关于班级的作文

班级作文600字

时间:2021-11-26 13:25:59 关于班级的作文 我要投稿

【精品】班级作文600字合集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的班级作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】班级作文600字合集8篇

班级作文600字 篇1

  我的人生格言 :踏踏实实做人,老老实实做事,无愧于人,无愧于心。

  一.以身作则,抓好常规管理

  班主任要言传身教,善于春风化雨,潜移默化,为学生树榜样。俗话说:“喊破嗓子,不如做出样子。”

  二.用爱心浇灌,以诚信服人

  我深刻地体会到关爱和信任的力量是不可估计的。面对参差不齐的学生,有爱心是当班主任的前提。十指伸出有长短,荷花出水有高低;你们每个人各有所长,步入社会不必人人成才,但一定要人人成人。成绩不是衡量学生优劣的唯一标准,只要你努力了,就问心无愧了。

  三.从严要求,学会变通

  经验告诉我,绳子拉的太紧,张力过大是会断裂的。学生中流传着一句话“哪里有压迫,哪里就有反抗。”对犯错的学生批评时要讲究策略:就是在批评学生时要就事论事,只要他知道他今天犯了什么错,并愿意改正,这就行了。不要因为这件事把前三皇后五帝的事都给扯上,要给学生留改错的余地不能一棒子打死,要给学生留面子,要尊重学生的隐私权。把批评方式变通一下。怎样变通?让班干部来处理,或者让全体同学参与。

  四.履行职责,收获欣慰

  每当我接过一个班的时候,我只有一个念头:一定要带好这个班,让班级的每个学生都信任我,依赖我,以我为荣,这是我的职责。用精彩的课堂来吸引学生。利用好作文评语,我们只要用心去做自己该做的事,有时一句鼓励的话就回改变一个孩子的命运。所以我们一定要善待每一个学生。

  让我们带着耐心、爱心、责任心,共同为学生创建一片绿色的空间,让每个孩子与班主任之间都有一段美丽的故事吧。

班级作文600字 篇2

  蓦然回首,我和我的同学们一起走过了六年的时光,这六年是那样的美好,那样的珍贵。

  一年一度的区运动会又开始了,我顺利通过学区的选拔,进入了区决赛,听到这个消息,同学们比我还兴奋,他们相约着来到赛场为我加油。

  换上钉鞋,试跑跑步点,跳远比赛就要开始了。白色的水晶沙被风刮起,今天没有以往的阴霾,使人在秋风中并不寒冷。“第一位运动员试跳!”比赛开始了!我的心“怦怦”地跳了起来,情不自禁地向观众席上看了一眼。这一瞥,给予了我力量,因为我最亲爱的同学们,正坚定地看着我,以一种“你赢定了”的眼神给予我鼓励、勇气。有的同学向我挥起了拳头,那意思是加油;有的同学伸出了两个手指,表示胜利。看到这些,我的心顿时踏实了下来,仿佛有了定心骨。

  轮到我了,我迈着坚定的脚步踏上跑道,身后不断地传来震耳欲聋的加油声。在我起跑的那一刻,加油声嘎然而止,还是同学们了解我,在重要时刻绝不让我分心。我深知,同学们一定暗暗地为我加油,恨不得将自己的力量全部送予我,让我赢得比赛。我一定不会辜负你们!“1、2”我在心中默念着,向前跨出两大步。“5、6、7、8!”又向前跑出八小步。我的速度越来越快,尽情享受着奔跑的感觉。起跳!“砰”的一声,我踩上踏板,双手前摆,右腿向前伸。落地!我得到了一个从所未有的好成绩!我兴奋地跳了起来,再也抑制不住心中的喜悦,看台上亲爱的同学们也为我欢呼庆祝。胜利的笑容绽放在我们每一个人的脸上,也让我们的心贴得更近了。

  站在领奖台上,看着我手里那墨绿色的证书,兴奋极了。如果问我获奖感言,我会大声地说:“没有同学们的支持与鼓励,就没有我今天的胜利!谢谢你们!”我爱我的班集体。

班级作文600字 篇3

  视线越来越模糊,不知是撕裂般的疼痛,使精神难以集中,还是泪水蒙住了这个世界。我揉了揉眼睛,手不由自主地按住了肚子,试图缓解疼痛。老师的嘴一张一合,却丝毫听不见一点声音,耳中只有嗡嗡作响。我想要沉下心来仔细听,奈何翻江倒海的肚子不允许。

  突然,喉咙里有什么要冲出来,我的脑海中想去卫生间,可身体本能的已将那恶心的东西泄了出来。

  教师里顿时炸开了锅。几位同学起哄道:“真是臭死了!”说着,还用手拧住鼻子,头朝教室外伸去,似乎想要远离这里。我全身像被抽空了力气,无力的尴尬地笑了几声,一时不知所措。同桌递给我一张餐巾纸,我感激地向他点了点头,擦了一下。几位同学自告奋勇地清洗地面,我见了,心中暖暖的,发自内心的说了声‘‘谢谢”。老师也走了过来,眼中的神色充满着担忧。

