年度个人工作小结范文(精选7篇)
时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,我相信大家都是有收获的,让我们好好捋捋,写一份小结吧。那么什么样的小结才是好的小结呢?以下是小编收集整理的年度个人工作小结范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
年度个人工作小结 篇1
一学年马上就要结束了,静静地坐下来,审视自己一学年来的工作,总结一学年的得失,感触很多。高三重点班的班主任、两个重点班的数学,自感压力很大,但我都和每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。对得起每一位学生,对得起每一位家长,无怨无悔。
一、思想认识
在这一个学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,以共产党员的严格要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加学校各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面,整学年的.教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅自己订阅的《中小学教育》、《中学数学教学参考》、《教学随笔》、《实践新课程》等杂志。还争取机会多出外听课、多走进课堂听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是:决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任高三两个重点班的数学教学及其中一个班的班主任工作。因为学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。对于优等生,这是我们的“宝贝”,肩负着考取重点大学的重任,关系着老师的脸面、学校的发展,因此这也是我们工作的重点。我们制定了高考目标落实方案,每一周、每一天我们都严格执行、认真落实,应该说效果还是好的。但最终还得高考来评价。
三、班主任工作
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会等对学生进行思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每个月都拿考核一等的目标,各施其责。还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,这学期也只有一次考核为二等,其余均为一等。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上、中午、下午三次到教室督导。回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,经过努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得非常好。
四、教研工作
教学工作之余,我大量阅读各种教学杂志,通读了张奠宙教授的《中国数学双基教学》、《学习困难学生的教学策略》等名著,对我的课题研究帮助很大,收益非浅。还在江苏大学主编的《数学教育研究》、首都师范大学主编的《中学生数学》、哈尔滨大学主编的《数理化解题研究》等杂志发表论文六篇,很大地帮助我促进了教学成绩的提高,为进一步提高学生的高考成绩奠定了基础。
实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:
1、课堂还有很大的提高潜力,还需多钻研、多挖掘。
2、班主任工作还应作得更细致些。
3、教育工作应该多一些“人情味”少一些“火药味”。
年度个人工作小结 篇2
参加工作室一年了,通过这个平台我认识了区内各校的优秀的数学老师,虽然时间还不长,自我觉得收获还是很大的。
一、专业的引领,指明方向。
在工作室领衔人邓炜的推荐下,读了郑毓信教授的《数学教育哲学的理论与实践》著作,加强了自己的理论功底。在工作室的活动中,我们走进了同济中学,第一次聆听了中学的数学课堂,深切的感知了中学课堂与小学课堂的不同之处,也站在更高的定位反思审视我们现在的小学数学课堂。思考如何更好地促进学生的长远的发展,做好中小的衔接。工作室还请到了潘小福专家,给了我们很多专业的.引领,为我们指明了研究的方向。
二、同伴的互助,解决困惑。
