关于成绩的作文（通用72篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于成绩的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
成绩的作文 篇1
“成绩”，这二字好让我头痛。
无论在那个学校里、无论在那个家庭中、无论在哪个学生的生活中都会离不开成绩的困扰，它让每个学生都会头痛、它让每个学生在每次考试中都会深受教训。
每次考完试，每个同学都会自己好好反省自己的不足，反省自己的错处和对处，当拿到考试卷的时候，每一位学生都会拿着考试卷在对与错的晴空下反思。每当自己和别人对照卷子中的问题的时候，自己的心中就会产生一种说不出的感觉，好伤心、感觉自己很笨，怎么会没有别人考的好呢？我们都是在同一个屋檐下、同是一位老师，为什么自己就没有别人考得好呢？也许是自己不认真的关系吧！
唉！怎么样才好啊？
这样才能够学好呢？朋友你有什么好的学习方法吗？
成绩的作文 篇2
今天上午，在艺校的第二节课上，电脑高老师对我们说：“这是这学期最后一节课了，我现在要发成绩单了，叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人，但没叫到我，因为，我是二年级的，别人都是一年级的，还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。
突然，我听到老师叫我的名字，我就飞奔地上去拿成绩单，我一看，呀！优。我高兴极了。
接着，进行了人气值投票，我得了第二名，老师奖励了我一个铅笔盒。
我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。
成绩的作文 篇3
自从伸入了初中，我的成绩发生了很大的变化。
在小学时，只有四门主科。而到了初中就不一样了，有七门主科，并且每一门都很重要，只要有一科考不好，就会扯下来很多平均分。到那时，可就要担心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理来说吧，我对地理，那可以说是一窍不通，想让我把地理考好，那简直比杀了我还难。生物虽然简单，很容易懂，但是一到背起书来，我就不行了，考起试来就什么也不知道了。
虽然我地理和生物不行，但是我历史和政治学得还是不错的，每次考试都能拿比较好的成绩。至少对于我来说，这个成绩还是不错的。
我的副科学得不是很好，但主科可是我的强项。一到月考我的主科成绩总是会令爸爸妈妈非常高兴。因为我的主科成绩一直都是保持在100分以上的(总分120分)，爸妈当然很高兴啦。
真搞不懂，为什么我的主科那么好，副科却那么差呢？
成绩的作文 篇4
哎！数学卷子出分数了，我还没有做好心理准备，后来，我就开始胡思乱想：会不会考砸，诶亚！我浑身发抖。
数学老师来了，开始念成绩了，诶亚呀！我浑身发抖，开始了，老师说：“我们班级考了第一。”下面开始念成绩：“最高分：侯世博 最低分：史伟超，念侯世博的时候他竟然考了100分，我们全班都惊了，哇！我真佩服他！靳浩冉和刘晶是并列第二，他们都考了97分，突然，念到我了，哎，我心想：我肯定考不理想。结果，一念的那一刻，我的心仿佛针扎了一样，竟然考了65分！我就说我考不好吧！
从这点，我就明白我以后我要超过卢佳怡，我对不起我的父母。
成绩的作文 篇5
第七届三小读书节的项目——古诗词大赛决赛是首次在三小读书节里组织的，三四五六年级分别专场，我们班派出章一笑、张文泽和陈欣岚参加了比赛。可以说，这次比赛是相当激烈。
题型为必答题、抢答题、和挑战题。其实，必答题我们班和其他班的分数没什么落差，倒是到了抢答题部分——
我们班抢答的机会太少了，整个抢答题部分我们只抢到了一题，所以得分就少了，最后没得到第一名。我前些时候也比较愤慨，当我回头再想想，每次比赛都有它的偶然性，并非百分之百凭实力比出来的。所以，要放平心态，别过于在乎竞赛成绩的好坏。
成绩的作文 篇6
今天我又高兴又紧张又担心，为什么我会这样呢？因为两个字成绩，为什么高兴，紧张和担心呢？因为高兴：成绩就高；紧张：就怕自己考不好；担心：如果考差了怎么办？哦！忘记说因为广州市抽查4年级，所以4年级同学们的成绩我们不能知道，不过老师可以让我们猜一下自己的分数。
先说语文。语文老师来后说：“我们班那几个差的男女生要加油啊！”我听了老师的话后钝时我就紧张起来：“我会考得很差吗？这真是个恶梦。”
现在说数学。这时老师带着开心的笑容走来对我们说：“在此我要表扬一个同学——禤映君，为什么要表扬她呢？因为她这次的成绩比以前好了许多，那她的成绩当然就是95分以上。”
最后说英语。其实英语老师也说我的英语成绩很高也是95分以上，老师还说我做科代又好，成绩又好，不过有时小粗心。
成绩的作文 篇7
我看见成绩单就头昏脑胀，为什么只有小孩有成绩单呢？今天我也要给妈妈做一个成绩单。
第一大题，判断对错。妈妈和爸爸让我写英语作业，写完就可以去玩了，我听了妈妈的话兴奋的写起了英语作业，可是我写完了英语作业，妈妈还让我写语文生字，这一题我给妈妈打10分。
第二大题，看拼音写词语。爸爸和妈妈一起回家，爸爸脱了外衣扔到了一边，我也把衣服扔到了爸爸那里，妈妈看见了狠狠的骂了我一顿。这一题我给妈妈打5分。
第三大题，修改病句。一天有人给爸爸打电话，爸爸说谎，说自己不在家，可爸爸明明在家呀！之后我也学会了说谎。当我的谎言背妈妈发现后，我又被狠狠的骂了一顿。这一题我给妈妈打5分。
综上所述共20分。这就是我给妈妈打的成绩单，妈妈你有什么想说的吗？
成绩的作文 篇8
经过几个星期艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……
“王宇，语文，94.5。第2名……”“王宇，数学，97。第2名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长……
一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样？”。我不知道该怎样回答，在路上我想了n个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？8次考第一名就不允许1次发挥失常？也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望……
把一切都忘记吧……
成绩的作文 篇9
关于成绩，说法倒是多，有人说：“成绩差又怎么样，孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准，若是成绩差，孩子就完蛋了！”
成绩的重要没有人知道，主要还是看考试的人，若是孩子根本不在意，觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话，那么就是说他根本对学习不感兴趣，那么，最重要的并不是催促他拼命学习，而是培养学习的兴趣。
若是孩子想学却学不好，那么学习的兴趣已经起来了，重要的是学习的方法，如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了，离理想也更进一步了。
考试考的是什么？就是成绩，成绩是再100分之中看你掌握了百分之几，是看看你的学习的成果，也是很重要滴。
成绩的作文 篇10
一次老师发了试卷发到我的时候说：“钟叶美91分，保持成绩。”
放学回家，我拿着试卷跑出家门，一进门，爸爸说：“宝贝考了多少分啊？”我说：“91分。”我没想到的是，爸爸竟然大声说：“怎么只考了91分？你知道吗？你现在才四年级，等你到五年级六年级，那题目可没那么简单！可你才考了91分，以后不就只能考70几，60几分了吗？”
妈妈说：“你看我们花了一万多才给你来到这所学校，你才考了这么一点分，你对得起我们吗？我们家的钱不是天上掉下来的，是辛劳赚来的。我们多么辛苦，你知道吗？”
“这一天，不许看电视！只能写作业看书！到了晚上才能睡觉，听见了没？”
我点了点头，说：“我知道了。”
考得好的时候，买好吃的，可以玩；考得不好的时候，连一口水也不能喝，只可以看书。我真的不比考的成绩重要吗？
我的脑海中一直有91这两个数字，我暗暗的流下了眼泪。
成绩的作文 篇11
我是一个“笨”小孩。有时候，我常常被我父母当个宝，不许别人欺负我。可如今，我已经变成了个大孩子，父母对我的看法也不同了。成绩，总在他们心里是第一位的。
“豪豪，你今天考了多少分？”刚从学校校车上下来，一种熟悉的声音在我耳边响起。一听才知，妈妈又在问我考了多少分。我低下头，说：“今天考了……考了83分。”
“这么低！你还好意思说呀？”妈妈严厉训斥着我，拉了拉我的耳朵，说：“回家再跟你算账！”到了家，妈妈把我拉到一边，边打边骂，跟我讲一些不好好学习的后果。然后，又让我鼻子靠墙反思。“妈妈，我好委屈，这次没考好，都是因为考试笔没有水，我每次都和您说要买笔芯，您却说很忙，没有时间。”
站了好久，我心里也只想着那让我倒霉的83分，还有您对我说的话。“妈妈，您什么时候才能听我说一下我想要的？”
成绩的作文 篇12
今天语文成绩下来啦！看到老师要发卷子时，我很兴奋。但是我一拿到试卷就不高兴了，我才考了82分，我就觉得自己考得很差，唉——，妈妈回去的时候又要念”紧箍咒“了。
放学回到家，妈妈讲了一下我错的题，主要是由于粗心，老师要我们写汉字的”奔跑“我忘写”跑“了，第3题”奔向未来“字典正文页码写错了，”小鹿“要查的部首、除部首外几画，还有字典正文页码都错了，第5题的句子忘写引号了。我要改掉粗心的毛病，争取下次考得更好。
没有得100分的同学和我一起加油吧！
成绩的作文 篇13
我一个普通的“傻”小子，上小学三年级的时候，我发现，成绩等于我。
一次，我刚踏进家门，爸爸就说：“儿子，今天考了多少分？”
“我今天考……考的不怎么好。”
“多少分？”爸爸非常想知道，问。
“我……我考了64分。”
爸爸问：“怎么才考这么点分？你还好意思来见我了！“
我很惭愧的说：“对不起，爸爸，我下次一定考高分。”
爸爸又说：“好吧，那下次一定得考高一点！”爸爸严厉的说。
虽然爸爸嘴上严厉，但是我其实知道爸爸内心在关心我，鼓励我。我听了爸爸刚才的话，心里想：“下次一定得考高分。”
后来，我有一次英语考了100分，我高兴地回到了家里。爸爸又一次说：“今天考了多少分？”我高兴的说：“我考了100分。”
爸爸说：“今天考得好，看来你遵守诺言。我决定奖励你，但你也要再接再厉，继续考100分。这样我才一生一世放心。”
我下次一定要像爸爸说的那样再接再厉，继续考100分。
成绩的作文 篇14
今天，可是一个大好日子，因为要发成绩了。
早上，我蹦蹦跳跳的来到学校，看到了大家正开开心心的，有的在讨论自己可能考了几分，有的在说游戏怎么样，还有的就在玩。
老师走进教室，大家马上静下啦了。接下来，老师就把成绩单发了下来：语文84，数学97，英语82，科学97，平均90，总共360。
放学了，妈妈过来看了一下说：”玩具没了。“可我硬要，妈妈坚决反对，我只好乖乖的回家，我以后一定要好好学习。
成绩的作文 篇15
前几天拿到成绩报告单，虽然都是优加和优，但是我的心情还是很失落的，因为我的小狗狗梦离我远了。
因为我跟妈妈有个约定，这次考试能拿到两个一百，一个96以上就可以给我买只小狗狗，但是因为我的粗心，只拿到了一个一百。哎，真后悔呀！如果不是我的粗心我就可以如愿以偿得到小狗狗了。我希望在下个学期我能改掉那个粗心的毛病，争取取得好成绩，把小狗狗抱回家！
