有时我也想半命题作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有时我也想半命题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有时我也想半命题作文1
我的胆子很小。
听爸爸说，我小时候，胆子就小。只要受到一点惊吓，或是见到生人，就会“哇哇”的哭个没完。对于这一点，我是坚信不疑的，因为，一直以来，我胆子就小。
我有一个表哥，他就特别勇敢，遇到什么事，都无所害怕。当时遇到一只大虫子，要是换成现在的我，都会害怕的立马跑开，更别说六七岁的我了，但六七岁的他，就像一个没事人一样，用手指摸一摸，抓起来放到我的面前，吓得我掉头就跑。
记得是八九岁的时候，那天，我在表哥家里，我们没有事情可做，他就提出看一部恐怖片吧！然后回头看了我一眼说：“如果你不敢的话，我就自己看吧。”当时我的斗志就被激发出来了，心有余悸的说：“看就看，谁怕谁啊！”他又说：“全程不许跑看，也不许闭住眼哦！”接着，我们就看了那部电影。至今，我回想起那天来，都恨自己为什么要逞能。那天晚上，我被吓得都不敢合眼，一但合眼，脑子里便映出电影里的场景，惊出一身冷汗，翻来覆去，最后做了一个异常恐怖的梦。
一直到现在，我还是不能勇敢起来。跳大绳时，我因为害怕，一直不敢往里冲；踢足球时，我因为害怕，球一飞过来我就赶紧跑开……
胆小、胆小、胆小！它最终变为了我的烦恼。有时，我也想变得勇敢。看恐怖电影不再害怕；遇到虫子不再有那么大的反应；跳大绳时，不再因为害怕被打到而怯懦；踢足球时，不再因为害怕被球打到而跑开……
有时，我想变得勇敢，不再让胆小、害怕成为我的烦恼。
有时，我也想变得勇敢……
有时我也想半命题作文2
每当那个时候，我也想放弃！
一年级时，我是个中等生，但从没做过违反“班忌”的事。渐渐地，我发现老师只重视优秀生，从没看过其他学生，我便下定决心做一名老师眼中的好学生！二年级时，我做到了。但是随着年级的增长，许多好学生也成为了中等生，甚至差生。我也开始犹豫：坚持还是放弃？
六年级是个重要的年级，每晚做完作业还要复习、做练习，熬不到九点十点是不可能的。而早晨，还没睡醒就要从被窝里起来进行紧张而激烈的学习任务。唯独能休息的课间10分钟是属于我们的，但是，它已被数学老师霸占！这时，我好想放弃！
以前，课余生活那么丰富，每天都很休闲。如今，到家天已要黑，有时还要开夜车，开了夜车还完不成一晚的任务。好想再去读课外书，好想再去找朋友玩儿，但是，我没有那些闲时间了。老爸老妈已把时间排得满满当当，只有在周末做完作业后，才有属于自己的时间！这时，我好想放弃！
现在，成绩也把握不住了。期中考试虽然考了第三，但总分还没到470分。一次次数学测验，半个班都不及格，总要做第二遍。小时候，100分、99分都是小菜一碟的事；可如今，上90分的也是稀有！这时，我好想放弃！
一次次的想放弃，但又不得不坚持，心中无比纠结。现在的任务是学习，只有学习才能给未来带来“光明”。但是我坚持不下来，真的要堕落吗？看着张旗他们每天都在吸取知识的营养，而我却越来越马虎。我输不起，输不起啊！在这个时候，大家能比的，就是看谁会笑到最后。
有时，我好想放弃。但是我不能输，我一定要笑到最后，一定要坚持不放弃！因为我知道：经历了风雨，一定能见到彩虹！
有时我也想半命题作文3
每一次遇到困难，我都会去克服，但有时些时候困难的风雨经不住心灵的遮蔽，于是一个想法萌发了——退缩。
母亲和老师曾告诉过我：做某一件事情，如遇到困难，总不能退缩，一定要去想办法克服。我听了，也去做了。在每次遇到困难时，我会执着冷静，如：在做数学难题时，好长时间都想不出来解题方法，但一冷静，换一种解题思路就ok了。还记得在以前，我和最要好的朋友发生了极大的冲突，长达两个月，使我的心灵受到很大的伤害。我不甘心，也不情愿就此别过，反过来一想，说不定有什么误会呢？我于是发了一封求和信，又像往常那样成了要好的朋友。但直到那些天：
