关于点评作文300字锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的点评作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
点评作文300字 篇1
我们只能参加三、四年级的活动:有掌上明珠、比比谁的运气好、摸大象鼻子……但让我最记忆犹新的还是夹弹珠,它可好玩了!我来到四(1)班门口,哇!好多人啊!我想:这一定很好玩,游园活动作文。于是我开始排起队来,我四处张望,想寻找游戏规则,我把头往左一扭。哦,游戏规则是这样的:每五人一组,(前三名可获得奖品)快到门口了,心里突然又兴奋变为紧张,想:我会不会比不过他们,会不会得不到奖品,会不会……唉,没办法,现在只能加油了,纸被老师打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做准备,当老师发出“命令”开始的时候我便一个劲的夹,当听到别人说:“这个小女孩不知道是谁,假的那么慢。”我以为是我,就恨不得把他们直接倒进去,可这是游戏,不可以违反规则。当我听到别人喊出好了,不知怎么了,那几个小弹珠就不听我的话,夹也夹不住,最后经过我一番努力后,小弹珠终于乖乖投降了。当我喊出来时,已经是第二名了,但是还是拿到了奖品,我可开心啦!
这个快乐的6、1儿童节,我会将它永远记在心中的。
点评作文300字 篇2
妈妈每天都是乐呵呵的。不论她的工作有多忙,遇到什么困难,她总是笑着面对。在我很小的时候,妈妈对我说:“每天早上对着镜子笑一笑,高高兴兴有个好心情。”我记住了,我也这样做了。
【短评:真羡慕你有这么一个好妈妈,相信在妈妈的培养下,你也是个乐观、快乐的小女孩。】
妈妈爱旅游、爱锻炼。她经常带我出去游览祖国的风景名胜。妈妈说:“一个人要热爱生活。”在我的眼里,妈妈的生活里没有雨天、阴天、雪天、风天,每天都充满阳光。
【短评:“一个人要热爱生活。”妈妈的这句话真经典。】
我有一个阳光妈妈。我要像妈妈一样做一个爱学习、爱生活、身体强壮、不怕困难的阳光女孩。
【短评:对,我们每个人都应该像你的妈妈学习!】
亲爱的凤仪小朋友:题目充满活力和童趣,用得非常妙。全文道出了妈妈积极乐观的生活态度以及对你的影响,短小精悍,却意味深远,是一篇不错的习作!
点评作文300字 篇3
在一个风和日丽的`早晨,一只狐狸正在散步,饥饿的老虎看见了,猛地扑上去把狐狸抓了个正着。
狐狸心里想:“真倒霉,我狐狸可是上刀山下火海都没怎样,却一下子被老虎抓了个正着。不行,我得想办法逃出去。”狐狸大喊道:“喂!你知道我是谁吗?说出来可会吓得你把裤子都尿湿了 。”老虎说:“我才不信呢。”狐狸又说:“不信我们就从百兽那儿走一圈,我在前,你在后,看谁把百兽都吓跑了。”老虎连连说好。
狐狸大摇大摆地走,而老虎却半信半疑,东张西望地看着周围的动静。狐狸走到了百兽面前,猴子正要和她打招呼,可是看见了后面的的老虎,猴子呀、兔子呀、野猪呀……都吓跑了,老虎都不敢相信自己的眼睛了。
老虎吓得腿都软了,跪在地上大声求饶。狐狸得意地说:“这下你相信了吗?姑奶奶今天饶你不死,就做我的奴隶吧。”
老虎把狐狸背到自己坐了很久的百兽之王的宝座上,从此狐狸过上了吃香喝辣的日子。
点评作文300字 篇4
暑假期间,《关心下一代周报》和“南京心莲”老师们带领大家到南京博物馆去参观啦!刚下车,就看到南京博物馆那壮观的场馆,我觉得可以和故宫相媲美呢!
首先,我们参观了历史文物馆,讲解员姐姐从春秋战国时期讲到了清朝。还给我们介绍了从春秋战国时期到清朝的一些兵器历史的演变。
刚走进美术馆,一股文艺气息,随风飘来。进去一看,有好多作家的美术作品,除此之外,还有些书法家的作品如王羲之,欧阳询,苏轼……等人的作品精妙绝伦真是令人赞不绝口。
最后连接着美术馆的是民生馆。民生馆管理主要是古代人民使用的交通工具和古代的店铺。走进去一看,竟然还有人在里面卖古代的东西呢,真想去在里面买个纪念品。
点评:表述较为笼统,要加入适当地细节描写!
点评作文300字 篇5
我们的生活多姿多彩,其中有数不清的快乐,如果问我最快乐的事是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你,最快乐的事就是读书。
书陪伴着我走过每一天,它像一个个跳跃的音符悦耳动听,又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门,让我去攀登知识的高峰;它带我走进社会的各个领域,让我大开眼界;它又为我插上了想象的翅膀,让我遨游于美丽的童话世界。
一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇,与海的儿女交谈,与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球,为什么月亮有时圆、有时缺,为什么星星在天空中不会掉下来。
读书,让我感受到了什么是快乐。同学们,让我们一起多读书、读好书,汲取书中的营养,树立伟大的梦想吧!
【教师评点】
文章写出了小作者读书时的收获和感受,主题突出,感情真挚。结尾呼吁同学们一起加入读书的行列,极具号召力与感染力。
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