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偏心眼老师作文（精选9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的偏心眼老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
偏心眼老师作文 1
在我上幼儿园大班的时候，有一个数学老师叫花朵老师，她长得很漂亮，简直就像一朵美丽的花朵，所以我们就叫她花朵老师，不过她太偏心眼了，她对学生太偏心眼了，读到这儿你们肯定会想她只对优秀学员偏心眼儿对吧？那你就想错了，我们老师与你想像中的恰恰相反，她专对那些成绩落队的.同学偏心眼呢……
有一次上数学课老师在讲一道应用题，讲完后她问大家谁会做这道题呢？我们这些优秀学员刷刷刷的一起举起手来，准备答题。老师却看都不看我们这些举手的同学，偏偏点了根本没有举手的倒数第一名胡俊茂同学。他支支吾吾的说不出口，我手都快举到老师鼻子上说：“老师，他不会我来帮他吧”。可老师依然不理睬我，还把应用题重讲了一遍，没想到这一次胡俊茂竟然完整的把它答了出来。
哎，你们说我们这个花朵老师是不是太偏心眼了呢？
偏心眼老师作文 2
我的老师很好，就是有一个缺点：偏心眼。事情是这样的：一年级我是班长，二年级敖英杰是班长，三年级就是曾甜甜了。我认为班长不应该是曾甜甜。因为每次老师提问题都是我、敖英杰和敖运会举手的。简单的问题她才会举手，我认为她不是班长，班长应该是敖运会，老师说：“当过班长的就不能再当了。”
那只能选敖运会。
还有一次，该我们组扫地，班长就管扫地不扫地，而她也是我们一组的'，她还让我们扫，他坐到椅子上吃东西，享受着美味佳肴。还带头玩，我们组长也带头玩。她们看班长也在玩，那些同学也就在操场上玩了。而我、刘丹丹、苏静静却热得满头大汗，累得腰酸背痛，过了一会儿，有一个一年级小孩子说：“你们的老师来了。”班长听了，赶紧让我们进教室读书。老师来了看到纪律很好，还夸奖班长，我听了非常嫉妒她，和几个同学在议论曾甜甜不配当班长。
谁让老师要选她的嘛。我们也没办法。哎。
偏心眼老师作文 3
我们班的体育老师叫涂老师，他是一个重女轻男的老师，身高一米七，而且声如洪钟，他长着一双炯炯有神的大眼睛，好似一头倔牛。涂老师上台讲课的时候，犹如一只大黑熊慢悠悠的走上来，那声音，大得地板都发出“咚、咚、咚”的声音。
记得有一次上体育课，组织好队伍后，涂老师就把我们带到了操场上。排好队后，老师的眼睛像探照灯一样，扫了扫我们，突然他的在一个同学身上停了下来，那个同学见势不妙，把脑袋低垂了下来，乖乖地站了出来。到了自由活动的时候，我们个个“活跃”起来，可没想到，老师却让我们男生在这里罚站，让女生去玩，他还板着脸说：“不站好的都别去玩!”我多么像一只渴望飞出笼子的小鸟，在看看旁边的'女生不时地向我们做个鬼脸，我的心中好像一堆熊熊怒火在燃烧：不就是能玩嘛，有什么稀罕的？老师真狠！明明你也在讲话，老师肯定是家里没有女儿，才这样偏心眼。我们就这样罚站了一节课，老师真是一个重女轻男的人啊！
虽然涂老师重女轻男，但是他有时候还是很关心我们男生的体育成绩的，想起这一点，我不再抱怨老师了。
偏心眼老师作文 4
我有一个“偏心眼”老师，对我和别的同学简直判若两人。
“偏心眼”老师姓张，个子不高，走起路来特别有精神。她长着一张能说会道的嘴，常常能把一篇无聊的课文讲得生动有趣。我特别喜欢上张老师的语文课，但我却一直觉得张老师太偏心。
平常我的成绩还不错，老师也一直很看好我，常常表扬我。有一次语文考试，老师批改出我的成绩后，脸气得通红，一把抓起卷子摔到我面前，气呼呼地问：“王博远，你看看你这次的成绩！怎么只考了这么少？你看看，你错的都是哪些题！”看着老师余怒未消的样子，我的心里像揣了只小兔子一样。我低下头，看了一眼我的卷子，上面几个鲜红的叉号格外刺眼。我不敢直视老师的'眼睛，只好埋头改错题。
