雨的印记作文（通用12篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的雨的印记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨的印记作文（通用12篇）

　　雨的印记作文篇1

　　雨，在我心中是神圣的。我认为雨是天上的神物，是一个女子在天上即将病故时，因为有太多的不舍，因此死前留下悲伤的泪水，从而变成了雨。虽然这是假的，但我还是这么认为。

　　雨前，天空灰暗暗的，房间里就像是到了夜晚一样这时，开始起风了。风一开始是柔和的，清风拂面，舒服极了；不一会儿，风变得有些大了，云开始微微的飘动，随风而动，随遇而安。不一会儿，天空开始打雷了，一开始像是有人手托着脑袋，轻轻地叹息，心中满是悲哀。这是小声的雷声。而后那个人因为悲伤而轻轻地哭泣，眼里满是泪水，噙着泪，嘤嘤哭泣。这是比较大声的雷声。最后，这个人从悲伤到怒火，她的泪水洒满了脸上，趴在桌子上，大声的嗷嚎大哭。这雷声很大。

　　雨水慢慢的落了下来，先是十分含蓄的，偶尔飘落几滴，落到地上，很快就散开了，慢慢的被大地吸收，渐渐地变成了一个小小的水印，然后慢慢的从地面上消失，对于一滴雨水来说，他的生命是短暂的，既灿烂，又悲哀。继而慢慢的变成了小雨，余地很小很小，慢慢的，一滴一滴的落到了地上，聚小成多，地面不一会儿变湿了，他们聚在一起，享受着短暂而灿烂的人生末端。

　　最后，豆大的雨点落了下来，落在身上觉得冰冷冷的，也是凉爽的。站在屋内看着雨，觉得有一种朦胧的感觉，甚是有一种孤独，悲哀的感觉。最后，雨渐渐的小的，最后，静寂的结束了。带着悲哀，带着不舍，但还是不得不离开了。远方，好像起雾了，又好像是看错了，似有似无的朦胧之感，甚美。远处的花草全成了朦胧的淡绿色，远处的人孤独的走在了雨中，似乎十分的难过。

　　我走进雨中，想去寻找那个失意的女生，但是，走近雨中才发现，哪儿有什么人，没有人在路上，路变得悲伤，我走在孤独的路上，这时的雨，已经显得不是那么大了，好像是因为太过孤单，慢慢的收敛了起来。路上，我显得有点孤单，显得悲伤。远处，无人，头顶掉下来一片枯叶，是一片半黄半绿的叶子，是被雨“啄”下来的，孤孤单单的落在了路上，它一头栽在了路上，雨水落在了它的身上，它寂静的承受着痛苦。远处来了一辆车子，我离开了路，车的轮子正好压过枯叶，枯叶挣扎了一下，带着悲哀的眼神，然后痛苦的躺下，变成了破碎的，不完整的落叶，多么悲哀的落叶，它寂静的躺在那儿，一动不动，我默默地转头，走向屋里去。

　　雨停了，叶子显得很有生机，但是，雨水是悲哀的，它掉在了土地里，然后，消失了。

　　雨，是悲哀的，但，也是灿烂的，更是短暂的，我喜欢用“悲哀”来形容雨。

　　雨的印记作文篇2

　　为什么一说到你，人们就时常想起了哀愁？确实绵延不绝的雨，断断续续的雨，修牛毛的雨，倾盆大雨。都令人心生厌烦，尤其是在突然要赶去工作学习。但是路上却下着雨，车慢，人也慢。一个城市，也许最讨厌的天气就是下雨了。因为雨是一个城市精密的仪器。效率开始降低，路上的交通变得拥堵不堪，人也变得有些焦躁不安。

　　但是在小城镇里，在一个安静而祥和大学，下雨天是一个闲人最喜欢的一个天气。淅淅沥沥的小雨驱散了大部分忙于事业，忙于课业的人，他们急匆匆的冲向了教学楼。于是整个风雨湖畔变得格外的宁静。即便是街道马路上汽车的喇叭声，机车的轰鸣声，也变得朦胧起来。在淅淅沥沥的雨声中，他们失去了原有的锐气。留下来的，竟然成为了山谷间的回响。突然，边上经过了音乐舞蹈学院。钢琴声伴着古筝的声音，竟然也达到了和谐的共鸣。雨天，也许是大忙人，是厌烦的天气。但倘若心境无事，便变得格外祥和起来。你看在哪湖畔？相互依恋的恋人们，你看那在岸边细细踱步小鸭子们。在雨中都是如此的，浪漫而富有生活气息。