“妈，今天下雪，你可以送我上学吗？”“不行的，你自己选择的路，自己走！”原因是在刚上中学那两天，母亲为方便让我选择住校，在经历两周住校生活后，我越发觉得宿舍之乱，晚自习时间有些短，有时写不起作业，生怕影响学习，我反抗住校，于是做出了一条重大的决定“跑校”，原来本想着让父母送我上学，谁知他们说：“让你住校不住校，想让我们送你，没门！”我听后毅然坚持当时做的决定，开始自己跑校。
可好景不长，冬天来了，天气天寒地冻，每天上学时间6点30，我5点40起床，当时天黑黑的，手冻的直发僵，晚上六点放学，那时天也是黑漆漆的，路上行人多，又不好躲，即使天气寒冷，我依然一个人走。
没过几天，下雪了。表面上的执着变成了虚伪，心里多想让父母送我呀，但又不得说出来。我想哭，想选择退缩，但不能违反当时的决定，只好保持着执着，为了不受父母的叽笑和使他们劳累，我依旧骑车，无论刮风还是下雨。
有些时刻，我总有依赖的念头，但又不得不执着，我感到很累！有时，我也想退缩！
有时我也想半命题作文4
有时我也想隐去。隐去，既可得到人们毕生追求的某些事物：逍遥、快活、无忧无虑。可以与尘世隔绝，忘却一切，忘却所有痛苦，没有哀伤，没有后顾之忧，做一个在世上“不曾存在过”的人，在深林之中，在摇曳的竹林之中，整日“独坐幽篁里，弹琴复长啸”、“明月几时有，把酒问青天”……
有时，我也想隐去。游历于名山大川之间，使心灵与大地共存，去寻找那个人类追求不到的事物，最终快乐地在一间平凡的小茅屋中死去，安祥、宁静。没有人在我身边哭泣，没有人在我身后留骂名，没有人为了争夺我身后的物品而鱼死网破，没有人为了我而受到伤害。
有时，我也想隐去。冲破那一层尘世间虚伪的“面纱”，无虑地指出任何人的成败。任何人都与我无关，我只是随性而为，享受着世界的每一分芳香，笑看人间风云。即使被人说成“怪人”也在所不惜，因为他们根本就不了解这样生活的美好。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿……”
有时，我也想隐去，用自己的感觉去触碰人世间中一切的一切，用自己手中的那一枝笔，随性地用方块字谱画出一张又一张美丽的画卷。整日都挂着一张发自心底的笑脸，毫无愁思，毫无酸楚。
有时，我也想隐去。也许有人会说，你不可能冲破尘世的“面纱”。尘世的“面纱”实际上算什么!只要我的思想已经穿过了它，那它就早已子虚乌有了!
有时我也想半命题作文5
多姿多彩的世界，变幻丰富的人生，少不了磨难和挫折。纵然坚强可以让我们面对他们。但是又有谁可以阻挡千军万马，成为心里上的巨人？
以前我一直以为我很坚强，即使跌倒了，也要自信地爬起来，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起来。但是又有谁能了解我的内心？又有哪个女孩子愿意放下小鸟依人？在与时间和精力赛跑的过程中。我一直在对自己说，我不能停下来。但是，我并不是不会累的机器人，不会哭的那个心理巨人，我也需要关心，我也想放下坚强。
那年酷暑，奶奶的病情越来越重，不说话，不吃饭，往日，那个好说好笑，心地善良的奶奶已经毫无踪迹变得奄奄一息。
早上我告别了奶奶去培训班学习钢琴。走在路上的我不知为何，心里慌张，不知所错还清楚地记得当时的我手里直出冷汗总感觉有什么不祥的预感。中午12点多我回到家平时在家的爸爸都不在了，我突然想到了奶奶，便一路狂奔到奶奶家，那天很热，我身上的汗如雨点般渗透了我的衣衫。千万不要有什么事，千万不要有什么事，我心里默默地安慰着自己。可是，我来晚了，奶奶已经走了。当时的我哭的已经没有知觉。没有留下一句话语，含着微笑离开了。
在往后的日子里，我时常梦到奶奶。还是那熟悉的微笑，慈善的脸庞，奶奶是我心灵的慰藉。夏夜的我们一起在院子里乘凉，奶奶给我们讲着故事，中秋之夜的我们，一起看着月亮吃着月饼，听着吴刚伐桂的故事。可是，再也不能像那样了。
外表大大咧咧的我，内心却有着一道不可触摸的墙。我并不是心理上的巨人，也并不是打不垮的高峰。我也需要关爱，我也想放下坚强。
有时我也想半命题作文6
从小到大，岁月轮回，有时，我也想放弃。
小时候。