本学期我上了一堂研究课《长方体和正方体的表面积》,执教过程中,我对教材的编排进行了一个修改,备课时,我觉得站在学生角度,越特殊越容易理解,所以我先教学了正方体,再教学长方体,自己认为这样的思路比较顺,符合学生认知规律。上完后,和工作室成员进行了研讨,我们一起讨论一般到特殊,还是特殊到一般的利弊在哪里,从中我更加清楚了教材的编写意图,对教材又有了新的认识。
三、思维的碰撞,促进成长。
每一次的活动中,工作室各个成员都能根据问题进行广泛和深入的研讨,工作室的几次活动还请一些中学的骨干教师参与我们的活动,也让我们的活动更加有效,听听组内成员的感受,和中学老师探讨教学内容的纵向联系,我对空间与图形领域的知识结构体系也有了更加深刻的了解,整个脉络更加清晰了。对我准确地把握教材有了更好的帮助。
四、努力的方向:
1、多写一些文章。每次活动后不能及时地记录自己的所感所思,论文的撰写不够勤。
2、多上一些有质量的研究课。
3、多读一些专家名著。
对照自己一年前定的目标,感觉自己实在需要更加努力一些,希望明年能够做的更好吧。
年度个人工作小结 篇3
时间飞逝,XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的`凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和贡献。
在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;XX年4月7日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市XX——XX年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
年度个人工作小结 篇4
四季轮回。不知不觉,本人已在调度这个新的工作岗位上度过了平凡但却充实的第一年。 XX年二月末,本人从昌化操作站至调度所,从事调度与监控工作。这是领导对本人的信任与培养。我也十分珍惜这个机会,在新的岗位上勤勤肯肯,努力工作,充分发挥自己的聪明才干。以下是本人一年来的总结:
一、立足本岗,做好本职工作从到调度所报到之日起。
本人就积极投入到新的工作岗位中去,积极向各位老师傅们学习业务技术,学习大量调度业务技术书籍及有关规章制度。调度班张班长是位能干、热情、细致的女班长。她十分重视对对新进调度员的业务培养工作。为我三个月后的调度副值业务考试以及以后业务技术发展,制定了详细周全、循序渐进地学习计划。六月份,本人顺利通过调度副值考试,并正式担任调度副值。
本人在跟班学习的同时,尽已所能,完成所领导交与的调度所内联网建设等工作;根据所及班组工作计划、创一流工作计划及工作动态,及时完成上级布置的工作。积极配合班长完成班组部份管理工作,起草了监控岗位责任制,监控交接班制度、监控值班等制度,完成一些资料整理工作。进入调度所工作时,正值局创一流供电企业活动最后攻坚阶段。本人积极主动参与,完成班、所布置的无论份内或份外的工作。特别是在局mis系统“调度管理”模块及“监控”模块的修改和建立,本人做了大量工作:搭建模型,调试改进,等等。整理和规范了班组台账资料,制作了统一的台账标签。在日常工作中,本人及时根据设备变更情况,完成相应的资料登记整理工作。
在进调度所工作后不久,调度所为了加强对电网的调度管理,加强对无人值班变电所设备的监控,理顺关系,确保电网的安全经济运行,成立了监控站。根据工作安排,本人被安排于监控站工作。监控站成立前,电压及功率因数两市局对我局的考核指标完成情况很不尽如人意。从 XX年3月份,我局a类电压合格率及功率因数呈现逐月上升的好趋势,其中电压合格率5月份达到99。26%,创历史最好记录。其中包含了调度班全体人员的辛勤劳动。本人也为摸索10kv电压变化规律,多次后半夜起床监控电压变化情况,为电压的调节控制积累了很好的经验。本人的工作也受到了许局长的点名表扬。
二、加强业务学习,适应岗位需要
“科学技术是第一生产力”,作为生产一线的一名电力工人,深知业务技术的重要性。只有扎实过硬的业务技术,在企业、部门中立足。社会生产不断发展进步,需要人们掌握更新更好的技术,满足社会生产发展的需要。当代社会,已进入高速发展的信息时代,新技术,新科技不断出现,电力行业也不例外。如本人目前所从事的工作,可以说,绝大部份是在电脑上完成。作为监控的重要工作之一:电压和无功调节、负荷控制,就是在调度自动化系统上完成;另外,值班的日常工作都在mis中进行。掌握先进的生产、管理工具是适应现代化企业需要的必备素质。作为一名普通工人,本人坚持立足本岗,努力学习,刻苦专研专业技术,努力提高业务技能;积极学习先进科学文化知识,不断学习,不断进步,以适合日益发展的电力事业需要。
