有关小学记事作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学记事作文7篇

小学记事作文篇1

　　“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！

　　大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。

　　游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。

　　第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。

　　玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。

小学记事作文篇2

　　总是要等到离别的时刻，才懂得眷恋的涵韵，总是要等到失去的时候，才明白过去的珍贵。在多少个如此的情形发生之后，总要抱怨一遍自己：早知如此，何必当初？

　　有时候总在心里埋怨自己太小气，有时候又觉得自己不该这样豁达，为了片刻珍贵的心境，有时候以为自己很伟大，有时候又以为自己太渺小，究其原因，也许那一句话最正确：再伟大的人也有渺小的瞬间，再渺小的人也有伟大的片刻。

　　有时候突发奇想，梦想成为一名诗人，装模作样地捧起北岛顾城的大作，一番涩涩难咽的咀嚼之后，心中却又暮的升起一种可望而又不可及的失望。

　　常常羡慕小说故事中的主人翁，那样的潇洒、粗狂、矜持、大度、无所畏惧，便也学着把自己装点起来，然而在一阵胡乱的折腾之后，心中却又对自己说：自然些好。

　　胜利的时候会得意忘形，失败的时候又常常会垂头丧气，就这样在磕磕碰碰曲曲折折的路上踉踉跄跄的独自前行。

　　有时候忽然想。

小学记事作文篇3

　　在家里，我是小公主，妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝，（什么活也不让做，但）我可不想成为“寄生虫”，我要学会做家务。

　　有一个星期天的清晨，我和妈妈在家，妈妈起床了把我叫起来，说：“姑娘，（你不是总想做家务吗？）快帮我做饭吧！”听了这话，我高兴地跳了起来：“太好了！太好了！”然后我就来到了厨房。做什么好呢？打开（橱）柜子一看，还有几盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！

　　我把铁锅放在气灶上，往锅里倒了一瓢水，然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开，将里面的盐面、葱花（等调料）放入水中，紧接着我将面饼也放入（进去）锅中。我拿起一双筷子，伸到了水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开，将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪，躺在水中，（就像两朵盛开的荷花。）

　　方便面煮好了，我盛在了两个碗里，喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗，喝了一口汤，夸奖道：“我姑娘煮的面条真好吃！”

　　这时，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬，我太高兴了。（通榆县第一小学二年一班吕艾琳）

　　评语

　　文章开头，概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望，点明了文章的中心：“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次，内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象，如：“蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如：“我拿起一双筷子，伸到水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。”

小学记事作文篇4

　　童年，美好而又难忘。童年时发生的趣事更是数不胜数。他们就像一个个闪闪发光的珍珠，其中，有一颗最亮的珍珠，闪呀，闪呀，闪......带我回到了童年时期。

　　阳台上，年仅七岁的我正捧着一本百科全书，津津有味地品读着呢!忽然，一段文字映入了我的眼帘——花朵都是由花种种出来的。我满怀着好奇，冲进房间问爸爸。在得到爸爸的肯定后，我顿时萌生了一个奇妙的想法。

　　第二天，我拿出铅笔芯、水和一个装着图的花盆，来到了阳台上。现将土倒入花盆，在将铅笔芯埋入土中。整理过后，我就浇上水，将花盆放置在一个位置较佳的角落，随后缓缓走进了房间。

　　每天，我都会来浇水、施肥，有时也会同花盆说说话。时间一点一点的过去，转瞬即逝......

　　八天后，我坐在阳台上，盯着花盆发呆。“怎么还不开花呢?怎么还不长铅笔呢?”我喃喃着，丝毫没有注意到父亲正站在我身边看着我。”呵呵......宝贝啊，你不用看了，铅笔芯是不会开花，也不会长铅笔的。“显然，父亲已经知道了我忧愁的原因。“啊?为什么啊?书上不是说花儿都是种子种出来的吗?那么铅笔也应该是由铅笔芯中出的啊!”刚注意到父亲的我，着急的说出了这句话。“你不是也说了吗?是花儿由种子种出来，铅笔芯不是花种，铅笔也不是花，怎么可能会开花长笔呢?”父亲仍旧保持着微笑，认真的解释着。“啊?是哦。可为什么种子可以种出花，而铅笔芯不可以种出铅笔呢?”我疑问道。“那是因为种子是有生命的，而铅笔芯是没有生命的，所以种子可以种出花，而铅笔芯不可以种出铅笔。懂了吗?”父亲和蔼的问道。我了然的点了点头。

　　随着时光的流逝，我已从稚嫩的儿童蜕变成朝气蓬勃的青少年，但童年的趣事却深深地印在我的脑海之中，抹也抹不去......

小学记事作文篇5

　　“薯片，薯片，哎呀，又掉了！”咦？我们班今天为什么这么热闹啊？哦，原来是在举行吃薯片大赛呢！让我们去瞧瞧。

　　第一位上场挑战的是黄鹏同学，当老师将薯片轻轻放在黄鹏的额头上时，他立刻迫不及待地挑动着眉毛，开始了最精彩的“挑眉舞”，没过多久，薯片就优雅地滑到黄鹏眼睛的下面，只见黄鹏又“发功”了，他一边拱鼻子，一边抽搐着右半边脸，可薯片就像和他作对一般，丝毫没有半点想要移动的意思，于是薯片就在与黄鹏对抗着。又过了一会，薯片似乎动摇了，它慢慢地向下掉了一点，就在这时，黄鹏一个没留神，薯片就滑到了地下，黄鹏见状，只好苦笑，并宣告失败。再看看别的同学，有的眨眼，有的拱鼻，有的挑眉。为了吃到薯片，同学们真是八仙过海，各显神通呀！