　　我喜欢雨，尤其是下雨天气那一颗颗水珠打在树林，打在雨伞上，清脆的回响。与平白的给边陲小镇上填上了江南的风采。你听雨打在树林，打在地上的声音。多像江南女子的浓浓无语。这是大自然亲自演奏的森林狂想曲。有一段时间因为眼睛手术不能看手机。和阅读书籍，所以唯一的娱乐方式就是听音乐。各种各样的音乐呢？听了上万首。，听腻了各种的音乐。交响曲，流行乐，古典乐。这时我偶然的打开推荐，一不小心触到了有台湾音乐人在阿里山录制的森林狂想曲系列。完全就是几位人拿着录音机到山上去录音。配上简单的网速的钢琴曲，也就成了森林狂想曲。你会发现这时心变得莫名安静起来。然后你会发现原来我们平常所忽略的声音，就是我们内心最渴望的声音。自然的声音，也许只有细心的人。才能够发现他们美妙的音乐不同于人类的矫揉造作。不同于人类的刻意，强求，有时自然。反而是最好的。

　　朋友，倘若你来到了湖南，倘若你气的不是大城市。那么请不要厌恶那朦胧的秋雨。连绵不绝的雨。即便是被雨沾湿了，裤脚被雨打湿了额头。也不要。有所怒意。恼怒。这时为何不深吸一口自然的气息？那一刻，估计的空气有樟树子力。落在弥补里的芬芳。混着打落在地上的桂花香。那一刻的空气，如同葡萄酒一样，令我陶醉。回味悠长，细腻，芳香。

　　有一年考试。我喜欢上了川端康成对秋雨的描述。但我不赞同他对雨的看法，是如此的哀伤。也许是日本人物哀的缘故。但是我觉得这时你会发现雨也是可以活泼可爱的。

　　雨的印记作文篇3

　　说起《雨的印记》这首歌，我想大家一定都听过。它，对别人来说只是一首普通的歌，而对我来说，对我们班同学来说，是重要的一首歌，这里包含了许多故事……

　　记得有一次，心里很烦，无聊，便去上网，希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里，偶尔看到一篇日志，我便充满好奇心的进去看了看，日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它，迷上了它那动听的旋律。

　　后来，市里有一次活动，让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵，冯老师建议我们添加上背景音乐，于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来?

　　我们班越来越团结，冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐，当然，我也一样。心烦了，我爱听它；高兴了，我爱听它；伤心了，我爱听它；无聊了，我爱听它；愤怒了，我还是爱听它。这时，我忽然发现，它可以让心烦的我心情平静下来，可以让高兴的我和它一起分享快乐，可以让伤心的我不再难过，可以让无聊的我平静下来，想一些事情……

　　冯老师身体不好，再加上为我们操心，变得更加憔悴。也许，下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事，老师是在课堂上告诉我们的，我们都哭了，几乎都哭了，心碎了……虽然知道，每个人相处时，都免不了相识、了解、熟悉、亲密、分开，天下没有不散的宴席。但是将要分别时，心，总免不了会很痛。今年我们都六年级了，面临分别，不知别人会有什么看法。总之，我怕，真的好怕……我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别，已经尝试过分别的痛苦，所以，我想：分别不会太可怕吧？！

　　后来，我买了MP4，就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢，立刻开始听。听着歌，想起了我的同学，想起了我们即将分开，我流着泪，心里想着：为什么人们会有分别，为什么要让一个人的心如此受伤，我不懂……

　　我知道，我的同学，有些以后有可能就再也见不到了，所以，我拼命的珍惜现在，珍稀我的那些朋友。

　　我哭着发誓：以后，我即使离开我现在的班级，离开我现在的同学，离开我现在的老师，都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信，我一定不会离开它……

　　雨的印记作文篇4

　　晶莹的雨丝从天幕垂下，在太阳的照耀下，根根剔透。哦！下起太阳雨来了。雨的湿与太阳的热交织在一起，变成闷热的牢笼囚禁着人们。可孩子们却不会被这牢笼囚禁，纷纷冲到雨中，接受着雨带来太阳的礼物。尽情地在温润的泥土上蹦着，跳着。快乐的身影与农家的袅袅炊烟，在雨的渲染下，晕成一幅朦胧的山水画。

　　接受到雨的邀请，青蛙打着鼓，小溪哼着清新的旋律，水牛用沉厚的男低音缓缓吟唱着雨的歌谣。各种虫儿也不甘寂寞，大方地献上一曲。从来就不曾沉默的鸟儿，怎会放过这热闹？一时间，各种美妙的声音融汇在一起，合成一首悠扬的山曲。

　　密林中，是见不到太阳的。如今，雨带着太阳的味道来问候它们。在寂寞寒冷中，给它们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子，闻到太阳的味道，也睁开了眼睛，从泥土里探出了脑袋，张开双臂，迎接这独特的雨。