随着临安经济的发展和社会用电量的不断提高,临安电网结线也日趋复杂与庞大。作为一名调度员,就必须时刻集中精力,了解和掌握电网的最新情况,分析电网运行情况,分析系统负荷、潮流、电压、无功,分析其可能存在的问题、隐患。只有对电网运行高度掌握的情况下,才能发现其可能存在的问题、隐患,并早作打算,未雨绸缪,有备无患;才能在突发事故中快速、安全、高效地处理事故、故障,才能减少客户停电时间,真正贯彻落实李局长在行风建设和优质服务大会上所提出的:“始于客户需求,终于客户满意”,“客户至上”的要求!没有扎实过硬的业务本领,一切都是空谈,“客户至上”也成了空中楼阁。始终要求自己保持高度责任心,对待每天的停电检修,事故处理,合理安排运行方式。
为进一步提高调度人员的.业务素质,今年11 月份,调度所领导又安排本人到杭州电力学校进行为期17天的调度业务培训。本人也十分珍惜这次机会。经过半个多月的培训,本人感触颇深。深感这次培训的及时性和重要作用。此次培训涵盖了电力企业发、供、变、配等电力生产销售的全部过程,包括发电厂的锅炉、汽机、电气,供电中的输电线路,继电保护,dts仿真机培训;还对《电力法》,《电力供应和使用条例》等电力法律法规进行了系统的学习。通过这次培训不但使我的业务水平有了较大的提高,也从学校老师哪里了解到了世界电力未来的发展趋势;电力技术发展的前沿科学;认识到信息技术对电业技术发展的非凡影响。
这次培训也使我感到一种深深地危机感,进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速发展,信息科技日新月异,企业发展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求,要不断学习,不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历,吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟,不进则退”。只争朝夕,发奋学习,才是在激烈的竞争中求得生存的根本之道。本人也计划进行系统的岗位技能学习,以适应企业发展的需要。
年度个人工作小结 篇5
一年来,在公司总经理、行政部经理的指导下和公司其它部门的大力支持下,本人于20XX年度基本有效地完成了公司交予的工作任务。同时,在工作中也学习了不少东西,并应用于工作中,工作效益比去年有了明显的增长。现就本年度主要工作情况总结如下:
一、真心实意办实事,尽心竭力树新风。
作为石桥公司的一名新兵,进公司后就直接参与公司管理,就我个人而言所面临的考验是严峻的。一方面资历浅,人生地不熟;另一方面,公司员工之间历年来所形成的拉帮结派风气甚隆,认人不认理的事件时有发生。如何在这种工作环境中站稳脚跟,并有效地开展工作、扭转这种不正常的人际关系氛围,是本人所必须处理好的第一要务,为此,一年来我在工作中刻意做到以下几个方面。
1、致力学习,低调做人。尽管本人的学历在石桥公司是较高的,也有在其他行业多年工作的实际经验,但是,物流企业管理对于本人仍是一个崭新的课题,为了尽快地适应新的工作,我在日常工作中除了自己努力学习物流方面的理论知识外,也虚心向公司每一个员工学习,不断提高业务素质。平时尽量克服自身所固有的清高,尊敬领导,团结同事,虽然这或多或少给人一种“软弱”的印象,但毕竟达到了与同事打成一片的客观效果,为今后进一步强化管理工作奠定了较为正常的人际关系基础。
2、率先垂范,以身作则。在工作中,本人不计个人利益得失,工作不分分内分外,只要看得见,想得到,就自觉身体力行,今年上半年在深圳,为了做好迎接客户的多次检查工作,加班加点,处处督促,圆满了完成了迎接检查的工作。在生活上,严格自身要求,严谨做人,原则处事,廉洁奉公,不贪不占,绝不私下接受同事吃请,对于他人错误的言行能自觉地加以抵制,甚至严肃的批评,对于严重危害公司利益的行为敢于监督,今年七月当我得知一名员工侵占公司财物,立即予以揭发,使其得到应有处罚,尽管为此还受到该员工对本人进行人身伤害的威胁,但本人依然无怨无悔。对于公司其他少数员工散布对公司不利的言行,属于思想问题,及时疏导,属于误解,即使解释,甚至据理力争,尽量将各种矛盾化解于萌芽状态。在经济待遇方面,从不向公司提及自己个人的任何经济要求,甚至加班,节日值班也没有调休或领取值班补助,每月的电话费在青岛要远高于深圳,但本人从不愿在这种小事上斤斤计较。正因为本人作风正派,所以被指派到青岛工作后,再没有司机抱怨有人索吃讨喝,青岛的工作氛围也为之一新。
3、嘘寒问暖,关心同事。2008年,对于世界、对于国家、石桥公司甚至公司员工来说都是一个蹉跎年岁,从年初的雪灾,到后来的地震,金融风暴,无不使每一个人为之揪心,还有员工家庭的遭受病魔、死神的眷顾,作为公司行政部的`副经理,了解每个员工的思想动态,排除员工在工作中的后顾之忧,是本人工作职责所在,救危扶倾,嘘寒问暖,竟成工作常态,一年来,本人仅捐献爱心、济困扶贫就花费1500元之多。做到了既不损害公司整体利益,又体现了公司对国家、对每个受困员工的人文关怀