成绩的作文 篇16
今天，语文成绩出来了。但我只考了八十四分，结果回家的时侯又结奶奶批评了。
奶奶说：”如果下次再考得不理想的分数就要很很地批评了。接着爸爸要我认真改错，并熟读几遍卷子里做错的内容，并叫我下次不要再犯同样的错了。
成绩的作文 篇17
星期日，我愉快地渡过了五。一假期，又和同学们一起上学了。今天樊老师表扬了我，我很开心。英语的测试单发下来了，我的成绩不是很好，回家后告诉了爸爸。妈妈，爸爸和妈妈没有生气，吃过晚饭后他们帮我复习功课，陪我一起读课文。
有了爸爸妈妈的帮助和老师的鼓励我一定会努力提高学习成绩的。
成绩的作文 篇18
前天，我的英语考了100分，我开心极了！
爸爸妈妈晚上在下晚白习的时候，他们来接我了，我很开心。爸爸问我：“你今天为什么这么开心？”于是我说：“我今天英语考了100分，所以我很开心呀！”于是爸爸说：“你真棒！”爸爸晚上带我去上街的，我特别特别的开心。那时候正好是我的生日，我还不知道呢。爸爸就定了一个蛋糕，里面是冰淇淋，冰冰的好吃极了。我说：“爸爸妈妈，你们对我太好了！”
吃完蛋糕，我说：“爸爸妈妈，我们去超市买点东西吃吧！”于是他们就带我去超市了，给我买了一大堆东西给我吃，还给我买了一只烧鸡，一只炸，还有烤鸡，好吃极了！
我很开心，于是爸爸妈妈又给我买了好多文具，有铅笔，钢笔，橡皮，好多好多。
我们买好东西就回家了。
这一天是我最开心的一天！
成绩的作文 篇19
自从周一谢老师要求我观察，坐在中间两列和座位在外面两列的同学学习等多种方面的情况后，我得出了这样的结论。首先，分为上课，课间，作业，态度这几个方面。
在上课，在课时分为3类。“认真型”：上课时积极回答老师问题，当堂的知识点以及笔记可以说是完美，论知识点也是毫无问题。总体来说就是积极和老师互动，主要分布中间两列向外辐射。“爱搭不理型”：上课还算认真，但对老师问的问题爱答不理，上课时偶尔开点小差，最起码，整一节课都听进去了。主分布C位置，B位(占少数)。“雷打不动型”：这类同学上课盯着老师看，实则心神飞窗外，这是好的，有的，全程说小话或是全程“愣神儿”，对于老师的问题浑然不知！分布D、C位(某些同学例外)。
课间时。“休息型”：一般下课之后，有些同学便会在门中扎群儿打架或聊天儿，班里也会有一些，这样利于放松心神，也起到缓解的作用。但是，有一些同学在上课前一二十分钟无法回魂，但有些同学却可以立刻回魂。“做作业型”：这类同学A、B、C、D列均有分布，但，最主要分布于A、B列。这样有利于晚上减少作业，但，却不能很好的缓解，可以适当出去放松一会儿。
作业，也是分为3类。“完美”：这一类不论在正确率，书写还是质量上面，都堪称完美，挑不出毛病啊！A、B均有分布，C、D列较少。“一般”：书写一般，但正确率很高的，A、B、C列占大多数的，D列占少数。“拉倒”，啥都不行，作业白净净，无瑕的很，这一类几乎全部分布于C、D列(不包括中午的)
态度方面：态度决定一切，只有认真和懒散这两种态度，在4列都是有分布的，具体的，没有大注意。
距离期末也只有一个月了，想要进步，就可以像A、B列同学看齐：上课、作业都为完美。这样，迟早有一天，你也可以进A、B列。
成绩的作文 篇20
考试之前，我喜欢上了曹文轩叔叔写的一套书——《我的儿子皮卡》。我请求妈妈帮我买，妈妈说我考试好了就给我买。我心里没底了，那套书我特别喜欢，可是只有考好了才能给我买，而且近段时间我常常做错一些不应该错的题，我心里压力很大。以前我只要想买书，妈妈都坚决支持我。可是现在……妈妈是不是做的太不合适了呢？
考试前夕，妈妈竟然答应要帮我买书。我显得很疑惑，妈妈葫芦里卖的什么药呢？看到我疑惑的眼神，妈妈便对我说：“爱读书是一件好事，妈妈不应该把成绩看得那么重要，成绩和书籍是不能相提并论的。只要你平时把知识掌握好了，妈妈相信你一定能考好的。”听到了妈妈的话，我心里顿时平静了许多。是啊，只要我把知识点掌握好了，认真审题、用心去做，就一定会取得好成绩的
第二天，考试如期进行了，只听老师一声：开始发卷同学们便开始传卷。有的同学在浏览题有；的同学已经开始做了；有的同学咬着笔杆发呆还；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把题浏览了一遍。题还不算是太难，然后我就开始做了。时间飞快地流逝着，这时我遇到了一道令人费解的题：25乘5乘2等于25乘10，运用了乘法结合律。问这道题的对错。我左思右想也还疑惑，25乘5乘2应该等于25乘（5乘2）再等于25乘10，这个算式的确应用了乘法结合律，但是中间却少了一步……我越想越疑惑，索性打上了对勾。收卷了，有的同学轻松的交了卷子，有的同学似乎想到什么，又赶紧写了几笔，有的拿起试卷仔细端详，好像还有疑惑，有的又抓紧时间检查了几处错误。
晚上回到家，妈妈已经给我买了《我的儿子皮卡》。我这时想起了妈妈说的话，是啊，成绩和书籍是不能相提并论的！
成绩的作文 篇21
成绩出来了，然而，昨天，也出乎意料的好多人来家里做客。妈妈就把自己的成绩大肆地“宣传”出来。其实，我真的很想要制止妈妈，但是，我知道，妈妈是因为为我骄傲，所以才这样说出来。然而，我考的这个成绩并不是自己所想要的，我很不满意这样的成绩，因此，每次妈妈说的时候，我总会有种愧怍感。感觉自己是被……
怎么说呢？很想告诉妈妈说可以不要这样告诉别人成绩吗？妈妈不是叫我做人要低调吗？妈妈更是这样，我更是觉得我对不起他们，他们对我的期望，我使他们的骄傲，然而我却不是考了个最好的成绩！只是一个较好的成绩，很显然，我对这样的成绩还是说不出口的，但是妈咪说，只要进步了就好！但是，我只想说，比起我这些年来组好的记录是差远了，因此，我只有不断地奋斗！因为，我是他们的骄傲，我只有没有破绽，没有一点的不足，那个时候才是自傲的资本！而此时此刻，还不是！
妈咪就这样大肆的宣传者自己的成绩，自己觉得好累。好累！昨天很早的就睡觉了！因为我好累！我不断地责骂自己，为什么，不仅自己的最大力量，把成绩考的更好，而要考成这样，让妈妈在自豪的时候，自己反而觉得愧疚！记得在考试前自己给寒假的自己留了张纸条，我告诉自己我是要考第一的人，然而，并没有，我惭愧！我说到的，并没有做到！
我只想好好的，好好的，更加奋斗，不要让自己遗憾，尽自己最大的力量，不要再一次让妈妈自豪只是，感觉那样的成绩并不是妈妈自豪的资本！
妈妈告诉我，我们学习不是为了成绩，而是为了我们学会了什么，但是，我突然间觉得妈妈更加的注重我的成绩！尽管他嘴上不说！但是，从知道成绩的那一刻，他脸上的那种自豪，我就懂了！
纯！加油吧！成绩也是你所学知识的一种见证！
成绩的作文 篇22
炎热的夏天晒的知了“知知知”的叫，晒的小狗直吐舌头，而我此时却浑身冰冷，因为我们初中的校栏中没有我的名字，我没有被录取！
我一个一个的仔细找，直到最后一个名字，我的心宛如沉进冰潭，深不见底，看见旁边那些因被录取而兴奋过度的其他人，我忍着泪水一步步走回家。回家的这些步子，我走的异常艰难，我满心恐惧，我是不是完了？我到底该怎么办？走到家门口，我低着头不敢进，因为我知道我一定会被训得很惨，妈妈一定很生气吧？
我就这么站了很长时间，直到弟弟打开门看到我后对屋内的妈妈大喊一声“妈！我姐回来了！”我才走进屋内，妈妈没有问我，我知道她一定已经猜出来了，否则以我的性子一定会大喊大叫的告诉她我考上了！我就这么站着，过了一会儿，我终于开了口，扯动着僵硬的嘴角，缓缓的说道“妈……我没有考上……”妈妈没有说话，想象中的训斥，没有出现，我忍不住抬起头来，看见了妈妈明显不好的脸色，我顿时觉得很对不起自己的父母，我紧忍着眼眶里打转的泪水，快速奔入自己的房间，关上门上锁，一头栽进被窝才忍不住哭起来，我掐着自己的胳膊边掐边哭着说自己怎么这么不争气？掐死自己算了！最后哭着哭着竟睡着了。
后来妈妈花钱找人让我进了初中部的东校区，虽说是东校区，可外面的人只知道南、北校区，因为东校区的教室全是租的别人学校的，这里还有原来在这个学校里的学生，而我们这些来到东校区的学生全都是没考上花钱进来的人！
我在妈妈的陪同下走进了东校区的初一（二十三）班，我的心情似乎没有那么糟了，因为我们的班主任夸奖了我，虽说夸奖我了，却也只是因为帮助老师擦桌子而已，可也是夸奖啊，令谁也不会被夸奖了，还不高兴呢，我虽然被夸奖了，高兴，但是我的心里始终有一颗刺，永远记得我是花钱进来的学生，当老师开始讲课时，我迅速进入状态，努力学习，这一学期其间，我曾听到过许多流言蜚语，说这个校区的人是不能继续在本校初二的，我就很担心，很担心。
但最终这些流言蜚语还是被打破了，最后我以优秀学生的名义考上了初二，在拿到录取书的那一刻，天知道我有多激动，多兴奋，恨不得全世界人都知道我被录取了，我狂奔到家中，告诉了妈妈这个好消息，直到看到妈妈欣慰的笑容，货才放下激动的心，我做到了，我没有音大一次的'失利，而自暴自弃也没有烟，那些流言蜚语而被打倒，我用自己的成绩证明了自己，我不是坏学生，我不是懦弱的人！
没有努力就没有收获，没有坚持就不会有后面的这些结果，我坚持努力了，才会成为优秀学生，希望我之后的成绩越来越好！让那些曾经瞧不起我的人刮目相看！
成绩的作文 篇23
期末考试刚结束，我便忐忑不安。因为五年级我整整挫败了一年，这次能不能打个漂亮的翻身仗呢？成败在此一举。
下课时，李林翔突然兴冲冲地跑过来对我们大家说，他刚刚碰见了漆老师，漆老师笑眯眯地夸奖了他，说他考了一百分。
这一下可让全班同学不镇定了，他们纷纷三五成群地跑到了漆老师的办公室外，打算“一问为快”，好好了解一下自己的成绩。我也不例外。
可是，他们虽说是来到了办公室外，却都胆小如鼠，根本不敢进去，一个个徘徊在门外面面相觑，还谈什么问成绩！说实话，那时候的我也有些退却之意，心里老想着：“如果考砸了怎么办？漆老师会怎么说？她会告诉我吗？……”就这样，我也不敢贸然成为这个“先驱者”。俗话说得好：“枪打出头鸟。”所以，我还是静静地“隔岸观火”吧。
这时，所有人都怂恿我去当那只“出头鸟”，我刚想推辞一番，可转念一想，我应该考得还可以。因为考完后有人跟我对过答案，我几乎每个题都是对的，应该不会考砸吧。不管了！如果考得很好，我自然高兴；如果考砸了，我就认了！我毅然推开办公室的门，大步走到了漆老师的办公桌旁。
一见到漆老师，我迫不及待，却又小心翼翼地问：“漆老师，我……我想知道一下自己的成绩。”说完，便静静地等待着漆老师的“审判”。漆老师瞟了我一眼，缓缓地开口了，在那儿自顾自地说：“现在这帮孩子们哟，怎么都这么关心成绩了？”我一听，脸上的笑容僵住了，心顿时都凉了一半，只是想着：“完了，这次肯定没考好。漆老师居然用这种语气说话，一定是考砸了！”我不禁鼻头一酸，差点哭了出来。
谁知，漆老师后面又跟了一句：“不过你这次考得还是蛮好，一百分。”我一听，两颗即将滚落的“豆豆”立马消失得无影无踪了，脸上的苦笑变成了喜悦。我兴奋得一蹦三尺高，脚下仿佛踩了一朵幸福的云，以至有点儿飘飘然了。我心花怒放地冲出了办公室，把这一喜讯告诉了同学们，真是一个令人愉悦的时候。
这真是一个让我欣喜若狂的成绩啊！
成绩的作文 篇24
今天我去领成绩册，成绩出来了，怎么形容呢？郁闷啊！所有成绩差的我自己要吐血。我的心有点凉，有点难过！自己像只带刺的小刺猬，我不想人家来靠近我。我只想一个人独自在角落偷偷的添平自己的伤口，不让别人看到我受伤的一面。我想笑，开心的笑！可现在怎么也笑不出来。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出来！我是怎么了！我讨厌现在的自己，无力又可笑！