　　风渐渐大起来。雨，是狂热的舞者。在风的带动下，身着太阳的华服，以水墨画为景，以山曲为乐，以大地上众多的生灵为观者，尽情地狂舞着。天地间，织就了一张雨幕。

　　雨干脆“咚咚咚”地疯狂敲打着玻璃，仿佛不把窗户敲破，就决不肯善罢甘休。孩子们早就吓得躲进了房子，隔着玻璃好奇地张望。附近的田野里竟绽放出美丽的笑脸，正在对雨问好，因为有了它的滋润，庄稼和果树才得以生长。风更大了，湖堤边的柳树不停地扭腰，树下的小草匍匐着，失去了往日的风采。湖面上，线般的水击落在湖中，泛起朵朵水花。雨把桃树上的一些花打落下来，恰似一阵“桃花雨”。雨越下越大，像是蓄能已久的乌云要在一瞬间爆发它所有的能量。一群正准备觅食的燕子遇到了雨，它们只好四处寻找栖息之地，它们吃力地扇动翅膀，在大雨中低飞盘旋。最后，它们来到我的窗户旁，将身子抖了几抖，然后颤颤巍巍地缩作一团。

　　慢慢地，风缓和了下来，雨声也小了。雨，累了，它缓缓退出舞台。虹身着七彩的华服，在湛蓝的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾发生过，但——空气不再闷热，窗旁的小燕子站了起来，抖干身上的雨水，向蓝天飞去……

　　滴翠的青树翠竹上，还挂着的珍珠，是何时出现的？那若隐若现的雾岚，是何时出现的？好像一切和雨前没什么变化，水墨画还不曾退去，山曲还未消散，绿树依旧张开着双臂，似乎还在等待着什么？

　　太阳又开始闪耀起来，好像一切都不曾发生……

　　雨的印记作文篇5

　　时光悄悄的划过泪痕，那尖锐的摩擦留下了深深的伤疤。——题记

　　不知是什么时候，我学会了彷徨，在愁绪的天际我漫无目的的游荡着，任凭着时光的流逝。她的离开，我没有挽留，只是默默地祈祷她的下一个驿站是绘着美丽符号的童话世界，我的寂寞与愁泯将她蒸腾于污浊的空气，伴随着呼吸的旋律来到了红色蒲公英身旁，心无寄托，身无倚靠，静静的等待着重生的秋季。不明白为什么要等待，更不明白为什么要等待着一丝生命的赐予，或许这是凌波仙子的定格式安排，或许是一种莫名的选择，驾着一缕清风，去寻找那难以诠释的文字。

　　倾斜45度冲上云霄，感受着一次次划过光阴后的人格升华，听着光阴游过键盘后的泣诉，偷偷地伸出了舌头，尝试着截取那犹如流星即闪而逝的瞬间美好，但嘶咧的风夹着尘埃席卷而来，大风吹断了串着记忆的红色丝带，记忆失去了前进的风向，在尘埃间盘旋，零散地洒在地上，黑色记忆禁受不住阳光雨露的折射，只好淋溶在那半湾潭水，不堪回首的陈年往事在溶解中显得愈发失色，在月光泛起波光粼粼的涟漪间上映了一幕幕触动心弦的伤感印记，惟有李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”才能将我心中的那份凝重文字化。

　　清泉的冲刷与洗涤都无法净化心中那堆沉疴，粗大孔的过滤网也无法将心中的沉淀滤去，硕大的泪滴打湿了她的肩膀，泛着微红浸染了她白皙的皮肤，伤心与无助在反复的酝酿的愁云里堆积着，好似庭院前的花冢无人清扫，痛楚一次次地打破化学平衡，幼小的手掌一次次被落叶的无痕穿破。惟有时光能承载我的泣诉，也只有时间才能带着蓝色梦想飞过一片片空谷。

　　泪，在时光的流逝中流淌，在记忆风车的旋转间飞溅，在荷塘月色笼罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零与壮丽的盛开，在寂寞与孤独间阐述永恒，在雨的印记的旋律下感悟真谛。

　　微风吹拂，泪无力地在青石台阶上蹬着承重的步伐，静坐的红松将泪轻轻擦拭，粗糙的纸巾虽然将泪中的杂质吸附，却在不经意间划伤了细致的脸，血在伤口中溢出，很疼很疼，仰望天空，血在阳光的照射下显得愈发鲜红，这是一道无法抹去的伤疤，它见证了我的成长历程。

　　人生没有草稿纸，我们不能在上面胡乱涂鸦，更不能让时间不留下任何足迹，它需要的是彩蝶金粉的点缀，需要蓝色梦想的装饰，需要时间去冲淡那些悲伤的色彩，需要时间去抚平写满酸痛的伤痕，更需要时间去填满人生的空白。手心手背，双手合一，以柔美的线条将残雨汇入那张属于自己的画卷。