4、协调指导,全面促进。今年上半年,我一直在深圳工作,除了履行日常的行政职责之外,对于公司生产部的员工工作安排、思想协调也投入了较大精力。由于公司多年来员工素质较低,彼此之间有的积怨较深,甚至发生过斗殴事件,为平息矛盾,消除宿怨,本人个别或集中与人谈话,反反复复交谈数十次,终于取得较为满意的结果。7月份,同样因为青岛分部员工发生斗殴事件,我被匆忙调至青岛工作,经过近一个月的多方协调,才使局面趋于平稳,肇事员工平静离去,公安机关不再深究,对客户的不利影响因随后的满意服务而消除殆尽。
5、恪尽职守,激励士气。本人在青岛工作期间,在行政经理直接领导下负责具体行政事务,无论巨细,事必躬亲,公安、税务、劳保、工商广泛交接,没有一事不顺当,日常行政管理,没有消极怠慢一闪念。在青岛受公司遥控指挥,独立负责青岛全面工作,本人经常保持与仓管、搬运工、司机们的交流思想,任何一项举措都要事先进行大量的思想感情铺垫,使每个人都认识到各项新举措的重要性和必要性,然后才能顺理成章的贯彻实行,员工们好的建议能得到及时的肯定和褒扬,工作积极性得到明显的提高。记得当初要到青岛时,有人私下对我说“你到青岛恐怕很难开展工作?”现在看来并非如此,人人都有缺点,但更要善于发现别人的优点,扬长避短,找到合适的工作切入点,其他的一切问题也就迎刃而解,而青岛工作的切入点就是:我们的客户服务工作必须做好,不能发生任何新的投诉。这一点在青岛的每一个员工心里都是一致的,近半年来,虽然也经常有这样或那样的思想问题存在,但是这个切入点在青岛是从来都没有动摇过的。这也正是我们在青岛的工作屡次被BAC充分肯定的原因所在。
二、加强日常管理,健全管理制度。
自本人进入公司之日起就一直将理顺公司的各项规章制度作为自己的一个工作重点,为了实现公司管理规范化,使公司制度体系既满足先进的市场管理理念要求,又要切和我们公司实际情况,为此,在行政部经理的直接指导下,本人对近十万字的制度文稿反复修改,达十余次之多,现已进入讨论定稿、即将颁布实施阶段。
三、优质服务,融入枝节。
针对客户管理比较规范和其工作性质的特殊性,本人结合工作实际,改进服务态度,无论BAC老总,还是客服部、财务部,只要有所需求,随请随到,热诚待人。工作上实行特事特办,大事先办、急事简办的工作方法,不断简化流程,确保实效。积极邀请客户各级领导对我们的工作进行指导,采取多种渠道和形式,与其各部门负责人进行多沟通、勤联系,及时听取提出的意见和建议,真正做到“始于客户需求,终于客户满意”。因此本人与客户的交往也得到客户相应的认可。
总之,扪心自问,本人这一年的工作可能有这样或那样的缺陷或不足,不管结果好坏,均倾注了本人满腔的热忱,我可以有愧于事,但我无悔于心。
新的一年即将来临,本人愿在公司总经理、行政经理的领导下,不断开拓进取,勇于挑战自我,再接再厉,更好的完成今年的工作。
年度个人工作小结 篇6
时光匆匆,一个学年的教育教学工作已经接近尾声了,回顾这一学年的工作,学生的点滴进步让我感到很欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现将这学年的工作做个小结:
一、教学方面
这学年虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从不让自己放松。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握好难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计的时候,注重学生的实际情况。认真进行二次备课,每节课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,开展小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动,虚心学习他人的宝贵经验,努力提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益良多,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生一个文明守纪的好学生,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
经常利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的`应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。
