方老师作文（精选22篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的方老师作文，希望对大家有所帮助。
方老师作文 1
我的数学老师——“大侦探”方老师已是一位快50岁的`老教师了。
平时，她对我们说话总是慢声细语、和蔼可亲，但是，在上课时，她是那么地认真专注，尤其是她那双睿智、犀利的眼睛，像漫画书里的大侦探，帮助我们破解难题，带领我们在数学王国里遨游。记得我刚入学时，总觉得数学很没意思，特别是难题我总是力不从心。但是，经过方老师再三指导，我渐渐对数学产生了兴趣。在方老师的谆谆教导下，我发现解数学难题就像侦探破案一样，充满刺激和快乐，我现在可是数学小能手哦！
同学们犯的错误，可逃不过方老师的那双锐利的眼睛。有一次检查作业时，有位同学因作业未完成，谎称自己作业本没带，想逃避检查，结果被方老师一眼看穿，帮他改正了错误。方老师就是这么一位像我外婆一样，既和蔼可亲又要求严格的“大侦探”。
方老师作文 2
今天返校，方老师叫几个同学中午12点到学校，帮忙给新的练习本盖名字章和班级章，其中我也去了，我兴奋极了！
12点钟，我赶快跑进教室，方老师让我坐在谢逸琪的旁边，王志远坐在我对面，方老师给我们分配了任务，我负责盖班级章，谢逸琪和王志远配合盖学生名字章。一开始，我们动作很慢，用力地盖，过了一会，就比较熟练了，知道不用那么的力气也能盖清楚了。我一不小心拿错了章，妈妈帮我找出来，我及时改了过来，还好没有犯大错。看来做任何事情都要认真，看着简单的事情，如果不用心，也会出问题的。我们几个组成了一条很熟练的`流水线，连方老师都夸我们干得很好，很认真。
虽然我们几个满头大汗，手很疼，但是为同学做事情是非常快乐的！
方老师作文 3
人生如一张白纸，无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，我的语文老师——方老师。
启蒙，是人生最关键的'一步，在我什么都不懂的时候，第一个教我识字的老师就是她。她看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包蕴着无穷的智慧，有一张能说会道的嘴，明亮的眼睛仿佛敞开着心扉，时时提醒我们学知识，学本领。
我的人生道路，就是她给我开启的。当时，我还是一个不懂事的调皮小孩。每天上学，都是她带我进入知识的海洋，教会我读书、做人。
每当我看书不认真时，是她那双会说话的眼睛严厉地盯着我，似乎在说：“不行，上课要专心。”让我那颗流离的心又回到了课堂上。
每当我取得成绩时，又是她那双会说话的眼睛赞许地望着我，似乎在说：“真不错，继续努力!”让我信心百倍。
每当我思想波动时，也是疼爱我的方老师耐心地开导我，教我如何面对困难。如果没有这位老师，就没有现在的我。
啊!方老师，我的启蒙老师，我爱您!
方老师作文 4
我的老师姓方，我们大家都叫她方老师。她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。她有一双明亮有神的大眼睛，对于我这样小眼睛的女生来说，甭提有多羡慕了。她戴着一副眼镜，一看就是博学多才的人。她挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴，不过当我们上课调皮捣蛋的时候，训起我们来时，嗓门却不小，铿锵有力。
方老师平时对我们要求很严格。有一次，她让我们回家背诵课文，我忘了没背，结果第二天我背不出来，老师用尺子打了我手心几下，虽然当时有点疼，但我一点都不记恨老师，因为我知道老师是为我们好，是我没有按时完成老师布置的`作业，没按时完成作业，就应该受到相应的惩罚，从那以后我每天都能按时玩成作业了。方老师讲课也非常有意思，课堂气氛很活跃，上课的同时她常常能讲一些颇有风趣的话，笑的我们前仰后合。在方老师的悉心教导下，我的语文成绩一直都还不错，全班的语文成绩也都不错，这都归功于我们敬爱的方老师了!
我喜欢这个老师，我希望她永远当我们的老师。教师节要到了，祝方老师节日快乐!也祝所有的老师节日快乐!