大家问我的成绩，我无语！想想以前的自己滔滔不绝！我难道就如此不堪一击吗？我不信！可当事实摆在我眼前是，我无法不低下自己那高傲的头颅！我该怎么办呢？我要怎么才能做我自己！
我好累！我倦了，乏了，无力了。我想睡了，没有人在来问我，我也不会再伤他们的心。好累！是心在累！累的我自己都不想说话了！
自己好脆弱啊！在这样的情况下就累了！就没有信心了！太糗了饿！不行，我不能这样下去，我要重新开始！
我的妈妈也许不觉的我有多伤心，可是当我的同学来问我考多少时，心里那种味道只有自己知道那是什么！他们那高兴的样子无意中深深的刺透我的心！
长这么大，好象从没为这种事伤心过！不过今天我体会到了！我有点想小时侯了，那没有学校的时光。
在那微微湿润的土地上坐着，手里拿着竹竿在那钓龙虾。不管天气多热，自己竟能独自在那蹲上个下午！我自己从不吃龙虾，却每回钓的最起劲！想想自己那时侯没有钓到龙虾的失望，不过这种失望不过一会就会消失。好想自己再有一回这样的健忘！
真不知道自己想说什么，好象又什么都不想说！
算了不说了，时间总是最好的安慰！
成绩的作文 篇25
爸爸对我的成绩好与坏，做了两手准备——礼物或一顿揍。
事情还要从上午说起，老师昨天在班里说：“明天要进行一场摸考，请大家做好准备。”早上，我准备去学校时，爸爸微笑着对我说：“儿子，心里不要有压力，就算你考的不好，我也不会打你的。”我不可置信地对爸爸说：“真，真的吗？”爸爸说：“那当然。”我走在前往学校的路上，心里想：爸爸应该不会真的这样吧？但我心中还是十分轻松。
到了学校，老师发下试卷，没想到今天的考题这么难，不过，我还是很轻松，反正爸爸已经答应了我，不会打我的。我随便做了几道选择题、填空题、判断题之类的。很快，上午的第四节课，老师将试卷发了下来。我定睛一看：53分，如果是其他同学的话，肯定是心惊肉跳，但我十分淡定，稳如泰山，因为爸爸答应了我的。
我回到家门口，与此同时，爸爸在门里一手拿着鸡毛掸子，一手拿着礼物，心里想：要是儿子考得好，我就送他礼物；要是他考得不好，那我只能打他一顿啦。之前说不打他是为了不给他心理压力，他应该明白的。听到我敲门，他连忙把礼物放在身边，把鸡毛掸子藏在身后。打开门把手，我一进门，爸爸就笑里藏刀的问我：“儿子，考得怎么样，多少分？”我心想：我只考了53分，爸爸不会打我吧？不行不行，我考这么低，爸爸一定会打我的。我的心里仿佛有两只小人儿在争斗，一个小人说：“勇敢的告诉爸爸，他不会打你的。”另一个小人儿说：“爸爸不可能这么好心的。”
我小心的说：“我，我考了53分，你答应我不打我的，爸爸。”爸爸微笑着从背后拿出鸡毛掸子说：“那当然，是不可能不打你的啦！”我看到爸爸手中的鸡毛掸子，我吓的脸色苍白，额头上冒出了汗珠。我默默的想：今天的爸爸，肯定是不会放过我啦，他只关心分数，我平时学习的困难他也不管，真是有苦说不出啊……
当父母的不应只看分数，应该寻找不及格的原因，从根本上帮助孩子，才能得到希望的好结果。
成绩的作文 篇26
今天看了一篇文章说李小明期末考第二。我妈批评他说：“你平时考第一有什么用？看看人家刘小唯(期末考第一)。平时人也没那么好，很期待。”俗话说，骄傲使人落后，谦虚使人进步。你太骄傲了！刘小唯比你强！
刘小唯一定比李小明强是真的吗？学习成绩第一一定比第二好是真的吗？
我觉得第一名分数比第二名高。但是，并不一定意味着每个方面都一定比第二名好。就像学生排队一样，矮的排第一，高的排最后，排第一第二的可能也一样。这个问题的出发点是，有些同学因为拿了一等奖而沾沾自喜，认为班里没有人比得上自己。有些学生平时考第一，但是考了两次第二，就变得消极情绪化，甚至影响学习。
在我看来，一年级和二年级要看大体情况。如果你总是考第一，作业做得好，那你真的很强。偶尔失败，也不能气馁。你要振作起来，戒骄戒躁。常胜将军盲目失败。
成绩的作文 篇27
余小姐，你还记得吗？上周二的语文课，你去开会了。你走的时候跟班长说要保持良好的纪律。如果有人不服从，记住他的名字，然后你就会处理。我在这个班里很听话。我只是默默做作业，等你回来。下课的时候，我的同桌李问我怎么做，我轻声的告诉他。很快，你回来了。你让班长把名单念出来，名单上有我的名字和学习委员黄健的名字，因为他在这个班闹得很大。后来你严厉批评了我，却没有批评黄健，他在全班大吵大闹。你说他在教同学写作业，值得表扬。
心里觉得委屈。我只是在同桌教作业。你想记住我的名字吗？我后来告诉你我为什么说话，你却说是我的借口。当时不知道有多痛苦。我的认真和服从变成了批评，而黄健的喊叫得到了赞扬。是因为我成绩比他差吗？
老师，穷学生一定要调皮捣蛋的坏孩子吗？
成绩的作文 篇28
“天才还是白痴？不是结果说了算！”这句话来自天才儿童诺拉的内心，深深地印在我的脑海里。
在这本书里，最难忘的片段是诺拉大喊：“成就不能主宰一切！只有与众不同的创新理念才是决定一个人的唯一途径！”那一刻，我震惊了。
这句简单而富有哲理的话引起了我无限的遐想和思考。是的，我也看重成绩，但这似乎是一种比成绩更重要的思维。比如每个人都是上帝咬的苹果，每个人都有不同的特长，所以在不同的地方玩，对社会的贡献也不同。说出来不做都无所谓。就像诺拉一样，她做事之前有充足的准备和规划，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，虽然生来瘫痪，但她有一双灵活的手，他把自己所有的经历都献给了写作。她有独特的想法和见解。有了这些，他创造了奇迹，为我们谱写了许多优秀的大学作品。
我感觉像诺拉，我有一种特殊的思维能力。有一次在艺术课上，我们想成为一个陈列柜。当所有人都想到自己是丛林和动物的时候，我想到了万象城。当我提出这个想法的时候，同学们都说不可能完成。当我通过很多不同的方式收集图片和购买资料时，我终于完成了一项完美的任务。
成绩很重要。中考和高考看成绩，但一个睿智的头脑和一个创造性的思维比一个优秀的成绩更重要。
成绩的作文 篇29
今天看了成绩单，发现我的写作姿势，英语单词识别，简单对话，数学口算，动脑子，大声说话，都只有两颗星。在音乐课上，我举手发言太少，可以用一些动作来表现歌曲中的内容不够好。运动直跑只有一个明星。我下学期二年级。我会纠正所有这些不足。请老师看看我的表现。我想努力成为一个越来越好的学生。
成绩的作文 篇30
6月30日的早晨，虽然阳光明媚，但对我来说却像午夜一样漆黑。
6月30日上午，到了发成绩单，公布成绩的时候了。9天假期后，我回到了熟悉的校园。八点半，封闭式的学校风格正式开始。领导人没完没了的讲话在广播中播出。大部分学生趴在课桌上闭眼，因为我们关心的都是考试成绩。领导终于说完了，该宣布考试成绩了。
一听说要公布考试成绩，我就紧张起来，虽然我有八成把握能达到父亲要求的标准。因为我爸说如果我语文和数学平均分在95以上，英语平均分在80以上就可以去上象棋培训班。去上象棋培训班是我的梦想！如果我的英语成绩在85分以上，我爸爸可以给我一个8元钱的玩具。就在我想着这些的时候，我开始看期末考试成绩。当我听说自己语文考过了95.5分，心里欣喜若狂。因为我最担心的是我的英语成绩和语文成绩。现在我的语文成绩已经达标，数学成绩更有把握拿到97分以上。谁知道，老师看我数学成绩的时候，我惊呆了，数学成绩才90！英语成绩更差，只有65分！我把语文和数学成绩加起来，除以2，平均分不超过95。我留下了。
学校的铃声响了，真的像是一个勾魂鬼手里的铃声，把我带到了地狱的深渊，在那里我拿到了考试成绩。我像机器一样走到公交车站，想着回家后的惩罚方式：鞭打、禁闭、写反思……到了公交车站，我希望公交车晚点来，希望有小偷偷我的钱，希望有小地震。但是，我希望时间能回到英语和数学考试，然后认真对待考试，在象棋培训班上取得好成绩。然而，我所希望的一切都没有发生，上帝似乎还在反对我。到达汽车站后不久，一辆公共汽车来了。我不情愿地上了车，希望司机能像往常一样开得慢一点。但是司机开得太快了，我很快就到家了。
回到家，我战战兢兢地把成绩单拿给爸爸看。当我的成绩单上写满优秀的时候，父亲笑得比太阳还灿烂。然而，当我报出自己的数学和英语成绩时，父亲的脸立刻沉了下去，从太阳转向了黑夜。爸爸用认真的眼神看着我，厉声问道：“为什么你数学只考了90分？”为什么英语只考了65分？”我无言以对，只好保持沉默。当父亲告诉我不能去上象棋培训班时，我觉得鼻子酸酸的，因为我想和我最向往的象棋培训班说再见。
唉！今年期末考试成绩出来了，事实无法改变。与其要求别人，不如要求自己。看来我们得从现在开始好好学习，把落下的东西补上，争取明年有个好成绩。
成绩的作文 篇31
上周四，举行了中学考试。我很紧张，怕考不好。
今天早上第二节课，语文老师宣布了我们的成绩。当时其他同学都在专心听讲，我却无心听讲。因为，我已经知道我的成绩了。
语文99分，数学100分。我不能骄傲，因为这会影响我的成绩。我想把更多的精力放在学习和作业上。为了避免被老师批评和作业不及格，可以多弄点小红花。
我必须更加努力学习，因为这是我应该做的。
成绩的作文 篇32
50米测试本来是我最好的项目，但是今天的测试结果很奇怪。
哨声一响，我就像利箭一样飞了出去，拼命向前冲，差点把腿都甩出去。终于，我跑到了终点。我去找填成绩的老师看了一眼。什么？我的眼睛就要瞪出来了。怎么才能只跑十秒？我沮丧地走回教室，唉，和同学说话没用，也不敢和老师说话。吃黄莲真是哑巴——说不准！但对此能做些什么呢？
真的很后悔！我后悔是因为如果我仔细看了，就不会这么迷茫了。
成绩的作文 篇33
“成就”这个词让我很头疼。
无论在哪个学校，无论在哪个家庭，无论在哪个学生的生活中，都离不开成绩的烦恼，这让每一个学生都头疼，也让每一个学生在每一次考试中都受到了深刻的教训。
每次考完试，每个学生都会反思自己的不足，自己的错误，自己的对的地方。当他拿到试卷时，每个学生都会拿着试卷，在晴空下反思是非。每当我把试卷上的题目和别人比较的时候，心里都会有一种说不出的感觉。感觉好难过好傻。怎么才能做得不如别人好？我们都在同一个屋檐下，同一个老师。为什么我们不能比别人做得更好？可能是因为你不认真吧！
唉！怎么样好？
只有这样才能学好？朋友，你有什么好的学习方法吗？
成绩的作文 篇34
本周我们有一次期中考试。考完试我不太高兴，因为陈思言告诉我语文课后考了97.5，我很难过，心想：数学考不好就丢人了！
数学考106真的没考好，心里更难过。过了一会儿，我想起我跟我妈说过要三心二意的学习。只有一个信心，两个决心，三个毅力，才能好好学习，考好。
没多久就到家了，在那里哭了一个中午。突然，有人叫我：“谢松寒”。我一抬头，是我妈。我妈问我：“你哭什么？”？我说：“语文和数学没考好。”妈妈问：“你考了多少分？”。“语言97.5，数学和数学106。”我迟疑地说。妈妈坚定地说：“没关系，下次就行了。”听了这句话，我变强了！于是我擦干眼泪，努力学习，以后拿满分报答妈妈。
成绩的作文 篇35
因为妈妈生病去医院挂瓶，所以爸爸带我和姐姐到市二医院附近的空地上跳绳训练。
爸爸让我不要紧张，掌握好节奏，保持速度的稳定，就能跳出好成绩。果然，我今天再一次跳出了超过145次每分钟的好成绩，初步恢复到了上个月的基本成绩。看来，跳绳这件事，除了要多练习，多努力，还要注意方法，特别是要有耐心，不能乱了节奏。
成绩的作文 篇36
好紧张好紧张呀。还有五十分钟就可以知道期中考试的成绩了，不知道我考得怎么样。好忐忑啊。我仔细估算着我的成绩能排到第几名，因为这次考试前的复习我可是下了苦功夫的。即使很多题都没有练到火候，但应该都没什么问题的啦。就怕真的是平时不烧香，临时抱的佛脚也无济于事。
教室的钟伴随着数学老师的讲课声行走了好多圈。这堂数学课我算是听不下去了。还有四十分钟……
