幼儿园外来暴力侵害事件应急预案

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幼儿园外来暴力侵害事件应急预案

　　在日常学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常需要预先制定应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编精心整理的幼儿园外来暴力侵害事件应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园外来暴力侵害事件应急预案

　　幼儿园外来暴力侵害事件应急预案1

　　幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。

　　1、人员的疏散及转移

　　1）生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。

　　2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。

　　3）立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。

　　4）保护幼儿转移到安全的地方。

　　5）全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。

　　2、治安保卫与医疗急救

　　1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。

　　2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。

　　3）在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。

　　4）保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。

　　5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。

　　6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。

　　3、善后处理工作

　　1）做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的.措施等形成书面报告，及时向局报送。

　　2）根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

　　3）马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。

　　4）如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。

　　幼儿园外来暴力侵害事件应急预案2

　　为确保我园的安全与稳定，避免恐怖事件的发生，努力打造幼儿园安定的教学环境，结合我园实际，特制定《嘉乐幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

　　组织保障

　　为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导，成立防恐防暴工作领导小组。

　　领导小组成员：

　　组长——乔红果

　　副组长——乔征金

　　成员——各班级老师及保育员营养员

　　领导小组办公室设在园长办公室

　　领导小组的主要任务是：

　　在党政班子领导下，对全园职工开展防恐防暴形势教育，确定重要防护部位（食堂、教室、办公室、财务室），密切注意和及时掌握有关信息，开展调查研究，分析工作形势，控制事态发展，对重大工作部署做出决策，协调各部门做好防范保护工作，明确责任，落实措施，组建应急队伍，提高快速反应能力。确保园区安全。

　　查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象

　　种种事件证明，对社会怀有不满情绪，或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因，我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解，全面了解学生家庭成员的.情况，杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

　　预防措施：

　　1、加强对园内工作人员的培训，增强他们的防范意识。

　　2、严格门卫验证登记制度，加强管理，严禁可疑人员进入幼儿园。

　　3、杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

　　4、做好员工的思想工作，了解各个人员的心理，对有不满倾向的人员要耐心进行开解。

　　发生处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，就按下列程序进行处理：

　　1、报警。（保安或园长）

　　2、园长或保健老师立即上报区教育局。（先电话后书面）

　　3、如发生劫持人质事件，园方要尽力周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时要全力疏散其它人员去安全地方，减少人员伤亡。

　　4、如有人员受伤，以最快的速度将伤员送往医院进行抢救，并通知家长和家属。

　　5、保护好现场，配合警方调查。

　　6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。

　　反恐防恐紧急疏散程序

　　反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全，并且做好稳定幼儿情绪的工作。

　　园区的疏散工作程序：

　　1、非法分子闯入教学楼，还未进入教室，各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗，同时安抚幼儿情绪。

　　2、非法分子闯入某一教室，当班教师立即与其周旋，保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方（如其他教室）。

　　3、非法分子闯入校园但尚未进入教学楼，由保育员立即锁上教学楼大门，并通知各班教师立即锁上教师门窗。

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