方老师作文 5
方老师，我好想你呀!就像牛郎离开了他的妻子一样想念你。
方老师你快回来吧！我想你，真的想你了，而且我们班乱成了一团，如果你再不回来，我们班就要把天花板冲垮了。
今天早上，我来到教室看书，刚坐到座位上，就听到同学们在说：方老师，你回来了，我一听就像火炮一样冲了过去，激动的拥抱你然后嘴里还在说:“方老师我想你了。”
上午我们举行了第三期月考试，下午方老师来到教室给同学们上课，方老师带来南充的特产，过江龙牛肉干，但是方老师说：“只有表现好的同学才可以吃。”我想我这节课一定认真要拿到好吃的牛肉干，要不我就不姓周。
这时因为我出色的表现，方老师说：“字写的不错，给你一块，我就像看见了有一百块牛肉蹦在眼前，那时我心里很开心，很激动呀！我一蹦三尺高。
我开始吃牛肉干了，我先拿着牛肉干，一看啊！卤香牛肉干，我撕开口袋，啊！香喷喷的牛肉干，教室全体同学都在吃牛肉干，有的同学撕不开还在用牙齿咬开，有的`同学斯文的在撕，还有的在忙着吃牛肉干。
啊！真是快乐的一天，美丽的方老师不但回来了，而且我们还吃到了牛肉干。
方老师作文 6
她对我的疼爱，不输给家人，但是却跟我最亲密家人的对待，还是有很大的落差。
在她的教室里，我可以无拘无束的做自己，只要我不乱踩她家的狗大便，她疼爱我的程度，就跟自己的儿子没两样。
家人们看我长得这么大，就惟恐我变成胖子，禁止我吃这个、吃那个，还会讥讽我：“你再吃啊！改天载你出门，车若是被压扁，或是发动不了，你就准备跑步去你想去的地方吧！”我幼小的心灵备受打击，有没有搞错？“你们”多高。吃这些东西，我比“你们”高很多，难道不该多吃一些吗？只有她，会把她的压箱宝，有时是家长送给她的美食，大方跟我分享，尽管她有时也会摇头：“你真能吃！还真像移动式的桶耶！”至少，她让我的五脏庙不再那样饥饿，让我倍感温馨。
家人们总是限制我使用电脑，甚至还规定我必须以苦力换取使用时间，天知道这有多么不人道，电脑是这个时代的语言，我若是没有接触，岂不是跟这个社会脱节了吗？还好，有她愿意把自己的.电脑借我跟时代的脉动搭上边，虽然时间不是很多，却让我感激万分了。
谢谢你，我知道你是最疼爱我的人，亲爱的方老师，认识你真幸福啊！
方老师作文 7
同学们，大家应该都认识孙悟空吧！它会七十二变，很了不起，但更了不起的是我们的方老师也会七十二变！
上课时，方老师会变成严厉的“母亲”，如果你一有什么小动作她一定会大发雷霆，破口大骂。更严重的时候可能还会打你，你可千万别以为被方老师打不疼，因为我就是其中一个“体验者”那次，我正津津有味地听方老师讲课，突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的'肩膀，我便回头小声地问“怎么了”？这时正好被方老师看见，于是我赶紧回过头来。可是还是难逃一劫，只听方老师响亮地说了一声“莹莹，站起来”！我只好慢吞吞地站了起来，方老师让我把手伸出来并狠狠地抽了我两下然后让我坐下。
有时，方老师会变成“孩子王”。
课堂上，她经常给我们讲课文以外的相关知识，还给我们讲笑话，我们全班都喜欢上方老师的课，经常觉得她的课很短。
课余，方老师会像大姐姐一样跟我们聊这聊那，有说有笑，还会和我们玩成语接龙呢！那个时候的方老师就像比我们大不了几岁的“孩子王”。无论方老师怎么变，她都是那样和蔼可亲、博学多才，如一艘稳健的大船，载着我们前进；如一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌；如一盏灯火，照亮我们的未来。我爱千变万化的方老师！
方老师作文 8
她对我的爱没有输给家人，但和我最亲的家人的待遇还是有很大差距的。
在她的教室里，我可以自由地做自己。只要我不踩她的狗屎，她爱我就像爱自己的儿子一样。
家人看到我长这么大，怕我变胖。他们不许我吃这个吃那个，还会嘲讽我：“你再吃！改天带你出去。如果车被压扁或者启动不了，你就准备往想去的.地方跑！”我幼小的心灵受到了沉重的打击。开什么玩笑？你有多高？我吃这些东西比你高多了。不应该多吃点吗？只有她会和我分享她的宝贝，有时候会分享她父母给她的美食，尽管她有时候会摇摇头说：“你真的可以吃！真的像个移动桶！”至少，她让我的五脏庙不那么饿，让我觉得温暖。
家里总是限制我用电脑，甚至规定我必须用苦力换使用时间。天知道有多不人道。电脑是这个时代的语言。如果我没有联系，我不会脱离这个社会吗？幸运的是，她愿意把她的电脑借给我，以跟上时代的脉搏。虽然时间不多，但我很感激。