  我不争气的肚子隐隐作痛,时不时地“咕咕”地叫几声,好像在证明着刚才发生的事。疼痛使我紧皱着眉头,老师让我进办公室,坐在她的椅子上,给我倒了杯开水,从抽屉中拿了药片给我,嘱咐我等我家人,才转身离开办公室,去因为我的事而变的混乱不堪的教室上课。一瞬间,我忽然觉得“学校是家,老师就是家长。”这句话好真实。渐渐地,渐渐地,我仰在椅子上睡着了。迷迷糊糊中我听到家人的声音,还没想说的是什么,可实在太困了……

  疼痛远去了,暖暖的感觉没有走,我也舍不得这份珍贵离开我的心。假如记忆和时光允许,我希望这份记忆可以是个热水袋,在我身上无时无刻,无处不在的温暖我。

班级作文600字 篇4

  古人云:“无规矩不成方圆。”遵守规则,才能成大事。那些违反法律的人,最终还不是要为自己添上污点。

  所以说,要遵守纪律,遵守纪律很重要。

  班级,必须要有一个公约,让大家可以随时看到,并且明确的知道自己需要干什么,不能干什么。这样,我们的班级才能变得更加有纪律,做到这一点,我们也就是向文明跨了一大步。

  这个班级公约,当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂,不知道我们的课堂表现,所以不知道我们在哪个课堂上,有哪方面的欠缺。而且,如果把班级公约交给我们来制定,也能锻炼我们,让我们多一项技能。这样对我们有益无害,还有,很多同学对这个早就想说了,这样一来也能满足他们的愿望。

  随着老师的一声令下,制定班级公约开始了。要求字数一样,读起来有韵味,而且一定要精炼。

  同学们纷纷开始奋笔疾书起来,将自己的想法一一写在纸上,并且交给组长,组长也没用闲着,他们也在把同学们的建议整理在一张纸上,等待着一会的发表。

  嘿嘿,时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约,有的想法独特,有的墨守成规。都具有自己的特色。而且,公约里还说了许多有关自身的安排,也对我们有很大的帮助。

  随着班级公约的制定,大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约,来命令自己,其实也有很大的好处吗。

  遵守纪律,是一个人的基本。只有打好基础,之才可以继续往上升。

  定制班级公约,遵守班级纪律。

班级作文600字 篇5

  星期五下午,新年前的最后一天课,是一个暖洋洋的冬日,阳光明媚,我们给全校师生表演班级风采展示,同时也是向嘉滨小学一年级新入队的少先队员们献礼,更是给全校老师同学们新年的祝福。

  前段时间,同学们都在精心准备。舞蹈节目的同学们每天坚持练习,还请舞蹈老师前来指导。每到周末,小提琴表演的几位同学也忙着排练节目。我也一样,有空就练习弹唱《大梦想家》,有时连洗澡的时候也在哼唱。

  当天下午的节目精彩纷呈,真的是“吹拉弹唱跳诵、精彩样样都有”。吴老师带领全体同学表演诗歌朗诵《快乐成长》,声情并茂。吹的是几位女同学表演长笛《让我们荡起双桨》等,吹得欢快流畅;拉的是小提琴合奏《每当我走过老师窗前》、《鼓浪屿之波》等,舒缓而深情,赢得了大家阵阵喝彩;弹的是陈一诺同学古筝演奏《浏阳河》,琴声悠扬;唱的是我的《大梦想家》,大声唱出同学们年少的梦想;跳的是温陈芷欣同学的拉丁舞和几位女同学舞蹈《向快乐出发》,舞姿优美。

  其中最精彩的是谢雅中同学的朗诵《字典公公家里的争吵》,雅中的朗诵富有感情,表情丰富,动作也表演得栩栩如生,精彩而大方,那一个个小标点符号被她表演得惟妙惟肖、活灵活现的,台下不时响起热烈而持久的掌声。

  “哇!你们班级太棒了,又会主持,又会表演,吹拉弹唱的,同学们真是多才多艺啊!”旁边观看的老师和家长也啧啧称赞。我们也心里美滋滋的,不仅展示了班级的风采,也给大家带来了欢乐,真是一个非常有意义的活动!