想着成绩如何的我额头渐渐冒汗，怎么这成绩算得那么不如人意啊。不会真是不会做那几十题拖了腿吧？几十题？天啊，我居然几十题不会还妄想考个理想点的成绩。异想天开的我手心都开始湿润，回家又是一顿火山爆发式的臭骂了。
“呤呤呤呤”不知不觉中下课了。同学们去厕所的去厕所，去小卖部的去小卖部，该去哪的去哪，只有我一个人在面着黑板思过。
“嘀嗒嘀嗒”还有五分钟就可以知道分数了。我会不会侥幸看得不错呢？不会不会改卷的老师那么严格怎么可能呢。唉……
“同桌，我看成绩表上你考得跟上次一样的。没有多一分也没有少一分。”我同桌风淡云轻的跟我说。而我心里却像千涛万海那都不知道是什么滋味。
看来要想考得好，就必须要脚踏实地的认真学习资料网……
成绩的作文 篇37
“李雪莹，74.5分，第二名！”老师话音刚落，掌声如雷鸣般响起。如潮水般裹挟着我，我迈着颤抖的腿，走到讲台前。任凭怎样克制住狂喜的心情，也无济于事。领回卷子后忍不住做出一个“V”字手势。同学们羡慕地盯着我，我不禁有些飘飘然，仿佛行走在白云之上。就在这一刻，窗外原本阴沉的天仿佛也亮了起来。快乐如洪水般决堤，漾满心间，微微摇曳，久久不肯退去。我激动地手心渗出了汗，不禁想到每天晚上做的习题，复习的卷子。
我现在的喜悦都与努力分不开啊！以前的失败感与愧疚感都烟消云散，剩下的只有满满的阳光。太好了！老妈一定会奖励我噢！我感到力量在体内升腾，我会努力的。
仰望天空，一片湛蓝。
成绩的作文 篇38
7月8日 星期一 天气晴
今天，晴空万里，是一个好的预兆。就在今天，是我们知道分数的一天。
下午，我们带着兴奋的心情，迈着沉重的步伐，来到这美丽的校园，迎接我们的期末考试分数。
英语老师进来了，手上拿着厚厚的试卷，脸上带着笑容，我想：我们班可能很多人考高分，老师高兴吧。老师从低分念到高分，念到100分时，有我的名字。太好了，现在就差语文和英语的成绩了。
数学老师进来了，心情似乎没有那么好，我的心七上八下的。老师依然从低分念到高分，念到最后也有我的名字，万岁！老师告诉我们，我们班的平均分低1班4分，年级平均分是90分，年级最差26分，8个100分，最差的和最好的都在我们班，可惜啊可惜。
语文老师进来了，只见老师的脸一半微笑一半苦恼。老师从高分念到低分，哎呀，我考砸了，才考了95。5分，又得和一等奖说拜拜了。接着，老师又开始评奖，一等奖：朱沛珊……二等奖：林旭芳……三等奖：林佩纯……，优秀班干部：郑宗瑜……万幸的是我这次拿到5个奖状。
下个学期，要努力，向一等奖前进。
成绩的作文 篇39
今天张老师宣读了我们的数学成绩，我考了一百零八分（满分一百一十分）。令我高兴的是，我终于考过靳浩然了。令我失望的是，就一个空没填对，如果填对了，我就考满分了。
我决心下次一定要记住这次的教训。我沉思了好半天，也没有从“阴天”中走出来，但这又有什么用，又不能让我的那个空对了。我们的平均分是98.11，超过了13班，这是让我另一个高兴的地方。
我们奥数没有考好，数学总算是补回来了，张老师肯定会特别开心，一定会给我们发奖品呢！但老师说只有计算题不错，才能有奖品，幸亏我计算题没错。
今天真是喜怒无常。
成绩的作文 篇40
今天英语成绩出来了，老师是从低到高念得分，我怀着好奇心挺老师念分，不及格里面没有我，70分里面也没有我，那我肯定考得差不多了，等当我暗暗自喜的时候，老师突然说：“范佳悦，89分，”我高兴地不得了，不过，就是一分之差就90分了，还是很遗憾，虽然考得不错，但是我觉得我应该能考的更好。
后来老师又说只有90分以上的才能得奖状，这让我更伤心了，而且老师一找还能找出两个不应该错的，要是加上两分，我就能考到91分了，听着老师对那些考得高分的同学的奖励，我真有点遗憾，这次没有细心看题，所以才造成了一时疏忽，下一次考试时，我绝对不能再犯同样的错误了。
成绩的作文 篇41
考完之后分数也降了，排名也排了。
也许，很早的时候，我就觉得自己不应该抱有很高的期望。或许，我早该想到不认真努力的结果。也许，我很早就知道结果，但我还有一线希望。
老师办公室的人成群结队的来了，迫不及待的想看看排名。自然我也是其中之一。看到排名，心里很复杂。不知道是什么感觉。15年级的同学，唉，我看了看各科的分数，发现是一个非常多汗的现象。我的作文太差了。年级前30年，我的数学成绩是最低的92分，突然就下降了
其实你仔细看，我可以说我过去做的很好。从来没有像别人一样每天都在奋斗。除了看书，我已经努力到了骇人听闻的地步。我呢，每天在学习的关键时刻看电视，打游戏。真的很无聊，只好拿出几本书来看。所以我就在这个地方！
其实我很开心。至少我父母很开放。他们听到我的成绩，说你考得好。你每天都不努力就做到了。回想起来，至少我一直在第一考场。真的很好。
我觉得考试虽然能考出成绩，但毕竟是负担。有些人会因为考得好而骄傲，会因为考不好而堕落。真是可悲！
成绩的作文 篇42
难忘的不仅仅是东西，还更是事情。那一次期中考试的成绩，令我难以忘怀。
俗话说得好：“失败乃成功之母！”但是我经历了太多失败了，在这一次期中考试，我带上了必“死”的心态！“考试开始！监考老师分发试卷。”我心惊胆战，冲破重重困难，终于答完了试卷。“叮叮叮”时间白驹过隙，一弹指一挥间，考试便结束了！在同学们的阵阵讨论声中，我心中隐隐作痛……
放学了，老妈急忙把我接回家，给我捧上许多大鱼大肉招待我，平时没有的菜现在都上来了，然而，我并没有兴高采烈，而是垂头丧气。喉咙里像是卡住了一两块石子一样，什么都说不出来，坐在那儿一声不吭，心里想着：完了！这次要考砸了，老妈又要批评我了。想到这，两行泪立即从眼眶里迸出来，就像哑巴吃黄莲—有苦说不出啊！桌子上的家人们，有的在吃大鱼大肉，有的俯下身子看手机，有的在夸奖我肯定考得很好……看来这一次又要让家人们失望了。
突然，厨房里传来了一阵阵手机铃声，我上前一看，居然是班主任，我大吃一惊，连班主任也上门来批评我了，我连忙把手机交给老妈，只见老妈脸上带有一丝笑意，接着把手机交给我，只听见：“威竣这次考得不错啊！还年段第五哩！”听到这，我激动不已！
星期一早晨，我站上由校长赞助的颁奖台，我热血沸腾，就好像打了鸡血一般！在众目睽睽之下，我坚信自己可以再创佳绩。
虽然俗话说“失败乃成功之母”，但我们也不能因为屡次失败而丧失了信心，而应该经常性地给自己加油打气。
成绩的作文 篇43
期中考试如今已告一段落，但成绩出来了，上周语文老师和英语老师分别报了两门考试的分数。
上周四，英语老师来报了成绩，这次英语考试有点难，这使得一些成绩不错的同学考的成绩不尽人意，有些成绩不好的同学脸上毫无波澜，看样子早已“看破红尘”，与世隔绝，似乎一切都在他们的意料当中；有些英语本来就不好的同学，听到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500万彩票一样；有些在及格线徘徊的同学听到自己及格了，目光呆滞，幸福来得太突然，不敢相信这一切，仿佛老师试卷改错了一般；还有的同学也希望试卷改错了，但他们是“大神”，挠着头发牢骚抱怨自己考得不好。神态各异，就连老师都不相信没有一个人考到90。
英语成绩报完后一天，语文老师捧着一摞子试卷来到班上，熟练地打开U盘，打开文档。”开始报分数。”看似平淡无奇的一句话让教室炸开了锅，真是“祸不单行啊”，正是下课时间，别的班同学在无忧无虑的玩耍，而我们在教室忍受着长达“几个世纪”的煎熬。分数报完了，有的同学“无颜见人”趴在桌子上“伤心欲绝”；有的同学一副常胜将军的模样大摇大摆的横着走路；还有的问同学错在哪里。
期中考试虽已过去了，希望大家好好学习，天天向上。争取下次月考和期末考试考出好的成绩！
成绩的作文 篇44
考试的前一天晚上，爸爸对我说：“明天做试卷时，要专心、冷静，特别是数学，考完了要验算，以防出错。”我拍了拍胸脯，自信满满地答道：“我会考出最优异的成绩，来吓你的！”爸爸只是对我眨眨眼睛。
第二天，我心情好激动，就像心上了扎一支箭一样。
第一项考英语，我快速地写了起来，不一会儿，“刷”停笔，小轻松！
第二项，考数学。哎！数学是我的对手，我怕自己战胜不了它。一松手，它就从我的身边溜走;抓紧它，才会取得收获。
第三项，考语文。在阅读短文时，我就被“将军”了，活活累死了。
第三天，考试成绩出来了，语文……嗯，有点不太理想，77分，英语93.5分，数学90！哇！数学成绩让我大开眼界！竞然是90！太突然了吧！
中午，我蹦蹦跳跳地跑到妈妈店里，惊喜地说：“妈，你猜我考了多少分?”妈妈一脸疑惑地说：“86。”“不，是90！”“啊，是真的吗?”“对！”妈妈高兴极了，一把把我抱进怀里，我也情不自禁地抱紧了妈妈。
晚上，我把这个好消息告诉了亲爱的爸爸，爸爸听后，从嘴里蹦出了4个字：“啊?真的呀?！”“yes！”爸爸高兴坏了，嘴巴张得能装下一个大苹果。为了祝贺我的数学成绩，我们一家人下馆子。考完试，我们吃的饭也是香的，仿佛在吃一个超级美味的大蛋糕！
吃完饭，我们浩浩荡荡的回家了，准备把这个好消息告诉奶奶。
“奶奶！”她吓了一跳，连忙问：“哟哟，吓我一跳，怎么啦?发生什么高兴的事啦?”我高兴地说：“我数学考试了，你猜我考了多少分?”“难道是?100分?”“不是，90分！”“哦！考了这么好的分数”“对呀对呀，惊不惊喜?意不意外?”奶奶高兴了，答道：“超级惊喜，超级意外！”
好成绩，期末，我们继续有约！
成绩的作文 篇45
本不想写这个话题，毕竟“成绩”已被多个大师论述过，自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来，心中不由得有些闷闷的感觉，总想一吐为快。
我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好，但看着自己日益糟糕的成绩，便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为，也并没感觉有多么松懈，可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。
成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了，老师学生大肆赞扬你，家长也以你为荣，仿佛自己的所有缺点都被淡化，只剩下灼热的闪光点;成绩坏了，得得得，满身的不足，就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的掺杂，可也是相当一部分学生内心的哭诉。
好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事，就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少这1%的天分，那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题，可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固，到了百折不摧的程度，那即使你的运气再不好，也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去，遇上糟糕的运气，那只能流泪懊悔了。说到底，还是自身的问题。
人生本是奋斗的化身，身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格！就让我们迎着他人或失望或讶异的目光，重攀高峰，碾压难题！
这才是成绩的意义所在。
成绩的作文 篇46