谢谢你。我知道你是最爱我的人。亲爱的方先生，认识你真高兴！
方老师作文 9
我童年中有许许多多的老师教过我，他们都使我增长了许多的知识，我都非常的感谢他们，但我最感谢的是我的方老师了，因为他使我跨向了成功之路。
方老师有一头黑黑的短卷发，经过日日夜夜的为我们操劳，两鬓的头发已经有些斑白了，脸上也有了不少的皱纹，浓眉大眼，还有“满腹”的知识。
方老师是个经常鼓励别人的好老师。记得我读三年级的时候，方老师刚刚接到我们那个班级，我那时是个不爱说话的孩子，方老师发现了，便渐渐的开始开导我，告诉我做人就要会说话，要大方，不要害羞，还告诉我许多关于大方的事，就在那一期里，我第一次登台演讲，渐渐的我已经演讲过许多次了，我再也不像以前那个不爱说话的“哑巴”了，是方老师，我现在一切都是方老师把我开导出来的`，所以我最感谢得人就是我的方老师了。
方老师也是一个严厉的老师。记得五年级的时候，我有一次折纸飞机飞到人家的房子里，院子里，使干干净净的院子变成了名符其实的垃圾堆，那家人向学校反映，方老师知道是我的“杰作”之后，把我叫到办公室严厉的批评了一顿，使我现在再也不会干那种傻事了。
你瞧！我的方老师的确是个好老师吧！
方老师作文 10
方老师长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，浓眉大眼，外加一副大大的眼镜，看上去可帅了！
方老师非常和蔼可亲，因为有一次我考试考得不好，他叫我去办公室，听到这消息后我吓得腿都软了。我紧张地走进办公室，来到方老师的面前，他说：“你这个题是不是粗心错的'？这次错了没有关系，以后想着这种类型的题不要再错了。”
这时的上课铃响了，我和语文老师一起进了教室。
方老师的语言幽默，他总是把知识放在笑话里讲给我们听。他总是用鼓励的方法教我们。有一次，我们班主任给我们布置任务，我们没有完成，这时方老师走来了，说：“人心齐，泰山移，只有团结协作就能完成任务。”在老师的指点下，我们终于完成了任务。
方老师工作勤奋。那次，我忘了拿试卷又原路返回，办公室里的灯还亮着，我以为老师忘记关灯了，推开门，看见方老师在忙碌的批改着作业，我忍不住说出了：“老师，您辛苦了！”方老师回头一看是我，就说：“快点回去吧，别误了写作业。”说完就回过头去继续批改作业了。
这就是我的好老师，我爱我的老师！
方老师作文 11
我认识教各种科目的老师，充满智慧的数学老师、幽默风趣的美术老师、强壮的体育老师；其中，最令我深印象深刻的就是我们班可爱的班主任——方老师。
方老师长得很可爱。她有一头棕红色的齐耳的短发，远远看上去很像一个诱人的红苹果。她的身材很苗条，穿什么都很好看，完全看不出她有50岁了。她有着一双炯炯有神的大眼睛，无论你在哪里，她都能知道你有没有搞小动作。
方老师有着一双顺风耳。上课时只要你和别人说了悄悄话，即使声音很小，她也能听见。她还有一招令人佩服的`变脸绝技。有一次，她正在讲课，看到一位同学在做小动作，原本微笑的脸立刻变得严肃起来，瞪着那位同学。那位同学知道自己被发现了，赶紧认真听课。老师知道他认识到了自己的错误，就不再瞪着他，继续讲课。
方老师拥有轻功。有一回，上课铃打响了，同学们见老师没来，于是又吵了起来。就在这时，方老师无声地走进了教室。大家毫不知情，还在吵着。慢慢地，同学们察觉到了老师的到来，一点点安静下来。老师见大家都安静了，走到讲台上，开始上课。
方老师很有教学经验。有一回，我们班同学的日记；赢字写错了，她耐心的教导我们：赢这个字很难写，但我们要有学生字、记生字的方法；最后，老师告诉我们，这个词可以分成亡、口、月、贝、凡这几个字，只要把它们组合在一起就成赢字了。
在方老师的身上，我学到了很多，她是我心中最可爱的老师。
方老师作文 12
在步入初中的第一天的开学典礼上，第一个见到老师的是自然我们的班主任老师——方老师。
初见这位语文班主任之前，母亲对我说你们的班主任方磊老师是多么多么厉害的名师，但我有些不以为然，要知道在我们立德，无论是老师还是学生，可都是藏龙卧虎啊，又有谁是“省油的灯”呢?见了方老师之后，又更为确定了这一点。但这位远近闻名的老师的外貌实在让人不敢恭维。满脸的岁月痕迹，略显稀疏的头发有些花白，额线很高，又有一对浓密的大眉，视力不佳的双眼似乎已经可以看出布满血丝，眼角虽带着淡淡的笑意，眼角纹却使得这一切变得十分混乱，加上厚厚的嘴唇，这哪有什么名师的形象可言?除了穿戴简洁而明了，简直就如同学们所说“青面獠牙”啊!
