【精华】尊重别人作文六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的尊重别人作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】尊重别人作文六篇

尊重别人作文篇1

　　一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在同学之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我，让我明白：只有学会尊重别人，才会赢得别人的尊重。事情是这样的：

　　一天中午吃完饭，我完成了作业，一向爱取乐的我闲着没事，就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转，想出了一个好办法。我拿出纸和笔，我先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟，下面附上一句话：“我是一只奇丑无比的千年王八龟！”我在纸的背后粘上双面胶，然后一手拿着一枝铅笔，一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背，瞄准目标把纸往她背上贴。耶，那张纸不偏不倚，正好贴在钱思傲的背上！钱思傲转过头来问：“干什么，有事吗？”我故作镇定地说：“你的削笔机借我用一下好吗？”“把笔拿来，我帮你削得了！”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背，瞬间，全班都轰动了。

　　邻组的黄丽娜还在低着头写作业，我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说：“看，钱思傲背上，那是我的杰作！”我本以为她也会哈哈大笑，没想到她见了，眉头拧成了一个疙瘩，轻蔑地瞥了我一眼，说：“吴颖恬，你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗？”我漫不经心地说：“切，我开个玩笑罢了，有什么了不起的！”可黄丽娜竟然对我大吼：“吴颖恬，尊重是人类共处的金钥匙，这个道理你应该懂吧？玩弄别人自己觉得很开心吗？你太无聊了！”

　　我脸上火辣辣的。是呀，钱思傲这么善良，乐于助人，帮我削铅笔，而我却以这下三赖的手段“报答”她，真是不识好人心。于是，我撕下钱思傲背上的纸，并向她赔礼道歉：“对不起，钱思傲，我不该把纸贴在你背上，让你难堪，请你原谅！”钱思傲摇摇头说：“同学之间开开玩笑，没什么。”她的宽容，她的大度更使我脸红耳赤，让我无地自容。

　　是呀，生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。尊重别人要从小事做起。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短，以诚相待，是对同学最起码的尊重，是纯真友谊的基础；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重，是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……

尊重别人作文篇2

　　人人都有自尊心，你懂得尊重别人，别人才会尊重你。

　　上课认真听讲，是对老师的尊重；有礼貌，是对陌生人的尊重；见到老人问声好，是对长辈的尊重；不乱扔垃圾，是对清洁工人的尊重；不乱折花草树木，是对大自然的尊重；不乱拿别人的东西，是对道德的尊重……

　　我有许多尊重别人的做法，比如：见到熟悉的人会主动问好，上课聚精会神，主动把好吃的留给爷爷奶奶爸爸妈妈，给灾区的小朋友献爱心，每次把垃圾扔进垃圾箱……出去玩时，喝了一半的矿泉水，从来不扔掉。妈妈说：水是生命之源泉，如果不爱惜水，我们会遭到大自然的报复。

　　要想别人尊重你，你要先学会自己尊重自己。

　　我们家的人有许多尊重自己的做法，比如：爸爸捡到一个手机，他不是占为已有，而是拨打了手机里的一个号码，再问接电话的人手机主人是谁，最后联系上了失主，把手机归还了，还谢绝了失主带来的礼物。爸爸说：捡到东西要归还，这是做人最基本的。噢，这是爸爸对自己人格的尊重。所以，我觉得爸爸很伟大。

　　虽然我还小，但是我也要学会尊重自己，对自己有信心。就像三年级第一学期，我获得了语文期中竞赛一等奖。虽然一二年级都没有获过奖，但我一直在不停地努力，一心一意做事，终于取得了收获。

尊重别人作文篇3

　　曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”没想到的是，在一年后，在一个热烈隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地说：“您可能早已忘记我，但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。” 尊重，其实并不难，而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐，也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不尊重他的行为。所以他立即返回，抱歉地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到平等的待遇，受到尊重。这虽然只是一句普通的话，但给予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己改变了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功，这就是尊重的力量。尊重他人比施予他人更重要。尊重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人尊重也是一种幸福。但在生活中，真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。但有些人不但不施舍，还不尊重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。你设身处地去想一想，假如你是那个残疾人，被别人这样耻笑，你的心里又会多难过，你又会多渴望别人的尊重！我们都要学会换位思考，才能与人为善。在日常生活中，邻里之间、朋友之间、同学之间，都应该懂得互相尊重，特别是我们同学之间更应互相尊重，只要互相尊重，才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重，他们或许会重新有了自尊和自信，会因为你的尊重而努力学习，成为有用之才，而不再是破罐子破摔。那么，你的尊重不就起了很大的作用了吗？

　　有道是：让礼一寸，得礼一尺。只要你尊重别人一分，别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后，都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重，营造良好的人际关系，就能构筑和谐社会，推进全社会的文明进步，成就名副其实的礼仪之邦。