　　雨的印记作文篇6

　　清爽的春天刚过，炎炎的夏季就到了，先是悦耳的蝉鸣，然后便是一场接一场的雨。今年的雨特别多，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，到处都是湿漉漉的。

　　身处山林深处，将黑乎乎的雨伞甩在一旁，任凭清凉的雨水落在脸上，刹那间，感觉自己与大自然之间便仅剩一层薄如蝉翼的隔膜，自己仿佛与大自然连在了一起。看着天上如丝如线般的雨，在坑坑洼洼的地上开着属于自己的花，最后汇聚成一条条“小蛇”游向远方，自己心中的一切烦恼，似乎也跟着小蛇游走了，深吸一口清凉的空气，感觉身轻如燕。山林中的雨是那样清纯，清得没有丝毫杂质，在树木翠绿的映衬下，雨就像森林的精灵一样，在枝头与树叶间欢快地下落着，那一瞬间的娇艳动人，引得花儿纷纷抬头观望，小草也摇动着身子表示羡慕。叶子上的晶莹，土地上的小水坑，是雨留在大自然的印记。

　　雨不仅有形，也有声。她在任何时候，都可以奏优美的韵律。乡村的雨景不仅是一副美景，也是一首妙曲。乡村有许多瓦房，高高低低的瓦房由远到近，层层叠叠，灰瓦白墙相互映衬，再加上微微细雨的点缀，给人一种柔美的感觉与富有诗意的视觉冲击。雨，轻轻地敲着鳞鳞千瓣的瓦，声音由远及近，轻轻重重轻轻，夹着一股细流沿着瓦漕与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网（此句是引用了余光中的《听听那冷雨》的语句），犹如一首首古典的音韵，在诉说着自己的故事。雨，就像一位多愁善感的乐师，用自己的双手，奏出自己的忧愁与欢乐，留下的，是一个收获颇丰的季节。屋檐上一道道细流，与人们心中的雨水，是雨留在乡村的印记。

　　一道闪电划破天际，一场雨又降临了，但马路上的人们打着伞，拒绝了雨的拥抱。穿西装的人们行色匆匆，背书包的人一路小跑，在他们眼里，雨只是妨碍他们的东西。只有那些懂得欣赏雨的人，才会给予她们关注。可惜，雨打在钢筋混凝土上的声音是死气沉沉的，不再是人们记忆中的雨声了。人们只能叹息。雨就这么一直下着，尽管偶尔出现的雷声为它们增添了气势，但也只能接受被流入下水道的命。打伞也有被淋湿的时候，躲在车里的也总会出来，人们被淋湿的衣服与满地的积水，是雨留在城市的印记。

　　雨不会说话，但下过雨的地方，都会留下雨的印记。雨是有生命的，周而复始，不停循环，它冲洗着一切，滋润着一切。但，雨是会变的，当雨变得面目全非时，留在我们心中的，或许只有雨的印记了。

　　雨的印记作文篇7

　　我自说是喜欢雨的，那种飘飘洒洒的样子，有种自由又浪漫的感觉。总感觉今年夏天的太阳很晴朗，雨也少的出奇。即使是氤氲了很长时间，也不会有太多的雨水。而似乎到了初秋，雨水渐渐的多了起来。耀武扬威了整个夏天的太阳总算收敛了一点。天气总是阴沉沉的，仿佛随时都能滴出水来。凌晨访雨窗外淅淅沥沥的雨不知从何时而起，像极了倥偬的人，能听见它密密麻麻的落在屋檐上，滴滴答答的声音此起彼伏，在这一片静谧中显得尤为清澈。我也翻来覆去的睡不着觉，只想能将着雨声完全听进耳里，留在心里。我索性去拜访一下雨——这位朋友。密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝，地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子，被落下的新雨打碎了。凌晨的空气本就清新，夹杂着这雨的香气，更让人迷恋了。课间问雨虽然今天是新的一个星期的第一天，但雨已经早到了一天，只在周日的夜间停歇了一会，就又马不停蹄的在大地上奔走了。因这雨，那烦人的升旗仪式就免去了。坐在教室里看着窗外，对面的楼与窗外的树的颜色都鲜艳了不少，比着那盛夏时分的色彩都是有过之而无不及。水泥的地面上，像是蒙着一层水雾。有在水中玩耍的小学生，勾起了我对小学的回忆。即使是大一些的初中生，也不怎么有人是打着伞出去的，似乎都想接受这雨的洗礼。我虽然一直待在教室里，但我的思绪早已与窗外的雨对上话了。水色潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。虽然我们的泰城并没有西湖，但眺望远处的泰山时，也会有那种云雾迷蒙的奇妙感。

