校园活动作文(通用26篇)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的校园活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园活动作文 篇1
今天下午,“趣味运动会”拉开了帷幕。运动员们生龙活虎的,人人脸上笑开了花。当时,我的心情既兴奋又紧张,因为我生怕拿不到第一名。等二人三足开始后,前面九队齐心协力、奋力地跑,轮到我和袁博文时,一起勇往直前,并且大声地念:“一二!一二!”我们的步伐始终保持一致。最后我们赢了,这时我的心就渐渐地静下来了,感觉二人三足的运动员们为我们二(2)班立了大功。当我比赛完的时候,我看见小足球射保龄球的运动员也踢得虎虎生威。趣味运动会不是为了拿第一,而是要教我们学会团结一致、齐心协力这个道理。
有趣的“我型我秀”
今天,我们班开展了“我型我秀”的才艺表演活动。第一个进行的是画画比赛。有的人画牡丹花,有的人画南瓜房,还有的人画十字路口的景象……,真是一个比一个好,一个比一个画得精彩。第二个比赛的是唱歌,大家热烈鼓掌,小演员们一个比一个唱得好,一个比一个唱得有力,我觉得龚正洋唱的歌最好听了,他声音又有力又好听,真是一鸣惊人。第三个比赛的项目是跳舞,第一个出场的是我,我一边跳一边想动作,怕跳错了。我觉得许诗童跳得最好看,她优美的舞姿把我们牢牢地吸引住了,连高老师也被吸引了。最后是麦霸出场了,他就是张启睿。他表演的是“用手说话”,可搞笑了,大家笑得前仰后翻。忽然,下课铃响了,我看好戏的美梦醒了。
校园活动作文 篇2
今天,我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。
中午,我们迫不及待冲进大操场,此时,平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走,西走走。突然,陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说:“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说:“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿,陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着,另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说:“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他,接过书,我又瞄上了一本《马小跳爱科学》,就马上跑过去问:“这本书几元?”“四元。”真纠结,我正好只剩四元了,我心想。但最后还是把钱交给了他。后来,陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意,偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上,我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元,于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。
买完书,我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了,真希望下次还有跳蚤市场。
校园活动作文 篇3
记得一年级时候,学校组织了义卖活动,倡义我们将义卖所得捐给贫困山区的学生,我开心极 了,把家里不玩的玩具,画报都拿了出来,妈妈陪我贴上标签,算了一下,按标签卖可以卖到12元,另外妈妈又给了我15元钱,这样我的本 钱=12+15=27元。可是我这次捐了52元,还买了6元钱的书、1元钱的小台灯。那么在这次活动中我赚了52+6+1-27=32元,回到家里我把情 况告诉了妈妈,妈妈很惊讶,我详细的把赚钱的方法告诉了妈妈。
其实当时我就想多捐点钱给那些贫困的孩子,所以我就想到了低买贵卖的方法, 为了吸引大家的注意力,我还采取了买一送一的方式,比如,我花了5元钱买了一辆遥控小汽车,花6毛钱买了两张new卡纸,那么我的小汽车以20元的价格卖 掉,同时送一张new卡纸,这一次我赚了20-5-0.3=14.7元, 按照这种方式,我最后一数,钱居然多出了好多。于是我把钱全部捐了出去。
这次义卖活动让我开心极了,看来数学在生活中真的是太重要了,我一定要学好数学,将来做一个对社会有用的人才。
校园活动作文 篇4
我们的校园活动丰富多彩,雏燕杯、体育嘉年华、班班有歌声……各种各样的节日,各种各样的活动丰富了我们的小学时光,在这其中,我最喜欢的,莫过于艺术节中的创意集市了。
创意集市是干什么的呢?其实,就是把自己亲手做的一些工艺品,比如小泥塑、滴胶挂饰、画上图案的扇子等。同学们会把它们都带到学校里,像集市一样,互相“交易”买卖。
记得上一次的创意集市,我提前半个月就准备起来了。那一回,我做了前一次集市卖得最火的手工皂,制作过程说难不难、说简单也不简单。首先,将锅里的皂基溶化,趁它还未冷下来,倒进模具中。然后等上一晚,便做好了。但是,如果大家都那么做,便没了创意,我想了一个好办法,自己在模具底部用小刀刻了一个图案,是一只小猫。肥皂做出来后,漂亮极了。接着,我又做了一些小发卡当赠品。