这周，我们进行了一次数学考试。周四，大家做完了试卷，正在检查。大家检查了一遍又一遍，终于，侯老师下达了命令，“交卷！”我们霎时一个个变得兴冲冲的，迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节，一个个像松开了的绳子似的，恢复啦往日的心情。
可没多久胆战心惊的日子又来到了。
周五，天气很好，大家也带着愉快的心情来到了学校，但一到数学课，就“晴转多云”了。原来，昨天，侯老师一停不停地改试卷，终于把试卷改完了。今天，就要公布考试成绩了，所以大家才担心考不好，个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲，87分，沈吴越，87分……”“什么！”我拿到试卷，差点没忍住叫出来。
在4点钟的时候，我做作业做的心不在焉，想着考的这么差，肯定要被妈骂死了。我想着想着，四点钟就下课了。在车上，我把考试成绩告诉了妈妈，果然不出我所料，妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”，最后竟然“阴转暴雨”了。
妈妈路上一个劲的批评我，我呢，一路上一个劲地承认错误。到了家，妈妈让我把试卷拿给她看，我们来到房间，我从书包里拿出《单元评价卷》，摆在妈妈面前，妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看，如果这些计算没错，那不就98分了吗?”妈妈说了一大堆分析的话，最后给我总结出了一个字——懒！
妈妈总结完之后越发生气，让我抄写“懒”直到吃完饭！我抄啊抄啊，转眼就吃晚饭了，我们吃完晚饭，我一个人默默地走进房间，独自反省起来。
我的脑袋里装满了问号：为什么会考差呢?我明明检查了呀?就在我苦苦思索的时候，妈妈走了进来，她的脸上不再是“下暴雨”，已经变成了“大晴天”，她和声细语的说：“你想想看，如果你没有把竖式给省略，是不是就没有错题了呢?如果没有错题是不是就能考好了呢?”我想了想，回答道：“对！”“那没写竖式是不是因为懒呢?”“是！”我恍然大悟，原来我之所以没考好，原来都是“懒”这个害人精在捣鬼，我下次绝对不会再上当了，“懒”，咱们走着瞧！
吃一堑，长一智，这次虽然没有考好，但我明白了一个大道理！
成绩的作文 篇47
这次的期中考试简直无话可说，都不大好，语文只有八十七。
我趴在试卷上，遮住那鲜红的大数字，这数字仿佛是用我欣赏的血印成的，越看越伤心，越看就越想把数字改高一点。
同桌故意讽刺我：“我这次考的一点都不好，只有九十八，本来我可以考一百的！”说完便挥挥我的试卷，又拿起了他的试卷。
我垂头丧气地红着眼圈回到了家。妈妈悠闲地躺着看着电视，发现我垂头丧气，立刻关掉电视，走到我身边。
“你这么啦?被谁欺负了?”我伤心地说道：“我期中考试考不好，同桌就在嘲笑我。”“没事，考试考不好是谁都都有可能发生的事。你跟同桌说让他不要这么斤斤计较。好了，不要哭了，看会儿电视，放松一下心情吧。”妈妈温柔地说。
我打开电视，刚把难受的心情放下之后，爸爸回来了，看到茶几上的试卷后，顿时暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得这么差，还有心情在这悠闲自得地看电视?竟然不去做作业提升自己的能力！简直太不像话了！快去写作业！”于是，我垂头丧气地走入房间，无精打采地拿出本子，极不情愿的地写着。
我听着客厅爸爸妈妈的吵闹，哭了起来。我想起妈妈的话“有进步”，又想起爸爸的话“太差了”。其实人生既要有鼓励又要有批评，鼓励可以增加信心，批评可以吸取教训，而两者合起来就能变得更优秀。
成绩的作文 篇48
你知，我知，大家知，寒假的欢乐指数得由期末考试的成绩来决定。这不，考试分一出，假一放，两家老人儿就打电话来了。
先是爷爷奶奶打的。
“喂，孩子放假了吗?”爷爷试探着问道。“放啦！”我粗暴地从爸爸手里夺过手机，爽快地答道。“好呀，考试考好了赶快放松一下……，对了考多少分啊?”我应付着答了两句。脑袋里嗡嗡作响。“什么情况，爷爷奶奶不是从来不问分数的吗?今年怎么这么反常?难道家里有叛徒?”于是，我含糊地闲扯了几句，就挂了电话。
“叮铃铃……”这次轮到妈妈的手机响了。
“乐乐，去接电话！”正在房间里叠衣服的妈妈喊道。“哦。”我神游般地拿起电话，却还在想着刚才的“奇事”。
“丫头啊！乐乐放假了吗?”一听就是外婆的声音。“外婆，是我，妈妈在叠衣服呢?”我被外婆的声音一吼，脑子倒也清晰了不少。“哦，那分数出来了吗?”天哪，我哭笑不得，外婆比爷爷还要直接一点，今年是怎么了，我也记不得外婆往年问过我成绩的事啊，怎么今年这么巧啊?这么说，要是我考得不理想，都没脸回去过年了呀?于是，我脑袋更晕了，用我专业糊弄人13年的技术也扯上了几句话就挂电话了。
我放下电话，心里有点数了，看来家里有了两个内鬼！我把脸拉下来，把爸爸妈妈拉到客厅里来，压低了声音：“你们两个是不是跟外公外婆，说了些什么?”他俩相视一笑。“没有”。“”那两家老人怎么这么巧?掐着日子来打电话呀?”
审判最终当然是没有结果，不过我心里呀透亮：虽然咱成绩挺好，但初中的日子不好过噢，成绩那点事怕是要时时被大人们挂在嘴边啦！
努力吧，少年！
成绩的作文 篇49
随着一阵开门声，老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望，看看附近有没有学霸，可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”，大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面红耳赤的同学。哦！有人复习不认真，考不出来了。原来考高分还真是不容易，复习疏忽一下，可能就中途卡死，做不出来了。
“久违”的下课铃声响起来。大家交了卷，同学们都互相询问着成绩，如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨；如果对方考得差，就鄙视他（她），并呼唤大家来嘲笑。一会儿后，才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际，我一直在思考一件事：要是换位思考，我考试考不好了，被别人笑，我会有什么样的想法？为什么几乎没有几个人是尊重别人的？就没有不嘲笑他人的人？
想着想着，就放学了，我和住一个小区的同学们结伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考试考砸了的人。
我回到家中，写完作业，看起电视来。电视上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“这个人有点厉害！”“哈哈，还有这种坑人方法？”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上，突然被别人“整”了，他们还幸灾乐祸拍视频拍照片，发朋友圈“爆我料”，我会怎么样？愤怒的给他一拳？假装没看到？悄悄告诉家长或老师？
回过神，再来看电视，我不禁为他（她）感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视？大家都没有同情心去同情他（她）吗？
要是在生活中，大家都能将心比心，学会换位思考，体会对方的感受，那世界就会变得更亲近，人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。
成绩的作文 篇50
今天上午第二节课，李老师一脸严肃手捧试卷大步地走进教室。李老师用很有震慑力的声音说到：“今天我来说一下期中语文成绩！”话音一落，教室里立刻鸦雀无声，我们静静地坐在座位上，腰板挺的直直的，眼睛瞪得大大的，耳朵竖得尖尖的。
老师说到：“………陈越第一名，98分！”说完，同学们的嘴都变成了0形，好像可以放进个鸡蛋似的。我想到：哇！陈越竞然考这样好！“第二名苏淋涵，96。5分！”有的同学张大嘴巴，教室里立刻响起热烈地掌声“啪—啪—啪—啪—。”我越听越不安，因为还没听到我的名字。“……郑皓泽，90分。”我听到了心里一惊，心想：我怎么考那样差呢？
走在回家的路上，风吹过，小树弯着肩膀，花儿也开得不再那么鲜艳了，个个垂头丧气的。回到家我弹起平时最好听的《童年》，本来优美的琴声，在我耳边却变成了难听的音符。终于，妈妈回来了。我红着脸说到：“我……我考了……90分……，”妈妈惊讶地说：“90……90分整是吗？！”我的脸红得更狠了：“是……是的。”妈妈温柔可亲地说到：“没有关系，只要尽力了就好了，下一次不能再马虎了！”我听了，松了一口气。
我想：哎！都是马虎，不是马虎，又是什么让我少分的呢？
成绩的作文 篇51
成绩———我想对于学生来说是一个亘古不变，讨论不完的话题。我也曾为不好的成绩而烦恼，但次数毕竟不多。可几天前，当我得知有些同学为了成绩，成绩，这要命的成绩。一个暑假依旧天天早出晚归，拼命地补习啊，写卷子啊，跟上学无两样，我就真的沉默了，同时也对他们深表同情。为了成绩，我们何必把自己弄得这么累？
我想知道，为什么现在的家长，老师都对成绩这么看重？人人都把分数看的比命都重要，这小小的一个分数怎能判断一个人的能力，素质，以及各方各面……现在，我真的很同情一些学习较差的同学，在老师家长面前简直象一只可怜的小狗，有时甚至没有一点尊严。如果一直这样下去，那本身具有的信心，潜质也会消失得荡然无存，一个活生生的天才也可能变成蠢材！
也正是到了今天，我才明白为什么中国有那么多的名人，才子会自己结束自己的生命。其实，他们本不愿这样，但被现实压力所逼，被无数所谓爱着他们的，为他们着想的人所逼，不得已而选择了逃避现实，离开这个残酷的没有一点人情味的现实世界。
我想，人生在世，为的不应该是成绩，功名吧？至少我是这样。第一名也好，最后一名也罢，100分，0分又何妨？一句话说的好，给我一把叉子，我可以吃下整个地球！我就喜欢这样的心态！没有世俗，没有纷争，只有一颗乐观而简单的心，活在这个世界上就只为单纯的活着。
我希望这种现状可以改变。
成绩的作文 篇52
这世界上，令学生们最害怕的东西，无非是——考试试卷了！
今天早上，上数学课的时候，我就猜到要发数学试卷了，每次老师改试卷都是十分迅速，不像语文、英语老师，要过好几天才改完，效率不高呀！
数学老师拿着白色的一张表和一张张黄色的试卷，走上讲台，宣布全班人的成绩。
当老师快说到我，我的心跳的是那么的快，仿佛它下一秒就要蹦出来似的。我紧张地双手合起来，就差没喊“阿弥陀佛”了！
在老师宣布我成绩的那一霎，我用手拍拍胸口，不停的说：“还好，还好……”真的是有惊无险啊！
我的成绩刚刚合格，六十一分，我是很满意的了，谁叫那些见鬼的数学题如此之难，我能考到这样的分数，我就差没有跪下来谢谢老天爷了呢！
我知道，所有人都害怕自己的考试成绩，也不敢去面对。要是好的话，会有人高兴。要是不好的话，心中的希望仿佛被锤子给敲碎，破灭了，任谁都会伤心。
成绩，可以战胜学生的一切，嗯，没有优秀的成绩，哪来的未来呢？
成绩的作文 篇53
我的体育成绩总是不太好，因为这有一个秘密，那就是我的脚，有过一段不寒而栗的故事。
记得在幼儿园上学时，爸爸在我脚上发现了一个突起的囊肿。每二天，我便被爸爸带着来到了医院。医生说：“是囊肿，要动手术，不然会影响体育活动。”爸爸说：“好吧！”
我在一旁，眼泪要流出来了。爸爸又问了生：“能不动手术吗？”医生回答说：“不动没有什么大碍，但是要每星期按一下。”我想：我碰它没什么痛的，那就按吧。乖乖地让医生按，可是感觉恰恰跟我想的相反，医生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出来了。