　　夜间辞雨从学校回到家后，我的鞋子和裤脚上都已经挤满了调皮的雨滴。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。我是没在春天见过这样的雨，而这秋雨，却带给了我这样的体验。家门前那条窄窄的小道，变成了一条小溪，小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着，然后不知冲到了那里雨的声音似乎在还在房间里流动着。随着时间的推移，雨的声音也渐渐的弱了下去。我急急忙忙的走出屋门，外面的月光显得很是清冽。可惜，已经感不到到雨轻轻地脚步，明早起来应该是没有雨了。我伸出手来，虽然没有雨落在上面，但也算是跟它辞别了。

　　雨的印记作文篇8

　　炙热的七月，一场大雨浇灭了这一季焦躁。雨渐小，天空仍有点点雨丝飘落，推门而出，一缕风携着雨丝的清凉拂过周身，心便融入这丝丝细雨中。信步走入这清幽的夏雨中，有一缕关于雨的印记飘上心头。

　　喜欢雨由来已久，想来那是很小很小的时候，大概只有六七岁吧，那时，还住在南方的一个小山村。父亲常年在外，哥哥姐姐在乡里上学，只有我与母亲相依相伴。母亲一个人干着女人的活，也干着本属于男人的活。母亲的身影总是忙碌在田间、地头，房前、屋后。而我总像个跟屁虫一样，不离左右，从早上天微微亮，到夜深人静时，随母亲同起、同睡。似乎母亲总没有清闲的时候。直到天空下起大雨，女人们喊着：“下雨了……”便冲进雨中收衣、收菜……她们的身影像轻快的春燕，穿梭着、飞驰着。孩子们也跟着喊着：“下雨了……”拍着手，跳着脚，跟在大人后面来来回回地跑着，带着雀跃、带着莫明的欢喜。大人小孩的喊声，一声接一声像接力棒一样，一直从村头传到村尾。等大人们气喘吁吁地收完外头的东西，只有此时，母亲才会与几个婶娘搬来几把小竹椅，围坐在厅堂中，夏天搓着麻线，冬天织着毛衣。也只有此时，我才能安心地依偎在母亲的怀里，听着大人们说着她们悠长的喜怒哀乐，而我就看着门前悠长的雨丝发呆、沉思。

　　那千千万万条的雨线从厚厚的云层中倾泄而下，初时打在瓦片上，清脆的“哒哒哒”声拂过屋顶；打在地面上“啪啪啪”地摔碎成几瓣。雨线就像用筛子筛过一样，一层层地、均匀地、细密地打湿了地面。雨一层层地“筛过”山山水水，淋湿着整个世界。母亲说：雨是龙王降给人间的甘露，应时滋润世间万物……我抬着小脑袋看呀看，云层太厚，终看不到龙王在天上布雨。母亲还说：在夏日的雷雨后有美丽的彩虹，如果哪天彩虹来咱们家水缸喝水，你用围裙蒙上它的头，它会为我们带来无尽的福禄。我既满心期盼又有些害怕，在我懂事之前，终究没见到彩虹光临我们家的水缸。雨下了好一会儿，远处的山在烟雨中变得朦朦胧胧，像一幅水墨画，分外的美丽。雨中偶尔飞过一两只小鸟，就像五线谱中优雅的音符，划过眼前，留下几声悠远的叫声。门前的水沟渐渐地漫了上来，路上的石板路也积起了一个个水洼。这时雨落在水洼中，溅起大大小小的水花，时高时低、时远时近，此起彼伏像是在嬉戏一样。近处的水花调皮地飞进门来，跳到脸上、身上，我用手一抹，凉丝丝的；或伸着手去接一朵朵的水花，心中涌起无限欢喜。可是大人们会把椅子向后挪了挪，只怕溅着。那雨花越溅越高、越溅越远，我们也向后再向后，门里的地面也打湿了一大片……附近的读书声忽大忽小地飘来。我童年关于雨的记忆便在这风声、雨声、读书声中渐渐飘远。

　　后来离开了小山村，也离开母亲，到城里读书，寄居在姐家。姐带着两个幼儿，相差不到两周岁，还得管着一家大小的吃喝拉撒，自然无暇顾及我。懵懵懂懂的年纪，在想念母亲、想念儿时的玩伴、想念那小小的山村中生出些许的孤单来。

