幽默老师作文集合15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幽默老师作文,希望能够帮助到大家。
幽默老师作文1
我班的语文老师要回家生宝宝了,同学们都在好奇,会是哪位老师教我们语文呢?我逗乐地说:“当然是语文老师了呗。”全班同学都晕了,有的摇头晃脑地说:“废话!”还有的捂着嘴笑着说:“难道还是体育老师!”正在这时,我们的班主任领着一位胖乎乎,戴着一副红框眼镜的老师走进教室。
同学们都认识她,她就是教语文的高老师。她用一双炯炯有神的大眼睛看着我们,温和地说:“孩子们,我来了。以后就由我来给你们上语文课!”同学们异口同声地说:“高老师好!”高老师呵呵地笑着说:“大家都好!”同学们鼓起掌来。上课铃声响了,高老师拿着书走到讲台前。同学们起立,齐声喊:“高老师好!”高老师摆着手,笑眯眯地说:“刚才见面问过好了,好的都不能再好了,再好我就接不住了哈哈!”同学们也都哄堂大笑起来。
老师突然收起笑脸,认真地说:“同学们,我们开始上课了。现在都把书打开,翻到第十二课。”高老师看见后面有位同学在做小动作,书也没拿出来就提示地说:“谁要是做小动作,我就请他上来读课文。”接着,老师点了几个同学起来读课文,每人读一个自然段。其实是熟悉了一遍课文,老师就跟我们一起分析句子。比如:番茄太阳是什么意思,这篇课文表达了作者什么心情,《番茄太阳》这篇课文主要讲的是什么事?并让我们谈谈自己的感受。
有一次,高老师生病了,请了二十天病假。她病刚好就来请我们上课,我们都兴奋的手舞足蹈,激动的不得了。高老师瞪大眼睛,维持着秩序说:“你们疯了,这么兴奋,非要让我骂人。”我笑着说:“老师那你不好不骂么!”高老师说:“如果再闹,我就罚你抄课文。”
高老师微笑着走到讲台,大声说:“同学们我们开始上课了!”
我的这位老师是不是她很有幽默感呀!
幽默老师作文2
这学期刚开学,学校来了一次大换血。把以前教我们科学的竺老师换到了一年级,而新教我们的老师姓张。她十分幽默,上课经常搞怪,把深奥的科学知识转化为浅显易懂的大白话。每次她都会将课堂气氛拎到最高,让我们每天都盼望周三和周五的科学课早早到来。
这个星期,我们四年级部分同学参加了“南京市航空航模组装飞行大赛”。张老师带领我们四年级同学在操场上练习。我比赛的主题是:无人机绕标杆5米单项。在训练时,我的无人机经常不受控制,在天空中直打转,还来了几次翻滚,我实在无可奈何,可他又不转了,直接从30米高空掉落下来。张老师打趣道:“这无人机是不是被你灌了茅台啊?像酒鬼一样。”我顿时脸红脖子粗,赶紧收回无人机。
还是排练无人机,这回是团体一起练,唉,怪我多灾多难,我的无人机居然才飞过标杆就半路杀出程咬金。我们班的季文添堵飞机半路杀出,他本想来一个反向绕圈,可却碰到了我的无人机。我心中暗暗的想:千万菩萨要保佑,别撞!可菩萨好像还没反应过来,随着螺旋桨相撞的“噼里啪啦”的声响,两机同时像石头一样“咚,咚”随声落地。我们赶紧清点清点战损:两根标杆被两机的螺旋桨划裂,我的无人机两片桨叶损坏,机轴破裂。季文添也很悲催,跟我的遭遇差不多。张老师在旁边说:“唉,你俩真牛,这种错也能犯!你俩是好朋友,连无人机在教室也要来个热烈拥抱……不过,这拥抱太热烈了点……“原来快哭的我们被张老师的一席话逗笑了。
张老师可真幽默!
