关于学习的作文

学习作文400字

时间:2021-12-03 17:10:29 关于学习的作文 我要投稿

学习作文400字合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学习作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习作文400字合集九篇

学习作文400字 篇1

  爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑的,什么也不用担心就可以吃好的穿好的,不知道他们的工作压力。可是,他们哪里知道小孩子也是有烦恼的,让我来说说学习的烦恼吧。

  “我给你买的课外练习呢?做完没?考试得多少分呢?……”在妈妈一声声的唠叨中便有了我的烦恼。课外练习、考试、补习班……但最令人恐怖的就数数学补习卷纸了。其实,卷纸说难不难,说简单也不简单。总之,有的题会让人想个“脑袋开花”也想不出眉目。

  “唉,又要做题了。”顿时,屋里响起了我苦恼的埋怨声。

  “先做第一道题。”我庄严地说。“这个‘时钟问题’就是先这样,再那样的。最后,最后……”卷纸的第一题就让我掉进了苦海,怎么也想不出“最后”了。看看前面的例题吧,“没,没有例题!”我很无奈,我拼命地抓耳挠腮,但仍无济于事。

  过了十分钟,我还在瞪着那道数学题发呆。“唉,真是没办法呀!”我把书合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我赶紧奋笔疾书—验算。结果出来了!“恭喜你……答错了。”答案悄声地告诉我。

  “啊,好烦呐!”我对着题大喊。

  “怎么了?”妈妈听见后问我。

  “想不出这道题。”我说。

  “慢慢想,总会想到的。”妈妈对我说。

  这就是我学习的烦恼,使人百思不得其解的数学题,到底怎么办?谁能告诉我?

学习作文400字 篇2

  这是采用现代社会高科技的先进设备。全自动,不会消耗电源,既省力,有省心。

  当老师在备课的时候,这种学习器就可以发挥作用了。只要用手指触摸一下蓝色自动感应器,输入需要备课的科目以及课文题目,它就会立即用快速度的网络联系器帮老师备课。只用5分钟,它就会帮老师整理好备课材料,并且自动打印下来。令老师讲课的材料更齐全,老师们就再不用辛辛苦苦地找资料了。

  当老师要批改一大叠作业时,这种学习器也可以起到作用。只要打开屏幕上的自动批改机,并把所要批改的作业本一本一本叠上去,按开始键,它就会为老师们“工作”啦!只用20分钟,就能完成任务。动作既快速,答案又准确。这样,老师们不用再为我们辛勤批改作业而弄得一身疲惫了。

  除此之外,它还有其他功能呢!只要点击“课件材料”,它就会“刷”得一下把应有尽有的全部精美课件展示给我们。令老师讲课更轻松,也让同学们在欢乐的学习中获取知识。既生动,又有趣。

  点击“图书宝库”,里面有“四大名著”、“唐诗精选”、“成语宝典”……令老师们可以不花心思,就能让同学们知道中华民族文化的根源。

  瞧!如果这台万能自动发明器能真正投入到现实生活中,那它将会给老师们减少多少不便啊!当看到老师们轻松愉快地教学,满面春风的笑容时,你又会怎么想呢?

学习作文400字 篇3

  “铃”这熟习而又厌恶的声音究竟还是响了,我费力的睁开朦胧的睡眼,新的一天开端啦!

  当闹铃第二次响起的时分,我极不甘愿地穿好衣服,去卫生间洗清了那张休息了一夜满是灰尘的脸。洗簌终了,等候我的是那份妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆忙忙吃上几口,便急赶忙忙地穿上外套,奔向补习班。

  上午第一节课是英语,面对那些无聊的ABCD和那一道道语法,还有那成堆的练习题。教师在上面不停地批着题,为我们口若悬河地解说,可我们在下面做上一个半小时,却似乎过了一世纪普通。

  刚上完英语又向数学班狂奔,还好不算远,要不又迟到了。面对那些成堆如山的数学公式很那天书普通的数学题,我绞尽脑汁,固然身体没有动,可思想却如地球般在太阳系不停地运转,一个半小时下来,不晓得消耗了我几脑细胞,累得我头晕眼花。

  到了中午,匆匆吃过午饭后,又要去补语文,这不停的补习,让我团团转。还好我别的科目学的还算好,要不不晓得,何时能够休息。

  晚上本以为能够休息休息,放松一下身心。可面对我的是一大堆一大堆的练习册和温习任务,又让你不得不坐在课桌面前再接再厉地学习到深夜。

  “学如不进则退,不进则退”想要具有更好的将来,我们不能去偷不能去抢,我们只能努力去学,看到我四周的人都在进步,唯有我在退步,我为本人可惜,从今天起,我要努力学习,我置信我歉收的那一天离我不远了!

