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我是插班生作文（精选17篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我是插班生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是插班生作文 1
这个学期是我上学的第六年，也是我上的第六个学校，在这六年当中，校园中那趣事很多，让人发笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我参加插班生考试之后被分到了三年级一班，老师叫我和另外四个插班生各自介绍一下自己。我是第一个上台，我一“失嘴”把自己的年龄说成了七岁，全班同学都笑了。
老师让全班同学写“自我和介绍”，写的好的甚至还可以当班干部，我边写边说：“今天我一定要写个长的。”
旁边的同学问：“你打算写多长啊？”
我说：“写一面。”
旁边的同学惊奇的说：“哇！……一面！”
当时一面是个惊天动地的数字，很快我就写完了。
同学们又说：“啊！你还说话算话，真写了一面啊！”
老师叫第一排的同学把自己这一组的同学写的'自我介绍全部收上去，老师看了我的自我介绍，还念给了全班同学听，直夸我：“说我写的好，字也漂亮，写的也很长。”
我写的最后一句是：“希望老师能重用我。”
念完之后老师问我：“廖杨政，你希望老师怎么重用你呀？”
我当时鸦雀无声，因为我不好意思。
老师说：“现在开始选班干部，愿意当小组长的同学请举手。”很多同学都举了，我没举手。因为这觉得这“官”太小，我以为选完小组长之后老师还会有更大的“官”让同学们举手，结果老师没说。
唉！好失望！
我是插班生作文 2
由于搬了新家，我不得不转到现在的学校。
开学第一天，我怯生生地踏进这个陌生的校园。崭新雄伟的教学楼，花团锦簇的苗圃，甬道两旁是大大的黑体标语：以问题的眼光观察生活，以问题的眼光走向世界。甬道前面有“小问号墙”，东边墙壁上是金灿灿的奖杯——“校园吉尼斯”记录，上面还有在跳高、跳远、跳绳、投篮、背诵古诗等方面获得校园冠军的学生照片。看着一张张灿烂的笑脸，一股特别的'感情涌进了胸膛，有新奇，有敬佩，还有一种急迫的亲近。
我按照校园平面图上的提示，跨进三楼的教室，老师还没来，可已经有不少同学了。他们三三两两地围在一起有说有笑，我悄悄地选了一个空位默默地坐下来。好久，没有一个人注意到我的存在，我的心里突然有了说不出的伤感和酸楚。这里，我连一个人也不认识，想起以前熟悉的校园，亲切的老师，要好的朋友和同学，眼泪禁不住涌了出来。
很快，老师来了，虽然没有我过去的老师那样时尚，但她满脸笑意，看起来还不错。该发新书了，由于差了几套书，老师说插班生等一下再发。上课时，同桌主动把自己的新书放在桌子中间说：“我们俩看一本吧！”我顿时感到心里暧洋洋的，禁不住多看了她两眼，和我一样瘦瘦的脸，也梳着马尾辫。
下课了，班主任老师找到我，对我讲了学校的规章制度和注意事项，还鼓励我要尽快熟悉新的环境，有什么困难尽管告诉她。就在这时，学校已经从其他学校调来了新书，我的心情开始好转。
语文课上，老师喜欢让我们提问题，还让我们带着问题自己去课文里寻找答案，好新鲜。作文课，老师让同桌俩玩抢橡皮的游戏，课堂气氛一下子又活跃起来。游戏过后，老师让我们回忆一下刚刚与同桌抢橡皮时的情景，注意把人物的神情、动作、语言等想清楚，然后写下来。第一次经历这样的作文课，我既感到新颖也感到好奇，写作文时也觉得比平时轻松很多，不由得一下子就喜欢上了这位独特的语文老师。
第二节下课，我们排着队到操场上做操，有校园集体舞、兔子舞、千人诵读弟子规、手语操、健美操等，我站在队伍里一时不知该怎么办，这些体操我以前没学过。旁边几位女生看出我不会做，就告诉我模仿她们来做，还说下课会教我的。还好，我的模仿能力不错，她们很快就露出了满意的笑容。