幽默老师作文3
中等身材,一张娃娃脸,一双小眼睛,高挺的鼻梁上架着一副圆眼镜,再配上一个“板刷头”,以及那似笑非笑的特有表情,猛一看,还真有点像冯巩。这就是我们现任的数学老师——周老师。正因为他那固有的特点,“幽默大师”便成了我们对他的尊称。
记得有一次,我们正在上《圆的面积》。快临近下课时,周老师突然灵机一动给我们讲起故事来了——汉武帝时代(电视上正在热播《汉武大帝》),卫青、李广等几位将军打败匈奴立了大功,皇上为他们各写了一块匾,还为他们举行了盛宴,席上对他们说:“各位将士,我那儿有一块上好的土地,我各给你们一根一样长的绳子,任由你们圈一个图形,圈住的地方就归你们。”将士们听了,高兴得不得了,都高呼谢主隆恩!……我们听得身临其境,周老师却戛然而止,笑问我们:“如果是你该如何圈?”同学们一听都来劲了,有的说三角形,有的说长方形,有的说正方形……答案是五花八门。周老师听后笑眯眯地说:“如果让我来圈……”我们都伸长脖子,静候答案。只见他清清嗓子(还卖关子),“我就圈圆!因为在同等条件下圆的面积最大!”停顿了一下,又接着说,“我呀中间造一幢幢大厦,开个酒店、宾馆、超市……圈三角形等能办啥事?我想只有种植耍永远只能握把锄头,和烂泥菩萨打交?”我们听了都笑得前俯后仰。不过笑归笑,这个知识也被我们牢牢记住了。真不愧为“幽默大师”!
今天晨间谈话时,我们班一个同学没喊报告就闯了进来。周老师的话被打断了,只见他眉头一皱,拿起黑板擦在讲台桌上轻轻一拍,“这正是半路上杀出个程咬金!”完全一副说书样。大伙儿先是一愣,继而发出一阵清脆的笑声。教室里顿时充满了生气!
瞧,这就是我们可敬、可佩的“幽默大师”!
幽默老师作文4
都说老师是辛勤的园丁,总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵,让我们快乐地成长。我们的张老师,就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。
张老师有着一双炯炯有神的眼睛,一张秀气的瓜子脸,配着一个高高的鼻梁,显得特别的精神,最让同学们喜欢的是,张老师特别的幽默。
在一次课堂上,一位同学正津津有味地咬着自己的手指,正好被张老师的火眼金睛发现了,但是张老师并没有直接点名批评他,而是笑着说:“同学们,你们中有人在吃薯条呢!”,大家看了看,随后把目光落在了那位同学的脸上,那位同学的`脸瞬间涨得通红。从那以后,我们再也不敢做小动作。
还有一次,张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏,他从中选了十个同学来玩这个游戏,张老师神秘地说道:“这个游戏很简单,你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了,张老师微笑着说:“向前看。”,同学们快速地反应过来,都往后看,张老师又快速地说道:“向前走一步。”,同学们就快速地往后退了一步,张老师继续说道:“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去,惹得张老师哈哈大笑:“哈哈,你们被我骗了。”最后那十个同学,又陆陆续续走上了讲台,张老师神秘地说道:“游戏结束了,你们下去吧!”这次同学们学聪明了,站在那一动也不动,张老师笑得前俯后仰:“这次是真的结束了,快下去吧!”台下的我们反应过来后,顿时哈哈大笑。
这就是我们班的张老师,他不仅幽默,还是全能教师呢,因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。
幽默老师作文5
“哈哈……”是哪传来的笑声?原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。是什么是我们这么捧腹大笑呢?那就是作文李老师的幽默。