老师默不作声地接着改我同桌的试卷。我斜眼一看，老师的脸上来了个一百八十度大转弯——挂满了笑容，连连夸奖我的同桌：“这次你考的不错，有进步，值得表扬！”等老师走了以后，我扭头一看，我的同桌只考了九十三分，我的脑子里立刻出现了一个大大的问号，为什么同桌比我分数低，还受到老师的表扬，而我却被劈头盖脸地吵了一顿呢？我很不解，心里满是疑惑，为什么老师对我的同桌那么偏心呢？
直到后来的一次家长会后，我无意间听到了老师与爸爸的谈话，老师对爸爸说：“你的女儿一直成绩很好，我也对她很满意，但她这次考得不太好。我对她的态度也比别人严格，希望她更优秀……”我顿时明白了，原来老师不是偏心，而是对我的期望很高，希望我更优秀。从那以后，我每天都努力学习，争取不让老师对我失望。
原来我的“偏心眼”老师不偏心，而是对我抱有“严师出高徒”的思想。啊！在我心中，张老师好似默默无闻的春雨，悄无声息地滋养我的心灵。我永远感谢张老师！
偏心眼老师作文 5
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的全国优秀教师奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——偏心眼的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得进步奖。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了进步奖，就连那经常倒数第一的老校长（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到优胜奖，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：我们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的'做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的偏心眼于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
偏心眼老师作文 6
提起我们的王老师，没有一个不竖起大拇指的，就说她得到的那些荣誉证书吧，足以说明她是个令人敬佩的老师。
敬佩归敬佩，我在这个王老师班里学习了一年，这一年，我发现王老师的另一个特点—偏心眼。
提起这件事，还得从我升五年级时说起。当时，我们原先的老师由于种种原因离开了学校，王老师接过这个班，她定了一条新的班规，那就是对待每一个学生都是平等的，不管你是学习好的，还是学习差的，只要进步就会有奖励。王老师定的这个班规，可苦了我们这帮优等生，即使我们考的再好，王老师也不会多说什么，什么奖励就更无从谈起了。
这个规矩是说话算话的，期中考试后，那些原来没有得到过奖的同学也得到了进步奖。而我虽然考了班级第二名也没有奖，只是被老师美言了几句罢了，我的心里很不是滋味。
又过了几天，校领导来到了我们班级，对王老师说：“下周是你们班值周，派20名品学兼优的学生值周。”我独自暗喜。心想：“嘻嘻，这值周生肯定用我了。”可出乎我的意料的事情发生了，王老师竟然选了我们班最差的20名学生去值周。这无异于在我的伤口上撒了一把盐。课后我愤愤不平的对我的朋友说：“我们王老师，可真是偏心眼儿，只管后进生，我真想不通”不知哪位同学偷偷传话，这句话传到了王老师的耳朵里，她既没有骂我，也没有惩罚我，只是说大家以后就会明白她的做法的.。
可不，几周以后，我们班在富锦市举行的各科评比中，我们班的语文成绩排在全市第二，数学排在全市第五。另外，我们班还被学校评上了最佳值周班级，全班沸腾了，从未有过的荣誉带给我们不尽的快慰。
直到现在，我才明白王老师那时的做法，她这么做是为了让那些成绩不好的学生能够把成绩提高上来，使每个人都有公平的竞争机会，其结果我班的平均成绩被大幅度提升上来。所谓教无定法，王老师用心良苦的做法，在我们班产生了不同凡响的好效果，每名学生的素质均有提高，对人生观，价值观都有了重新的认识与理解。班级的整体风貌为之大变，这都归功于我们班有一个睿智的好教员—王老师。
偏心眼老师作文 7