医生却不断安慰我说：“没关系的！不要紧的！”难熬的痛苦终于渡过了。当第二次按压时，我想：上次那么痛，不要按压了。我躲到了男厕所，正好恰好，爸爸上厕所，抓了回去。
这怎么办呢，既然孙悟空七十二变，让人看不出它是孙悟空。那我也可以学孙悟空七十二变了。我立刻把上衣脱了下来，这样总不会被爸爸发现了吧。可是结果恰恰相反，爸爸像孙悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一样拖到医生办公室。我又遭受了千针万刀的攻击，痛不欲生。
很快就上了小学，现在已经四年级了。我体育在班级里都是倒数第几，但是我不遗憾，因为我脚有过囊肿的经历。我每次都会尽力完成体育活动。即使老师批评了，我也并不伤心、自责、遗憾。
也希望我的脚能尽快恢复，免得我遭受体育成绩不理想的困扰……只要努力，我的体育一定会越来越好。张海迪身残志不残，何况我没有残疾，只不过一点小毛病而已。
同学们，说完了我的秘密，你有秘密吗？也跟我一起来畅谈一下吧！
成绩的作文 篇54
好成绩也许意味着更多的零花钱，一顿美味的“麦当劳”或一个想要的玩具；而坏成绩换来的则是一顿打骂，一大堆写也写不完的作业，一个学习差的头衔……成绩到底意味着什么呢？成绩像一张护身符，维护着你的名声。在任何地点、任何场合，好成绩可以让你成为一个好学生，大人会对你赞不绝口。
当別人问你考试成绩时，你再也不会胆怯地说不好，而是大方坦白地说不错。同学们也都以成绩论英雄。成绩好，同学们会对你投来羡慕的目光，人缘也越来越好。拿着满分的考试卷回家也不会心惊胆战，而是兴高采烈地找爸爸妈妈签字，你提的要求他们也会爽快答应。这些都是因为有了好成绩。
成绩，你真好！成绩只代表着你的过去，它说明不了你的未来。不管成绩好与坏，高与低，我们都应该把它转化为一种动力，一种奋斗的精神。成绩是新的起跑线，输要输在过去，赢却要赢在未来。其实，成绩并没有那么重要，成绩的好与坏并不能说明你是否是一位聪明的人。听以，我们只有放下成绩这个包袱，才能更好地学习，学起来也会轻松自如。总之，成绩是历史的里程碑，是学习新知识的起跑点。对于成绩，我们不能过分地依赖，它只是一种鼓舞，一种激励。
成绩的作文 篇55
这次的英语月考有点不太好，这是我所意想不到的……
等待着，等待着，好不容易等来了我的试卷，我满心欢喜的一看，顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面，深深刻着一个鲜红的分数：85！这怎么可能！这怎么可能！我的心一面在现实的苦海中挣扎，一面痛苦的哭号。我不理解，对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下！看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作，我低下了头颅，脸上全是愁苦……
拖沓着沉重的脚步，我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口，用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙，打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候：“儿子，考得怎么样？”面对面是笑容的妈妈，我只能用撒谎的方式来博取她的欢心：“恩……还行，考的还勉强……”“哦，那就好，今天我给你做鱼头豆腐！”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上，缓缓的写作业，心里想着：到底是怎么回事？我为什么会考成这样？这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师？我的头好痛，痛得快让我丢下笔，大声发泄道：“就让我痛痛快快死一次吧！”晚上吃饭的时候，爸爸妈妈一直跟我说许多有关学习的话，比如“以后要好好学习”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛，我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。
晚上，躺在床上，我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵，也许真是因为我的学习态度有问题吧。如果真是这样，我可真是要好好改改了。
如果是这次的经历是一块绊脚石，那么，就让我把这块绊脚石刻成阶梯，成为我通往成功的道路吧！
成绩的作文 篇56
星期三下午第一节课，我坐在四年级（6）班的教室里，额头布满了汗珠，心里扑腾扑腾地跳着。教室里安静极了，连根针掉到地上的声音都能听到。你知道我们在干什么吗？语文老师正准备在公布期中考试的成绩。
我心里紧张极了，害怕自己考得不好，这样，不仅语文老师说我不努力，就连妈妈也会说我松懈了。“周一航92分……王艺帆97分……”“呼”，我松了一口气，这次语文成绩还算不错，是全班最高分。
下午放学，回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈，本来还想炫耀一下，可是妈妈却只是微微一笑，平静地说：“看看是哪里失了分，下次争取考满分。”我听了，只好作罢。唉，真扫兴。
第二天早晨，伴随着一路灿烂的阳光和枝头小鸟的歌唱，我来到学校，迫不及待想知道自己的数学和英语成绩。
我刚走进教室，同学们就像见了“神灵”一样，大声说：“王艺帆，你的数学98分，英语99分，总分在全班排第一。”恰好，杨璐伟背着书包进来了，她听到了同学们说的话，也对我说到：“对，王艺帆，你的成绩就是这个。”我的心里不由一惊，紧接着就是喜悦。我刚想问问他们怎么知道我的成绩，这时语文老师来了，我只好读起了《博雅诵》。
终于到了发数学卷子的时候，一位同学把白花花的卷子轻轻放在我桌子上，一看，上面是一个鲜红的“98”分。此时，我就像吃了一个“开心豆”一样，高兴极了。
第二节课，英语卷子也发下来了，99分，下午语文老师把排名也发了下来，果然是第1名，看来，同学们的“预言”还是挺准的。
晚上，我躺在床上，心里想着这一段时间的努力和付出终于没有白费。此时躺在床上的我，似乎躺在一堆盛开的花瓣上，在那散发着迷人芬芳的鲜花中，我进入了甜美的梦乡，脸上还挂着灿烂的笑容，似乎看到了下一次也取得了优异的成绩。
成绩的作文 篇57
天气：阴转多云有阵雨
今天，我看了一本书，名叫《看图作文》。
这本书里有几幅画，画里讲的都是一些精彩的故事。比如说：“66”变“99”。故事里讲了一个小男孩考试考了66分，他怕妈妈骂，于是，就拼命地想办法，忽然他不小心把卷子倒了过来，“66”就变成了“99”，心想，这不是个好办法吗？只要离妈妈远一点，她一定不会发现的。
回家后，把考卷伸给妈妈看，妈妈看了分数后，非常满意。可当妈妈提起笔想签名时，发现题目是倒着写的，她觉得很奇怪，再仔细一看，原来儿子只考了66分，妈妈一生气，马上抓起鸡毛掸子就向他挥去……。
通过这个故事，让我明白一个道理：做事不能弄虚作假，要诚实守信，否则，最后吃亏的还是自己。
我一定要认真努力学习，才能品尝到丰收的喜悦和快乐！
成绩的作文 篇58
空灰蒙蒙的，乌云密布，一丝丝雨从天空滴落到地板上，丝丝浸湿着泥土，灰暗的天空堪比我此时的心情，杂乱不堪，漆黑的将我围在“考砸了”的圈子里，感慨成绩的作文。 前不久刚考完试，心里便十分坦然，结果周一发了试卷，知道成绩后，我才发现那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
语文试卷一到手，正上方那大大的“74”如奔腾汹涌的江水冲击着我脆弱的心灵。“74”！这到底是怎么了？我仔细的翻看着试卷:“哎呀！怎么连这么简单的都会做错？”太不应该了，只能怪当时考试的时候太过于马虎，只能怪自己的骄傲自大…… 窗外忽然飞来几只小鸟，叽叽喳喳的不知道在争吵着什么，在我眼里，它们肯定是在嘲讽着我的低分，令我心烦意乱。
我顶着寒风，去洗了下手，那冰冷彻骨的自来水哗哗的淌在我的双手，显然，此时木讷的我早已对冷热“毫无知觉”，只觉得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛调皮的小男孩不小心将墨水泼在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打败了之前的木讷、呆滞，下了决心在考试时不再马虎，即使检查过了也不能够掉以轻心，否则，成绩会不知不觉的走到你身边，在你耳边突如其来的大吼一声“你考砸了！”那声音简直震耳欲聋，那语气充斥着责骂、训斥，好似有绳子绞着心脏般的疼痛。 唉，成绩啊
成绩的作文 篇59
我们的生活中离不开等待，种子发芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾绽放需要等待……哈哈，我们期末大考的分数也需要等待。
为了等待成绩，我等的疲惫不堪哦！期末考试结束后，我就心乱如麻、坐立不安，做什么事都无精打采的。多么希望老师改卷快些，让我早一点知道成绩的。
终于挨过了一天，一大清早的，家里的电话响的了，是我的好朋友打来的。他很沮丧地告诉我，他考得分数很不理想，每门都是80多分。此时我的心也凉了半截，他平时的成绩也和我差不多的，他考得不好，我一定也不会好到哪去的。顿时，我的眼前浮现出一张张不同的脸孔，好像看到了老师失望的神情！同学们鄙视的眼神、妈妈责怪的目光，就像冷冰冰剑一样刺进心窝，不禁地使我打了一个寒战。
我着急得在屋里踱来踱去的，就像热窝上的蚂蚁-急得团团转。我告诉自己，一定要冷静下来，最后我鼓足勇气，来到了妈妈的身边的，请求妈妈帮忙打个电话给老师，因为我实在等不急了。
当妈妈接通电话后，贾老师告诉妈妈一个振奋人心的消息，我的语文成绩竟然得100，数学97分，太出乎意料了，100分那是我梦寐以求日思夜想的分数，可每次都没有让我盼到，总会和我失之交臂。这次总算让我逮个正着，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看妈妈，看她的眼角溢出了几滴泪水，我知道，那是激动的泪水、那是高兴的泪水、是满意的泪水……
终于等到了成绩，我悬着的心也落下了。等待虽然是难熬的，但是我们要必须学会等待。在等待中快乐成长，在等待中知道每一次的成绩，在等待中度过生命的每一天。
成绩的作文 篇60
无助地蜷缩在墙角，无助地仰望天空，无助地轻轻抽泣，无助地默默想到：为什么，为什么，这是为什么啊？为什么我这么没用啊！
今天，期末考试成绩下来了。我，这个曾经的榜上前三名，这回却只考了，第六名。
好可怕，这个阴霾的天，这颗冰冷的心。为什么，为什么体育还算分？我一点都没有准备，体育，我仅仅只得了，23分。
我又输了。上一次，就输给了他们，我的一部分竞争对手。可是这次，输给了我们班所有的竞争对手，还有一班的楠楠。
我不甘心，我不甘心！其实，我总分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的体育比我多了4分。如果不算体育的话，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也许这就是命吧！我，平常我太认真的学习，总想着是自己天资聪颖，一学就会。这就是上天给我的回报啊！