走进作文班,就听见李老师在喊安静了。等到全班鸦雀无声时,李老师呢,也就开始说了。只见她推推鼻梁上的眼睛,严厉地说:“今天,我们将怎样写信……”这时,就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦,写信都写了上千次了,难道还不会吗?”“你们虽然懂得写信的格式,但是,语言都太单调了。”刚才说“会”的同学还想挽回面子,但是看见李老师用那令人胆战心惊的眼神看他时,刚到喉咙里还没冒出来的话又咽了回去。
“现在我们开始吧!”……这时,那位同学很不服气,就假装打起了呼噜。就这样,他得到了应有的下场。别看现在气氛很紧张,待会儿,就会有爆笑的场面了。
“现在,我们来讲讲怎么写祝词,如果写给老人,应该怎么写呢?”我马上站起来回答:“祝您
万事如意,寿比南山!”“很好,那么写给军人呢?”还没等我想好,边有一个同学站起来回答,“此致敬礼,鞠躬。”我们大家都觉得可行。可李老师却无比惊讶地说:“这是什么话,难道是这样吗?”李老师边说边做动作。只见她把右手伸过头顶,然后鞠了一个90°的躬,这个动作是大家哭笑不得。
“如果加上作揖,那不会惹更大的笑话了吗?”果然,她的动作使得我们在做的每位同学爆笑不已。许多人都又敲桌子又蹬脚,以此来发泄心中的愉快。李老师喊了几声“安静”后,就说:“希望大家不要再犯样的错误。此回结束,下回再续。”然后一闪,就不见了踪影,这也就代表下课了。
这就是我们的作文李老师,一位正值不惑之年的幽默的老教师。
幽默老师作文6
我的黑管老师姓何,是个大帅哥,很幽默,很“善变”。
不会忘记第一次见到何老师的英俊形象——很高,不胖不瘦,标准身材,戴着个鸭舌帽,一件白色休闲T裇,一条深蓝牛仔裤,两手插在裤袋里。这还不够,他肩上还背着个蓝红相间的包。哇!这实在是太酷了!
昨天,他刚给我上了一堂课,趁着课间,我还特意观察了一下他的发型。我没记错的话,上上上次上课他把头发往后梳,前面平,头顶翘;上上次呢,他往前面梳,头顶平,前面翘起;上次他则把头了打了个卷儿,我称它为“龙卷风头”;今天则理成了平头,跟我的差不多。说何老师“百变”,一点也不为过。
不光是发型,还有他的衣着,既另类有繁多。我仔细回忆,好似何老师每周来上课的衣着都不一样啊!有一次竟然还穿起了“奥特曼大战小怪兽”的衣服,估计你看了会大叫起来,我是见多了,见怪不怪了,我的何老师就是这样“百变”只是,有时,我会想:难道何老师是配合着发型?哈哈!
要说他的幽默功夫也值得一提。
那次,何老师一进门,就朝着我说:“hello,金jinzheyu!”我只能顺着何老师的语调来句:“hello,helaoshi.”没想到,何老师竟蹦出一句:“接得很棒!”让我哭笑不得。
上课了,我打开谱子,开始吹奏,突然何老师说道:“我也算是——”我转过头,说:“怎么了?”“呵呵,继续,继续。”我一头雾水,继续吹响。
快结束了,耳边传来俩字“醉了”。
“我没醉。”
“没说你醉呢!”
“那——”
“这两个字跟前面说的连在一起。”
“我——也算是——醉了。”
“正确!”
“为啥这样说呢?”
“这不是现在大家常说的吗?玩玩!”
或许何老师这是在寓教于乐吧,我也真是醉了。
这就是我的黑管何老师,我喜欢和百变幽默的他在一起。
幽默老师作文7
我有一位幽默的老师,他是一位“不凶老师”。他是我们的数学老师——尹老师。
他个子不高,有点偏瘦。短短的头发,挺挺的鼻子,大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错,我们班的同学最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也经常在课堂上说几件有趣的事情。
记得有一次上课的时候,老师说:“待会儿就下课了,你们把……”话还没说完呢,只听一阵悦耳的下课的铃声响了起来。接着全班都哈哈大笑起来,你们说巧不巧呢?正是因为这件事,我们都称他为“乌鸦嘴”。
还有一次老师正在讲一道题目,发现有些人老是喜欢走神,就大声说:“这道题目等于六百对吗?”有一位同学高声喊到:“放屁,等于七百。”老师来一句:“我一巴掌把你拍到地里去。”就是这样,我们的数学老师—尹老师可就成为了我们的“大明星”。当然,尹老师也是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎啊”!
