关于小学的作文

小学观察作文

时间:2021-11-22 09:40:05 关于小学的作文 我要投稿

小学观察作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学观察作文,欢迎阅读与收藏。

小学观察作文

小学观察作文1

  我这个人哪,最爱的就是蛐蛐了,蛐蛐的叫声像美丽的歌声,让我陶醉。现在是夏天,蛐蛐无处不在。

  有一次,我听到蛐蛐在唱歌,我随着歌声来到了一片草地,扒开草丛,悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶里,我准备给蛐蛐足够的食物和泥土生活下去,再观察蛐蛐是怎样发出声音的?在哪发出声音的?还有他是怎样打洞的。

  20xx年9月13号我准备看蛐蛐,咦?蛐蛐跑哪了,难道被妈妈扔掉了。我看见一个小洞,原来蛐蛐是在洞穴里呀!,啊!真是虚惊一场,蛐蛐真是一个伟大的工程师啊!

  我晚上看见了蛐蛐挖洞,我看见蛐蛐是用前足挖土,用钳子把较大的土块弄走,用后足把泥土推开。原来蛐蛐是这样挖洞的呀!

  20xx年9月14号我观察蛐蛐是用蟋蟀的叫声是靠生长在背部的又宽又大且极薄的羽翅振动发出的。小朋友们是这样吗?

小学观察作文2

  每天上学的路上,我总会经过一个漂亮的小花园,花园里种满了凤尾竹。

  星期六的上午,我完成作业后,就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去,翻过了小山坡,就看见了凤尾竹。远远望去,这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰,翘起绚丽多彩的尾巴,神采奕奕。走近一看,凤尾竹虽不像普通大树那样高大,却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过,给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的,小叶子长长的,顶端尖尖的,边沿看起来像刀刃一样锋利,可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着,表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下,啊,好光滑呀!它的根稀稀拉拉的,像一根根胡须扎入土里。

  一阵微风吹过,淡淡的清香飘进了我的鼻子,我情不自禁地凑近闻了一下,哦,原来这是凤尾竹发出的气味。

  这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹,还让我与大自然有了一次亲密的接触。

小学观察作文3

  蜘蛛,大家一定都很熟悉了,但是有人仔细观察过可爱的蜘蛛吗?在我家楼梯走廊的一角,有一只蜘蛛,虽然它长得那么难看——全身黑乎乎的,身上长满了毛。八只脚长得不成比例。使人看了就不舒服,但它那种百折不挠的精神却是永远值得我们去学习的。

  有一次,奶奶在打扫楼梯走廊的时候,意外地发现了一个蜘蛛网,便顺手用扫把扫掉了蜘蛛网。可谁知,从旁边的一个小洞里跑出了一只蜘蛛,我去拿了一个塑料小盖子,想把它捉住。可还没有扣上,它就扒开八条腿,跑到了一个小墙缝里了。那速度真是太快了,好像一阵疾风刮了出去。我奈何不了它,只好由它去了。

  过来一两天,我又来到了那里,想去看一看蜘蛛还在不在了。只见以前那只网的不远处,有一个新的小蜘蛛网,看起来正在建造。我心想:它竟然在织网,那我就不打扰它了吧!我决定过几天再去。

小学观察作文4

  这天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上方居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的'地方吧!

  第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

  这天,我很开心,因为我明白了许多植物的秘密。

小学观察作文5

  今天,我在草地上观察蚂蚁。

  我发现一块大石头下面有个洞。我想这里面一定有很多蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱搅,结果有很多蚂蚁爬了出来。这时,我看见一只大蚂蚁在和一只小蚂蚁打架呢。我看着看着就自言自语的说:“大的不能欺负小的。”于是我用小树枝把大蚂蚁挑到一边。

  我又发现一只更小的蚂蚁在找食物,我就帮着小蚂蚁一起找,突然我看到一条虫子,我用小树枝把小虫子挑到了小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没有发现,反而回了洞,不过一会,一大群蚂蚁纷纷爬了出来。把虫子抬回了洞。原来小蚂蚁一会去报信了。我高兴极了!

  那只小蚂蚁抬起头,望着我好像在说:“谢谢你,小朋友!”