手，用力地攥成拳头；指甲，深深地嵌到肉里，却感觉不到一丝疼痛。我冰冷的心，还在继续冰冷下去。呵呵，我，以前学习上的王者，如今却成了这样。可悲啊！
为什么，为什么不给我个提前准备？可恶，是让他们来嘲笑我的吗？嘲笑我自大，还是无能？澄澈的眼波里，闪烁着滢滢泪光……
猛然缩回眼泪，“江湖不相信眼泪”这句话冲入了我的大脑。我不是想做一个驰骋江湖的侠客吗？怎能为这些事儿哭泣？对，不能哭，下会努力吧！下回，楠楠、马儿等竞争对手都要转走了，想来，竞争的会简单一些吧！
迅速站起身，对着天空大吼道：“我会成功的！我一定会成功的！……”
成绩的作文 篇61
第七届三小读书节的项目——古诗词大赛决赛是首次在三小读书节里组织的，三四五六年级分别专场，我们班派出章一笑、张文泽和陈欣岚参加了比赛。可以说，这次比赛是相当激烈。
题型为必答题、抢答题、和挑战题。其实，必答题我们班和其他班的分数没什么落差，倒是到了抢答题部分——
我们班抢答的机会太少了，整个抢答题部分我们只抢到了一题，所以得分就少了，最后没得到第一名。我前些时候也比较愤慨，当我回头再想想，每次比赛都有它的偶然性，并非百分之百凭实力比出来的。所以，要放平心态，别过于在乎竞赛成绩的好坏。
成绩的作文 篇62
今天上午，在艺校的第二节课上，电脑高老师对我们说：“这是这学期最后一节课了，我现在要发成绩单了，叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人，但没叫到我，因为，我是二年级的，别人都是一年级的，还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。
突然，我听到老师叫我的名字，我就飞奔地上去拿成绩单，我一看，呀！优。我高兴极了。
接着，进行了人气值投票，我得了第二名，老师奖励了我一个铅笔盒。
我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。
成绩的作文 篇63
春天，草儿在等待破土而出的那一瞬间，花儿在等待含苞绽放的那一瞬间，鸟儿在等待展翅飞翔的那一瞬间……而在瑟瑟秋风中的我，又在等待着些什么呢？
可口的饭菜？
香甜的风景？
知心的朋友？
不，都不是。我在等待的是这次期中考试的成绩。
昨天和今天上午，我们进行了这个学期的中期考试。考试结束了，大家坐在教室里，有的在看课外书，有的在休息，有的皱着眉头在沉思。
我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成绩，另一个方面我又很害怕知道。过了一会儿，老师叫了几个同学去帮忙阅卷。我们大家都知道，今天一定会发一些试卷的。
果然不出所料，语文和数学试卷很快发下来了。我语文是143分，数学是140分。这两科成绩还不错，于是乎我更渴望着知道其他科的成绩来了，同时心里也越来越害怕了。我不断地安慰着自己，无论成败得失，这次考试对我都是有价值的，因为它给了我太多的启示……想着想着，我心情平静下来了。我相信，我如果是那破土而出的草儿，我会变得更绿更壮；如果我是那含苞绽放的花儿，我会开得更香更艳；如果我是那展翅飞翔的鸟儿，我会飞得更高更远……
成绩的作文 篇64
期中考试后，我一直提心吊胆，生怕考不好挨罚。
一天下课，数学老师突然点到我的名字让我出去。我害怕极了，心儿怦怦跳，不安地想：“我不会是考的很差吧？”我惴惴不安地走出教室，心里像十五个吊桶打水——七上八下。
到了数学老师身边，她居然温柔地说：“王依依，这次你考得不错，全班第一啊！”
啊！是大惊喜！我强忍着高兴，不想让老师看见我在笑，但还是忍不住笑出了声。老师也笑了！
“王依依，你是不是可高兴了！”老师笑着说。我还是笑的忍不住。
快上课的时候，老师让我先回去准备上课，我一秒都不想浪费，两三步就跑到了教室，立马就告诉了我附近的所有人。
下午，老师抱着试卷走进了教室，说：“这次考试我很不满意，不过，也有不少人有进步。”大家都在担心着自己的成绩，我却自豪地坐在椅子上。
“王依依！”老师念到了我的名字，我自豪地走上了讲台，听着老师和同学们的赞许和掌声，开心得手舞足蹈。
那天真是又害怕，又紧张，又激动啊！
成绩的作文 篇65
今天放假还要去帮老师忙，如果不是昨天知道语文考了99.5分我早就不去了，唉。像我们班的人说的一样：“做学生难，做好学生真难，做好学生兼班长更难！“我终于理解这句话的含义了！
今天早上7点就起床了，打电话到罗(我们班同学兼我朋友。男生。)家，他用那种没睡醒的语气跟我讲话：“喂？如果是颜瑞华，就说我不在，在睡觉。“我应他：“你在睡觉啊？天啊，7点叻耶，你还在睡。“他大吼道：“7点！你疯了！才7点你就起床！你不要命啦，昨天我们一起玩游戏玩到1点多耶，你居然起得了……“我笑道，让他继续睡，不要激动，我吃完早餐再来找他。他才息怒叻……
在肥师傅吃完早餐后，我慢慢的走回去我小区(罗和我住同一个小区。)一路上我都边听歌边看着地上走，走到半路，听到有人大声在我耳边喊：“你在干嘛！“我狠狠地扔了两个卫生球给他，一看是罗，我说，原来他在这里啊，我还想回去找他呢！他说：“是我要疯了吧。打电话去你家4次都没人接，我怕你走了就不打叻，在你家楼下等你半天才开始走，你吃早餐要去别的地方啊！“我点点头，在那傻笑……
我们看才那么早，就去鸿翔玩了会，没想到，当我们走到鸿翔幼儿园的时候，他们在跳早操，罗一看，大声对我说叻一句话让我笑到半死：“你看他们跳的操，好好玩哦！“接着就跟着他们跳。我看着他，在想：怎么会有一个这样的人，以前经常很拽，今天好好笑。
后来到了学校帮老师时，罗又在那里搞笑，笑得我和吖张(我最好的朋友兼最好的同学)瞪着他，超想打他的。要盖章，语数英三科如果是良优合格的话，他就会念娘优合格，后来又说：“诶。这个娘很奇怪耶，她很优秀，可是为是什么又是一个合格的娘呢？“当时听到这句话，我忍无可忍，抄家伙---绿茶罐子扔向他，他说：“哎呀，那么用力，会痛的！“我真的很想扁他，只要老师的办公室不在我们旁边。
当盖到我的报告书时，罗故意喊得超大声：“颜瑞华，语文优，99.5分，数学优，97分，英语……嗯……优，100分。三科优耶！好厉害哦！“我高兴的跳起来，啦啦啦啦，奇迹，居然三优，我高兴死了！
后来，终于搞完了所有活，我们走的时候遇到了昨天的一位“倒霉鬼林老师“(昨天去送花给书记，解放军等人，林老师当司机，到了一个地方的门口时，林老师要开门给谭老师时，谭老师先前开了门的，后来不知道，又关叻，正好，林老师去开门，被夹到手。后来在开门给一位同学时，她下来踩到林老师的脚……因此，获得“倒霉鬼林老师“的称号。)我说：“林老师，今天没有太倒霉吧？哈哈！“林老师很可怜的说：“诶，怎么老是看到你们呢？“我们大笑！
就这样，1月15号就这样过完了。我很高兴，罗变得搞笑了，我得叻三优……反正就是超高兴，成绩优秀了！
成绩的作文 篇66
都说中考考完了，苦日子也总算熬到头了，但我的苦日子才刚刚开始。
考完试我就一直处于沉思状态：语文的选择题怎么那么难啊，我完全是靠乱蒙，我这个人那么背，肯定会丢好多分的！物理的题目也未免太容易了吧，我这个马大哈若犯毛病岂不是给了很多人可乘之机？至于数学嘛，最后一道题怎么讲来着，不知道写对了没，好，再算一遍……在中考成绩未出来之前，这样的思想一天就会在我的脑子出现好几遍。，扰得我吃不好睡不香。
接下来的几天我都把时间抓得很紧，本想这样可以转移注意力不再去想名次成绩的事儿，但事实证明我已被重重包围，无法脱身：写英语单词时总会想到自己的英语成绩不尖，可能会失掉很多分；看法治节目想到自己的政治烂到了极点，可能会脱我的后腿；和同学出去打球，他们又在热烈讨论着最后一道数学题，说法是各有千秋，让我郁闷得老输球；上网聊天几乎都是“知道成绩没”“什么时候知道成绩”之类的话，搞得我本来就不安分的心更烦。
放假几天之后，表妹的期末成绩也出来了，考得不是很理想，这下可惊动了全家人，我妈还特意去她家同阿姨一起对她进行教育，看着表妹在两人的夹击之下不是点头就是连连称是我觉得哭笑不得，更要命的是她们还要表妹向我学习，我苦笑着想：“这句话留到成绩出来后再说也不迟啊，要是考不好不就丢大脸了嘛！”我的心很不踏实。可能是日有所思夜有所梦的缘故，当天晚上我就梦见考初中那会儿考砸了，哭得一塌糊涂的样子，早上起来的时候发现枕头像在水里泡过一样。
渐渐地，我发现自己越来越神经质，电话响了，明知是不可能的事儿，但还是要问是不是知道成绩了。最后我总结出了几个考砸后的结局：1最惨的结局：被我妈打，被家人指责，并且被当成表妹的反面教材，我从此对自己失去了信心；2最爽的结局：家里人说：“没关系，以后还有机会。”我对自己说：“无所谓，只要不垫底。”以后就一边玩一边学；3最有可能的结局：面对自己犯下的过错，我流下了悔恨的泪水，面壁思过后决定痛改前非，树立信心，要做21世纪的好学生。
后来，我把这件事儿告诉好朋友婷，她说我过于紧张了。的确，虽说名次成绩不是评价人的唯一标准，但事实上好成绩就是让人刮目相看嘛，我又怎能不紧张呢？
我的生活，我的喜怒哀乐都因名次成绩的改变而改变，这都是名次成绩惹的祸。
成绩的作文 篇67
今天回到学校，看见同学门都像以前那样乐呵呵地谈笑，我心理泛起一层疑惑的波浪，他们真的这么有把握能取得好成绩吗？
考完试已经三天了，可我那久久绷着的脑神经却一刻也没有放松，成绩单还没发，还不知道自己一个学期究竟培育出了一个什么样子的果实。
我坐在自己的位置上，心砰砰地乱跳，手不知不觉地冒着冷汗。心想：这次没好好复习，成绩应该是惨不忍睹的。可也不时地冒出一丝侥幸的思想：万一老天爷照顾我呢？虽然不让我进步，但也不让我退步得太厉害，那我就谢天谢地了。
上课铃打响了，语文老师抱着那叠厚厚的试卷走了进来。往常我都回把老师打量一番，看看她穿什么衣服，什么鞋子，梳什么发式，再来个总体评价。今天我可没心思观察这些，眼睛就想枪靶一样瞄准了那叠试卷，就差发射子弹了。
老师先说了一些班里，级里，区里的总体情况，我根本没怎么认真听，一直盯着那份试卷，虽然不知道里哪一张是我的，也不知道我的那张卷的正面的右上方到底写了哪两个数字。我看看其他的同学，他们也有点不耐烦，不停地变换坐姿，摆弄手中的笔。
总算开始发试卷了，我的注意力随着发卷的同学游动。
拿到成绩单一看，白纸红字写了一个8，一个3，83分，不错不错，再看看坐在我旁边的语文科代表，还比我低两分呢。我的心跳渐渐慢了下来，手上的冷汗也干了。成绩不错嘛。
一下课，我到处问同学：“你多少分啊？”别人都说：“你先说。”我就迫不及待地讲出我的分数，然后再加一句“我靠得是运气”。正准备感谢老天如此照顾我时，班主任捧着手提电脑走了进来，然后同学们便蜂拥而上，因为电脑里有每一科的成绩，还有班级排名和年级排名。我刚想挤进去看，突然被班主任叫住了，当着全班同学的面，对我大喝一声：“你这次怎么考得这么差啊！”我不管，一看排名，班级35，年级208，是真够差的，这回死定了。
接下来的时间我都在琢磨，回家怎么和家中二老交代啊！
是福不是祸，是祸躲不过，幸好我心理还行，没有动自杀的念头，人生漫漫长路，谁不会摔跤啊，突然想起一首歌“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么”，就是，爬起来继续奋斗嘛。
只是要让爸爸妈妈老师，相信我的决心，还需费点口舌。
学习尚未成功，同志仍需努力！
成绩的作文 篇68
记得刚入学时，妈妈就经常教育我，你一定要好好学习。那时的我，根本就没有考虑过学习是为了自己。只知道，听妈妈的话就是好孩子，所以，为了当一个好孩子，我就很认真的学习，所以，每次取得一些喜人的成绩，不仅得到妈妈的奖励，还有老师的夸奖，同学羡慕的目光。突然我发现，这个叫做成绩的东西，竟能给我带来这麽多的快乐。于是，我极力的追求他。渴望他给我带来更多的快乐。