像人们印象中的老师一样，我的老师中等个，扎着马尾辫，戴着一副眼镜。但是，她又和大多数的老师不一样，她总是在认真教我们知识的同时，不自觉地对我“偏心眼”。考生字时她“偏心眼”。每次考生字时，老师总是边叫同学们准备听写纸，边走到我面前，看着我一个人连续读两遍。然后，她再把头转向所有同学，看有没有人作弊。读课文时她“偏心眼”。每次读课文时，他都会叫我第一个起来读，虽然我读得结结巴巴，但是她每次都会对我竖起大拇指，接着便让同学们用力鼓掌。而其他同学即使读得很流利，很有感情，她也只是说一句“读得很棒”。讲题时她“偏心眼”。每次讲数学题时，讲到重点处，她都会看着我连续说两遍，然后问我听没听懂。我点头，她便接着讲；我要是摇头，她便看着我，边指题边讲，或者在同学们做习题时单独给我讲。学校搞爱心捐助时她“偏心眼”。我们班有好几个家庭困难的同学，每次捐助过后，我都发现我得到的东西比别的同学多，我知道这是老师对我的特殊照顾。关于我的老师“偏心眼”的'事真是说也说不完……
读到这儿，你可能会问，你的老师这么“偏心眼”，而且只是“偏向你”，其他同学不会有意见么？告诉你，其他同学在老师的带动下，也学会了“偏心眼”。因为我是一个聋哑孩子，小时候由于发高烧导致耳朵只能听见微弱的声音。可是，家里困难，买不起助听器，现在只能听见放鞭炮般大的声音。因为听不见，我便很少与人交流，渐渐地习惯了看别人的口型和手势。只有特别着急时，我才会结结巴巴、含糊不清地说几句。但是，老师改变了我，她让我和正常的孩子一样：听写、读课文、玩耍……渐渐地，我愿与别人沟通了，同学们也都愿意时时处处帮助我、和我玩。这都要感谢我那“偏心眼”的老师。虽然上天对我不公平，但是我心里仍然充满了感激。感谢我那“偏心眼”的老师，还有那些关心我，帮助我的同学……
偏心眼老师作文 8
这学期心里有点烦，因为班主任是个“偏心眼”，我在班里倍受冷落。
一二三年级，教我们的老师都很棒，对同学们也很公平。上课提问，老师挨个提，每个人都有机会。我们的座位，每星期调一回，前后左右，每个人都有机会坐一坐。可是，我们一升入四年级，情况就变了。
开学调位，我坐在倒数第二排，因为视力不好，我看不清黑板。开始我没在意，心想；“没关系，反正一星期就调位了。“可是一个月过去了，老师仍没有调位的意思。不仅如此，老师对我们坐在后排的同学提问次数极少，虽然我常常为了得到一次机会，右手举得僵疼。在妈妈的鼓励下，我向老师提出调位的请求。老师爽快地答应了，我被安排在第二排最右边，我兴奋，我高兴。老师开始重视我了!
很快我发现，我错了。新座位并不理想，由于黑板反光，我仍然看不见老师的板书，老师也没有因为我坐在第二排而给我回答问题的机会。奇怪的是，班主任的女儿，另一个教师子女，还有几个“特殊“的'同学，自始至终占据着我们班前四排中间的几个好位，从没有动过。老师课堂的提问大多在这些“特殊“的同学之间循环，班主任的女儿每一节课都有三五次的机会。我失望，我委屈，我扑在妈妈的怀里哭了很久，很久!
老师啊!您是我们在学校最值得信赖的人!请让我看到您的公正和无私!
偏心眼老师作文 9
真倒霉我在这个班，唉！这个班的班主任可是有名的严厉、偏心眼。我家的经济也不是很富有，不过父母为了我的学习东凑西凑凑到了买电脑的钱。
这不上五年级了，在我心里艾老师一点也没有那么可怕，可是有两件事时刻是让我大大转变对她的看法。
我后面的“爱臭美今年上第一节英语课就被英语老师骂了一顿。她心里很不服气就跟我、四周的人诉苦，让我们上课都不回答问题。刚开始我没答应别人也劝她不要这么做。可是她偏不听。为了这件事我可吃尽了苦头，因为我和她是姐妹，就算老师严刑拷打我也不说。这才把这件事给瞒过去了。
今天学校选干部，我以为这下可好终于可以把我班的'管事婆关注喽!可没想到别我学得好的人没当上中队长----我同桌我的后盾，他可不敢塌了。我也只当了个小队长。哼！反倒贪污犯和管事婆都当上了中队长气死我了，顿时我火冒三丈！
这两件事后我从心里感叹：老师真偏心！我一定要好好复习争取考个三个一百，让他们瞧瞧穷人家的的孩子也不能让你踩在脚下！
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