　　小时候的我，举止言行很是鲁莽。但是因为奶奶的娇宠，在家中或有客人来访时，说的话只要不伤大雅，便不会受到大人的责备。

　　五六岁的时候，不知犯了什么毛病，我总是爱观察周围的人的头发，从爸爸妈妈开始，爷爷奶奶甚至邻居，一个也不放过。据我观察，尤其是邻居李叔叔的头顶极与众不同，像沙漠一样寸草不生，即使是偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，我发现他的头发骤然间变的又黑又密，这引起了我极大的好奇。次日，我带着好朋友一行七人来到李叔叔家的门口。在一阵纷乱的敲门声中，李叔叔打开了门，头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们，找我有什么事？”李叔叔满脸笑容。“叔叔，你头上戴的是假发吗？”我直接切入正题。叔叔没有说话，但是我分明看到叔叔脸上红白相间的脸色。然后，门关了。等妈妈下班后，我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的.事告诉了她。之后，妈妈却“义愤填膺”地把我教训了一遍。那次是我第一次了解“尊重”，不过很不深刻，因为我当时仅仅记得，这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换，以后不能在做了。还有，就是说话的时候要注意一些。一两年后，我进入了小学的校门，从老师谆谆教导和小学生的日常常规以及书本上，我渐渐了解了尊重的真正涵义。

　　如今，我说话已经不像儿时那样无所顾忌了，但我并不为此而感到劳累或限制，因为随着我阅历的增长，我明白了尊重别人也就是尊重自己。如今，我已经学会按时赴约，因为我明白我无权浪费别人的生命，无权不尊重别人的时间；如今，我已经学会了如何去倾听，因为我

　　没有理由不去尊重别人的情感与言谈；如今，在路上，我会为那些无端地嘲笑或无端地指责别人的人而感到难过和气愤。也许这就是尊重吧！我始终没有对那位被儿时的我伤害过的李叔叔道歉，因为我明白：有时，人心里或精神上的创伤，是很难用短短的“对不起”几个字来愈合的。

　　我学会了尊重别人，是的，我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的。因为“尊重”是人生的第一美德。

　　那时，我懂得了尊重。

　　微微有些灰暗的天空，天空中漂浮着重重的铅色的云，阳光被完美的掩盖。独自走在放学的道路上，记得妈妈嘱咐我去买一幅手套，我看到前方不远处便有一个闹哄哄的夜市。这一幅不错，那一幅也蛮好看的??忽然，一丝寒风袭来，接着我便嗖的打了一个寒颤。不一会儿，便传来一曲缥缈的歌声，使我所熟悉的《春江花月夜》，我寻声望去，墙角坐着一个年迈的老头，坐在一个仿佛就要被压断的马扎上演奏着这首吸引我的歌。

　　不知怎的，我的双腿像是被灌了铅，一步也不肯往前挪。正在这时，一个中年妇女领着孩子向老头走来，他停止了拉二胡。“大爷，您是怎么拉的，真动听啊！”“也没怎么学，就是自己练，”那个小孩听了，似乎佩服得五体投地，他顿了顿，向妇女说道，“妈妈，总有一天，我的二胡也会像老爷爷拉得这么好的！”说完，便伸出手，想要与老爷爷握手，这一出人意料的举动，我看见，老爷爷不知所措的样子，眼里写满了茫然，悄悄的把手在衣角上蹭了蹭，这才伸了出去。

　　夜色深沉，在这冥冥的夜色中，霎时间，我仿佛被一种叫做尊重的东西感动了。尽管，拉二胡的老爷爷身份低微，生活在社会的最底层，可以为他那出众的才华，无法不让人予以敬佩的目光。

尊重别人作文篇4

　　有一天下午，语文课打铃后，刘老师说：“你们要是以后上语文课，等我进教室时听到或看到哪一个同学在讲话或做小动作，这节课就不上了！记住了吗？”

　　我们齐声说：“记——住——了——！”

　　第二天，我是小老师，来到了学校。下了早读课，打响了上语文课的铃声。刘老师走进了教室。文艺委员戴晨阳子同学发完了歌，我已经做好了课前准备，趴在桌上休息。但是教室里很吵闹，声音像暴风雨中汹涌的波涛卷卷袭来，而且一涛高过一涛，但是我忘记了自己的职责。这时，刘老师大踏步地走出教室，霎时教室里鸦雀无声，此时连一根针掉在地上发出的声音都听得见。我也吓出一身冷汗……缓过神来我很后悔，由于我的失职，使我们失去了学知识的宝贵时间。我想：是我的失职，我就得将功补过。

　　于是，我壮起胆子走向刘老师的办公室，不忘对同学说：“同学们一定要安静啊！要不然，刘老师真的再也不上课啦！”之后，我来到刘老师的办公室，诚心诚意的对刘老师说：“刘老师，我已经让教室保持安静了，正请您上课。”