“宝贝儿，十加五等于多少”，“宝贝儿，用你用你、我、他说一句话怎么说”听着全家人问我的问题，算着小本上似乎永远也算不完的数学题，望着窗外伙伴的身影，心里想着玩具店里那个酷酷的小汽车，小小的我突然觉得好累好累！为什么别人可以无忧无虑的玩耍，而我却要很努力的学习。但我每次想放弃的时候，父母的期望，它总是让我一次又一次的坚持下去。
那年，我六岁。
小时候。
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。进入六年级的我，天天做着像山一样多的习题。“试卷满天飞呀飞，学生心上愁啊愁”。每天，我都会有一大叠试卷。在学校，在家里埋头苦干。食指上的茧见证了我们的累。一张张试卷见证了我们被禁锢的心灵。心中的不如意，都想好好的发泄出来，所有的坚持，也想让他变成放弃，又似乎发觉。我，还是要坚持。
那年，我十二岁。
中学时。我们是五月的花海，我们用青春拥抱时代……当别人唱着共青团员歌时，我唱的是徐良伤感的流行歌；当别人在题海中遨游时，我在别的海洋中浮沉；当别人因考试中的失误痛哭时，我没有哭……是的！这个时候的我叛逆了。今天，我站在中学的最后一站，叛逆中，我并非一无所获，我学会了理解父母，我更加珍惜这些来之不易的亲情，友情，师生情……这时候你会问我：“那你放弃了吗？”我并没有放弃，我只不过换了一条路走……
今年，我十五岁。
睡梦中，我与老师玩着“剪刀，石头，布”的游戏。“石头，剪刀，布”哈！我赢了。老师嘴角扬起一抹怪笑；说，“将你把五三给做完……”
有时我也想半命题作文7
步绕幽径，几瓦砖房，乱花渐欲，牵牛指路，緾绵心弦。
我明了记得那日的阳光毫不吝啬的拥我入怀，在冬日的晨河，献上了灿烂的画作。
在那之前，我仅拥有荒芜的生活。日日夜夜不止的功课，和无趣的人际关系，我深知这偌大世界强烈竞争会淹没这渺小无力一个我，可我无能为力。我说不清到底多羡慕那些在这苦难生活中如鱼得水的人啊。
记得从前，某次英语听写中犯了个极愚笨的错误，老师善意的`点出却换来满堂哄笑和一眼泪水。那时我便深恶自己如此痴傻。我看着人潮汹涌的一个班，从未体会如此生疏之感，灿烂的人都笑得灿烂，我从不受控制的抹尽不争气的泪，学着他们，也灿烂的笑了，只不过，我不认识我了，这还是我吗？我怎么好像活成别人了？
独自归家，心情千丝万缕，讲不清是坦然还是复杂。偶然抬眸，漫墙牵牛花呆呆争艳，心中猛抽一下，无言地望着这世俗的花发呆，继而又自嘲地笑笑，转身离去。几日后，阴云攀晴空，光亮无能照亮世间，从窗台向下望云，那片牵牛花竟安静地出奇，没有一朵盛放的花，一墙清澈的绿，似瀑布倾落，无与伦比的盛大的美，这让我忆起那句“管他沧海桑田，我仍是四月人间”。
牵牛只在阳光明媚的日子拼命灿烂不留余力，是活成自己，盛开成自己的样子，不自觉得，泪涌动成洪流，几日的委屈在此刻溃了堤。我多敬这牵牛，
我多想活成自己，不畏这世俗目光，想哭便哭，想笑就可以无所顾忌的笑。在每个无趣气味的日子，翩翩起舞，迎着光，活成自己的样子，无所保留，勇敢绽放。
有时我也想半命题作文8
下过雨的林间小道上，湿漉漉的，是天空的哭泣。我不常常哭泣，只是有时。
有时，我也想哭。哭的是那一道红红的印记，还有周围人的轻蔑眼神，我告诉自己，并强忍着，不让眼泪掉落下来，心里不断的暗暗安慰自己，只不过一次没考好挨了一下打而已，可是，越发的安慰，却让我的心里酸酸的，一颗晶莹的水珠流落了下来，是眼泪，我哭了吗？
有时，我也想哭。那是在亲人去世的时候。前年，我那慈祥的爷爷去世了，记得当时，妈妈急急忙忙得把我从床上拉起，帮我穿好衣服，带着沉重又颤抖的语气，对我说出了这个噩耗，我的脑子里一片空白，仿佛失去了所有的记忆，站在秋风里，任凭凛冽的寒风在我身旁刮过，世界霎时便成了黑白色的，热泪夺眶而出，是的，我知道，我哭了。
有时，我也想哭。2008年的5。12大地震，带去了无数人的生命，汶川大地震中的一个个可爱的笑脸不见了，换来的是一片片死气沉沉的废墟，还有我们记忆中的孩子们的那一个个可爱，欢快的身影四川地震，它来得那么突然，让广大的四川居民没有一点准备，让那些无辜的人没来得及惊慌就已离去。我的大脑里，像放电影一般，搜索着我对那里的记忆，失去了亲人的孩子们，使我落泪了。