我还记得那是我最难忘的事,我因为考了七十多分,老师便叫我到办公室,一开始,我心想老师肯定会严厉的批评我,可是当我到办公室的时候。老师说:“这次考得虽然不怎么样,但是我相信你已经尽力了。不过下次你还要像小鹰学飞那样努力才行,千万不能放弃哦。要不然小鹰就越飞越低了喽。来,我把这些错题全部重新给你讲一遍。”我听了老师的这番话,脸上露出了一丝微笑,心里却非常地感动。
他的一次次鼓励,一句句笑话,一次次的关怀,让我感受到学习是一种快乐,一种享受。这就是我的幽默老师——尹老师。
幽默老师作文8
我们班的英语老师Mr.Yu是一个个子高高,体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜,显得文质彬彬,他遇事淡定,还很幽默。
就拿那节课来说吧,课上Mr.Yu正在兴致勃勃地讲课,讲得手舞足蹈,我们也听得津津有味,突然,他停了下来,推了推眼镜说:“我们不论做什么都要认真,大家看xxx,开小差开得特别认。”Mr.Yu把“特别”二字拉得特别长,我们顺势看去,原来“徐徐”正专心地摆弄着什么,看到我们的目光,“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr.Yu继续上课,上着上着他又走到“徐徐”边上,敲了敲他的桌子,原来他又故伎重施,我心想:这下Mr.Yu该大发雷霆了,可没想到他只是轻描淡写地说了句:“xxx同学,下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”听了正襟危坐,不敢再乱动了。我暗自惊叹:Mr.Yu真是个高人,连批评人都那么不动声色,用语还非常幽默,效果却立竿见影。
Mr.Yu教育犯错的人的方法也很特别,有次英语课上我和同桌闹翻了天,“有幸”得到了他的邀请,下课来到了他的办公室。问清前因后果之后,他告诉我们要爱人如己,相互理解,之后给了我俩一人一包饼干,说:“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励,这独特的“惩罚”,让我记忆犹新,直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干,惩罚一次之后他们再也没有吵过。
这就是我的英语老师Mr.Yu,一个脸上总带着微笑,和气,幽默,像朋友一样的男老师。
幽默老师作文9
快乐的咏叹调
铃声一响,全班41双眼睛齐刷刷地望向教室门口。一张呆萌椭圆脸,笑时露出一排被烟熏黑的“小黑牙”,身材圆柱体,我们一直认为他像一尊笑面佛,他的眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都好笑。他的穿着就更潮流了,只见他上穿羽绒服,下穿长裤,脚穿凉鞋,这混搭可真牛。可他那肚子太大了,导致他的外衣永远拉不上去。他开始讲课了,他发的音绝对是全校最标准最正宗的四川话。他每次说我们时,都用他那“纤细”的兰花指指着我们。我们看着他那手,笑得更加快乐。所以我们在背后也称他为“物理老头”。
课堂的音符
“叮铃铃……”上课了,同学们坐好,等待着“物理老头”。他走进来,把书重重地放在桌上,全班同学被那金属般的声音镇住,大气也不敢出,他说:“今天的内容很重要,要认真听”。他讲完了一遍,问,明白没,那自然摇头占多数。他又把书重重拍打在桌上,“你们这群‘白花儿’,这么简单都不会,我说的是外语吗?喊你们认真听认真听”。他虽在上面说我们,可我们在下面也不好受呀,想笑又不敢笑,只能一直憋着,谁叫他这么幽默呢!