带着这样的不适应，我上完了初中的第一个单元，除了语文，成绩都十分理想。那刺目的“66”分，令我和母亲的心落入深谷。当时我在学校先知道了成绩，心中甚是不安，在我的印象中，这位老师对学生非常之严，我真怕他吼着骂我，那我颜面何在?但老师只是一句淡淡的“来我办公室一下”，我心里顿时紧张起来，心跳得更厉害了。出乎意料的是，老师并没有骂我，只是淡淡地谈了几句，分析了失分原因和班上分数排名情况，就放我走了。
我回到教室，同学们好奇地问我：“老师骂了你么?”我没有回答。只是回味刚才老师说的话。不知为何，方老师明明没有骂我，却令我暗暗决心发奋起来，我那时直疑惑：我明明不喜欢他，为什么要发奋呢?那天回到家以后，母亲出奇地没有骂我，但我更加坚定了信念。
在第二单元中，我发现了方老师的不同寻常之处。他虽严，却只严那些不该犯的错、明知故犯的人;他也不严，他在课堂上骂人，却骂得十分有趣，会用南昌话说“夹沙膏”、“鼻涕泡”等，总能令班上欢声笑语，令人迅速融入课堂。他会让我们做摘抄和点评，也会让我们做知识卡片这种不同寻常的作业。
我在这样的`方老师带动下，却渐渐地喜欢上方老师的课了!在第二单元的时候，我考了78分，12分的差距，令我从全班倒数第一一跃成为顺数第三，就在方老师发第二单元的试卷时，我似乎看见了方老师厚厚的眼镜片后面惊喜的光芒，一刹时，我终于知道为何我如此奋斗努力去考好的原因了，因为方老师的目光中，充满了希翼。
方老师的工作很认真，像亮白的路灯，一丝不苟指引着我，哪怕有一丁点错误都无所遁形;方老师的性格很幽默，象远方的路灯，远远地向你招手，指引你前进。向你眨着智慧的双眼，鼓励你走出黑暗，奔向他那光明的怀抱。
是路灯照亮了我们前方的路，又温暖了我们回家的途。
在我的心里，方老师就是那路灯。
方老师作文 13
从入学到现在，我已度过了四年的学习生活，这四年中的每一次成功，每一个坎坷，无不伴随着老师细心的教导和帮助，这种关心与帮助就像是冬日里的阳光，让我倍感温暖，感受到了生活的美好。其中最令我最难以忘怀是我的班主任方老师。
方老师，中等个头，戴一副黑边眼镜，双眼炯炯有神，后脑勺扎着一束乌黑的马尾辫，她和蔼可亲，就像是我们每个人的`好朋友。记得那是一个星期一的下午，我在去音乐教室的途中不小心滑倒了，额头正好撞到了墙角上，顿时鲜血直流，我倒在地上哭了，同学们都吓傻了。音乐老师赶紧扶着我往一楼的医务室跑去，谁知道医务室当时偏偏没有人。这时方老师来了，她看了我的伤口后着急地说：“快，送医院吧！”在去医院的途中，我感到特别无助，疼痛难忍，泪水在眼眶里打转，这可怎么办？“别害怕，一会儿就到医院了。”方老师不停地安慰我。到了医院，方老师抱着我直奔急诊室，她额头上渗出的汗珠顺着脸颊留了下来，我深深地体会到方老师是多么关心我。爸爸、妈妈知道我受伤后，心急如焚地赶到了医院，看到我痛苦的样子，非常着急。经过诊断，我额头的伤口要马上做手术缝合，其他没什么大问题。这时，方老师悬着的心终于放下来了，回学校去上课。
还有一次，学校举办征文比赛，每个班级推荐十位同学参赛。方老师从我们班选了十位同学，我也包括在内，但当时我并不想参加比赛，因为我担心如果得不到名次，会很没面子。这时，方老师看出了我的心思，她耐心地对我说：“征文比赛是一个很好的锻炼文笔的机会，你要珍惜这个机会呀！再说，人不能太看重名誉，很多事情都是重在参与，不管成功与否，都是一种经验，一种收获啊，要做到胜不骄，败不馁，不能由于担心失败就主动放弃，这可是最大的失败哪！”听了这番话，我一下子恍然大悟，积极地为比赛做准备。尽管最后没有获得名次，但是通过比赛使我积累了经验，并认识到要做生活的有心人，多阅读有益的书籍，积累丰富的语言和好的素材，这样才能写出与众不同的文章。
