红领巾伴我成长作文【精】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的红领巾伴我成长作文，希望能够帮助到大家。

红领巾伴我成长作文【精】

红领巾伴我成长作文1

　　记得一年级入队时，我戴上了红领巾，这让我又激动又骄傲，因为我常常看到戴着红领巾的大哥哥大姐姐们在做好人好事，所以我也想快快加入少先队员的行列。

　　有一次，吹着微风，我正在溜我家的边境牧羊犬，突然发现前面有一堆没人打扫的狗屎。我想：好恶心呀！谁家狗拉的，也不收拾。虽然老师教导我们要爱护环境，可这又不是我家狗拉的，我才不收拾呢，叫这只狗的主人收拾去！于是，我领着我家的狗继续散步，可刚走了几步，又吹来一阵微风，把我胸前鲜红的红领巾吹得飘起来，红领巾仿佛在对我说：“小主人，老师教我们爱护环境，人人有责，虽然这不是自己家狗拉的，但小区环境是我们的，我们应当爱护环境，给小区多添一份力。”我突然想起有一次我就踩到了狗屎，那种感觉真像打翻了五味杂瓶，好难受呀……要是让其他小朋友踩到，不也一样难受吗！我立刻走过去铲起狗屎，扔进了垃圾箱。瞬间，我露出了自豪的笑容。

　　我和红领巾的故事还有许许多多，红领巾，它鼓舞着我做人善良、助人为乐；红领巾，它鼓励着我学习进步；我爱我的红领巾，它引导着我健康快乐的成长！

红领巾伴我成长作文2

　　在幼儿园的时候，我看见大哥哥和大姐姐们胸前飘扬着的红领巾时，我很羡慕。妈妈告诉我：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，那是光荣的象征。于是，我就找了一条红丝带让妈妈帮我戴上，从那以后，我把那条红丝带当作了宝，我时刻告诫自己：要努力！争取早日戴上真正的红领巾。

　　20xx年4月的一天，那激动又光荣的时刻终于来了。我站在革命纪念碑前，举起握紧拳头的右手庄严地宣誓着：我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民……为共产主义事业贡献力量！接着，五年级的一位哥哥给我戴上了我那梦寐以求的鲜红的红领巾。我抚摸着她：红领巾，我会好好的爱护着你的，你是我的光荣。在这三年以来，她时刻激励着我。

　　上一年级时，我成为老师的好助手，同学们公认的好班长，那是因为红领巾激励着我。

　　上二年级时，我参加了上城区和市的飞绳大赛，取得了优异成绩，还拿到了奖金并接受记者的采访。参加区七色花艺术节的朗读比赛，在同学们的共同努力下获得了二等奖，那是因为红领巾激励着我。

　　上三年级时，我在舞蹈队表现出色，老师推荐我为队长，并能在世博会的杭州峰会场上表演节目，而且上了中央台而感到光荣。现在正为能成为正式的杭州网小记者而努力着。那是因为红领巾激励着我。

　　我能积极地参加第二课堂和实践活动，那也是因为红领巾激励着我。

　　红领巾，你是我的好朋友，你激励着我，伴我成长。我永远爱护着你！

红领巾伴我成长作文3

　　在我心中，红领巾是神圣的，透露着一种不可侵犯的威严。红领巾是国旗的一角，是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。

　　记得我上幼儿园时，莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去，当时我就决定了，上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾。

　　现在我已是一名少先队员了。可是有一件事却使我感到十分羞愧：那是我上四年级时，一天中午，我们闲着没事干，不知谁说了一句，我们玩“两人三脚”吧！大伙儿一听，顿时来了精神。我和几个女生来到走廊上，可是没绳子绑脚，不知又是谁说了一句，“用红领巾绑”。当时，我们年少无知，稀里糊涂的把红领巾从头颈上取下来，绑在了脚上。随着年龄的增长，当回想起这件事时，我的脸由于羞愧一下子涨得通红。

　　红领巾激励着我，只要我看一眼红领巾，我就知道，我是少先队员，有责任、有义务做好事情。看到垃圾，捡起来；遇见老师，问声好……

　　是谁，天天陪伴着我们？是谁，在我们遇到困难时鼓励我们？是谁，在我取得荣誉时，投给我一个甜甜的微笑？是红领巾，伟大的红领巾，是她给了我信心；是她给了我荣誉；也是她鼓励着我……

　　红领巾唱着她那世上独一无二，无语伦比的曲调，陪伴我们成长。

红领巾伴我成长作文4

　　我是红领巾中的一员，每个星期一，我们都仰望那冉冉升起的五星红旗，心里都会涌上自豪的.情感，因为这面五星红旗是无数先烈用鲜血染成的。

　　每年的六一儿童节，我们都会戴上红领巾，穿上鲜艳的衣服，来到学校庆祝属于我们的节日。记得去年的这一天，我们全校组织了有趣的拍卖会，小朋友们各自带着小商品来到学校，这些东西颜色各异、形状多样、价格不一，大家在教室里自由自在地购物，甚至别的班的同学也会到我们班来，好不热闹。这个活动既调剂了同学间的玩具，也增强了我们的经商意识。

