语文老师二三事作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的语文老师二三事作文,希望对大家有所帮助。
语文老师二三事作文1
最近没什么素材可写,来写写语文老师吧!
上课铃打响时,在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前,一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上,这就是我们大名鼎鼎的语文老师,人称——冯老先生。
冯老先生上课的时候有时很枯燥,有时却花样百出。最经常就是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的胆量,但讲不出的要受惩罚,让八年一班的同胞们胆战心惊。最要命的是他还要随机抽学号,让我们饱受折磨。他有时会提供一些刁钻的素材,让我们写练笔;有时让一些同学上去表演,让同学们写一篇文章……总而言之,就是让教室里的气氛活跃起来,来平时不愿听课的同学都听他的话,不容置疑,他真的有一套!
不过,冯老先生总是不认老,而且是非常非常非常非常非常非常非常非常喜欢偷懒的人。我在一次偶然的机会中,发现冯老先生的真实年龄,原来他已经41岁了,都快年过半百了,当我跟他说起这件事的时候,他居然抵死不承认,居然还厚着脸皮说他才28岁,还拉上一旁的英语老师作证,英语老师可能是怕得罪冯老先生,只好点点头说是。再看看冯老先生一脸激昂,口水飞溅,拉着我说:“我那么年轻,哪有41啊?……”我说:“老师,您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的好孩子吗?您为人师表怎么带头说谎啊?再说了,您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。”“怎么会呢?……”我也不想跟他争辩了,上课铃都已经响了,于是我趁他过头去自说自话的时候,赶紧跑回教室去了。再说说他怎么偷懒吧,每一次测验,都让组长改试卷,每一次写作文,也让组长改,而我很多次进办公室,都看见他伏在桌上睡觉。我不由感叹:校长怎么请了个这样的员工啊?
最后我问大家一句:大家认为冯老先生是一个好老师吗?
语文老师二三事作文2
说到语文老师,我认识的语文老师真不少!不过最让我记忆犹新的还是起初教我汉语的陶伟老师。
励志有用的话,骂人干什么!
最先,我可是班里数一数二的学渣。那时经过屡次教育、鼓励说教没用之后,老师就不管我了,当时我可是开心的很,不管了就不管了吧,玩的开心最重要!没想到,一个星期以后,老师就发明了一套专门对付我的计划。
每天,只要上课迟到一两分钟,只要不举手一两次,她便会过来打我背上一巴掌,并时不时说一声“小笨蛋”,还像逗小孩似的,有什么题做不对就捏我的脸,有时候还是左右脸一起捏,现在想起来,老师看到脸被捏红后满脸泪水的我会感到多么可笑啊!不过,因为自尊受到严重伤害,我从此奋笔疾书,努力学习证明自己,期末进了班里前三名,父母对我感到欣喜,我对自己也感到很骄傲。
是爱,还是恨?
我至今说不清除我对陶老师是什么感受我感谢她激励了我让我奋发学习,有怨恨她对我这么小的孩子“下毒手”,是我的小小心灵受到伤害。不过,可以确定的是,从此我的学习就再也没退步过。
作为老师,让孩子得到知识,她做到了,并做得很好。怎么做人什么的,她从来没给我讲过,可能是因为年轻,缺乏经验吧。
回想过去,除了想笑还是想笑
我在她的班里读了三年,至今还记得她每次“发疯”时的样子。说实话,她“发疯”骂人的时候我最开心,因为那样,她骂上一节课,我们当然就不用上课了!她每次骂人,就像泼妇一样。摆成一个姿势东骂一句,西骂一句,什么不相关的`都扯进去一起说,一节课就这样在她的唾沫星子下一分一秒的过去。而快要憋出内伤的我们在气冲冲的回办公室后不约而同的哈哈大笑。
唉,要是那些年她能克制住自己那火爆的脾气,脸上也许能少几条皱纹呢!不过,因为她对我的影响很深,我还是想对她说一句:“谢谢!”
语文老师二三事作文3
进入初中,我遇到了许多新面孔——新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢?且听我慢慢道来——
语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。
他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的“可爱”。
“你们这样的表现迟早是要被淘汰的!”
看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:“不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!”
老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:“我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就……”
有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那“走火入魔”的样子,常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的“敬业型”老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如“衣裳”的“裳”,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”!
这就是我的语文老师,是不是很特别,很“可爱”?
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