　　刘老师二话没说，让我们全班同学写检讨。我迈着沉重的步子回到教室。向同学们公布了。

　　我们写着，不知不觉刘老师进了教室，向我们说到：“你们真不讲记性，昨天才讲的要讲纪律，这都是你们造成的。人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”

　　“人无论在任何场合都要守规则，尊重别人就是尊重自己。”这句话我终生难忘！

尊重别人作文篇5

　　卡洛·诺比斯以为自己的父亲是绅士而辱骂卖炭人的儿子倍提。他本以为有自己父亲做靠山，大家就不会把它怎样。但出乎所有人的意料，诺比斯的父亲让诺比斯对倍提和他的父亲承认错误，并道了歉，最后，还让他们坐到了一起。

　　看了这一篇文章，我想到了许多。首先，我认为这位绅士非常有风度，他对人不是高高在上，而是平易近人。这让我想起了我们刚刚学的课文《宋庆龄和她的保姆》，这篇文章也写出了宋庆龄平易近人。吃饭的近人。吃饭的时候，保姆坐正座，她坐副座，而且她还把保姆的幕安放在她的墓旁边，这充分体现了宋庆龄的平易近人的风度，这也是位绅士的风度。有了这样的风度，你才能让人们接近你，这样人们就会看到你的优点，这样你才会被别人尊重。

　　在生活中我们也应该这样，我不应该瞧不起那些工人，不应该侮辱那些工人们的孩子们，因为虽然我们的地位不同，但我们都是人，人是有尊严的，你辱没了别人的尊严，别人也会辱没你的尊严，反之，你尊重别人的尊严，别人也会尊重你的尊严。

　　总结成一句话：你尊重别人，别人也会尊重你。

尊重别人作文篇6

　　尊重，从字义上来解释，就是重视和敬重。尊重是相互的，是双向的，尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则，从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中，也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中，你付出一分便会有一分的回报，你的行为中如果表现出对人的充分尊重，别人就会记在心里，总有一天就要回报你。

　　要学会尊重别人。从小就听说过 “孔融让梨”的美谈，四岁的孔融，那么小的年纪就知道要让梨，很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上，应该是发自真心的尊重，实实在在的尊重。要善于看到别人的长处，宽容别人的缺点和不足。说话时，不妨给别人一抹真诚的微笑；别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时，你必须能坐得住耐心地倾听；别人做出一点成绩时，你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待，使别人能从与你天长日久的交往中，看透你心中的暖意。别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激，但在心里会悄悄地记住你的真诚，终有一天或许就会化作对你的回报。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心，为一点小事就剑拔弩张，时间久了，别人就会对你敬而远之，你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明，不懂得尊重别人，就不可能能赢得别人的尊重。

　　尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己，你尊重了别人，别人才会同样尊重你，甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前，吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣，却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪，三顾茅庐，与诸葛亮同床共寝，情同手足。凡有牵扯战势之事，都要向其真诚求教，然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重，就有了后来的六出七擒平天下之举，刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈，这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

　　人与人之间，应该学会互相尊重。在日常生活中，要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍，会使自己的精神得到升华和净化，使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容，遇事都能设身处地的多为别人着想，都以为社会为他人的奉献为荣，社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半；学生会更尊重老师，孩子会更敬重父母，晚辈会更体贴长辈，在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风，把大地化成一片碧绿；尊重就像轰鸣的春雷，消除人们心中的疑虑；尊重就像绵绵的春雨，滋润人们的心田；尊重就像是一根绳，一头是你，另一头是我，你拉着绳头，我拉着绳尾，互相之间坦诚相待，尊重有加，真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌，牵绳的你我彼此互相鼓励，携手并进，抗击风雨，追逐彩虹，共同写出绚丽夺目的人生篇章。

　　人与动物之间，也需要学会尊重。如果，人们都能理解尊重的意义，对同样是生命的动物也多一份尊重，把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱，那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客，动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

　　人与自然之间，学会尊重至关重要。人与自然积怨已深，关系向来不和谐。人类忽视自然规律，不停向自然索求，胡乱排放，毫不节制自己的生产，生活、行为与欲望，大自然被摧残折磨的满目疮痍，苦不堪言。如果，人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思，对大自然常怀一份敬重，那阳光欢笑能发电，春风唱歌能化雨，干旱年头水相助，风暴骤来山挺胸，人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

　　懂得尊重与不懂得尊重，只是一念之差，结果却大相径庭。生命短暂，人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光，珍惜生命，其实很容易，只需要你对这个世界，对世界上的一切物种，对你生活的大自然，怀有一颗真诚的敬畏之心，少一份贪婪，多一份爱意，大自然立马就会“投桃报李”，把前所未有的尊重，无限的美好，频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀，不计前嫌，与人类重归于好，握手言欢，共同成为地球的座上宾。

　　期盼着，因尊重而和谐的欢歌，在地球的每个角落唱响，经久不息！

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