　　那时的雨对我而言既爱又恨，恨的是它总是不请而至经常让我全身淋湿，爱的是我终于可以在雨中放飞我的思续。南方的天气就如小孩的脸，早上还阳光明媚，到晌午就乌云密布，然后倾盆的雨就铺天盖地而来，此时，正上课的我已听不到老师的讲课声了，心似乎跟雨飘佛在天地之间。等到放学铃声响起，大多数人没带伞，仍然坐在座位上，等着雨停方走。很多时候这雨总是没有停下来的意思，我们只好抱着书包，躬着身体，冲进雨中，此时我们就像是飞燕，随着雨点跳跃、窜动、躲闪。到了一处没雨的檐下，停下来，站一会儿，然后又继续飞奔。等到家时，已淋成落汤鸡了，粘湿的头发，粘湿有衣裤，还有粘湿的布鞋及怀中微湿的书包。然后一大翻整理，匆匆吃过饭，我便坐在窗前，看着外面雨的世界，此时不受打扰、抛开课业、抛开念想，一心只与窗外的雨相对。看着一朵朵缤纷的伞花开在街上；看着匆匆的行人走过窗前；看着街上的梧桐树被雨浇得更清翠；看着墙角不知名的花草在雨中摇曳；看着天迷朦一片；看着大地清新一片……此时常会想起高尔基的《海燕》，我的思想就如那只海燕，在苍茫的风雨中，勇敢地，自由自在地飞翔着。飞到那美丽的小山村，飞到伙伴的嬉戏中，飞到母亲忙碌的身前身后……

　　都说雨是天空的眼泪，这眼泪浇湿多少孤独的心灵。许多下雨的日子我就这样趴在学校或房间的窗台边，让那些孤单的日子被雨一点一点地打湿，一点一点地被渗透。

　　高中的日子，人人都像一个个战斗在前线的战士，夜以继日地攀爬在“书山题海”中。珊，是我的同桌，眸子中总流露着深深的忧郁；骨子里分外的浪漫；脑子间常飘忽着奇思怪想。艳，坐在后桌，她的思想“动如脱兔，静若处子”。当她开朗时，格外活跃，总是在我们面前手舞足蹈，发表一翻激情澎湃的演讲：说她的理想、说她的未来、说她将如何努力地争取、说她如何信心满满、也说她的许多趣事。此时，那张脸光环四射。可是当她忧郁时，格外安静，眸子里蕴满无限的忧愁，默不作声地坐在一个角落发呆，让你一看生怜。我则平和里含着些许忧伤，不敢有太大的梦想，不敢有太多的奢望，只想平平凡凡地找到属于我的位置，找到属于我的平静。可是哪怕愿望如此的微小，似乎也难以实现。或者每个人都有一些无奈吧！只是那些时光还好有彼此相伴，我们三个人常在一起快乐一阵，忧伤一阵。而那时我们都迷上了霏霏细雨。

　　南方的雨季特别长，在那些飘雨的日子里，只要下课铃声一响，我们便会一起走下新教学楼，三人撑着同一把伞，我喜欢右边，珊喜欢左边，而艳就常被我们搀在中间，大概，我们都想看到更多的风景吧！伴着广播里的歌声，伴着雨声，三人在雨中常常静默着，并不觉得尴尬，却十分悠然。

　　我们就这样悠然地走过大操场；走过操场边上那棵与学校同龄的、高大的香樟树下；走过一条长长的水泥坡；走过露天的乒乓台，偶尔还有几个学生冒着细雨在那打乒乓；走过一个不大，却花草茂盛的花圃；走过有些怀旧的老教学楼；向左拐，走过南门的小操场，看着门外熙熙攘攘、匆匆忙忙的人们；然后绕着左边的长坡往回走。

　　一路上也许我们看到的风景不尽相同，也许我们内心的感受千差万别，但是我们能感觉到彼此的安宁，为了这份别样的安宁，我们极少言语，似乎我们的思想都一起流放在这细雨中，彼此融合，你中有我，我中有你，不需多言……虽有伞，那毛毛细雨却无处不在、不依不饶地钻进伞里，附在每个人的发上、脸上、衣上。此时，三个人的发丝上已经挂着几滴露珠，脸上也湿了，眸子也湿了，看着彼此像是从梦中走出来一样。大家却不想拂去发间的雨露，任它晶莹剔透着。

　　大多时候，走到这里上课铃声便会刺耳地响起，我们像从一个悠长的梦中惊醒。彼此看了一眼，收起雨伞，一起向教室跑去。到了教室，心还在“扑扑”地跳着，每个人脸上都像飞上一朵带露的桃花，彼此会心一笑，坐进了各自的位子，而心儿还在那场曼妙的微雨中游走。那时的雨就如一首小诗，就似一个梦境，就像一盏未央的清愁，让我们的青葱岁月丰盈而惬意。虽然毕业之后，我们已鲜少联系，但关于她们的记忆已被镶在纤纤的细雨中，鲜亮如昨，就如那棵操场上的香樟树枝繁叶茂。