方老师对我的谆谆教导，我将铭记在心，我永远也不会忘记方老师对我的鼓励和她亲切的笑容，感恩的心将在我的心底默默涌动，直到永远。
方老师作文 14
新学期开学，我们班换了一位年轻漂亮的美术老师——方老师。她的皮肤白里透红，还有一头乌黑的长发。方老师不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意。我们班同学都很喜欢她，因为她爱笑，她笑起来很美，眼睛会眯成一条缝，可以看见她长长的睫毛。
只要下一节是美术课，上课铃一响，同学们会立刻回到自己的座位上安静地等待方老师来上课。方老师的笑似乎能给人一股无法言说的力量。
有一次上美术课，方老师让我们画一幅肖像画。我拿起铅笔，可是不知道该画什么。方老师看见了，微笑着走过来对我说:“其实画这个并不难，我这里有一幅昨天画好的，送给你参考，我相信你能画好。”方老师的鼓励顿时让我力量倍增。于是我认真观察这幅画，我终于找到了灵感，完成了这幅肖像画。这时，方老师又笑了，我知道方老师的.笑是对我的表扬。
还有一次上美术课，方老师正在讲课，我却和同桌在说悄悄话。老师听见了马上走到我身边，我想这下糟糕了。可是方老师却用温和的声音说:“上课怎么可以说话呢？你要知道学习是给自己学的。”我听了，站起来向老师承认了错误，并下决心以后上课要认真听讲。
这就是我们温柔又爱笑，教导有方的方老师，你是不是也想有一位这样的老师呢？
方老师作文 15
她，中等身材，体态微胖，梳着的马尾辫让她看起来可爱许多。四十几岁的人皮肤却极好，白里透红的，犹如婴儿般。她总喜欢穿得松松垮垮的，看上去很舒服，既随意又大方，一副不拘小节的样。她，便是我们可亲又可敬的方老师。
方老师是一名资历很高的数学老师，对我们的要求极为严格。不用说上课听讲要认真，也不用说认真思考，积极举手，就连我们的作业都有很多的规定：计算时，要求竖式一个一个在草稿纸上整整齐齐地列出；作图时，必须用尺子、圆规精细画出，相差一毫米都是错的；做题时，不写出解答所用的知识点也不行。
一次，我抱着侥幸的心理，匆匆赶好作业上交了。不料几分钟后，同学就请我去办公室。我忐忑不安，在办公室门口就看见坐在最里面的.方来师拿着本子阴沉着脸。见我走近，方老师的声音一下子提高了八度，“越来越不像话了！平时的规定要求呢！”顿了顿，又语重心长起来：“我让你们写知识点，是清晰自己的思路和方法，它们很有用。这次补来后再降一个等级。”低着头的我正准备出去，突然瞥见方老师的那本写得密密麻麻却又清楚无比的作业本，每一题都有详细的解答过程，有知识点，上面还圈圈点点了一些关键点和注意事项。我放慢了脚步，敬佩之情油然而生。是啊，正是她的严谨治学，才使我们在学习上突飞猛进；正是她的认真仔细，才使我们养成一个个的好习惯，学习的好品质。严师才能出高徒，我为有这样的老师而感到幸运。
最让我意外的是方老师竟和我一样，是个超级大吃货。记得一次班级美食分享日，班里的同学都带来了自家的拿手好菜来分享。方老师也来了，她左手拿碗右手拿筷，笑眯眯地走了进来。一会儿尝尝这个寿司，一会儿品品那块芙蓉糕，直夸恰到好处，美味得很。吃龙虾，她也很老练。掐头，去尾，剥壳，嚼上一口便道：“这一定是用自家的菜油爆炒的，里面还放了不少花椒呢。不错不错！”在你还在纳着闷发着呆的时候，她又溜到那边给泡椒凤爪提建议了，多加点白醋味道会更醇香。后来，她还和大家伙分享她自制的咸鸭蛋，怪不好意思地说：“我喜欢美食，可惜厨艺差许多，请大家多多包涵，多多谅解。”