创意集市当天,我学着小贩,吆喝起来,不一会儿,摊前便围了一大群人,围上来的人一批又一批,有喜欢买下的,也有觉得不好走开的,在他们买下时,我觉得之前的努力都是值得的。当他们摇头走开时,我会轻声询问他们觉得不好的地方。并记下来,看着几十分钟前还堆积如山的手工皂已经只剩几块了,我的心中油然而升起一种自豪感。半天下来,我赚了200多元!虽然很累,但也很值。
通过这个活动,我收获到了许多,也认识到了许多。我懂得了赚钱的不易与艰辛苦和遇到挫折应该不放弃的道理。
校园活动作文 篇5
有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声,全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则,然后进行第一个比赛项目:“同舟共济”。
这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的比赛完了,就只剩最后一个项目了,那就是拔河。
每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气,好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了,“勇士们”迅速就位,手臂傍手臂,脚尖顶脚跟,双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子,裁判员哨声一响,双方队员纷纷往后仰,使出全身的力气,绳子一会儿向左移,一会儿向右移,一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着,在旁边观看的同学时而拍手,时而叫好,时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必胜!”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边,双手做着向后压的姿势,口里喊着加油,时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,“耶——耶——”一阵欢呼声传来,这声音响彻云霄,我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红,气喘吁吁,为了赢把手都攥红了,真是拼了命啊!这可真是一次有趣的活动啊!
校园活动作文 篇6
学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。
三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五(三)班和五(四)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。
期待的日子一眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。
丁零零……课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。
表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋……
校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。
我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自己的平台!
校园活动作文 篇7
六一儿童节,我们学校开展了一个游园活动,我们班玩的游戏是“拉环接力赛”我是工作人员。
游园活动开始了,我们班的游戏可受欢迎了,大批人潮从我们班涌来。
我先把他们的位子排好,再发给他们每人一个吸管,然后让他们看黑板上的规则,比赛开始了,每个组不分上下,但他们共同拥有的决心是获得第一名,“耶”!从我管理的组传来欢呼声,我们组是第一名,我心里暗暗窃喜……
何佳睿终于来跟我换班了,我和张辰怡兴奋地去玩了。
我们玩了很多游戏,但最好玩的还是夹弹子,我在这里就专门说说这个了,请诸位赏赏脸啊!
夹弹子,这个名字很吸引人,于是我拖着张辰怡飞奔着到那个班级……
终于轮到我们了,只听见老师喊了一声开始,我就开始了,刚开始我夹的很迟钝,但渐渐的我慢慢娴熟起来。
“停”当老师喊出这一声的时候,我急忙停了下来,把积分表给了老师,那是我已经快把所有的游戏都玩遍了,已经有15分了,我到奖品兑换区去换了一把小扇子和一只小神龟,虽然这个奖品没有像金银珠宝那样昂贵,可是我很开心,因为这是靠我自己得来的,快乐就这么简单。
校园活动作文 篇8
上个星期五上午,我们班在操场上举行了一次有趣的拔河比赛。
首先,老师把我们分成了两个组,分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后,老师宣布了游戏规则。李老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是:大家要脚顶脚,好一起用力。然后告诉我们:“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线,哪一组就胜利了,你们要加油哦!”宣布完规则,我们就安静下楼了。
我们来到了楼下的操场上,只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳,在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条,旁边还有一些家长、教师和其它班的同学。也许,他们是为了看热闹而来的吧!