音乐课上，老师发现我唱歌好听，便表扬了我，这让我找回了几分自信，心情又晴朗了许多。几个同学又推荐我加入了学校的合唱团。
在后来的日子里，由于合唱团每周都要排练，耽搁了不少学习，可有同学主动帮我记笔记、记作业，有时排练结束晚了，还有同学帮我拿书包。老师的关心，同学的帮助，使我一天天快乐地成长起来。
我在这个家庭里重新体会到了久违的温暖，再也不会感到孤单。
我是插班生作文 3
我是刚从翠微小学转来的插班生，可我在这里一点不觉得孤独和陌生。育英学校六（9）班就像我的第二个家，胡老师是我的家长，同学们是我的兄弟姐妹，我爱六（9）班这个家。
胡老师就像我们的妈妈一样，在学习上严格要求我们，在生活上关心和爱护我们，悉心关注每个孩子的成长，发现问题及时批评和教育我们，为我们取得的点滴进步而高兴。
有一次，胡老师请我、耿圣浩和李欣然一起去她的办公室，我们仨互相看着对方疑惑不解，不知老师叫我们有什么事。走进办公室时，老师正在批改最后一本作业。胡老师抬起头，和蔼地看了我们一眼，便亲切地和我们讲了两个骄傲使人落后的故事，我们都听得津津有味，还不时地发表一下自己的看法，气氛相当活跃。“你们三个这学期的语文成绩都不错，耿圣浩第一，杨易之第二，李欣然第三。”我们听了老师的话都有些得意，可胡老师话锋一转：“我本想通过经常表扬你们来激励那些落后的同学上进，谁知你们三个人却骄傲了。”听完老师的话，我们顿时羞愧起来。因为老师说的一点也没错，最近我们总是在课堂上随便说话，自以为很了不起，学习态度发生了明显的改变，老师及时发现了我们骄傲的苗头，这是在引导我们端正学习态度啊！此刻，我们都明白了老师的用意，不好意思的低下了头。
从这件事上，我体会到了老师对我们的尊重与爱护，老师并没有当着全班同学的面点名批评我们，而是私下耐心引导我们。在我的记忆中，只有自己的.爸妈才会这样无微不至的体贴和关怀我们，帮助我们发现缺点，及时改正。胡老师真像我慈祥的妈妈！
在六（9）班这个大家庭中，同学之间都亲密无间。每当我忘记带学习用具时，同学们总是热心地借给我；课间，我经常跟同学们聊天、游戏、看书等；我也经常跟同学们分享快乐，分担忧愁。我虽然在六（9）班这个集体中才生活了一个学期，但跟同学之间的关系就如同兄弟姐妹一般。
还有一个学期，我就要和六（9）班的老师和同学们告别了，我舍不得我们这个可爱的班集体，我爱胡老师、张老师、李老师，爱我们的生活老师，我爱我的同学们！
育英———永远都是我的母校！祝我的母校60周岁生日快乐！祝我的老师身体健康！祝我的同学学习进步！
我是插班生作文 4
我在杭梓中心小学读了三个年头，同学们对我很好，成绩在年级每次都是第一二名。今年二月份，爸爸的工厂搬到坪地镇，我也不得不离开母校，走进新学校。
新学期开学了，当我进到坪地镇第一小学时，全都是我不认识的人，心里有点迷茫。到了班上，更是让我着急，没座位了！老师就叫人去搬桌椅，然后安排我到第三组跟一个女同学坐。一双双陌生的眼睛看着我，好像是欢迎我的到来。但是，在这个陌生班级，没有人跟我分享寒假里的新鲜事，让我感到非常孤独，呆呆地坐下来看刚发下来的课本。
在母校，同学们天天围着我，跟我玩，和我聊天，可到这里，没有一个人同我玩，真的'好怕。两三个月过去了，我只交到两个朋友，虽然是朋友，但跟我并不是很好。我多么想念我们的母校！
我是插班生作文 5
最近我读了《狐狸小学的插班生》，这本书讲述了一个叫风阡阡的女孩因为家庭情况差，在学校里备受歧视，学习成绩不好。她想当班长，老师说她没能力；相当鼓号队员，老师又说她没有节奏感，她感到自己生活在一个灰暗的世界里，直到有一天她认识了狐界的花陌陌，她来到了神奇的狐界，到狐狸小学做了名插班生，在狐狸小学她学习了魔法、轻功、神奇的吐珠……她的生活又变得多姿多彩了！