独一无二曲
上他的课总是过得那么快。下课铃一响,他绝不拖堂,这也是我们最欣赏他的品质。但他下课的结束语总是:“现在有两本资料了,我再也不用担心你们没有作业做了”。课堂上有趣,课下更有趣。他每次布置作业都说:“我们都是这么熟了,关系这么好,这点作业算什么,今天晚上不用担心你们没有作业做了,可以睡个好觉了”。我们反抗道:“你是谁呀,我们认都不认识你,不熟,一点都不熟!”“只要我认识你们就行了,你们不必认识我。”我们只好败下。
“物理老头”是首歌,即使时光匆匆,也抹不去他智慧的火花在我们心中烙下的痕迹。他的幽默,他的高超教学技术,他的与众不同,都将成为我初二生活中的闪光点,成为以后我亲切的怀念。
他为我们谱写一曲,快乐的歌。
幽默老师作文10
我们班教数学的温老师真幽默!
温老师约摸40多岁,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一看这人,就显得很精神很机灵,他的手臂、还有腿等地方都长满长长的毛,看起来很健康。
他平时说话特别搞笑。瞧,上课不久,他才讲了几句,就因为有同学讲小话,他生气地说:“你们太喜欢讲话了,一天二十五小时都在讲话。“我们不禁纳闷了:“咦,一天才二十四小时呀!”温老师没好气地说:“可是给你们二十四小时讲话也不够啊!”哈哈,我们全都哄堂大笑起来。
还有一次,温老师说:“你们做作业有时不写过程,我怀疑你们是抄答案的。因为现在市面上有一本书叫《轻点易点》……”我们犯嘀咕了:啥轻点易点哟?经过仔细琢磨,有一位同学大声叫道:“是《重点难点》”。嘿嘿!这回看温老师怎么下台?谁知,还没来得及问个究竟,下课铃响了,哈,这回温老师可是堂而皇之地“溜”之大吉了!他的幽默史上,又多了一宗无头“怨”案,唉,瞧我们一个个垂头丧气的样子,甭提啦!
因温老师是外地人,说话带有较重的家乡口音,他把“四”念成“系”,第四题,经他一念就成了“第系题”。吃饭的“吃”念成“七”,我们常开玩笑:“温老师,七饭,七饭啦!”真的是让我们笑破肚皮。
温老师虽然幽默、风趣,但对待教学却十分严格、认真。平时练习,假如因为粗心大意出错,他会严厉批评,上课不认真听讲,他会给我们讲道理,让我们明白读书的重要性。
我很喜欢温老师,他幽默、敬业,和上语文课的陈老师一样,是我最喜欢的老师之一。
幽默老师作文11
我的语文老师沈老师令我印象深刻。她脸小,头发短,身材瘦,戴着一副黑框眼镜。
她很爱笑,幽默风趣。
一次语文课上,我们读一篇介绍仿生学的文章。文中把生物称为“老师”。文后有一道题,问“老师”一词为什么加引号。沈老师在讲台上站定,卖起了关子:“一位同学在答这道题时骂了老师。”“嗯?”“怎么回事?”“骂老师?”……同学们纷纷说道,有的开始窃窃私语。我很期待老师快说清前因后果,在心里默默念叨:“老师,您快说呀!别卖关子了。”这时,老师在黑板上写下了那位同学的答案——因为老师不是人,老师是动物。教室里瞬间炸开了锅,笑声充满了每一个角落。
沈老师指着黑板上的句子,侃侃而谈:“同学们,咱们看看这引号的作用多大呀!没有它,老师都不是人了。没有它,同学们都没礼貌了。”同学们听着这话,深表同意。“给这句话中的‘老师’一词加上引号,大家就能明白这个词来源于我们读的文章了。此时,引号的作用就是引用。大家再想一想,文中‘老师’一词用的引号是不是引用的作用呢……”沈老师继续讲着引号的作用。教室里的笑声消失了,我们听得可认真了。
如果听了这件事,你就认为沈老师很温柔,那可就大错特错了。她要是生起气来,可不是好惹的。
一天上午放学,阿琳想抢着排在路队前头,破坏了秩序。沈老师见了,罚他最后一个出教室。阿琳挨了罚很生气,出教室的时候,打了会议室的门一拳头。不成想,“打门”事件又被沈老师看得清清楚楚。虽然我已经走到了一楼门厅,依然能听见沈老师厉声训斥:“坏情绪不是这么发泄的!门无缘无故挨了打不委屈吗?给门道歉!直到门说原谅你了,你再走不迟……”
我边往家走边想:阿琳呀阿琳,你说你错了就认罚呗,非又挥拳打门干嘛?沈老师是好惹的吗?门要说出原谅你的话,你得等到猴年马月才能回家了吧!