　　今年的六一儿童节，学校组织了一次别开生面的小游戏活动。王老师发我们一个小纸条，上面印着许多小游戏的项目，项目有盲人敲鼓、点鼻子、青蛙跳水等小游戏。我们开始分散活动。我先选了盲人敲鼓，同学把我的眼睛蒙上，并给我一根棍子，敲打装有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心里很高兴。接着我去玩了点鼻子的游戏，同学也用毛巾把我的眼睛蒙上，并给了一块吸铁石，让我去吸画在黑板上的男孩或女孩鼻子。我选的对象是男孩，最终让我吸到了一部份，也得了一分，心里美滋滋的。时间过得很快，半天的活动很快就结束了，这些活动挺有趣味的，为儿童节增加了节日的气氛。

　　我与红领巾为伍，红领巾伴我成长，我将会在它的鼓励下健康的成长。

红领巾伴我成长作文5

　　红领巾，是我们中国少年先锋队队员的标志。对我来说，它是那样的神圣。

　　我在幼儿园的时候，看见小学的哥哥、姐姐带着鲜艳的红领巾，我崇拜并渴望着哪一天也能戴上红领巾呢？因此，我像只饿狼一样很想快点上小学，希望真的有那样的一天……

　　这神圣的一天终于来到了！那些戴着红领巾的大哥哥和大姐姐给我戴上了神圣的标志——红领巾。从那一天起，我觉得我和他们一样神气。从那时候起，就因为胸前飘着鲜艳的红领巾，我才觉得无比光荣。

　　一个百无聊赖的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考着帮不帮助她，就在这时，后面冲出一个大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并帮她捡东西。我仔细地望了那位姐姐一眼，她脖子上围着神圣的红领巾！我的脸红了！我动作为什么这么慢？在别人需要帮助时我在想什么？我就觉得很惭愧，一直把这件事埋在我心里的最深处。我终于明白它的神圣了！就在于它提醒我们乐于助人！

　　到了现在，我觉得我更神气了。每当有人需要帮助的时候，我总会挺身而出！那位姐姐帮助老婆婆的动人情景让我记忆犹新。

红领巾伴我成长作文6

　　开学了，我拿来出我的红领巾，这条已经伴我快五年的红领巾。她的颜色已经由鲜红变为暗红，也破旧了不少。是她，让我想起了一年级时那难忘的一天……

　　那天是一年级新生的入队仪式。当一位五年级的大哥哥将崭新的红领巾挂在我的胸前时，我不禁感叹：“这是我的红领巾啊！你那么鲜，那么红啊！”

　　从此以后，我就成为一个光荣的中国少年先锋队队员了。每个星期一，我站在国旗下，红领巾在胸前飘扬。举起右手，响亮地宣誓：“为我们伟大的祖国，学好本领为祖国服务，祖国万岁！”“准备为共产主义社会而奋斗，时刻准备着！”当我每次高唱少先队队歌时，我都感到十分自豪！

　　我非常爱惜我的红领巾，也从不拿她来擦汗水和当作抹布。因为我知道她是五星红旗的一角，是无数个革命先烈用鲜血染成的，我会用我的爱心来呵护她的，可无情的时间夺走了她的鲜红。虽然我有许多买来的红领巾，可我觉得她才是真正意义上的“红领巾”。

　　我带上她，感觉她又如从前般红。我今后一定努力学习，为祖国服务。不辜负红领巾对我的希望！

红领巾伴我成长作文7

　　小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。

　　我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她！

　　爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！

红领巾伴我成长作文8

　　每次,当我要佩带鲜艳的红领巾的时候，每次,当我抬头瞻仰着五星红旗徐徐上升的时候,一种激动,一种感慨,在我的心中油然而生。

　　刚刚踏进小学的时候，我一直很羡慕那些大哥哥、大姐姐胸前佩带着红领巾，红领巾在随风飘扬，多神气呀！我第二批也光荣地挂上了红领巾。从此，红领巾成了我形影不离的好伙伴。

　　记得5.12汶川大地震期间，四川同胞死的死，伤的伤，全国人民都沉浸在悲痛之中。无忧无虑、正在度过金色童年的我，也被大人们的情绪感染了，我默默地看着这一切。通过妈妈的嘴中我得知一个感人肺腑的故事：在2008年5月14日，当人群走到一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他来到一个女人的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着一个孩子，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。