学习作文400字 篇4

  坐在窗前,望着头顶上无边无际的苍穹,想着,为了什么而学习?就像老师说的,为了将来有更多选择,选择你所喜欢的工作,在社会上努力的生存。

  现在的努力不就是为了将来有更多的选择吗?读好小学再读好初中,读好初中再读好高中,读好高中再读好大学,读好大学再努力工作,难道不就是这样吗?循环着,一代一代……躺在床上,望着伸手不见五指的四周,想着,为什么而学习?可能是为了长大以后能够更好地孝敬父母吧。

  为我们付出而不求回报,好好学习考一个好大学不就是给父母最好的'回报吗?父母给了我们好的环境,好的鼓励,好的支持。难道我们就不应该孝敬他们吗?

  坐在书桌旁,望着眼前的作业,想着,为什么而学习?可能就像语文书上说的吧,努力学习,回报祖国。我们是祖国的花朵,我们当然应该努力学习。这伟大而又和平的祖国来之不易,是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。

  我们好好读书,长大以后成为祖国的栋梁,不就是回报祖国吗?但到底是为了什么而学习?答案有很多种,我不知道,但也没人知道……

学习作文400字 篇5

  我盼星星,盼月亮,总算把这个星期给盼来了,因为这个星期我们班值周!

  这是四年来我们班第二次值周,大部分同学都还没有当过值周生,所以还没有当过值周生的同学们争先恐后地举起手,其中也包括我。我把手举得高高的,生怕老师不选我,还好,功夫不负有心人,近来的努力没有白费——我被选上了。

  我抱着极为愉快的心情带着红领巾,披着礼仪示范员的绸带兴高采烈地走上了工作岗位。上了岗我才知道,值周生可不是那么好当的,站在那儿就意味着责任和义务。

  比如说:星期二那天,一开始比较顺利,可当姑姑和妹妹来到学校,我就束手无策了:姑姑是这里的老师,妹妹是这里的学生,见到姑姑该不该叫老师好呢?看到妹妹该不该叫他走直线呢?我又想:姑姑可是老师,我是值周生,应该谨遵规定!于是姑姑来时我恭恭敬敬的朝她敬礼,妹妹来时我严肃认真的让她走直线。

  再如星期三,我检查红领巾时有一个高年级的学生竟然骂我,我可是值周生呀!顶撞值周生后那个人竟然还敢跑了,看我不扣光他班所有的分。

  于是,我一路追着他,不愧是班上短跑第三名,我终于追到他的班级——六年级五班。我下楼后公正地扣光六五班的分。

  时间过得真快,一晃这星期就过去了。在这个星期我们真是尝尽了人世间的酸甜苦辣呀!

学习作文400字 篇6

  我的同桌是个小胖子,有一对炯炯有神的眼睛,“河马大”的嘴巴。脸上还有一块伤疤,虽然有一块伤疤但是他很腼腆,很幽默。有一次他在课堂上拿了我一块皮擦,我也没太追究。下课后他就呆呆的对着我发出腼腆的笑。从那以后我就对他产生了好感——有好吃的东西一起分享,下课一起玩,等等!。

  他很爱学习如果遇到了难题、不会做的题,他从来都是绞尽脑汁的想啊想,一直想到会做为止。如果实在不会做了他就会追着你问:“这个数对吗?这题到底是不是这样做的啊记得我们以前我和他还画过分界线,我们俩总是提心吊胆的,生怕超过了分界线。可是有一次上数学课,不知他是不小心,还是有意“侵犯”,竟超过了6次.

  叮咚叮咚下课铃响了,我立即转过身对他说:“按照我们的规定你超界了6次就要受到6次的惩罚。”他听了不但不生气,还嬉皮笑脸的说:“你看我这么笨的人,要是还不撤销分界线的,我迟早会被你“打死”的。”我听了,高兴极了,因为至少我以后上课都不用再提心吊胆害怕超界了,就爽快的答应了。现在我们又成了形影不离的好友!这就是我爱学习,宽宏大量的同桌!