有时，我也想哭，哭人间最真最美的真情；哭梁山伯与祝英台的化蝶飞；5。12中的帮助，灾难。同样的林间小道，天空仍在哭泣，使我产生无数的遐想，原来，有时，我也想哭。
有时我也想半命题作文9
现实生活常常搅得人心志烦乱，无论是精神的，还是实在的，无论是主观的，还是客观的，都会让我们有压力，而整天闷闷不乐，郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上，望着高耸入云的大厦、满天的灰云，我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生，而是让自己的心灵逃避一下，在一方净土里洗濯，再让清澈的心去面对所有所有。
茶亦有道
有时，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入，任茶苦让我迷失，任茶香让我清醒。陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里，不仅是其味，还有它像醍醐灌顶般让我明白，人生苦甜参半，若全苦若全甜，则茶毫无品位，苏轼有言从古佳茗似佳人，也是这样吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友，正是在回避，在难得糊涂。
山水有情
余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院，名副其实。有时，我也想逃避进山水之中，作短暂的休憩，让山泉冲击进死水，让山岳俯视心中的沟壑，让晨曦掠走心中的阴翳，让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上，面有凌驾于霄汉之感，眼前小了，而心中大了。在这之中，时光似乎倒流，让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园，取沦浪为名，也正是如此。
有时，我也想逃避，在逃避中开阔自己，在逃避中唤醒，在逃避后奋斗！
有时我也想半命题作文10
从小到大，岁月轮回，有时，我也想放弃。
小时候
“宝贝儿，一加三等于几？”“宝贝儿，用你、我、他说一句话怎么说？”听着全家人问的问题，算着小本本上似乎永远也做不完的算术题，望着窗外伙伴们玩耍的身影，心里想着商店里那个漂亮的、会跳舞的芭比娃娃，小小的我突然觉得好累好累，为什么别人可以无忧无虑的玩耍，而我却要很努力的学习，但每次想放弃的时候眼前又浮现出爸妈那双充满期待的目光，耳边又想起他们对我说过的话。不知道为什么，我坚持了下来。
那年，我六岁。
小学时
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”进入六年级的我，天天忍受着老师近似“折磨”的“痛苦”。试卷漫天飞呀飞，学生脸上愁呀愁。每天，我都抱着一大摞试卷，在教师、家里埋头苦干，手上的茧见证了那时我们的累，一张张试卷见证了我们那时候所受到的禁锢，心中所有的不如意，都想好好的发泄出来，所有的坚持，也想把它变成放弃，可冥冥之中，又似乎发觉，我，还是要坚持。
那年，我十一岁。
中学时
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代……”唱着共青团团歌，我踏入了一段艰辛而又美好的学习旅程，在这段旅程中，曾经的我为时间太少、练习太多而发愁过，曾经的我为题量太少、考试太多而抱怨过，更为考试的失误而痛哭过不知多少次。不知什么时候，心里也开始有点想要放弃，想要结束这段忙碌而且紧张的日子，多少时间放弃与坚持之间徘徊，但我选择了坚持，因为我相信：坚持就是胜利！
今年，我是十三岁。
睡梦中，我正在与爸妈玩着“石头、剪刀、布”的游戏，“石头！剪刀！布！”我输了，爸妈罚我坚持一辈子。
有时我也想半命题作文11
书鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。——高尔基
当紧张的学习使我们精神崩溃时，当杂乱的交际和膨胀的信息使我们情感麻木时，在这个瞬息万变的现代社会。
我们该到哪里去寻找一块永恒的净土来涤荡心灵呢？
“问渠那得清如许？为有源头活水来”。历史的沉淀在咏唱：到书里去吧！
处于人格形成期的青少年，一本好书的意义尤为重大。
《绿山墙的安妮》是露西的成名作，也是她创造的“安妮系列小说”的第一部。这部小说在1908年出版后，引起巨大轰动，很快被翻译成三十多种文字在世界各地出版社发行，随后根据这部小说拍摄的电影、电视剧也一度风靡了整个西方国家。
“红头发安妮”，也因此成为深受人们喜爱的少女形象。
此书以清新流畅，生动幽默的笔触，讲述了女主人公小安妮的纯真善良和对生活的热爱。
这个可爱的小女孩虽自幼失去父母，但她天真热情，满脑子都是浪漫的想象。
安妮十一岁时，被生活在绿山墙的马修和马瑞拉两兄妹收养。酷爱想象的安妮自尊自强，刻苦勤奋，深得周围人的喜爱，渐渐成为绿山墙里的小主人。并为这对兄妹无聊的生活带来了无穷的乐趣。
初入绿山墙时，安妮就被那令人陶醉的景色所吸引。窗外，成片高大的樱花树伸展着嫩绿的枝条，将争芳斗艳的白色花送上窗沿。一簇簇含苞待放的丁香，在空气中散发着怡人的香气，两旁的苹果园和樱树林花团紧簇，如云似雾。
我向往那优美的环境、安逸的生活和乐观的精神。所以，有时候，我也想是书中的主人公。
有时我也想半命题作文12
以前我一直以为我很坚强，即使跌倒了，也要自信地爬起来，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起来。在经历了那么多次跌倒和爬起后，我真想说，好累。有时，我也想放弃。
我想过放弃，但真的可以放弃吗？放弃就意味着近十几年来的不懈努力付诸东流；放弃就意味着妈妈对我的期望一夕之间荡然无存；放弃就意味着那些往日的辉煌变得一文不值。
在小学我是班上的中上等学生，数学最好，但到了初中后我发现我的成绩退步了，特别是数学，一下子退了几十名，我有些想放弃。
傍晚，我独自一人在公园散步，不时在想：放弃，我真的应该放弃吗？放弃真的有这么难吗？如果我放弃了不就意味着我这近四年来的心血都白费了吗？我要怎么办，我到底该怎么办？
“一，一，一二一。一，一，一二一。”正当我犹豫不决的时候，一个声音传入了我的耳朵。我抬头一看，原来是一位母亲正在教自己的孩子学走路。正当我想低头时，我被一幅画面吸引住了：那个孩子东倒西歪的学着走路，只听见“扑通”一声，孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时，这个小家伙竟然自己站了起来，还憨然一笑，好像什么事情都没发生过似的。
那个小孩和母亲走了，我也又陷入了沉思：连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心，难道我做不到吗？我沉默了。
在这时我的耳边不知怎么的，响起了马克思的一句话：人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。
于是我想通了，我选择了不会放弃，不！是永不放弃！即使跌倒了，也要笑着爬起来。
有时我也想半命题作文13
我想……我想……我渴望拥有一双飞翔的翅膀，我渴望超越曾今那个最优秀的自己，我更渴望无忧无虑，努力学习，做更好的自己。
——题记
“快睡觉吧！别写了！”这不，母亲的催促声又在耳畔响起。我不耐烦了：”知道了！知道了！你睡你的吧！”母亲沉默了……
听到母亲房间翻来覆去的声音，看到母亲房间透出的一丝微光，我知道，母亲依然没有睡意，她仍惦记着我。我又”埋头苦干”了起来，加快了用笔的速度，很快，我写完了作业。夜渐渐深了，月亮挂在天边，透过窗子，看到了柳条摇动，像倔强的娃娃在同母亲犟嘴。我又瞅了瞅母亲的房间，灯仍亮着，母亲仍没有睡，我知道，如果我不去睡觉，她一定会默默陪伴着我。