我最喜欢和钦佩的是花陌陌，当灰心失望的风阡阡来到狐界的.时候，是花陌陌一直陪在她的身边，细心地照顾她；她总是在风阡阡最危险的时候，把自己的生命置之度外，就像风阡阡的守护神。这要多么深的友谊才能做到这一点呢？这世界上又有多少人能做到这一点呢？这比山高，比海深的情谊让人羡慕。
这本书还让我认识到：学习成绩并不能代表一切，有时我们可能只是没有一个展示自己才华的机会，或许只要给他一个机会，他就能展示自己更优秀的一面。
我是插班生作文 6
五年级下册，我们班来了一位同学，她叫姚佳颖。
现在，我和她是朋友，也是同桌，我亲眼目暏了她和我前面同学大战。
一次，在英语课上，老学生把背靠在插班生的桌子上，弄得插班生写不好字。于是插班生把桌子往后移，谁知老学生得寸进尺，惹得插班生大怒，谁知道老学生没好下场。
抡起拳头，往老学生身上打，可怜的.张波庝的呱呱叫。
下课后，插班生拿起课桌上所有书，叠成一堆，使尽平生顾打，老学生差点被打昏。
与此事差不多的，还有N多件。
某一天，小圆脸不知为了啥事和插班生吵了起来。
插班生满腔怒火，勃然发起，火昌三丈，牙齿咯咯 作响，眼里流着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，可怕极了。
小圆脸也不甘示弱，暴跳如雷，对插班生恨之入骨，刻骨之恨，马上就怒目切齿。
哎，真不知道她们什么时候能和好，最可怜还是我。被夹在中间，不知道该帮谁好。
我是插班生作文 7
这本书的内容生动有趣，很适合少年儿童阅读。
马小跳向他的铁哥们透露，班上要来一个插班生，是一个美国男孩，和张达个头差不多，眼睛像两颗绿色的玻璃球，鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号，他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了——怎么会有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块儿，和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮还邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的.是，他们遇到了雪崩，但最后却是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》让我体会到了马小跳和朋友们的友情是多么纯真，我非常感动。在雪山上，因为雪崩，牛皮的脚受了伤，朋友们是多么热情地帮助他。我推荐大家也来读读这本书。
我是插班生作文 8
全班都屏息凝视地看着，门外坐进来一个女孩，扎着长长的马尾辫，大大的眼睛，挺挺的鼻子，背着一个白雪公主的`书包，羞答答地说：“大家好……我叫……金佳……晶。”
刘老师指着我旁边的位置说：“金佳晶，坐到王蕊琪旁边吧。”哦，对了，我叫王蕊琪，今年上六年级……“王蕊琪！”我似乎受到了一点儿惊吓，从椅子上“砰”得弹了起来。“你也是班干部呀，要照顾好佳晶，她是新来的，要多照顾她哦！”说完，边哼着小调出去了。“哈哈，蕊琪你惨了。”“新同学，好好照顾哦！”
老师一走，全班一群男生就幸灾乐祸地对我说，我装作没听见。“蕊……”有人拍着我的肩，我转过头一看，是佳晶。“蕊琪，我……们做……朋友……吧。”“好呀！”我一口答应了，因为拒绝不是我的强项，“你怎么说话吞吞吐吐的，大方点呗。”我随便说了一句。“我……有，有……口吃。”什么？口吃？算了，做好朋友就好了。
我是插班生作文 9
这学期是我上学的第六年，也是我上学的第六年。这六年，校园里有很多有趣的事情，也有很多让人发笑的事情。最可笑的是昨天。参加分班考试后，我被分配到高三一班。老师让我向其他四个分班的'同学做自我介绍。我是第一个上台的。我掉嘴的时候说我七岁，全班都笑了。