我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的,让我们一决胜负的麻绳,并且紧紧的握住它。看看四周,每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关,准备迎接这次挑战。 随着,“一、二、三、开始!”的号令和一声哨声响,我们开始了比赛。只见大家一起往后退。虽说大家开始都是脚挨脚,可是比赛一开始,大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜,红布条左右移动。虽然第一局我们胜了,可二、三局却是“萝卜组”胜。之后,我们带着快乐和失落的心情回到了教室。
这次比赛告诉我们:只要人心齐,泰山也能移。看来以后一定要团结一心,才能胜利而归。
校园活动作文 篇9
五一劳动节将至,云淡轻风,和风日丽,我们迎着和煦的春风,开展了“五彩缤纷桥,沟通G20活动”。
金灿灿的阳光洒在每个人欢乐的脸上,洒在每一座精心制作的桥梁上每一座桥都是独一无二的。嘿你快看哪,那儿有“白娘子”在介绍着西湖上的九曲廊桥呢!它是在多根木头的两端打上了小洞,并用打了蛇结的绳子串联起来,下面还打印了一张西湖风景,别提有多精美了,让人身临其境,好像现在就站在西湖边,欣赏着隔岸的风景。呀,你快瞧哪,那儿有手工DIY,它是用超轻粘土捏出来的。在同学一双双灵巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了桥面,有的,还有围栏呢。哇,你快来,那儿竟然还有现场试验。同学们的思维碰撞着:怎么才能使浮桥浮起来?怎么又才能更加的平稳?加的重量越多呢?边动手边思考着。大家在其中学习知识,动手操作,学到了不少知识。
其实,桥并不是简单的便于人们行驶的,用什么材料夯筑起来的工具。这更加是一种象征,一种精神。茅以升为了人民利益造桥,又为了革命的胜利,老百姓的幸福,忍痛挥泪炸桥。“桥”代表着和平。它用两端,连接着两地人民,两个不同的地区。G20,用20根简单的线条连接着20个不同的国家,它象征着世界再无战争,和平永驻!我们将听不见婴儿的哭喊声,听不见楼房倒塌的声音,听不见战斗机“轰隆轰隆”的战斗声!
天是非常的蓝,阳光非常明媚,每个人,每件事都是那么的美好!
校园活动作文 篇10
学校为了丰富我们的课外活动,让我们体验了一次科普活动。你知道有哪些有趣的活动吗?一起来看看吧。
我们刚到那里,就被一架“线控飞机”迷住了,只见那个模型飞机时而起伏上升,时而向下俯冲,时而盘旋……十分精彩。再看另一边的模拟火箭发射,只见一个个火箭模型“嗖”的一声腾空而起,直指苍穹。“哇!”“好厉害!”人群中发出了赞叹声。只见火箭飞到二十米高的时候打开了降落伞,慢慢地飘落下来。
最后一个项目是“穿越火线”,这个项目可以自己尝试,同学们一个个开始玩,我还没轮到便在一旁看着。“穿越火线”就是拿着一个铁环,绕过铁管,便成功了。还没到我,我心里十分紧张:这个游戏我应该能玩完吧。到我了,我十分紧张,我手拿着铁环,慢慢地向前移动,到了拐弯的地方,我一直在心里默念:一定要慢点,一定要慢点。我经过五分钟的移动,终于把所有的弯道都过了。到了铁球的地方,我更加紧张,连汗都流出来了:一定要过。可是,刚碰到铁球,警报却响了。活动结束了,我们依依不舍的回教室了。
这次的活动不仅丰富了我们的课外生活,而且还开阔了我们的眼界。
校园活动作文 篇11
在我四年的校园生活中,有高兴的事,有伤心的事,有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。
那天,我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天,大口破骂起来。骂了一小会儿,刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上,看到她过来,就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。
到了快上课的时候,我还在生气。同桌佳慧小声告诉我:“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的,我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候,你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”
我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的,像火在烤一样。心中不停地想:“不是她,那她为什么要承认呢?”