班级作文600字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了一年一度的六一节。老师趁着同学们午睡的时间,带着几个学生布置了教室。

  “叮铃铃”“叮铃铃”同学们随着铃声的响起,同学们井然有序的回到自己的班级,发现班里的面貌焕然一新。黑板上写着“六一节快乐”,在教室的两旁挂满了五彩缤纷的大气球,后面的黑板上写着“今天没作业”,下面写着一行英文。在教室门的后边还有一堆吃的,但是同学们谁也不敢拿,直到老师说:“同学们这些都是你们的.六一礼物。”老师刚说完,大家就像饿狼一样扑过去,生怕自己没有。

  “叮铃铃”,上课了,同学们怀着一颗激动的心坐到自己的座位上,因为下午所有的课改成六一联欢会。只见老师拿出一个大杯子,大杯子里面装着4个乒乓球,一个乒乓球拍、一本便利贴和一支笔。我们很疑惑一直问老师这要干什么?老师一直没有回答,直到我们安静下来才说:“今天我们来玩几个游戏。第一个你画我猜,由一个同学在上面看到我写的成语后,演给大家看,哪一个同学先猜出来就可以和演的那位同学一起拿到奖品,谁想演?”同学们都争先恐后地举手,我也不例外。由于我的衣服比较特别,所以老师一眼就看见了我。老师在便利贴上写着:如鱼得水。我首先表演了“鱼”这个字,同学们很快就猜出来了,然后我演了“水”这个字,有一位女同学,她一下子就猜了“如鱼得水”的成语。我们两个都拿到了奖品,同学们向我们投来了羡慕的目光。接下来,同学们都积极涌跃参加,老师陆续请了几位同学去演。接着老师又介绍了剩下的两个游戏的规则,大家都玩得不亦乐乎。

  联欢结束后,我觉得这次六一过得非常开心、快乐,希望老师多搞一点这种活动。

班级作文600字 篇7

  今天,是一个极不寻常的日子。因为今天下午我们班将与三班进行激烈的篮球比赛。

  上托管班的铃声还未响,我们班的同学便抑制不住内心的激动,一窝蜂地来到了篮球场。这时,三班的同学们陆续地下来了。首先是男子篮球赛,只听郭老师口哨一吹,见篮球一抛,比赛便拉开了序幕。三班的曹原同学先抢到了篮球,他飞速地跑到了篮板下,身子向上一倾,球一送,篮球便自动滚进了篮框。霎时间,三班发出一阵尖叫声,如有神助,三班今天分外神勇,一下子连进了3个球。眼见上半场快结束了,我班球员竭尽全力地抢球、投球,可就是投不进,急得我班拉拉队员们直跺脚,上半场结束了,三班与我班比分是6:0。

  双方休息时,我班球员们在彭老师和肖老师的指导下决定反败为胜。这时,下半场开始了,我班球员谭亚伦抢到球后,使劲一投,球居然进了,全场爆发出一阵如雷的掌声。这一投,也给了我班队员信心和力量,他们越打越猛,一下子就把比分打成了6;6平局。在这关键的时刻,我班球员们决定在最后一刻投进一球,取得胜利。杜海斌先传球给了周雪桥,因为周雪桥四周“敌人”太多,而又传球给了谭亚伦,谭亚伦把球一下子投进了篮框。“耶!”我班同学们欢呼起来,此时此刻,郭老师也鸣哨,宣布下半场结束。最后我们班以8:6获胜。全场掌声、尖叫声混成一片。

  接下来的女子篮球赛一开始,李琴抢了个先,一下子把球投进了篮框。接着,我们班女队员一个猛劲地表演投球,我们班的拉拉队则欢呼雀跃。最后,她们以24:8赢得了比赛。这次的班级球赛太精彩了,希望我们班的队员在以后的比赛中也这样神勇。

班级作文600字 篇8

  爱老师,爱同学,爱教室里黑亮的黑板、整洁的地面以及明亮的窗户。只要是属于××年级××班的一切东西,我都喜欢。

  我们班的同学多棒呀!在上次的征文比赛中,我们班上的两位同学一举夺得了二等奖和三等奖,这是多么光荣的事啊。还有在“初中生行为知识竞赛”上,我们班也拿了一个二等奖。羡慕吧?

  另外,这周五要开展秋季运动会了,我敢打赌,优秀名单上肯定有我们××班的男生女生,我们班的实力可是不容小觑的。上个星期的体育课上,班主任和体育老师带领我们练习体育项目,其中有一个项目是两个同学分别把右脚和左脚捆绑在一起跑的。×××和×××他们俩一起合作,用手互相搭着对方的肩,跑了起来,嘴里还有节奏地数着:“一二、一二……”所以他们跑得又快又整齐,看上去像一个人似的,其他的同学们看着看着,都唏嘘不已。

  除了同学优秀,我们的班主任也不赖,有一次晨会课上,老师给我们说了一个激动人心的消息:我们班级被评为全校的“星级班级”了,同学们听后都吹呼起来,这个消息怎能不让人欣喜呢?老师也露出了欣慰的笑:“同学们做得不做,我们来鼓掌一下,来,one,two,three……,但是有一点做到不好,就是打扫楼梯的同学没把工作做好,还有杂物,作为惩罚,每人扣2元钱作为班费,而清洁工作做的好的同学可以拿2元钱作为奖励。”哈!老师真会打算!这样一来,既可以让好同学再接再励,还可以让较差的同学以后不敢马虎,认真打扫,真是一举两得!

  同学好,班主任好,××班,真棒!我因你自豪!

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