【必备】四年级写景作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的四年级写景作文6篇,希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1
星期四吃完中饭后,东方红学校四年级全体师生坐十六辆大巴来到长沙生态动物园游玩。
下了车,我们分班坐观光车游玩。我们在车上看到了许多动物:有在呼呼大睡的百兽之王老虎、有躺在地上的森林之王狮子、又在玩耍的黑熊、还有在吃草的斑马……
坐完观光车之后,我们就徒步观看那些可爱的动物,其中有一群猴子,它们有些活蹦乱跳,有些在吃东西,有些怀着好奇的心情望着我们,还有些好像要和同伴一起比赛。
走着走着我们就来到森林剧场来观看动物们的表演:首先登场的是四只活泼可爱的小猴子,它们穿着各种颜色的衣服,骑着挂了不同颜色的旗子的单车围着表演台转了几圈,其中一只穿红色衣服的小猴子摔了一跤,然后立刻抚骑单车推着跑,结果引来大家地一阵哈哈大笑,有的还说这泼猴还耍赖咧!第二个登场的是胖乎乎的黑熊,它的手吊在一个摇篮上,然后驯兽师用力一推,它就在空中自由的翻滚,赢来了大家热烈的掌声;第三个登场的是一只年龄很大的老山羊,它那四个粗蹄子竟能在一根细细的铁丝上自由行走,它还能单脚立在上面,我想:它怎么能立在上面?真不可思议啊!最后一个登场的是我期待了很久的老虎,它竟然要跳过中间间隔两米多的铁圈,只见它先退了几步,然后快速地大迈一步,最后再纵身一跳,就一下子跳过了那两个铁圈,我惊讶的看着眼前这一幕,简直不敢相信自己的眼睛,老虎竟然能跳这么远?
观看完森林剧场,就来到大象表演馆,那些又大又肥的大象,给大家表演踢足球,跑步,还和大家献鲜花,握手。节目最后,驯兽师选了四位同学到大象面前,看大象把帽子放在哪位幸运的同学头上。
动物园真有趣啊!我恋恋不舍地离开了长沙生态动物园,坐着大巴回家了。
四年级写景作文 篇2
春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮的抽搐了嫩芽。不用人工栽培,他们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,满山是望不到边的绿海,衬托得红的、白的、黄的、紫的。
种种野生花卉,一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只向人心里钻。无论谁,都会把嘴长大,深深的呼吸,像痛饮甘露似得感到清爽,陶醉。你看,粉红粉红的桃花开放了;嫩绿嫩绿的垂柳在微微拂动;一片片碧绿碧绿的稻秧,惹人喜爱;一洼洼金黄金黄的油菜花,发出浓郁的香味。村民们在水田里开着插秧机,插过水田里付出的露出的`绿油油的苗。
欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的树墙。
四年级写景作文 篇3
冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
放眼望去,漫山遍野的迎春花儿悄悄地绽放了,樱桃树的花苞鼓起来了,路边的野花发芽了,小草也从土里探出了头,院外的柳枝虽然还没有吐出新芽,但树干和枝条都已泛出淡淡的清色,它们经受了严冬的考验却蕴藏了更强的生命力,将还给大自然一片绿的海洋。
田野里,土壤蓬松,湿漉漉的,麦苗开始返青,农民们开始耕作,热情的伯伯们朴实的脸上挂满了笑容,今年定是丰收年!
初春的河水解冻了,小鱼们在水中游来游去。小河的水是那么的清澈、轻柔、光滑。河中的鸭子,游来游去,不停地寻找食物,好像永远也吃不饱似的。微风吹来,虽有丝丝寒意,但我们喜欢在水边玩,那溅起的水花,倒立的倩影,撒下的一串串欢乐甜美的笑声,深深烙在我心里,那幸福的感觉足够让我回忆。
我喜欢初春的太阳,河边的柳树,山上的野花,因为那时是我最快乐幸福的时光。初春给予了我无限的向往,就像我们小孩过年一样,一切都是新的。
初春,万物复苏!这是播种的季节,我们也该播下希望,到秋天一定能收获累累的硕果。
四年级写景作文 篇4
我喜欢湖水,我爱它的波光粼粼,我爱它水面上的薄雾,也爱它水中那一群群可爱的小鱼,更爱它被晨光妆点的样子。
湖是我最爱去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身边,望着湖面上那轻纱似的薄雾,我深深地吸了一口气,那雾仿佛听到了我的“召唤”,飞快地“跑”到了我的身边,我张开双臂想拥抱它,可它却顽皮地闪到了一旁,我放下双臂,它却立刻把我包围了,那清凉的水汽扑面而来,钻到了我的袖子里,裤管里,只感觉凉丝丝,轻飘飘,好不惬意。不经意间,我的目光落到了湖岸上,只见那树木、草丛和石头都被雾包围了,那层层的白雾把刚刚还若隐若现的“岸”变得更灵动了,仿佛化了妆,也仿佛泼了牛奶,更似拢着轻纱似的梦。那多姿的雾顽皮可爱,还有什么已不重要了,此刻只有雾、我、湖。
不久,太阳出来了,那层层薄雾慢慢消散了。湖面被染成了红色的,岸边的白头芦苇也妆成了红颜。岸边的人渐渐多了,白色的睡莲,粉色的荷花也都开始打扮起来。看,那朵开着的,婷婷玉立的荷花中那金黄色的花蕊,美不美?哟,旁边花骨朵上还落了一只红蜻蜓,让我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这时,我的目光转到湖里。看,那一块块石头上爬满了泥螺,一群群小鱼在水中追逐、嬉戏,湖面上的水鸟儿飞着飞着,忽高、忽低,不停地掠过水面,湖边的小木桥,水上的小船,甚至荷叶上的青蛙、小水珠都成了我深深迷恋着的事物。我多想成为它们中的一员,一起编织这湖边的良辰美景。