那天下午，大家都沉浸在欢声笑语中。我这才发现原来方老师是如此可亲又如此可爱。
方老师作文 16
你有没有去过老师家呢？而我就去过。我还被方老师家的院子所吸引了。
一进老师家门，首先映入眼帘的是两棵挺拔的大雪松。那两棵郁郁葱葱的雪松与绿色的墙面构成了一幅和谐的画面，就好像进入了绿色的家园。这两棵雪松与众不同，最大的区别就是它被截去了树冠和树枝，只留下几根粗壮的枝干。这倒使枝叶向四周扩散，形成了一个绿色的.遮天蔽日的凉棚。虽然它被截去了树冠，但是这并没有影响它的生长，它照样是枝繁叶茂。它的叶子苍翠欲滴，而且又细又密，刺一下生疼生疼的，就像被针刺了一样。它的叶子是往下垂的，阳光透过空隙，在地面上留下了斑斑点点，像许多圆形铜板。雪松的下围一周有120公分，高5米左右。由于这两棵松树挡住了阳光，投下了阴影，每次下课休息时，我们总会走到雪松下乘凉。一阵风吹过，我们总感到特别凉快，若不是雪松，我们可能会满头大汗，我感谢雪松给我们带来的凉快。
再往前看，就是一个8平方米左右的小菜园。
菜园中有许多蔬菜，像丝瓜啦，黄瓜啦，南瓜啦等等。丝瓜藤顺着绳子，爬上了高大的雪松。它缠绕着雪松，开出了黄色的似喇叭的花儿，好像是要向我们讲述它爬上雪松的喜悦心情。丝瓜藤旁是南瓜藤，在藤下方，已结了一个青色的手榴弹似的南瓜。再往下看是一串串小拇指大小的红色的小辣椒。偶尔也有蜜蜂和蝴蝶飞来，停留一会儿，好像诉说心中的喜悦，也好像被这美丽的景色所吸引了，流连忘返。蔬菜旁还有许多植物，有文竹，有睡莲，有仙人球等等。这些植物点缀着整个院子，使院子更加和谐，更加美丽。
这就是方老师家的院子，你说好不好呢？
方老师作文 17
方老师，我好想你呀!就像牛郎离开了他的妻子一样想念你。
方老师你快回来吧！我想你，真的想你了，而且我们班乱成了一团，如果你再不回来，我们班就要把天花板冲垮了。
今天早上，我来到教室看书，刚坐到座位上，就听到同学们在说：方老师，你回来了，我一听就像火炮一样冲了过去，激动的'拥抱你然后嘴里还在说:“方老师我想你了。”
上午我们举行了第三期月考试，下午方老师来到教室给同学们上课，方老师带来南充的特产，过江龙牛肉干，但是方老师说：“只有表现好的同学才可以吃。”我想我这节课一定认真要拿到好吃的牛肉干，要不我就不姓周。
这时因为我出色的表现，方老师说：“字写的不错，给你一块，我就像看见了有一百块牛肉蹦在眼前，那时我心里很开心，很激动呀！我一蹦三尺高。
我开始吃牛肉干了，我先拿着牛肉干，一看啊！卤香牛肉干，我撕开口袋，啊！香喷喷的牛肉干，教室全体同学都在吃牛肉干，有的同学撕不开还在用牙齿咬开，有的同学斯文的在撕，还有的在忙着吃牛肉干。
啊！真是快乐的一天，美丽的方老师不但回来了，而且我们还吃到了牛肉干。
方老师作文 18
岁月轮回，时光如同流水般匆匆逝去。弹指一挥间，我已结束了六年的小学生活，来到了一个新的起点——初中。但仍有一些令我记忆犹新的事情，那些事使我至今都无法忘怀，然而最让我忘不了的，还是有关您，方老师的那件事。
记得那是我五年级下学期时的一个星期五下午，开完班会后照例上了数学自习，快放学时，您便开始布置作业，而我的思绪却飘到窗外，开起了小差：“唉！终于又是一个周末啦，周六做完作业，周日我就可以好好放松一下……”隐隐约约只听见您好像是说数学书第五十四页第三题，接着您宣布放学，我便开始收拾书包。回到家后，我最先做完了数学作业，想着怎么这么少，心里却有点儿慌，可我又没有同学的电话，也不好意思向您询问，便自我安慰着，把心里的慌乱压了下去，那个周日，我玩的十分开心。