　　后来，求学、工作、结婚、生子。日子匆匆忙忙从指间滑过。而关于雨的记忆，似乎少了这样的纯粹和深刻了。只是不管是在校、还是在家、或是在单位，依然喜欢看雨、听雨、品雨：窗前濛濛细雨是少女的心事，灵动而曼妙；山前滂沱的爆雨是少年的壮志，磅礴而大气；公园小径上的微雨是恋人的情思，浪漫而温柔；潇湘庭院的夜雨是离人的眼泪，幽怨而悲凉；田间细密的小雨是农人的希望，润物无声；花间淅沥的小雨是墨客的诗篇，清丽而婉约；竹林间潇潇清雨是雅士的情怀，清雅而淡定……四季匆匆，雨却依然，心在游弋。在春雨绵绵时感叹“落花人独立，微雨燕双飞”的浪漫与忧伤；在夏雨幽幽时感受“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙“的恬静；在秋雨淅沥时品味“雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花”的闲适；在冬雨凄清的夜感慨“夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来”的悲壮。

　　而如今身在遥远的异乡，或者是忙于工作与生活吧，这里的雨如我一般，只是匆匆过客，来的快去的也快，极少绵绵长长、淅淅沥沥地下。因此这么多年居然没太在意。今天正好闲在家里，又正好碰到一场清幽的雨，心中对雨的记忆突然复苏。走进雨中，一场雨隔开尘世的纷纷扰扰，而一把伞让我拥有了属于自己的世界，随心地漫步雨中：看雨丝清清幽幽的`落下；看来来往往的伞花飘过街面；看篱边的藤蔓婉约在雨中；看着天地一片苍茫……时光仿佛逆转。随着雨丝沾湿了发丝、沁入眉心，我已寻不回那些年流放于雨中的思绪了。雨依然，人非昨，想来，那些逝去的光阴还随着那一首《KISS The Rain》静静地流淌在岁月深处吧。

　　雨的印记作文篇9

　　雷声划破天际，滴滴答答，白云哭了，太阳回家了，狂风先生也来凑热闹，突如其来的打雷小姐生气了，她不停的巨吼，有如万头雄狮的吼叫声，天神阿伯换了一个黑色的布幕，淅沥淅沥，雨来了，下雨了！

　　我喜欢下雨天，喜欢雨的歌声，喜欢雨的舞步，喜欢雨的狂暴，我喜欢看着宝宝在窗户旁玩溜滑梯接力赛，比谁先滑下来，我喜欢听雨宝宝的歌声，那就像男高音一样宏亮，我喜欢看着宝宝用心准备的芭蕾舞，奇妙的舞姿使我进去了一个意想世界，进入到雨的自然中。

　　雨帮大树、小花和小草洗澡，并给它们水喝，还送给它们一些清新的空气当告别礼，害羞的彩虹小姐被太阳推出去了，走失的雨宝宝忙着找太阳公公，叫太阳公公送他们回去，天空一片宁静，人们就不安静了，变成平常的样子。

　　雨宝宝爱旅行，跑到东，跑到西，哗哗啦啦的下起雨，爱旅行的雨宝宝，这次会去哪呢？

　　我喜欢雨的美，喜欢水滴掉下来的那一瞬间，雨宝宝跑来跑去的时候，那感觉很棒、很美，我爱叶子上美丽的水珠，彩虹小姐的美丽，大地洗完澡后冰冷的身体，雨宝宝的晶莹，那是多么的美丽啊！

　　雨的印记作文篇10

　　我喜欢雨。因为这透明的液体可以洗去人们烦躁不安的心绪，能洗去田间嫩绿脸上的皱纹，能洗去闷热无助的空气，让所有灰尘都回归大地的怀抱，能让所有的生命重新焕发往日的光颜，让沉沦与机械性做作的人们能安静的享受这上天带给我们的奇迹。

　　雨好美丽。看着一颗一颗的水珠落在玻璃窗前，轻盈的划过留下一条条舞动着的曲线。呵呵，它也想用自己的语言来表达对这美好世界的眷恋呢，可是谁能知道她的印记呢？

　　其实，雨最眷恋的当属风。风轻盈的时候，如同和雨在呢喃，娇小的雨只能羞涩绵绵的随风舞蹈，和风一起舞蹈，飞到哪儿都是那样的温馨、甜蜜；风狂啸的时候，如同想要和这世界说有的万物在抗争，它愤怒着、咆哮着，丝毫不把任何东西放在眼里。

　　而雨依然执着的随风而去，风到哪里，雨就到哪里。风的疯狂、风的无情、风的冷漠，致使雨越来越大，越来越无助，越来越凄凉寒冷。风是千变万化、喜怒无常的，但雨却依然一直的跟随。它知道，风总有一天会累的，会停下奔波的脚步，会安心的呆在有雨的世界里的，所以它一直等待。