学习作文400字 篇7

  每天放学回家,走进房间,都会看到爸爸给我订的学习目标:勤练字、攻单词;闲信步,游虎丘。 爸爸每年都给我定目标,订的目标都是我的不足之处。去年,爸爸订的目标是:努力、进步,畅游海南岛。爸爸说过,只要我朝着这个目标努力,他在暑假,就会带我出去旅游。

  今年为什么要订这个目标,是因为今年的书写有退步,英语单词记得不够牢固,如果把这两个坏毛病改正了,爸爸就带我去苏州游玩,体验人间天堂的风土人情。 现在,每天作业做完,我都要抽出一点时间练字,在练字中,还会遇到些困难,比如,这个字写不好,改了几遍还写不好,我就会很不耐烦,每到这个时候,我就会有不想练的念头,可这又能怎样呢!如果达不到要求,今年的旅游计划就会化为泡影,到时候,我会更加辛苦。天天都要练字,不过到了周末,就不用练,但还要背英语单词5个,不仅要拼背,还要默写。

  哎!认倒霉吧,谁叫我以前不好好写字、背单词呢,如果不这样,我也不至于会这么辛苦,哎! 总之,我还是喜欢爸爸给我订的目标的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了学习的动力。

学习作文400字 篇8

  学习知识数十年,总会有自己独特的经验。为了以后的学习能取得更大的进步,总结以下几点:一、基础不牢,地动山摇。俗话说,“万丈高楼平地起”,所以,再高的大厦基础不好,也会有垮下去的那一天。学习知识就要以基础学起,再难的题和基础也有脱不了的关系。课前预习打下基础,课堂学习扎实基础,课后复习巩固基础一一这三步工作做好了,知识点就掌握,基础就过关。

  二、熟能生巧,百炼成钢。练习便发扬钻研的精神,复杂的题简单做,简单的题反复做,反复做的题有创造性地做。练习即能全面地了解知识,又能从中有所提高,逐渐扩大视野,丰富知识。在练习中总结经验,熟悉出题方式及解题思路,这是剖析考题的关键。

  三、勤奋刻苦,灵活运用。学习是一个有完没完的过程,学到东西才是最重要的。学习要有“绝处求生”的心态,与生活息息相关的知识更要“如饥似渴”,并做到“知识哪儿来就用到哪里去”。同时注意,不要被知识糊弄过去,学到的知识即刻“消化”,以保持脑子的清醒。

  四、持之以恒,稳操胜券。走上了好路就没有回头的道理。只要知识在心上一点一点一点紧装了,就永远不怕存在下落的窟窿。学习贵在坚持,不断学习必然不断进步,“半途而废,一曝十寒”的教训要刻骨铭心;我们还要清楚,坚持不一定成功,然而放弃必然失败!

  宝剑未利何出鞘?实现自己梦想的第一步是将所有的精力完全地投入到学习中,稳中求进,测验屡败屡战,考试所向无敌。

学习作文400字 篇9

  学习如同乘车,老师是司机,掌握着方向盘,而满车的乘客就是学生。初一、初二时就犹如刚发动的汽车一样,缓慢地前行。我们这些“乘客”可以比较自如地跟随着“司机”的步伐前行。“司机”甚至还会为了某些身体摇晃的“乘客”停下车来教他们怎样更好地站在车里。这时的我们至少还可以倚靠车的四壁。

  而初三的我们就像是在一个四处没有遮拦的敞蓬汽车里。这时“司机”不会像原来那样缓慢前行,他在加速行驶,这时的乘客有的已经被甩出了车子,甚至受了重伤,爬也爬不起来。有的只是受了轻伤,在车后慢慢地走着,有的在快速地跑希望还能赶上车子,但最多的还是在车子的四周艰难地挣扎着,如果再努力一点可能就能上去,但只要一放松,就会被车子远远地甩在车后。我努力地挣扎着希望自己不要被甩下但也只能在车的外围,好象只要一放松就会重重地摔下车子。

  当然这其中也不乏能在车内稳坐的人但他们也丝毫不会松懈。他们也在竞争,竞争副驾驶的位置,竞争前排的位置。因为坐在后面车可能一颠簸就会掉下去。所有的人都使出浑身解数来“抢”座位。

  就这样初三结束了。能稳坐在车内的“乘客”又被送进了名为“重点”的汽车继续前进而被甩下的乘客并没有停下脚步,他们还会搭乘“普通”等汽车继续前进,去奔赴似乎没有终点的终点站。

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