　　在社区组织的捐款仪式上，我把自己的所有零花钱都捐出去了，当叔叔阿姨问我的姓名时，我不假思索地说：“我叫红领巾。”在场的叔叔阿姨听了以后，响起了热烈的掌声，此时，我看看自己胸前的红领巾，不好意思得低下了头。

　　在回家的路上，我大声的说：“我爱红领巾！”

红领巾伴我成长作文9

　　刚踏入小学的校门，望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我的心中涌出的不仅仅是羡慕，更是一种期待——渴望自己也能像他们那样挂上红领巾。妈妈说，她们读书时，只有各方面都特别优秀的学生才有资格佩戴红领巾，而且还得步行十多里路去参加庄严的宣誓仪式，那时不只是自己，连村民们都会大为夸赞。于是，我每天都期待着自己能成为一名光荣的少先队员。

　　终于，我的胸前也飘扬起鲜艳的红领巾了。我开始每日不忘地佩戴着，它对于我就是一种骄傲、一种荣誉的象征，所以我也分外地爱惜它，如珍宝似的护着它。还记得我第一次学洗衣服，便是洗我的红领巾。虽然那时的天已有些冷了，但我还是在妈妈的教导和帮助下一丝不苟地洗完了。妈妈还特意为我拍了照，至今我还珍藏着那张宝贵的照片。

　　记得年幼时的我，面对别人之间的唇枪舌战，总会认为与己无关，似乎没必要去劝阻，常是一旁看热闹。是红领巾让我学会了帮助、关心他人，让我知道一句小小的劝告，就会让一切更和谐；让我明白学会做人、学会做事是少先队员义不容辞的责任！

　　五年的小学生活，一路由红领巾伴着我成长。它让我学会明辨是非、助人为乐；遇到不良风气时，我不会再袖手旁观……这样的良好风俗一代代地传递给了我们少先队员，让我们懂得了在学习中成长，为祖国奉献，为中华崛起而努力！

红领巾伴我成长作文10

　　学一年级到四年级，红领巾无处伴成长。

　　红领巾让我坚强。我三年级时，感冒了，要打吊水。我开始有点害怕，，当我看见那鲜艳的红领巾时，她正冲笑，又在说：“不用怕。”我鼓起了勇气，闭上了眼睛，那细细的针头扎进皮肤里时，给是蚂蚁咬我，但我咬紧牙关。，我再也不怕打吊水了。红领巾让我孝顺。工作忙，我经常和一起吃饭。是从苦日子里熬的，唠叨，而我大小姐却很看不惯。我和，有小吵架，这天，又一点小事吵了，气哭了，赌着气一上午回家，肚子开始咕噜咕噜的再叫换。，风吹来，红领巾一下子贴在小脸上，在嘲笑我：不尊敬，惹生气可个乖孩子。心情顿时，心里想一错再错了，便回到家向道了歉。，我和再也不愉快了。

　　红领巾让我诚实。学习中，考试中，我曾经遇到不少难题，就在我想瞄一眼同桌试卷时，红领巾便提醒我：诚实无价。，我重新静下心，反复思考。嗨。难题终于投降了。红领巾在说：“行，忆苏，你真棒！”

　　红领巾普普通通，但情深意重。在红领巾的陪伴下，我能走向人生！

红领巾伴我成长作文11

　　每当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候，我们少先队员佩戴着鲜艳的红领巾，行队礼、注目礼，这个活动对于我们少先队员来说，是再熟悉不过了。可你知道吗，那些没有入队的一年级学弟、学妹们，有多羡慕我们的红领巾呀！

　　今天我们迎来了一项庄重而又严肃的任务——为一年级学弟、学妹们举行入队仪式，佩戴红领巾。

　　几天前，老师就告诉了这个入队仪式的消息，我心里十分兴奋，放学回到家，就不厌其烦地练习佩戴红领巾的一个个步骤和动作，还亲手在姥姥、姥爷脖子上做“操练”。

　　终于轮到我了，我双手捧着叠好的红领巾，既兴奋又紧张，感觉手心里全是汗。我面带微笑，强按心中的激动与紧张，小心翼翼地给学弟戴起来，第一步、第二步、第三步……终于戴好了，然后把自己精心制做的贺卡交到他手里。”接着我们带领学弟、学妹们对着五星红旗行注目礼，并宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着为共产主义贡献力量。”

　　虽然佩戴红领巾的过程只有几分钟，但我觉得意义重大，经过这个活动，使他了解了红领巾的来历和意义，也意味着这名同学和我们一样，成为一名少先队员了。看到他们，我不仅想起我在一年级时入队的情景，五年级的大哥哥给我佩戴上了红领巾，并送我一张立志贺卡，至今我还好好保存着呢……

　　我希望我的贺卡时刻鼓励着他们、祝福着他们，我给他们佩戴的红领巾伴随着他们、激励着他们。

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