沈老师的严厉中也透着一股幽默劲儿。我喜欢沈老师。
幽默老师作文12
我最喜欢的老师叫梁老师。他戴着金边眼镜,一双眼睛炯炯有神,仿佛会说话似的。
他平时爱穿灰色的西装,还爱打一条格子领带。梁老师很爱笑,一笑起来,就露出两排洁白的牙齿。在我的心目中,正是因为他的幽默风趣,所以我才喜欢他。
之前有一次,我们班写的作文很差,大多数同学被评为“B”级作文。当上课铃响起时,梁老师大步走上了讲台,班里鸦雀无声,等待这老师的批评,没想到的是,梁老师不但没有批评我们,竟然还带我们做四人小组“凑句子”游戏。梁老师对每个小组同学说:“第一个同学写姓名(某个人的名字);第二个同学写时间(什么时候);第三个同学写地点(在哪里);第四个同学写事件(干什么)。最后看看咱们哪个小组凑的句子最有创意!”我们一听,顿时来了劲头,第一组同学很快凑出来了:施可志同学在开水里捉知了。大家一听,立刻哄堂大笑起来。接着,第三组同学也凑成了:李连连同学在货车上练跳伞。第二组同学凑的是:白康华同学在深海里烤牛肉。第四组同学凑的是:吕优同学在墙头上开军舰……
最后,在大家的一片笑声中,梁老师的神情由愉快突然变得严肃起来:“同学们,这个游戏告诉我们:写作文要写真人真事,不要东拼西凑,更不要用一些不该用的的词语和句子以增加文章的字数。”我们听了一个个心领神会,不得不打心眼里佩服老师的良苦用心。
还有一次,梁老师正在津津有味地给我们讲课,突然发现吕优同学在偷吃虾条。梁老师便拖长了声音说:“吕——优——你——是——外——星——人——吗?”吕优一听,顿时羞愧地低下了头。从此,他上课再也没有偷吃过零食了。
在我的记忆中的一次下课,梁老师突然一本正经地问我:“小白同学,你有鸡蛋高(糕)?”我没反应过来,脱口说:“没有。”梁老师笑的坏坏地看着我,见我没反应,突然大笑起来,“小白呀小白,你有多低呀!”我这才反应过来,刚想回击,可梁老师已经跑得没影了。
唉,这个可敬又可爱的梁老师!
幽默老师作文13
此人年芳三十几,绰号——艳姐。她长得清秀,有一张普通的嘴巴,可一动起来呀,准能让你捧腹大笑。艳姐是谁?她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀!
要是评个幽默大奖,那可非李老师莫属!她的幽默指数可是杠杠的!每次看到她,我都会想起三年级时的那节课……
那一天上课,同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时,一个“捣乱分子”出现了:只见他正把腰弯下,低头在地上乱找乱摸,好像是在捡东西。但过去了好一会儿,那个同学仍没有起来。再仔细一看,哟!原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢!这个同学真狡猾,利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课,现在却停了下来,轻轻地走到那位同学身边,弯下腰,笑了笑。
她说道:“这位同学,请问你是在搞地下工程吗?”
