关于点评作文400字集合五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的点评作文400字5篇,希望能够帮助到大家。
点评作文400字 篇1
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下有了人类所有的表情,他可高兴啦!
这一天,他独自在大街上走着,只见小红狐背着自己的红背包迎面走来.小木偶心里想:我要看看小红狐耍什么花招.于是,小木偶先躲进了人群里,等小红狐走了后,小木偶就在后面跟踪它.过了一会儿,小红狐进到了一间森林里的屋子里,小木偶在屋子外边听见小红狐对他的爸爸说:"爸爸,我骗回来了一个红背包!”小红狐爸爸说:"孩子,不是你的东西我们不能要,你快点还回给人家吧.”小红狐小声地说:"爸爸,我知错了,我现在就去还给别人.”
小红狐跑出了门外,看到了小木偶,小红狐跑到小木偶面前对他说:“小木偶,对不起,我不应该骗你的背包,我现在就还给你吧!”小木偶笑着说:“没关系,你知错能改就行了!”
从此以后,小红狐再也没有偷、骗东西了,他和小木偶成了一对非常要好的朋友了。
简评:
后面的故事又会怎样呢?老师和同学都在期待之中.
点评作文400字 篇2
不知从何时起,至今才发现,自己原来是那么的孤傲。兴许是还没尝到人生中的许许多多滋味。
原来——以前的我太不成熟了。遇到事情,要么连后果也不想,就随着自己的心意,把事情搞得一团糟;要么畏首畏尾的,考虑这个、考虑那个,最后什么也没做。现在才知道:有些事做了,有些话说了,直到后来才后悔,没有用。
如今的我,成熟了许多,也看开了许多。我已经在渐渐的改变自己,过去的遗憾,由现在来弥补。我要成为文坛中的闪耀新星。让过去那个不怎么自信,不怎么勇敢,不怎么勤奋还有点孤傲的自己和现在的我说“good-bye”。
下学期我就要步入初中的殿堂,面临全新的挑战,我不会再害怕。我要勇敢地去面对,全力以赴,争取更早的成为我心目中那个理想的自己;成为班级里的“佼佼者”;成为父母口中的“好孩子”;成为朋友心中的“好榜样”。现在,我应该和过去说“good-bye”,和未来说“你好”。
相信吧,以后,我要变成一个自信、细心、优雅、聪明、勇敢、有知识、有理想、有抱负的女孩。成为文坛中一颗耀眼的新星,闪耀世界。
六年级:王悦玟
点评:文章语言流畅,内容丰富,行文流畅,上下连贯。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情,心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
通过本文,我们可以看到小作者内心的成长,希望小作者再接再厉,继续加油哦!
点评作文400字 篇3
“生活的苦涩有三分,你却吃了十分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求你呀下辈子,还做我的父亲,我的老父亲。”每当我听到这首歌时我就想起我的父亲,想起了我和他的点点滴滴……
我的父亲他有一双炯炯有神如同鹰的眼睛一样的眼睛,在我作业上有一个字错他也能看见。我爸爸是修东西的,他的个子虽有一点儿矮,但他的力量却是非常的大。
有一次我和妈妈回去老家。有一天我和几个朋友在马路上玩,可在回去的路上有一个货车的后门没有关。在货车开过时后门打到了我的后脑门。我后脑门出血了,可我还毫不知情的回到家,妈妈知道后马上就向爸说了,爸爸着急了,就开着车马上把我送到了医院。在后来的几天里,爸爸一直不分白天黑夜的照顾我,在爸爸的照看下我慢慢的好了起来。
父子情,你是爸爸给我安装的动力,你是爸爸给我撑起的大伞,你是在我绝望时爸爸给我的鼓励……我有你就如同有了无限的动力。
评语:
培丞同学的这篇能用比喻写出爸爸的外貌,也能通过生活中的事写出爸爸对自己的关心和帮助,只是要注意标点符号的使用和语句通顺与否,望加油!
文山树人 从阅读中获得乐趣,在写作中享受童年。用声音来传递情感,让文字来见证成长。细节决定成功,态度决定胜负。
点评作文400字 篇4
秋天是一个美丽的季节,不信,你瞧……
秋天的天空很蓝,很蓝,蓝得迷人,蓝得透彻,就像一块空灵的蓝水晶,没有浮动的点缀,有的只是大雁南飞的壮丽景观,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,好像在为辛勤的'农民伯伯表演一场精彩的节目哩!
秋天的动物们也都忙得不可开交。你看,小松鼠正四处寻找松果,准备在冬天来临之前大餐一顿呢;小青蛙也在加紧挖洞,准备舒舒服服睡大觉哩!喜鹊也衔来树枝造房子,准备迎接自己的小宝宝呢!
秋天的植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,像一个个精神饱满的森林卫士;杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,像一个听话的孩子依偎在妈妈身旁;金黄的银杏树叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;火红火红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。菊花仙子也赶来了,她们穿上了不同衣服,有紫红的、淡黄的、雪白的……
秋天,您真美呀!我爱您!
点评:
开头简明扼要,文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
文章的结尾部分过于简单,但是小作者还有很大的进步空间哦,老师建议小作者可以把自己的真情实感加入结尾部分可能会更好。
点评作文400字 篇5
她是一个调皮又可爱的女孩子,你们想知道她是谁吗?她就是我的妹妹——梁琪。
她长得白白胖胖的,特别是那张圆圆的脸蛋,一笑起来就露出两个小酒窝,真惹人爱。她还最喜欢穿漂亮的裙子,真像一个漂亮的小公主。
妹妹有时侯对我很凶,有时候对我又很好。她喜欢骗我,也喜欢帮助我。
妹妹有个比我强的优点,就是她的字写得很工整。上次,她爸爸要我们比赛写字,看看谁的字写得最工整,结果她赢了。我说:“我绝不会认输的,我们再来一次怎么样?”后来,我又输了,我叹了口气,心想:我的字连妹妹都不如,真丢脸。
她还老喜欢骗我玩。上次,我在她家玩,然后,我想回家了,就要爸爸来接我。她说帮我打电话,于是,马上拿起电话大声说:“大爸爸快来接姐姐吧,她想回家了。”我问她:“真的打通了吗?”她一本正经地说:“对,打通了!”说完就偷偷地笑起来。我想:肯定又在骗我了。我生气地说:“琪琪,你又在骗我呀!”她狡猾地说:“我闹着玩玩吗,别生气哟!”她还哈哈大笑起来呢!
我和妹妹在一起真的很开心!
老师的话:小作者向我们展示了一个活泼可爱的小女孩的形相。从人物的外貌、性格、优点等方面进行描写,内容真实具体,充满童趣。
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