小学生春节作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生春节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生春节作文 篇1
盼望着，盼望着， 春节终于到来了。
除夕傍晚，节日的气氛更浓了。马路上的车来来往往，超市里的人挤来挤去，小区门口挂着大红灯笼，家家户户贴上了春联，到处焕然一新。孩子们欢蹦乱跳地跑出来放烟花，到处叭叭地响着。我也和爷爷一起兴高采烈地放着烟花。
奶奶在厨房里准备年夜饭，一阵阵的香气扑鼻而来，馋得我直流口水。我跑进厨房里，迫不及待地品尝了几个刚出锅的饺子和美味的小甜点，味道真是好极了!
一眨眼就到了晚上，吃完丰盛的除夕大餐后，我猛地抬头一看，啊!快要到8点了。我大喊：“8点了!8点了!春节联欢晚会开始了!”大家一听，赶快坐到了沙发上。有的在目不转睛地欣赏节目，有的在嗑瓜子，有的在吃水果，大家都很开心。时间过得真快，一眨眼就到了11点59分55秒，只听电视里的主持人说：“新年倒计时5 、4 、3 、2 、1 ，新年到了!!!”这时，外面清脆悦耳的烟花声已经响成了一片。烟花真美丽!有的像盛开的菊花，有的像飞翔的小鸟，还有的像一条火龙在空中舞动。
新的一年，新的开始!我张开双臂拥抱新年!
小学生春节作文 篇2
1月1日晚上9点钟，我们一家怀着激动地心情坐在电视机前，观看了学校举行的元旦联欢晚会光盘。
一切准备就绪后，节目开始了。学生主持人做了节目的开场白，校长做了重要的讲话，然后小演员们表演了多个精彩的节目，节目形式新颖，使人大开眼界。
观看了这次联欢会我们深深感觉到外国语学校教学的独特性，特别是“改革.发展.创新”这个主题，更体现了外国语学校的与众不同。
观看了孩子们表演的节目，使学生家长和学校拉近了距离，形成了一个和谐的'大家庭，对孩子们的成长起了重要的作用。其中教师，学生们的原创节目，注重彰显了学校的办学理念和丰硕的教育成果。更注重了我们对学校教育力量的信心。
我们作为孩子的家长，被学校的教育气氛所感染，我认为：团结质朴是学校的特点，发挥个人特长是学校的重点，注重外语是学校的亮点。我们衷心祝愿外国语学校的明天更加辉煌。
小学生春节作文 篇3
春节是我国最热闹,最隆重的传统节日.在过春节的时候,家家户户都要贴上对联,在家里挂上红灯笼,门口贴一个"倒福",到处充满了喜庆的节日气氛.那么,春节有怎样的来历呢?
春节的历史悠久,它起源与殷商时期的祭神祭祖活动。农民们经过一年辛勤劳动,在岁尾年初之际,就用他们的农、猎收获物来祭祀神和祖先，以感谢大自然的赐予，这就是“腊祭”。
另外还有一种说法就是，过年的“年”字象征着五谷丰登、年景好的意思。几千年来，人们一直把收成好称做“年成好”，把正月初一作为“年日”。每逢这一天，到处锣鼓喧天，喜气洋洋。
古时候，甲骨文中的“年”字是果实丰收的形象;金文中的“年”是预祝丰收喜庆的日子。人们为了庆丰收，迎接新的一年，就在立春前后的正月初一这一天，欢聚一堂，一起吃年也饭，共同庆祝。
关于过年的来历，还有一个饶有趣味的传说。相传，在太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山老林中，人们管它们叫“年”。“年”的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人。它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，便想办法对付这可怕的“年”。有一个腊月三十的晚上，“年”来到一个村庄，准备袭击人们和牲畜。“年”刚刚进村，就听见家家户户响起了“啪啪”的鞭炮声，“年”不知怎么回事，吓得落荒而逃。“年”又窜到另一个村庄，看到一户人家门口挂着几见大红褂子，它不知是什么东西，被大红褂子的颜色吓跑了。从此，人们知道了“年”的弱点，就再也不怕它的袭击了。
过春节这个习俗已经有几千年的历史了，是我国最悠久的民俗节日以前的种种传说都演化成了今天过年的风俗。
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