话音刚落,全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了,连忙坐起身来。李老师又是一笑,回到讲台继续讲课。我突然发现,在看着老师的几十双眼睛里,又多了一双……
李老师是特级教师,我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文,但画画却十分了得,不得不说,她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语,张口就来,而且发音标准,原因?很简单,先看朋友圈,每天都会有老师英语打卡的链接,再看她的办公桌上,放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀!
我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师,你们是不是也喜欢上她啦?
幽默老师作文14
“叮铃铃”上课了,教室里热热闹闹的,大家都在边说边等音乐老师的到来,黑板也没有人擦。这时,门“吱——呀”一声开了,走进来一个似乎四十出头的中年男子,拿起黑板擦上下擦起来,我便趁机打量他。
他有一张国字脸,一头乌黑发亮的头发,显出他的精神;还有一双水汪汪的黑宝石般的大眼睛,还架着一幅眼镜,大约有400度,又显得有些知识分子的风度。更与众不同的是,他有一双又大又厚的耳垂,似乎要耷拉到肩膀上似的,教师体型微胖,略显中年男子的风韵。
现在,我和老师已经相处了一段时间了,现在聊起他的幽默,非把你笑得肚子疼不可,我说一两件听听:
那一次我们刚上好音乐课,老师让我们做好,一个同学在老师旁边摇头晃脑,老师过去用手托住同学的脖子,轻轻摇,过了好一会儿,老师大声说:“你的颈椎病我帮你治好了,应该不会再摇头晃脑了。”老师刚说完我们全班就哄堂大笑,老师也笑了。一次自学课上,同学们都认真地写作业,错了用修正带盖住,这在班级里很流行,省的用橡皮擦,所以音乐老师看到了说:“你们的膏药太难看了……”,一看是音乐老师又一句“狗皮膏药”,刚才安静的教室一下子活跃了,学着哈哈大笑说:“狗皮膏药、膏药”。这堂课就在笑声中结束。
说完了音乐老师的幽默,再来说一说老师的声音吧,老师的声音抑扬顿挫,有时惊天动地,有时和蔼可亲,上音乐老师的课,我们向来无拘无束,可就在这无拘无束中,我们的音乐水平提高了不少。
老师的幽默是我们音乐提高的主要原因,老师对我们的“杰作”照顾的无微不至,他的幽默,任何人都比不上。
怎么样?我的音乐老师幽默吧?
我喜欢你——我的音乐老师。
幽默老师作文15
在六年级这个学期,我认识了一位风趣幽默的老师,他自称姓“范”。
他中等个子,一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上,他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的,但这一个问题并没有影响到我们听讲话,高高的鼻子上沁满了汗珠。
我第一次上他的课就被他深深地吸引住了,刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好,我姓“范“名老师,大家可以叫我范老师,嗯!我为我的名字感到骄傲,因为我和米饭的饭,音一样……”他讲起课来滔滔不绝,讲起话来声音异常洪亮,还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了,睁着大眼睛看着他。
课上,大家都和和气气的,第一节我们上了“什么是作文”。
“作文!作文是什么呢?”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食,上课搞小动作是不是呀?”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学,转了一个身,女孩子般跳了起来。顿时----全班哄堂大笑,有的笑得唾沫星子乱飞,而我则笑得蹲在了地上。
范老师只在黑板上写了一个单词“SPORT”教室里顷刻间落款鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见,只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周,见汉有人在笑,便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住,不要被范老师逗笑,终于,一位同学忍不住了,狂笑起来,这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话,“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子,哎!我们还是没有这么大的能力,能抵挡住范老师“攻击”,捧腹大笑起来!
我相信,这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。
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