总而言之,只要我们一切为了孩子,为孩子的健康成长而努力,端正自己的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作比较繁琐,工作方法也存在差异,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,不断提高班级管理工作的水平。
年度个人工作小结 篇7
万安县社区服务中心的“低保”工作,在芙蓉镇党委、政府直接领导下,在县民政局亲自督查下,进展比较顺利,完全按照上级文件精神和要求进行,基本上实现了应保尽应的要求。扩面前,社区享受“低保”居民16户34人。今年第一季度扩面前,居民户享受“低保”人员达152户360人;第二季度,由于县直各单位卖断工龄的职工“低保”移交给社区居委会办理,共接受上报361户737人,以上两种对象合计,社区享受“低保”人员共达513户1097人。 经过一段时间的再深入调查和群众举报,将原享受“低保”待遇的7户21人退出“低保”行列,同时补报20户46人,第三季度社区享受“低保”对象合计为250户705人。现将主要工作情况小结如下;
一、基本作法和主要过程
1、认真返复学习文件,邻会精神实质,奠定做好“低保”工作的基础。城市低保调查,发放工作,是一项牵到千家万户利益的民心工程,是一项稳定社会,关怀社会贫困弱势群体的战备举措,影响面广政策强,我们认为只有认真领会好文件精神,才能把握好政策关,做到应保尽保,不该保的一个都不保。我们反复组织社区干部学习市、县有关“低保”文件,开展文化讨论,通过争论,统一全体干部的思想认识,为实施“低保”工作奠定了思想基础。
2、坚持个人申请、带户口本一并到社区申报的工作程序。同时认真向群众宣传党的“低保”政策,应当说,申请、调查、落实“低保”工作的过程,就是一个不断宣传党的“低保”政策的过程。我们认为,这一点特别重要,这个指导思想必须明确地树立起,不然难以做好“低保”工作。
二、上门逐户调查核实,实行小组分工负责制
将申请要求享受“低保”的513户居民按地域分成4个小组,把芙蓉镇下派到社区工作的干部和居委会干部混合编队分成4个小组,用了一个多月的时间,逐户上门调查,通过上门实地察看,访问左右邻居的办法,掌握申报户的生活状况。并由小组提出是否享受“低保”和享受等级的建议。
三、 统一标准,对号入座
为了做到公平、公正的原则,由社区干部集体研究制定一、二、三等的标准。享受居民一等的,我们确定5种人,即孤 、老(70岁以上)、重病、残(有残疾证比例按5%左右);达不到一等,但接近一等的列入二等,比例掌握在前7—8%;卖断工龄的职工,享受一等的,必须同时具备以下条件:一是全家二人以上(含2人)下岗卖断工龄;二是男的在50岁以上的,女的在45岁以上;三是家庭中有一人有工伤残废证的比例控制在3—4%左右,接近一等的列入二等,比例控制在5—7%左右。对号入座的结果,享受一等的15户31人;享受二等的(每人每月15元)235户674人。这样做,基本上是比较公正的。
四、张榜公布,召开座谈会,征求群众意见,增加“低保”工作的透明度
我们不仅将“低保”政策打印张榜各社区,让广大群众掌握“低保”标准,让申请的.居民户自行对照,还将确定上报的各单分小组进行张样公布,接受群众监督,我们还召开了各界人士16人参加的“低保”工作座谈会,由社区主任亲自主会,在会进一步学习宣传了党的具体“低保”政策,宣传集体研究的分等级的统一标准,以及定等分级的基本情况。到会代表畅所欲言,一致称赞社区关于“低保”工作的过程和原则精神,一致赞扬干部深入调查的工作精神。
五、存在的主要问题和改进工作的建议
由于“低保”工作是一项新的工作,缺乏经验,加上上级文件精神几次前后不相一致,给落实“低保”对象带来了一定的困难。加上范围广,申请的户数多,上门调查工作比较粗,可能存在少数该保的未列入保障,不该保的又列入了保障,群众不时也有一些反映和举报,为了改进工作,把“低保”工作做得更好,我们准备以从以下方面进行改进并提出几条建议
1、一步深入调查,将现保对象进行“动态”管理,不要一定管终身。凡是有群众举报和通过调查,生活比较富裕,超过最低生活保障线的户,应及时将其退出“低保”的行列,填报“停发通知书”。并将确实贫困户的补上新增“低保”对象。实行大稳定,小调整的方针。
2、建议具体的“低保”政策,应当相对稳定,不要定夕政,前后矛盾给下级带来工作上的困难。
3、从事“低保”工作的人员,应当相对稳定,上级应给予适当的补贴,以调整“低保”工作人员的积极性。
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