　　因此，我喜欢淋雨，喜欢聆听风和雨的故事，任其拍打在身上、脸上，让久久不断的丝丝寒意涌上心头，感受雨的清纯，风的洒脱。所有的悲欢离合顿时烟消云散，清醒的头脑也会明白许多想不通的道理。

　　风吹着湿漉的秀发，点点滴滴，如同岸边的垂杨柳，尽情的欢歌舞蹈。它明白了雨的付出，雨的期盼，它放弃了远行的追逐，放弃了随波逐流的生活。它安静下来，它要为雨安静的呆下来……而我的故事，真实的属于我自己的故事，又有谁来倾听？我的风，又几时可以明白雨的泪痕……

　　雨的印记作文篇11

　　“哗啦！哗啦！”突如其来的倾盆大雨，来的令人措手不及。每当下雨时，我常会坐在窗旁，看着窗外的景色，聆听着雨所演出的音乐会，并回想起自己在露营的小木屋前，眺望着远方雄伟壮丽的雪山，被朵朵白云点缀的蓝天，吹着凉凉的山风，阳光热情的洒在我的脸上，感觉好舒服。有时，我也会不断的祁祷，祁求老天爷能快快停止这场雨，快快让大家的脸上再出现灿烂的笑容！

　　记得有一日，是我们在农场露营的最后一天，我们正收拾装备、行李准备回家。当时外头焰阳高照、万里无云，天空比宝石还蓝。返家途中，我们先到渡假村前的松树下捡松果。好景不长，剎那间，天色阴了下来。云层愈来愈厚，然后就啪！的一声，下起了庞然大雨。我们全家迅速的以风驰电卷的速度奔回车上，奶奶边跑边唱着：“哗啦啦啦啦，下雨了，看到大家嘛都在跑，叭叭叭叭叭计程车他们的生意是特别好…”这首歌令我觉得好耳熟，也不自觉的哼唱了起来。

　　唏呖唏呖，又开始下雨了。四周白茫茫的，又快又急的雨滴模糊了人们的视线。下雨天让我的心情沉了下来，“唉，今天又不能出去运动了！”我大字形的躺在软绵绵的床上这么想着。一瞬间，几粒斗大的雨珠打落在窗外的栏杆上，发出青翠且响亮的“当！当！当！”声，一场有趣又美秒的音乐会要开始了！我仔细聆听着“雨”这位指挥家，像是个感情丰富的人，随着情绪的变化，让乐队演奏出高低起伏不同的音色，真是花样多姿，令我听了如痴如醉，自得其乐的沉浸在这动听的旋律中。瞧！这是场多么棒的音乐会啊！

　　“雨”虽然是个调皮的男孩，他害大家一身湿淋淋的，让所有人失去活力。但他玩累后，路上的小水坑是他恶作剧的痕迹。不过，“雨”，也是个充满热心的孩子，他让口渴的花草喝饱水，不但滋润了大地，也洗去了空气中的灰尘。一场大雨，就能改变大地那么多的样貌，它虽然让我们不能奔跑在广大无边的绿地上，但却让我们从他的身上谱出无限的狂想曲。

　　雨的印记作文篇12

　　你的雨，淋湿了我的梦，让我活得更坚强。

　　——题记

　　窗外的天空，阴暗地仿佛要沉下来。雨淅淅沥沥地下个不停，阴霾压在我们的头上、心上。一个人走到教室外，独自望着雨幕，你旁边走来，看出了我的郁闷，伸出手，“来，我们一起去淋雨。”掌心的温度一直蔓延到心头。信步下了五楼，和你一起走到雨中，感受着雨的气息，突然无比欢欣。你走在前面，转过头对我说“看着雨会难过，而淋着雨会很快乐啊!”温暖的笑容是那天雨的印记，那么明媚，那么美。回忆被雨打湿，翻出另外一页。冰冷的雨打在脸上，脸上湿了一片，早已分不清，是雨水，还是泪水。一半冰凉，一半滚烫。

　　妈妈站在校门口，看见我的出现，便走了过来，伞撑在我们中间，把我拥在怀里，伞倾斜的45°分外显眼，心脏跳动的声音和雨汇在一起。“考试考不好没关系，无论怎样，你都是我的女儿。”遥远的声音好像从天际传来，那天从心脏那边传来的温度是雨的印记，那么清晰，那么暖。

　　雨越下越大，淹没了内心的那片陆地，在黑暗之中，出现了一道光。是你，是你们，你们伸出手，拉起我，你们说，其实每个人头上都有一片云，那片云在一直下雨，下到海枯石烂，下到天荒地老，在雨中，我们会变得越来越坚强。

　　曾有过这样一个问题，人生最宝贵的财富是什么?

　　现在我可以很自豪地说，我的财富就是拥有你们，拥有那些雨的印记。

【雨的印记作文】相关文章：

雨的印记作文04-22

雨的印记诗歌02-05