不知不觉快到中午了,我只能恋恋不舍地离开了,湖中的水泛起了层层的波纹。
啊,我爱你,我那可爱、顽皮、美丽的“老朋友”——湖。
四年级写景作文 篇5
初次邂逅竹林,是在清明的一场大雾里。
曾祖父的坟墓在深山里,要去祭拜需要走很长的山路。当天凌晨,大雾漫天,几米外的景物已十分模糊。选取在这样的时候出门是有道理的,因为在这天得去好几个山头祭拜先人。只记得,当天早上,父亲挑着祭品走在后边,我蹦蹦跳跳地跑在前边,如一只脱笼的小鸟。嘴里似乎还在哼着曲调吧,或许吧。
山路蜿蜒延伸,野草长到我的胸前。我们经过了田野,绕过了小溪,爬上了陡坡,又翻过几个山头,最之后到一条峡谷里。父亲轻轻喊了一声:“别跑得太快,前边是一片竹林了。”我应了一声,却一个劲地往峡谷里跑。父亲在后边摇了摇头,微微地笑了。他明明白我十分喜爱竹子的。
近了,近了。山风中吹来一阵沙沙的轻响,在弯角处我最后看到了竹林的身影。此时绿色般的潮水,从此在我的人生里扎了根,再也无法抹去。
竹林上方的叶子雀跃地随风倾倒,发出寒战的声音,宛如一片绿色的急流,所有的叶子都朝着一个方向。那修长而青翠的叶子,恰如急流中的扁舟,朝前争渡。我站在万千的竹子当中,只觉得自我已被绿色所征服。高大的竹子直耸云霄,一向长到了峡谷的顶端,遮没了天空,嬉戏着白云。细小的竹子,刚刚破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩绿地,也在枝头泼洒出一簇簇细小的舟子,加入这雾中的争流。绿色的震撼铺天盖地,万千的翡翠招摇在我的面前,我抚摸着大大小小的竹子,在林间绕来绕去,只觉得一切都是如此的美妙。
父亲放下肩头的祭品,站在林间,也有点出神。
林间传来清脆的鸟鸣声,那是山雀吧,在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受这天地的气息。潺潺的声响,那是从岩缝里渗下的清泉吧,如珠玉一般的晶莹。寒雾在竹子身上渗出一颗颗的水珠,有的顺着竹节轻滑而下,留下溪流走过的痕迹;有的从叶尖晃了几晃,便顽皮地荡了开去,如流星般向大地急坠而去。
之后,或许是第一缕刺破林间雾气的阳光唤醒了父亲吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,递给了我。轻轻拍了拍我的小脑袋,唤道:“走吧,我们还有很多路要走。”或许是年幼吧,也或许是不对先祖们感情不够深沉。荒山中的孤冢总让我感觉阴森,要是没有父亲在身旁的话,我敢担保我会吓哭的。那年的清明没有留下太多关于祖先的记忆,却永远铭记了那片竹林,那片绿色的,空灵的世界。也记得了父亲削给我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父亲唇边吹响的竹子。那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。
是的,之后我长大了。读到了许多关于竹子的诗句,例如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是苏轼的吧,又读到了“竹喧归浣女,莲动下渔舟。” 是王维的吧。读了很多很多,也见过许多人画竹,如郑板桥的画,但却总觉得失落。那片空灵的世界,没有任何诗句,没有任何画笔能够替代的。是的,此时至少在我心里是这样的。
四年级写景作文 篇6
春天来了,春姑娘提着裙摆,披着绿纱袅袅娜娜地来了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅沥沥,密密地斜织在一起。它轻轻地洒,帮世界洗去冬日沉寂的灰尘。一切都焕然一新。草坪上,小草慢慢地脱去枯黄的冬衣,从大地妈妈的怀抱里拱出头来,嫩嫩的,绿绿的,不几天,便像听到了召唤一般,大片大片地漫延开来。“草色遥看近却无”。其实,许多草儿只是露了个尖,但孩子们却不这么认为,他们在大片的绿草上放风筝,翻跟头,做游戏……草地轻软又柔和,好一个天然的游乐园!
湖边,沉睡了一个冬天的柳树舒展着纤细的腰肢,对泛着波光的湖面,梳理着长长的秀发。那长而柔软的柳枝,轻盈地在和风中摆动。有两三枝特别长的,垂在湖面上,画着粼粼的波纹。湖边的桃花也正灿烂开放。粗糙的树枝上,千百朵柔嫩的花,像千百个小生命,你推我搡,闹哄哄地争着开。粉色的花,一层堆着一层,一簇贴着一簇,那淡淡的幽香,引来许多蜜蜂、蝴蝶、一边唱着歌,一边在花丛中忙碌。风一吹,那粉色的花瓣便和着一股清香,在湖中荡漾、荡漾……
油菜花开得正俏。油菜花一簇连着一簇,阳光一照,好似铺了一地金子。风轻轻拂过,它们迎风微微点头,金色的花浪一波推着一波,一直连到天边。蝴蝶在里面翩翩起舞,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,你真美啊!你是活力的季节,是生机勃勃的季节!
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