星期一到学校后，我看见同学们的`作业本上都写了许多页，我的却连半页都不到，这时我才知道，原来是从数字书五十四页开始，写到五十七页，一共三页。我十分着急，就把自己的作业留了下来，没有交，打算课间补起来后给您送去。可没想到，第一节课就是数学课，而您却“突发奇问”：“谁没有交作业？”我心想，糟了，便缓缓站了起来，见教室也有一些“同病者”，便稍稍舒了一口气，可我却见您一脸惊讶的看着我：“你怎么会没交作业？”您的语气里充满了愤怒，我被您那惊讶的目光和责备的话语刺的矮了一大截，恨不得有个地缝钻进去。我小声说：“对不起，老师，我上课时开了小差，没听清作业，又不敢向您询问。”您叹了口气：“唉，以后上课千万别开小差，你在我心目中一直是优秀的学生，作业下午交给我吧，你坐下。”我心中万分地感激，决心不再辜负您的期望。
中午放学后，妈妈把我接到小姨家，我快速把中午该做的作业做完后，开始补数学作业。哪知，还剩下最后两题时，妹妹大叫道：“完了，完了，迟到了！一点五十多了。”我一听，抓起书包便往学校跑，可我们到达校门口时，却发现校门还没开，一问同学，才知道，才一点四十多，是妹妹恶作剧。等校门开了后，我飞跑到教室，拿出作业开始补，可我刚补一题，您便走过来，把我还未补完的作业拿在手上，见我还没补起，您的眉头拧成了一团，说：“怎么回事？中午那么长的时间还补不完？”我不敢抬头看您，但我知道，您正盯着我，您把作业本拿着说：“走，到办公室去。”我的眼泪涮的一下滑了下来，我知道，我让您失望了，我可是您常说的执行力最强的学生啊。可我却……
到了办公室，您并没有责备我，反而是语重心长的对我说：“你看你这么聪明，要努力呀。你是个优秀的学生，这次作业没有完成，我相信，只是一个意外，加油呀。”我点了点头，您拍了拍我的肩膀，示意我回到教室。一路上，我的心情变得轻松了。
每当我回想起这件事时，总想对您说：感谢您！方老师，您鞭策着我，上课要认真听讲，作业不能马虎。也是您的信任，激励着我不断成长和前进。
方老师作文 19
思念犹如放飞的风筝，线放的越长，风筝飞得越高，离我就越远。在记忆的天空中，许多只风筝已经离我远去，变得似熟非熟，甚至觉得陌生，可我想也许只有我在二年级放飞的风筝永远不会远去，永远都在我的眼前。
我9岁上二年级的`时候，换了一位新的数学老师，姓方，名什么我已经不记得了，我只清楚地记得我第一眼看到她的时候，她穿着一件蓝色的长袖和一条牛仔裤。眼角旁虽挂满了皱纹，但她那甜美的微笑却让人觉得格外温馨。第一次见面我就在脑海中深深地刻下了方老师的脸孔。
渐渐与她交往，我发现她的教学方法和许多老师都不一样，她总会去留意每一个同学的喜怒哀乐。在课堂上中会听见她温柔的教导声，总会看到她美丽的笑容；下课也常会听见她与同学之间的谈话和笑声。她温柔的教导声；她美丽的笑容；她慈祥的脸孔.....总会在我的眼前，仿佛她也是我的奶奶。
就这样，一个快乐的学年很快过去了，读三年级时，我以为那慈祥的奶奶还会继续教育我们，一直陪我们到六年级，到最后送我们离开母校。谁知因为方奶奶年纪大了，要退休了。听到这个消息，大家都垂头丧气的，谁都想让方老师留下来。可是法律规定要这样，我们也没办法。就这样方老师退休了，那天我偷偷地流泪了.......
现在六年级的我变得更成熟，对方老师的教导有了更深的感激。今天是教师节，同学们又谈到了方老师，我听见了许多同学们在亲切地叫方老师“老方”。
老方，这个词听上去虽不恭，但这种不恭中却又蕴含着学生对老师深深的敬意和经历了四年都没有忘记的浓浓的爱！
老方，教师节快乐!