　　看着同学们那么精彩的表现，我也跃跃欲试了，可是想要成功，可不能太心急，不然一不留神，就会和黄鹏一样，薯片与你擦肩而过。我先把薯片慢慢放到额头上，让脸朝天花板。我先微微挑了下眉毛，让薯片滑到眼睛上，为了吃到薯片，形象什么的都不顾了，我边眨着眼睛，边试着让薯片来到我的嘴边，眨眼的时候，我的嘴巴不由自主地张开好大，薯片啊，薯片，你为何就这么不听话呢？快点到我的嘴巴里来吧！我在心中默念着。这时，薯片似乎听到了我在心中说的话，它慢慢地移到我的鼻子上，闻着香味，我想吃的心情更急迫了，可是薯片就定在那里，像粘了502一样。“啊！”忽然，我喊了一声，原来是因为我的动作太大了，薯片又像抹了润滑剂一样，一下子从我的鼻尖上溜走了，唉！我的薯片就这样“骨折”了！心情很是不爽啊！我看了看别人，看着他们吃到薯片后满足的神情，心里更加不舒服了。

　　看着我“骨折”的薯片，我知道，不管什么事都要十分有耐心，还要十分细心，心急吃不了香薯片啊！

小学记事作文篇6

　　一件感人的事

　　爱是非常珍贵而又奇妙的东西。爱普遍地存在于我们的日常生活中，在家时，我感受到父母的爱；在学校时，我感受到同学们和老师的`爱；当陌生人向我伸出援手时，我则会感受到社会处处是美，处处有爱。在我的生活中，除了父母的关爱外，最让我难忘的是邻居们对我的爱了。

　　记得有一次，我回家时，发现吊在脖子上的钥匙给弄丢了，我懊恼极了。门上的锁眼透不过一丝的光亮，就连妈妈去工作前给我留的牛奶和面包都没有办法看见。肚子饿得咕咕叫，太阳也在着急的赶路，被夕阳照在地上的树影也越来越短。

　　我决定要等下去。于是，我蹲在地上，打开书包，把作业拿出来一点一点地写着。但是，尽管我将精力全放在写作业上，但是饥饿仍在肚子里翻着筋斗。该怎么办呀？我现在越来越恨门了，为什么非得上锁不可。突然，从远处射来一道耀眼的灯光，我变得高兴起来，觉得是妈妈回来了。车子开到了我旁边，我仔细一看，原来不是妈妈，是隔壁的阿姨回来了。我又失望地蹲回地上写作业。阿姨见我不回家，就问：“天都都快黑了，你怎么还不回家，在这做什么呢？”“我回家时把钥匙给弄丢了，开不了门，所以才在这等妈妈回来。”“哦，原来是这样啊，那你到阿姨家去等妈妈回来吧，顺便在阿姨家吃饭。”说完，好像赶着小羊羔似地要我去她家。可是，我又不好意思，就站在地上不走了。阿姨见我一动不动，就大声斥喝：“是不是不想去啊，不走就算了！”说完，就气冲冲地走了。过了一会，一碗热腾腾的饺子放在我面旁，原来是阿姨捧来的，“早料到你不肯跟我走了，这有饺子，趁热吃吧。”于是，我不得不接过这一碗充满关爱的饺子，慢慢吃了起来。

　　社会之间的关爱，是生活里不可缺失的爱，我会将这些关爱永远铭记在我心中。

小学记事作文篇7

　　有几天，我上学和放学的时候，总是格外地小心，不时地向前后左右张望。这小心不是提防摔胶，而是避开一双正在寻找我的眼睛。

　　事情是这样，有一天放了学，我们一伙同学一块儿向家走去。走到中南百货公司筹建处，发现院子门开着，向内一看，一片空地上的蓖麻熟了。不知谁出了个点子：“看，蓖麻熟了，也没人要，我们去摘吧！”这一下可热闹了，大家蜂涌似地跑到那几株蓖麻前，你一把我一把地摘了起来。正当我们摘得起劲的时候，一只大手抓住了我们其中的一个。这突然的“袭击”吓了一大跳，都争先恐后地往外逃。我跑出院子，穿过马路，跑了好大一段路才放慢速度。这时我发现自己手中还抓着一把蓖麻籽，心中非常气恼，就狠狠地向马路上撤去。

　　不用说，那个“被俘者”“招了供”，把我们的相貌、穿着、姓名统统交代了。第二天一大早，那位“追捕”我们的老人，正站在筹建处院子门口，一双眼睛向四周不停地扫视，那是正在寻找我们呢！这一举动使我惊慌，只好上学、放学都绕道而行。就这样，还是担心他会突然出现。

　　过了几天，我班进行了一次小测验。卷子改完发下来了，我一看，满分！心里很高兴。谁知我再一细看发现了一处错误，老师没发现。我当场告诉了老师，老师当全班同学的面表扬了我，说我是一个诚实的好队员。可是我听着听着，不知为什么，一下子想起了那双“眼睛”，连忙渐愧地低下了头。

　　发考卷的第二天，我早早地起了床，趁着没人跑到了那位老人的值班室，把一张早就准备好了的检讨书和两角钱塞入了门缝，然后轻松愉快地上学去了。

　　从此，我再也不绕道了，因为我再也用不着躲避那双寻找我的眼睛了。

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