老师让全班同学写下自己，介绍自己。如果写得好，甚至可以当班干部。我一边写，一边说:今天，我一定要写一篇长的。
旁边的同学问:你准备写多久？
我说:写一边。
旁边的同学惊讶的说:哇！一边！
当时一面是惊天动地的数字，我很快就看完了。
学生又说:啊！你还是守信用，真的是你写的！
老师让第一排的同学把他那一组的同学写的自我介绍都收集起来。老师看了我的自我介绍，读给全班听，直夸我:写得好，字美，写得长。
我写的最后一句话是:希望老师能重用我。
看完老师问我:廖郑阳，你想让老师怎么重用你？
我沉默是因为尴尬。
老师说:“现在，选班组长。愿意当组长的同学举手。”很多同学举手，我没有举手。因为这个觉得官太小了，我以为老师选组长后会有更大的官让学生举手，老师没说。
唉！好失望！
我是插班生作文 10
“告诉你们一个好消息，我们班要来三个插班生”，“really？什么时候？”“下周三”，在一节语文课上，老师公布了这个好消息。
班里有了个插班生的消息长了翅膀似得飞遍了全班，我们一下课就议论纷纷：“男的女的？高不高？人品怎么样？……”
终于到了星期三，也就是迎接插班生的日子。我们坐在位置上，眼睛不约而同地望着门口，耳朵听着那脚步声起来，越来越近……
老师走进了教室，紧随其后的，是一位高高的男生，他脸上戴着一副眼睛，脸圆圆的，下巴有点尖，略白的嘴边挂着友好的微笑；接着是一位较矮的男生，跟着他后面的，是一位约1.6米的女生，扎着马尾辫，紧闭的嘴里似乎要说些什么。
下课后我们里三层外三层地挤在这几个插班生面前谈论着。“你是哪个班的'？你们班怎么样？你觉得我们班好不好？…。”在谈话中，大家之间的一层膜似乎也没有了。
我们之间几天就混熟了，好像他们就是我们的老同学一般，希望他们能在这个新的集体中好好学习，互相关爱。
我是插班生作文 11
小学一年级，我在磐安县安文小学读书，因为学习比较好，老师和同学都选我当班长，当班长的我有这些爱好：喜欢看课外书、跟同学们一起玩老鹰捉小鸡、走象棋。每当我走进校门碰到同学，他们都会大声地跟我打招呼：“来啦，刘诗豫！”和同学们在一起可开心了。
爸爸工作调到金华后，我也转学来到了金华西苑小学一（5）班。刚到一（5）班的.我比较内向，很少有同学跟我玩。有一段时间，我在班级公共场地扫地，因为不怎么讲话，有些同学总是嘲笑我，越是这样我越不说话，心里害怕极了……这段时间怕同学嘲笑而不肯上学，被妈妈狠狠地打了一顿。班主任章老师知道情况后，耐心地和同学们解释，让大家多帮助新来的同学，也让我勇敢地结交新朋友。时间久了，我在班里有了经常在一起玩的伙伴，再也没有同学来嘲笑我。我的学习成绩也上升得很快，到西苑小学第二学期就当上了三好学生呢！
我很喜欢现在的我，因为现在的我不仅能跟同学们快乐地交流，不懂的还会主动去问老师。很快我们就上二年级了，开学的那一天，我神气地带着红领巾走进校门，来到二（5）班，暗暗地在心里对自己说：“新的学期到了，我要继续努力！”
我是插班生作文 12
自思祈、烨豪后，我们班的人数只有三十三人了。开始的三十五颗闪闪发光的星星，离开了两颗星星后，其他星星的光辉难免会减弱一点。
但是，这个学期初，三名插班生的加入，让我们这个大家庭多了几分活力。
“分数乘法，能约分一定要约分……”杨老师正在讲台上讲课，这时，门外响起了“笃笃”声。杨老师开了门，门外有着三位家长和三位小孩。看到此景，班里瞬间“热闹”起来。没错，他们就是我们期待以久的插班生。其中一位男孩叫吴荣，皮肤是健康的橄榄色，身材比我矮一点，现在坐在我前排。在我们这个班中，他像一个弟弟一样。十分好动，我们在玩飞行棋，他跑来，摆弄我的棋子，我喊了一声“住手”他才摆休。
另外一个男生叫苏凯庆，我现在已经和他“打成一片”了。