方老师作文 20
许多人所了解的长大，就是身体长高了，懂事了，还有双商上的变化……仅此而已！
3月12日是方老师的生日。就在前一天，星期五，同学们准备在这天为方老师庆祝生日。这将会是我们为她过得最盛大的一次生日。同学们在星期五前纷纷将份子钱交给负责订蛋糕的同学，60个纸杯蛋糕和一个六寸的蛋糕，价钱可不低，份子钱很快在生日前凑齐了。
同学们每天都在为生日会那天兴奋着，还有的同学在为方老师准备着独一无二的生日礼物。所有礼物中用积木做成的三朵花却让我最为震撼。
礼物方面的工作完成，要开始生日会现场的布置工作分配，一共15名同学，在那天中午一块吃饭，然后一起回教室布置现场。很快，我们就用我们灵巧的`双手布置好了桌椅的排位，在黑板上一笔一画勾出了写满祝福语的精美的图画。
上课了，方老师拿着手机缓缓走进教室，呼！五颜六色的彩丝从礼炮射出。那一刻，方老师被吓跳起来了，但是却给她带来了无比的惊喜。随着老师脸上开心的笑容，大家开始唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”歌声停止，方老师看着桌上各式各样的礼物和几盒一看就很美味的蛋糕，开始给大家分蛋糕，60个纸杯蛋糕分给我们50多个人，为什么会少呢？原来是因为有一些曾是我们原来班级的同学一起回来为老师庆祝生日，他们对方老师的敬爱之情显然仍未减少，他们吃完蛋糕后也就回班上上课去了。随后我们则看着方老师面带着甜美的笑容，聆听着方老师夸着我们的成长。
这一次，我们有了精心准备的生日会、礼物和让老师意想不到的惊喜，而不像以前那样简单的庆祝。因此，这次的生日会也就比以前添了好几分色彩，也透露着我们长大了。
方老师作文 21
最近，我们的数学老师——朱老师不知是因为什么事情，没有来给我们上数学课，所以，六七班的班主任——张方老师就成了我们班的临时数学老师。
方老师的课堂上，我们每一个学生连大气都不敢喘一下，一个个都两眼聚精会神地望着她，因为方老师身上有一种镇压的力量会让我们感到一丝丝的害怕，还有紧张。我每一次路过七班，都会看到方老师教导同学的情景，威严而不可侵犯。
在平时，常听七班的同学说：“方老师很严的，特别严厉。”我不相信，但在这周的星期四，我终于尝到了七班同学尝过的滋味儿，的确，方老师是严格，但我认为她也很慈祥啊！
方老师上课的风格，和朱老师上课的风格比起来，那可是一个天一个地呀！方老师她自己都说：“她上课，可比不过朱老师。”
在朱老师上课的时候，她把原本死气沉沉的课堂，变得生机勃勃，而且富有活力，每一个同学都沉浸在其中，讲台上的老师和下面的同学互动时，朱老师还时不时补上一些这样的'话：“大家听到了吗”；“嗯，非常棒”；“是的，大家再把他说的话重复一遍”……用来鼓励大家。朱老师已经完全把那些灵气全部融入到了她的数学课堂上。转眼间，就到了下课，但我们一个个都还意犹未尽，回味无穷！
而方老师的课堂上，大家都很有自知之明：这个老师不是好惹的！所以大家都坐在自己的座位上不敢吱声，生怕自己的小动作被发现，那和方老师辩解，她就不一定会相信了。当然在回答问题的时候，我们一个个都声音响亮，一个个都想让方老师记住我们的名字，都想让自己在老师心中有一个好的印象！在这两天，两节课，80分钟下来，我们一致认为，方老师是一个慈祥又严厉的老师！
加油吧，希望在这段时光里，我们的数学会有更大的进步！
方老师作文 22
她，总是穿着与众不同的漂亮衣服；她，总是留着男教师似的短短的发型；她，总会像魔术师似的从口袋里变出一件件小礼品……她就是我的数学老师——方佩老师。可以说在某些方面，我不是一个聪明的学生。比如数学，我真的`不行，看到数字就开始头痛。自从方老师教我数学后，有一次我数学考了入学以来最低的分数，我垂头丧气，上课也打不起精神来。方老师看见我的样子，用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“没关系，下次再努力！”我一下明白了方老师的意思，又打起了精神。
从那以后，老师特别关心我，总是对我“特别关照”，叫我回答问题，让我做习题。刚开始的时候，我觉得好烦，每次上课都要做好难的题目，我对自己很没信心，觉得我这个人根本不是学数学的料。我模模糊糊地记得有一天，老师在课堂上大声说：“同学们，这里是重点，注意了要好好听！”我恍然大悟，上课老师说的重点我没有掌握。这样怎么会取得好成绩？于是我尝试着认真听课，仔细完成作业，就这样慢慢地努力着。那是个阳光灿烂的下午，我到办公室，刚进门就看见老师在教育同学，她低声说道：“一个人不是天才，是不可能一步登天的，只有一步一个脚印才能进步！”我听了后，顿时觉得以前的自己好愚蠢，总是把问题留到明天，真可笑。我一定要好好学，我一定要成功。
果然不出所料，我的弱项数学慢慢上来了。到了单元测试，我把题目看得清清楚楚，心里一直在想不要马虎，做完以后，我仔仔细细地检查了一遍，这才满意地把卷子交上去。下午课外活动，方老师来发试卷，我心里象装了一只兔子一样，砰砰直跳，紧张得不知怎样才好，报到我了:“陈靓娜，96分！”我开心地笑了。我偷偷看了一下方老师，她满脸微笑，笑得是那么甜……看到自己的进步，我好开心。因此，我应该感谢我的数学老师，是她，在我最无助的时候，让我加油；在我遇到困难时，给我细心帮助。
现在，听说方老师已经调去了别的学校，我再也没有见过她，但她的音容笑貌、严肃而又慈祥的表情永远记在我的脑海里。方老师，我好想您!
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