可是，这种快乐对我来说却不是持久的，随着年龄的增长，学习的科目的也越来越难，那还是在二年级时，也许那段时间我有些浮躁，也可能是过于贪玩。在数学课上我听得简直是一头雾水。那次的数学成绩让我很失望，应用题竟然一个都没做对，而班上有一学生竟是满分，其实这也是我所料到的结果。我到现在还记得老师那严厉的眼神，仿佛要穿透我那幼小的心。那不争气的眼泪无声的流了下来。那是我第一次为成绩落泪，回到家，我撒谎瞒过了妈妈。那次，我开始痛恨成绩这个类似于杀人不见血的东西来，我第一次感到成绩给我带来的痛苦与压抑。
不，我不甘心，我不甘心做成绩的失败者，不愿意做他的奴隶。于是，在以后的日子里，课间教室里多了一个勤奋的学生，伙伴中少了一个愉快的身影，老师的办公室又多了一个爱问问题的学生。期末考试我奇迹般的考得个全班第一，老师拍拍我的头，温和的眼光看着我说：“不错，付出终有回报，继续加油！”短短的几句话，让我明白的一个人生哲理——付出终有回报。可是，在人们的眼中，我这个本该在快乐的童年中尽情欢乐的孩子，却有了一个不该有的头衔：内向。
渐渐的，我已步入青春的田野，在这个青春勃发，绚丽多姿的年龄，妈妈的唠叨已成为家常便饭，也许正想妈妈所说的，我不得不开始为自己的将来做打算，而现在最紧迫的目标就是考上重点高中。初中以来，我的成绩一般都能保持年级前五，可就是在这次考试，我却失利了，我也没有想到，会滑落到如此地步，我不刻苦吗？在考试前，我付出的努力也并不比以前少啊，可是，哎——我想哭，却欲哭无泪，仔细想想，在这学期我迷恋上了电脑，而且有时上课都想着上网，严重影响了我的学习，而且，最近，由于以前的好成绩导致了我的骄傲心理。哎，原来，想取得好成绩在学习上来不得半点马虎。
与成绩接触了这麽多年，他带给我的有快乐有心酸，有惊喜也有沮丧。突然，我想到了一句话：成绩，想说爱你不容易啊！
成绩的作文 篇69
一进教室，同学们顿时都向我投来异样得的目光，我能看出来，那目光里写的是“敬佩”。我便有些得意忘形了。人也变得更加神气，走到自己的座位坐了下来，享受着大家敬佩的目光，沉浸在自我陶醉的境界中。
下午，数学老师夹着一摞厚厚的卷子走进了教室。这时，班上的所有同学都屏住了呼吸，尤其是我。教室内鸦雀无声，甚至是一根针掉在地上的声音都会听得见。
老师开始发卷子，我的心里就像揣着只小兔子，很不安，盼着快些发到我的卷子。卷子发下来了，我一看，分数栏里的分数加起来，正好是“90分”，没错。我不禁心头一喜。我真的是第一呀！耶！我高兴极了。我又看了后边计算的分数，这一看可坏了，啊？老师给我合错了分！整整多合了10分啊！这么说……我、我就只得了80分。我心头又是一紧。感觉这一切是那么的可怕，现实是那么的折磨人。
我不敢面对现实，我很害怕。我向周围的同学偷偷瞄了一眼，见每个人都在专心致志地看自己的卷子，没有人在看我，便赶紧把卷子一折，塞进书包里。因为我太渴望得到这个第一了，我需要老师和同学的认可，我需要给自己鼓励，这可是上初中后的第一次考试啊！但我的脸和耳朵此时都烧得很厉害，我感觉得到我的心也一直在颤抖着。过了片刻，我终于忍不住了，双手不由自主地伸进了书包里，拿出卷子，刚要起身向老师承认，但又特别犹豫。我的身边这时发出两种声音，一个声音说：快去向老师说，90分根本不是你的真实成绩，即使你瞒下去，也会对不起你自己的良心，你会永远不安的。而另一个声音却对我吼道：不要去！千万不要去！90分多么不容易呀！你要是承认了，你再也不会让同学们敬佩你啦！千万不要做傻事啊！最后，第一个声音胜利了。我终于鼓起了勇气，大步流星地向老师走去，说：“老师，你把我的分合错了，我应该是80分。”老师仔细一瞧，真的合错了。我眼睁睁看着鲜艳的“90”转眼间变为了“80”。我心里有说不出的难受，第一离我远去了。第一已经不属于我了……我想争第一的梦想破灭了。
我想：同学们再也不会投来敬佩的目光了。可是，当老师向大家宣布这件事的时候，同学们又都不约而同地看着我，投来的是另一种敬佩的目光。
看着自己的卷子上的“80”，我没有一丝后悔，因为那10分根本不属于我。虽然80分与90分的差距是那么远，但这是我真实的成绩！我一定要努力再努力，我要得到一个真正的第一！
成绩的作文 篇70
“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦想，就算风会很大浪会很大，但我有力量。学校不让留头发，土的掉渣，还告诉爸妈……”音响里播放着当红网络歌曲《考试什么的都去死吧》。声音开到最大，以方便盖住爸妈的唠叨。
“你一天听的都是什么歌啊！你还有两天就中考了还在这儿玩！”妈妈对我抱怨。
“哼，你就等着回家种田吧，还有两天你就能彻底不用再碰那书了！”老爸讽刺的话语也在耳边响起。
我不明白，明明中午才放了假，还没有休息，刚刚打开电脑而已，就会出现这种情况。头疼，我也没有像往常一样跟他们顶嘴。心里委屈吗？不委屈。习惯了。从成绩频频出现失误以后就习惯了。
这要从初一开始说起了。
刚入初中，我的成绩一直挺拔尖，十次考试九次都位居年级前三（全年级五百多个学生），那时候的我，是他们的骄傲，每天对我也是言听计从。升入初二后，一次意外，让我名落千丈，仅一次，就一切都不一样了。我知道那次失误的原因，那段时间我是没有好好学习。我仍旧记得他们那时的话，很难听，真的。心当时很疼，有种说不出的窒息感。我那时仅仅想问一句：难道不能允许我有一次失误吗？
从那以后，每次考试提起笔时，脑海中总会闪过那写话，心中又是那般窒息的疼，于是失误的次数越来越多，看着他们失望的眼神，我说不出心中是什么感觉。
我有个梦想，做一名建筑设计师，再做一个业余歌手，我爱设计师这个职业，也爱音乐，热爱所有美的东西，也为了这个梦想，一直努力着。可我每每谈及此，他们都会说我没出息。就这样，这个梦在现实中被无情的扼杀，湮灭在了时间的流逝中。也因此，如今的我再也找不到方向，找不到未来的路。只能按着他们选择的路，麻木的走下去，就像一个艺术家，在一个精致的相框中，画一幅完美的画。没有任何的意外，这幅画一定很完美，但，缺少了灵动和生命，我这样想。
如今，离中考越来越近，他们的话也是讽刺大于鼓励，在他们的同事面前，也再也不提及我，最多是暗讽而已。我也越来越冷淡，就连未来，都不知道怎么去走。原来不知何时，已经忘记了怎么走自己的路了，就像古时那个邯郸人。可笑又可悲。
“为什么，成绩会那么重要，被人笑，真有那么好笑？成绩好会很吊，有鲜花有鞭炮，这我当然知道。其实我也有努力，在你看不见的地方会拼命，每一天都为了梦想在前进，没关系，我一定也可以……”音响单曲循环着徐良的《考试什么的都去死吧》，而我，于成绩，到底谁更重要？
成绩的作文 篇71
在考试中失败了的我拿着拿者那张微小可却充满危机的成绩单，拖着脚步回家。但是我却怎么也进不了家门。不是害怕会遭受怎样的“待遇”，而是觉得对不起妈妈的辛苦教育。
夕阳西下，染红了天空，枯黄的路灯点两了黑夜，可是我心中的灯却怎么也亮不起来。我不知道该如何去面对妈妈……
在门口徘徊多时的我长长地吁了一口气，该面对的还是大得面对。我做好了充分的心理准备来忍受妈妈那“魔音”的洗礼。忐忑不安的我打开了家门，“妈，我？回来了。”
“回来啦！这次考得怎么样？”妈妈从里屋出来，似乎在欢迎凯旋的战士，可是我似乎辜负了她。无奈，我支支吾吾地吐出了几个字：“恩……妈妈……我这次考……考差了！”话刚说完，我哦就紧闭了双眼。顿时，敏感的嗅觉似乎闻到了火药味儿。不好，战争就要爆发了，妈妈内心的小宇宙已经爆炸了。
“啊？！”伴随着我的尖叫声，妈的一只手已经揪上了我的耳朵。拉扯着，似乎要我听清楚她说的话。“你说什么？你真是想气死我……”唉，又来了，看样字我的耳朵又要遭殃了。妈叽里呱啦讲了一大堆，我想解释一下都没机会。
这时，爸回来了，一脸悠哉的他哼着曲，叼着烟迈进了家门。一阵风卷地而器，灰尘漫天，一切都显得浑浊。不知是福是祸，但是祸躲不过。
“怎么了怎么了？老远就听到你的声音了，又是谁惹你生气了？”
“你问问你的宝贝女儿，考了什么破成绩回来！你自己看看！”说着，妈妈戳着那张成绩单交给了爸爸。爸一先是脸一拉，随后又恢复了一脸悠哉的样子。“我不是故意考得这么差的，我……”还没等我说完，老爸就插上一句：“没关系，这次考差了，下次再努力，争取就是了！”说完，爸爸又出去闲逛了。爸爸前脚刚走，妈妈就准备好好教训教训我了。“都是被你爸惯坏了，今天不让你受点苦，看样子你是不会进步的！”
这是哪跟哪，老爸惯我，跟我的成绩有关，我丈二和尚摸不着头脑。老妈抡起了袖子，已经准备好“大开杀戒”。就在这时，奶奶回来了，我象是抓到了一根救命稻草，以迅雷不及掩耳的速度躲到了奶奶的深厚。有奶奶保护我，我就不用怕了。“妈，你让开，我今天非得好好教训她！”
“你这是干什么，你打孩子可不对，看把孩子吓的，有什么事不可以说，非得用打的。这样子是不行的！”说完，奶奶便拉着我的手上楼了，留下了一脸怒火的老妈……
成绩的作文 篇72
早晨我踏着晨曦和姐姐一块去上学，天气不怎么好，灰蒙蒙。
今天是语文第四单元试卷发下来的日子，我不知道考得怎么样，心里忐忑不安，怀里像揣着小兔一样，不踏实。我希望自己千万别考砸了。
语文课到了，老师捧着试卷一一分发，我的试卷也轻轻的落到手里，可是我却觉得如此的沉重。
88.5分！
我心里就像被一把大锤狠狠的砸了一下，不禁要流出眼泪来，我紧紧攥紧拳头，告诉自己，男子汉有泪不轻弹。
放学时候，天还是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我无精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么东西敲打似的难受，于是我关上门窗，蹲在墙角，痛苦地反思。我为什么会考这点分，为什么！爸爸妈妈回来看到我考这么点，他们红润的脸颊一定变得苍白起来，额头的皱纹也一定会更深了。我该怎么办？
这时候，门被打开了，爸爸妈妈回来了。爸爸看我难过的样子，关切地说：
“怎么啦，小宝？生病了吗？”
我听了这么温和的话语，不禁簌簌的流下眼泪。
爸爸又抚摸着我的头，语重心长地说：“男子汉，不管遇到什么事，都要刚强些。”
我听了爸爸鼓励的话，狠狠的点了点头。爸爸看我好了些，就到厨房倒水给我喝。我又开始沉思，我一定要好好努力，否者就辜负了爸爸的期望。
后来爸爸看到了我的那张88.5分的语文试卷，我分明看到爸爸一下子苍老了许多，眉头瞬间皱了一下，仿佛觉得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若无其事般的把试卷拿到我面前，指着做错的地方耐心细致的给我分析，还一再嘱咐我平时学习要认真，试卷错误的地方就是平时疏忽的地方，我一一点头，表示记下了。
我听着爸爸一丝不苟地讲解，心里暗暗下定决心，平时一定认真学习，取得好成绩，让爸爸忘记心里以前所有的难过和悲伤。
通过这次考试，我学到了很多东西。我发现我身上还有很多需要改正的地方。我更会牢牢记住爸爸的话：赢在平时，胜在过程。也会牢牢记得爸爸经常挂在口上的那句话，唐代大学问韩愈的“家业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的名言。
想了这许多，我心里轻松了许多，我走到阳台，发现天已经放晴，夕阳的天空爽朗迷人，爸爸还在精心的侍弄他那盆君子兰哪。
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