我们成为好朋友，多亏一场篮球比赛。
星期四的一节体育课，我、中延、曾磊三个打算去认识认识插班生。热身运动结束后，我们拿着篮球主动找到了苏凯庆，并询问他是否要和我们一起打球，他软绵绵地说：可以啊。
在球赛中，我们渐渐开始认识对方，从一开始的“喂，传球”到后来的“凯庆”干得漂亮！
最后就是一位女生了，他身高怎么说也有165厘米，比朱修炜还高半个头。
这就是我们班的新成员了，他们有的调皮，有的'幽默，有的文静，他们的到来，让我们班发出的光芒更耀眼。
我是插班生作文 13
今天，我正愁日记无话可写。突然，在我的脑海中，这“插班生”自己送上门来了。
上午第三节课是英语课，我正依椅背唱着英文歌，一位“不速之客”从天而降，落在我翻开的英语书上，我一看吓一跳，是马蜂!屁股上有刺，不过很细小，刺尖山闪烁着寒光，身子是黄色和黑色相间的。“呼——”我吸了一口凉气，同桌闻声来看，前面的谢飞扬也掉过头来小声说：“打死它。”我僵在那儿，心想：动物需要保护，可我这……咋办哪?同桌发话了“别打，别打。”我变了想法：不打!同桌吹了向马蜂吹了一口气。马蜂呀马蜂!你走吧!我暗暗地许愿，但这下好了，它飞到我的裙子上了，我想尖叫，可心里立即意识到这是在课堂上樊畅被秦伟业也叫了过来了，她让我抖一抖裙子，我抖了，可马蜂就像胶皮糖一样粘在我身上，樊畅用手在马蜂面前挥了挥，又对着它吹了吹，马蜂终于待不住了，飞了起来。我“惊魂未定”，樊畅见我一脸惊恐的样子，不一般地笑了笑说：“已经好了。”我这才抬头四处张望，马蜂早已不见了中影。
窗外的.小雨还在淅淅沥沥地下着，我担心马蜂被雨打趴了翅膀，更担心它被雨打死。突然间，我想让马蜂重回教室，我会给它一个舒适、温暖的“住宿”。
我望着窗外的雨不停地下着……
我是插班生作文 14
今天，我们班来了个“插班生”。
上午第三节课，我们正认真地听着倪老师上课，个个都极其专注。这时，插班生从窗户进来了，他居然没喊报告！
进来后他肆无忌惮地在教室里乱逛。他这儿看看，那儿看看，还大胆地从一个同学的头顶飞过。大家的目光全都被他吸引了，但他毫不在乎，也许他就是想引起我们的注意。他继续自己的表演，一会儿飞到日光灯上，一会儿飞到电脑上，一会儿又仔细视察同学们的表现，玩累了他就趴在窗户上。过了一会儿，他养足了精神，又开始动起来了，整个教室成了他的舞台。他一定是看到有这么多的观众太兴奋了吧，在教室上空划出一道又一道优美的'弧线。呀，不好，要撞上吊扇了。果真，“啪”的一声，他踉跄了一下。受伤了？哦，他太强悍了，很快又恢复了潇洒的舞姿。
倪老师叫我们把窗户打开，可这插班生却没明白其中的意思，居然懒洋洋地趴在窗户上。算了，还是继续上课吧。
下午，我来到班上，正要放书包时，一个同学突然叫道：“快过来看！”我过去一瞧，那个插班生居然还在窗户上。看见我们，他扇动起翅膀飞走了。呵呵，他是特意等到我们，跟我们告别再走的吧？
此后，我们就没见到他了。你问他是谁？他是一只大马蜂！这个特殊的插班生，我真希望他能再来。
我是插班生作文 15
只见他站在校门外，静静地等着，孤独的他身影被夕阳拉长。
他叫李昊，是一个插班生，两个星期前来到班上。他是一个很奇怪的人，总是一个人来，一个人去，一个朋友也没有，一句话也不跟同学讲。就算别人主动和他打招呼，他也从不回答。加上他坐在角落，久而久之，我们好像都忘了他的.存在。不知道为什么，老师上课也从来不点他回答问题，一放学，他就收拾书包自己一个人走了，一句话也不愿意多跟别人讲。
班上没有人知道他是哪里转来的，他也慢慢变成了班上的透明人，可他转来一个多月了，班上的好几个淘气包，就喜欢欺负他，把他的书扔在地上，骂他，他每次都不说话，只是默默地把书捡起来，然后离开，直到那一天晚上放学的时候，我们才发现了他的秘密。