小学观察作文6

  星期一的下午,在语文课上我们一起观察茶叶的变化。

  首先,老师拿来一小把茶叶放在纸杯里,让大家仔细观察。只见茶叶像一个个深绿色的小纸团,各种各样,有大有小,弯弯曲曲的,有的像一条可爱的小蛇,还有的像一个个有趣的小问号。我将鼻尖凑到杯前,闻了闻,有一阵阵清香的气味,就像刚发芽的小草一样。之后,老师帮我们将暖瓶里的热水倒入杯中,这时我们再观察茶叶,现在都漂浮到了水面上来了。

  过了几分钟后,我发现有的茶叶还是久久不想落下去,继续漂浮在水面上,像一个个可爱的小姑娘,穿着深绿色裙子在跳舞。有的茶叶迅速的沉入杯底,铺成了一片,我端起水杯,轻轻的放在嘴边,尝了一小口,茶水的味道有一点苦,也有一点甜,咽下去之后,满嘴都是清香的味道。

  通过观察茶叶的变化,我还知道:喝茶能有效提高人们的精神,防止疲劳。它还一定的保健的作用呢!

小学观察作文7

  回想到7月22日我看到的“天狗吃月亮”的壮丽景观我真是很兴奋,可惜在云南“天狗”没有把太阳吃完,啊!但是只差一点就可以“吃”完了。

  那天早上,我很兴奋,6时40分就起床了,我把照相机、摄影机等工具都准备好,再把电视打开,边看电视边观察太阳,每隔5分钟就去看一次太阳,我等 啊等,“看来我应该多睡一会。”我开始报怨自己了,就在我最后一次去看太阳的时候,月亮把太阳遮住了,“啊!天狗开始吃太阳了!”我激动地喊了起来,慢慢 地,慢慢地,太阳变成了一个“小月牙”了,天暗了一点,温度也冷了一点,我拿着相机照了好几张照片,可惜都不太清楚,电视里也正在转播日全食的场面,突 然,贝利珠和钻石环都出现了,这可是几百年一遇的奇观啊,真美!在电视上我还看见了几颗星星,在白天看见星星,我还是头一次呢。慢慢地,天亮了,太阳又出 现了。

  我一生也不会忘了那美丽的瞬间,我还要给奶奶看我的照片!

小学观察作文8

  我很喜欢观察蚂蚁,让我们看一下蚂蚁吧!

  蚂蚁的头上面有两根小小的触角,一双圆圆的眼睛,还有一对像小钳子的触角,钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足,胸比头大,但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。

  蚂蚁的头是水滴状的,胸是立体的呈圆状的,腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。

  蚂蚁是群居动物,是一群一群,或一个家族生活在一起,它们工作分得细,平常见到的是工蚁,洞里住着蚁后,蚁后负责繁殖后代。

  有一天我看见一只蚂蚁在走动,走到一个地方,看到一粒糖,于是它过去它用脚碰了碰,又回去了。过了一会,一大群蚂蚁来了,它们爬上去用脚固定在糖上,用它们的嘴来吃糖,几小时后,就吃了一大半。

  观察蚂蚁真有趣。

小学观察作文9

  今天我观察的是金鱼。我先观察它的鳍,听说,最后面的是尾鳍,其实就是尾巴。我还听说,尾鳍是游动中的主要东西,两侧的几对鳍是帮助前进的,最上面的鳍主要是来保证平稳的。

  我想来做个试验。我用一双筷子把它的两侧的鳍夹好,一看,发现这条金鱼还是在飞快地游来游去。我想了一会儿,这回要把它的尾鳍夹住。这是它还是能游动的,是慢慢的游动着,已经又不快了。看来金鱼在游动中,尾鳍是最主要的了。

  这就是今天我观察的发现。

小学观察作文10

  星期四早上,我准备拿出绿豆把它变成豆芽。我先拿出一把绿豆,他们像一颗颗绿珍珠,再把它们放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看见绿豆已经长胖了,像小孩子脸蛋,绿绿衣服已经撕破了一道口子,露出了白色肚皮。我高兴极了,终于可以发豆芽了。我把水倒了,把碗放在温热锅里,在碗上放上两片叶子,再盖上锅盖。

  第二天早上,我掀开叶子,看见绿豆白白肚皮那儿已经冒出了尖尖小豆芽,我开心地跳了起来。我想:绿豆已经冒出了小豆芽,很快就能长成豆芽了吧!