可是，我也不能现在就去睡觉吧！作业虽说是写完了，但我还没有”温故知新”呢！没有复习旧知识，没有预习，我还有很多事情要做。我来不及思索自己接下来的计划，只是速度又加快了几分。边预习道法，边催促着母亲：”您快睡吧！别等我了！我还要再预习会儿，复习会儿呢！”母亲却说：”我不打扰你，你写你的吧！我也睡不着，顺便看看书。”说完，母亲翻书的声音更响了，仿佛是在刻意告诉我：”我是真的睡不着。”
预习完，复习完，准备睡觉了，便熄了灯，母亲那头的灯也随着我熄灯后灭了。躺在床上，我思绪万千。风呼呼地吹着，吹得我打了个哆嗦。母亲听到了，给我把被子盖好。可我心里明白，是窗子没有关，我蹑手蹑脚地下了床，关了窗子，尽量没发出声响。风不再吹，夜不再凉，耳畔有母亲的那句关心，就已经很温暖了。
夜与母亲，爱与深夜。在这深夜里，想起了小时候，母亲给我的温暖家的温暖，那么温暖，那么温暖，好想给你……
有时我也想半命题作文14
笼中的鸟儿，总是向往广阔的蓝天：缸中的鱼儿，总是向往蔚蓝的大海。而我，也拥有一颗向往广阔天地的心。
_____题记
“自由，自由，给我自由！”我心中无力的呐喊着，而眼前是堆积如山的作业，身后又是各式各样的辅导班。看着窗外的花红柳绿，几只风筝掠过头顶，空气中充满了花香和泥土的气息，这使我又不禁想起了自由。
又是一天，我被急促的鸟鸣唤醒。起床，穿衣，洗漱一套动作井然有序。刚想打开电视，看我期待已久的电视剧，可一张显目的便利贴吸引了我的注意力：起来先把剩下的作业写完！在完成我给你买下的题！不要看电视，玩电脑！妈妈。我无助的叹了口气，扔下了遥控器，极不情愿的向房间踱去。
“沙沙沙，沙沙沙”笔尖在纸上摩擦的声音充斥在耳边。终于，功夫不负有心人，在我的一番努力之下，在十点前我终于完成了作业。我伸着懒腰，大步向电视走去。“哈哈，现在没有什么事情可以阻碍我看电视了！”我心中一阵窃喜，可电视还没打开，一阵电话铃，搅乱了我的美梦。“谁啊？”我不高兴的向电话走去。“写完作业了没有？没写完赶紧写，写完了不要看电视，玩电脑。看会书！嘟嘟——”这都什么乱七八糟的？我闷闷不乐的走回房间。
躺在床上，我斜眼看着书，心中一阵烦躁，书中有趣的故事情节再也不能把我吸引到那个神秘的王国了。我争分夺秒，企盼把它早点看完，经历了一个多小时的奋斗，我看完了这本书，我做到沙发上，心里埋怨星期天也不能休息。忽然我听到一阵开门声，我立刻跑回房间装模作样的继续读书，妈妈认真检查了一番，这一天才算结束。
唉，其实，有时我也想拥有自由。
有时我也想半命题作文15
你朝这儿来走来，我却对你微笑。——题记
你说，你会让我感到伤痛，会为我带来痛苦，甚至会令我想到放弃。望着我，我却在对你微笑……
你说，天下的路没有平平坦坦的，每一条路都很弯曲，我走在那条路上，会有危险。你让我放弃面对你，让我悬崖勒马，让我不要撞了南墙才回头。我笑着对你说，我不会放弃，也不要放弃，我会感激你，我要对你微笑……
你说，你是一座高不可攀的山峰，我只能仰望你，却战胜不了你；你是一个万丈深渊，我只能掉进去，却无法爬出来；你是一片遥望无际的沼泽，我只能陷进去，却不能走出来；我笑着对你说，一切不顺都是组成生活的不可缺少的元素，就如天空时时有风雪一样，人生要处处有不顺，我不会惧怕你，也不想惧怕你，我会在这些不顺之事发生时微笑，开心的微笑，微笑着收获成功。有时，我也想对你微笑，笑对你给予的不顺，笑说我的领悟。
我说，我感谢你。
你告诉我，战胜困境需要坚持，更需要微笑。你启发我，困境是一块试金石，碰到困境时，我们需要的不是后退，不是放弃，而是勇敢的站起来，去笑着面对任何困境。
我说，我也感谢你。
你带我成长，让我在人生这条路上领悟许多真谛。让我明白，所有的不顺只是为了后面的阳光作“铺垫”。
我说，我也想对你微笑。
你编织着我的梦想，让我发现自己的种种的不足。我懂得了你的美，你也给予了我种种财富。你朝我这儿走来，我会对你微笑。这笑中，没有嘲讽，只有感谢。
苦难，感谢给予的财富，感谢你令我成熟。
——有时，我也想对你微笑。
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