那天，外面的雨下个不停，李昊没有带伞，于是他就静静站在门口，好像在等谁，又像是在等雨停。有几位同学的家长提出送他回去，可他都只是摇摇头。这时，李老师在他背后拍了拍他，递给了他一把伞，让他打伞回家。李昊接过了伞，对老师说了声：“谢谢！”那是我第一次听他说话，声音小小的，怯生生的。
从那天起，李老师对李昊特别好，据李老师说，他的父母都在外地，他一个人待在家里，难免不想和别人说话。从那天后，他也开始与我们交流，我们也经常去他家玩，帮他干家务，他的性格也不再那么冷漠了。
那天以后，我们又多了一个好朋友。
我是插班生作文 16
正值六月，自习课上，40个人的读书声被热气烧得软绵无力。最后一排的李雄一边悄悄地喝着可乐，一边贴着墙大发感慨：“唉，这天闷热得要发洪荒了！”
教室的门被轻轻推开了，班主任赵老师牵着一个陌生女孩进来了。李雄眯起眼，打量了好一会儿：“插秀气的，就是穿的衣服傻里傻气的，像跟谁借的一样。”
赵老师拍了拍女孩的肩，让她坐在李雄右侧的位置上，然后示意大家停止读书，说：“这是沈敏同学，是从……”赵老师话未说完，就被匆匆赶来的教导主任喊去开会了。
第二天一早，张老师拿着一张报纸，一脸兴奋地说：“新来的沈敏同学，虽然我们还不了解她，可我确信她十分优秀。她的一篇文章在省报上发表了，这是稿费。”全班同学一片愕然，40双眼睛再次集中在沈敏身上。赵老师接着说：“千里之外的凤康县正在遭受洪灾，学校号召每一位同学能尽自己的绵薄之力，献出自己的一片爱心。”
全班一片哗然，李雄第一个来到讲台前，把他这一个礼拜的.零用钱都捐了出来，接着，大家接二连三地都来到了讲台前，或多或少，表达了他们对灾区人民的援助之情，除了沈敏。
沈敏一个人呆呆地坐在座位上，手上紧紧地攥着那张稿费单，一语不发。第一个献爱心的李雄叹了口气：“唉，一切尽在不言中啊！”
沈敏的脸一下子红了，她轻轻地站了起来，一字一顿地说：“老师，我愿意把稿费捐给灾区！我愿意！”
每二天下午是班会课，赵老师让沈敏到讲台前作一个自我介绍。
沈敏沉吟片刻，走到讲台前，大家惊奇地发现她已是泪流满面，“我是凤康县人，谢谢大家对我家乡的关心，我们全家……”
讲台下静得可怕。
我是插班生作文 17
之前我很努力，已经冲到了百分之九十九，但却没有为剩下的百分之一继续努力。
我的头，从被窝里伸了出来，有气无力的拿起了手机，班级群里的消息嗖嗖嗖弹了出来，消息一条一条的在增多，已经七点多了，我的手还在上下翻动着同学们刚刚发过的信息，其中有一条引起了我的注意，这是关于熊猫的一个视频……
左手先将音量调到最小，接着点开了那个视频：这是发生在一个动物园里的事，天刚刚亮，一个饲养员，端了一盆牛奶给熊猫喝，可令饲养员吃惊的是——那只熊猫生了两只熊崽。熊妈妈二话不说的将那份牛奶，推到了两只熊崽的身边，其中，有一只熊崽瞥了一眼比它弱小的熊崽，看来那一只体型略大的熊崽只想把这份牛奶占为己有。
熊妈妈似乎看出了苗头，把牛奶推的离弱小的熊崽更近了，似乎在对那只体型略大的熊崽说：“先让弟弟喝，让着点弟弟，懂了吗？”可是哥哥似乎一点也没有领妈妈的情，先是用头撞了一下弟弟，然后乘机喝起了牛奶，可弟弟似乎天生胆子就小，它颤抖的双脚，慢慢地站了起来，然后小心翼翼的`向那盆牛奶走去。到了后，弟弟并没有马上去争夺，而是用乞求的眼神看着哥哥，似乎在说：“哥哥，求你了，给我留一口吧！”可是哥哥见弟弟又来到了它跟前，便向弟弟再一次撞去，弟弟被撞出了一米远，这一次，它彻底绝望了，抬起了腿，向冰冷黑暗的角落走去，它似乎觉得，“只有这样，才会掩盖住自己的伤心，对于这样无理的哥哥，再妥协也是徒劳的……在生活中，其实也是这样的，越努力，越幸运，如果你当时去努力的尝试一下的话，或许也会有希望，哪怕还有0.01的希望，我们也要去尝试，万一成功了呢！
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