  第三天早上,我去看绿豆时候,发现豆芽又长长了一些,像小蝌蚪尾巴,绿豆衣服又撕开了一些。

  又过了两天,绿豆已经长成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦种绿豆,终于长成了豆芽,真是一滴汗水一分收获。

  看见绿豆发芽并长大过程,我觉得太神奇了,时间也太漫长了,想着农民伯伯种庄稼,需要几个月才能成熟,我们一定要爱惜粮食,懂得了“粒粒皆辛苦”。

小学观察作文11

  今天我观察了婆婆的小乌龟。小乌龟很可爱它的背上有13个绿色的块状图案,就像绿色的蜂窝一样。它肚皮的底色是土黄,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头和蛇的头相似,但比蛇的头可爱多了!摸小乌龟,它的头就进入那个坚硬的壳里。因为“缩成一团的乌龟”而得名。小乌龟真胆小!乌龟游泳游得很好!蛙泳,自由泳,潜泳。那都是无师自通的!你可以成为水里的“乌龟”。

  乌龟是食肉动物。小动物的肠子,肝脏是食物,而不是乌龟。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还有缩小的猪鼻孔,你不觉得好笑吗?它还要流鼻涕!不要相信,这是我亲眼看到的!听说乌龟是长寿的动物,至少能活几百年!所以它是长寿的象征!乌龟真可爱!没想到,那竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!

小学观察作文12

  11 月3日 星期六 雨

  早晨,我掀开纱布,“我的妈啊,绿豆竟然冒出很大的芽来了!”

  我把绿豆放在桌上,小心翼翼地把黄色的芽张开,咦,这不是树叶吗?上面还有叶脉呢!妈妈告诉我,这就是绿豆芽的嫩叶。我再用放大镜仔细观察,发现小叶下面长着两片干瘪的豆瓣,旁边还有许多又软又密的白毛。接着是它浅紫色的茎,茎下面是根。我又发现根的中间位置分出许多细毛,妈妈说这是它的侧根。

  绿豆芽就像一位仙女,穿着紫色的纱裙,扇着一对黄绿色的翅膀,在空中翩翩起舞着。只是这位仙女太苗条了,我用手掂量了一下,觉得半克不到。我让它在尺子上滚了一圈,最胖的一圈大概只有5毫米。我又用尺子量了一下,它的身高却有16毫米。真是又细又长的绿豆芽!

  经过这几天的观察,我学到了很多知识。我想,只要细心观察,你一定能收获更多。

小学观察作文13

  听妈妈说豆子可以生出小芽,我要亲自试一试。

  我先找来一个碗,放满水,再抓来一把豆子,把豆子放入碗中,豆宝宝们就像不同的人在做不同的事情,有的豆宝宝在冒险,漂浮在水面上游着、嬉戏着;有的豆宝宝刚来还不适应,和别的豆宝宝挤在一起;还有的豆宝宝一声不吭地沉在水底下,很可爱呢!

  一夜之间,豆宝宝们个个变成了小胖子,有的裂开了衣服,露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍,咧开嘴笑了。

  随着时间的推移,豆宝宝们终于长大了,长出了小芽,我每天都给它们浇水,慢慢的,发现上面竟长出了豆苗,形状就像英语字母“V”一样,又像一个身穿绿纱的小姑娘,在张着双臂跳舞,美极了。

  在恶劣的环境下也能茁壮成长,小豆芽,我要向你学习!

小学观察作文14

  10月29日下午第三节课,老师让我们观察了茶叶,我想爸爸平时爱喝茶,回家我要亲自泡给爸爸喝。

  我先从茶叶盒里拿了一小撮茶叶,干茶叶看着像一条条弯曲的小虫子,用手一摸,硬邦邦的像“树枝”,接着闻了闻,有股清香味。之后把茶叶放进玻璃杯中,倒入热水,茶叶在沸水中上下翻腾,像一条条翻滚的“小船”。等水面平静下来,茶叶缓缓地落到杯底,过了几分钟,茶叶慢慢伸展开自己的“身体”,一片片茶叶像绿色的“水草”,在水底铺展开来。又过了一会儿,水渐渐变了颜色,杯底为翠绿色,杯子中间为淡绿色,水面那里为浅绿色,整个杯身都被绿色包围了。我拿起杯子,啊,一股芳香扑鼻而来,喝了一小口,茶水苦中带有一丝丝甜味,叫人回味无穷。

  我问爸爸经常喝茶有什么好处,爸爸说:“茶可以入药,养肝,茶有解渴去暑、帮助消化、清醒头脑的功能。”没想到小小的茶叶有这么多功效,这次泡茶真让我学到不少知识,我真高兴。

小学观察作文15

  寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

  远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

  近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

  看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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