放学后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她:“既然不是你撒的你为什么要承认呢?”她笑了笑说:“看当时那个情况,找不到是谁撒的,你是不会罢休的,我怕你沉不住气,把事情弄到老师那里就不好了。”
这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里,使我无法忘记。
校园活动作文 篇12
根据老师的安排,我有幸参加2022年江西省“高雅艺术进校园”活动,我们金溪县实验中学成了表演的专场。当时我无比激动,因为那是我第一次看见井冈山大学艺术表演。
我看到一场轰轰烈烈的革命武装起义,打响在大型情景剧现场,老一辈革命家曾志为了革命事业,将自己出生不久的孩子送给当地老乡抚养。临别时,她双膝跪地,久久不愿起来。
残酷的战斗开始了。只见大刀不断地舞动、枪声不断响起,战士们在炮火面前奋勇向前冲杀。不知是什么勇气,让战士们在死神面前仍前赴后继?不知是什么信念,让武器落后的战士们仍然有打败敌人的无比自信?从舞台上“战士们”英勇的表现,我明白了:是几万人同仇敌忾、杀敌报国的勇气,是坚定的共产主义信念,是毛主席开辟从农村包围城市、夺取全国胜利的正确的革命道路!
看完了演出,我心情久久不能平静。井冈山,心中永远铭记井冈山!登上井冈山,无论是谁,都会体会到井冈山会师的精神、那里永驻的红色灵魂。作为当代少年,我应该以怎样的面貌来报答井冈山,回报井冈山千千万万的英雄?答案就是:当好新时代的中国少年!努力学习,报效祖国!
校园活动作文 篇13
在一个阳光明媚,风和日丽的星期四,我们学校举行了一个特别有意义的活动,你们猜是什么?那当然就是换书。
一开始我还在犹豫到:我家都是非常好看的书,要是跟别人换一本书看,是不是有一点便宜她了,所以我就带了一本书。
到了那一天,我拿着从家带来的那一本书,站在我们班级的位置上,开始换书,可是我叫的嗓子都哑了,也没有人来换,顿时!我的目光黑暗了,心想:这本书可是我家最好看的书了,都没有人来换,真是太可惜了。
突然,一位大姐姐温柔的问:“我可以跟你换书吗?”我兴高采烈的说:“可以。”那位大姐姐拿起我的书,看了一眼,问我要她的哪一本书,当大姐姐把她的书都展开的时候,我挑得眼花缭乱,就随便拿了一本。虽然我换来的那本书很破旧,但是内容却非常精彩,我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候,我才合上了书本,站在了队伍里。
以后,要是还有这样精彩的活动,我就会多带几本书,这样大家就不用到新华书店买书了,就可以互相交换着看。
今天是我最快乐,开心的一天啊。
校园活动作文 篇14
10月11日上午,我们学校特别邀请著名儿童作家王一梅走进校园,为大家进行了一场“捕捉小脑袋里的童话精灵”主题讲座。
我们热烈欢迎王阿姨的到来。王阿姨用亲切、温柔的声音,结合自己的成长过程给我们讲了阅读、写作和生活的关系。还教给了我们写作的三大法宝:观察生活、发挥想象、投入情感。尤其是观察生活最重要。我们写作文、写日记都来源于生活,所以我们一定要养成细心观察的好习惯,把生活中感受到的一点一滴都随手记录下来。接下来是与同学们的互动环节。大家争先恐后地举手提问题,王阿姨既幽默风趣又耐心细致地一一回答。
讲座、互动结束后,同学们迫不及待地奔向王阿姨的作品展示区,有的在仔细挑选,有的当场就阅读起来,有的则毫不犹豫地买下了好几本。我也挑了两本喜欢的书《木偶的森林》、《书本里的蚂蚁》。大家都手捧王阿姨的作品,有秩序地排队等候签名留念。
这次活动让我们亲近了经典、亲近了读写,与名作家来了一次亲密接触,也激发了我们的阅读与写作兴趣。
校园活动作文 篇15
今天,我们班一大早就传来一片加油声。原来,今天体育课我们要和五(3)班进行拔河比赛。
我们班一听要拔河,男生们个个信心十足,决定要五(3)班尝尝我们班的实力。我也不例外,我信心十足的想:“终于机会大显身手了,我一定要好好表现,我要给五(3)班一点颜色看看。当体育课前的下课时,同学们有的深呼吸,调整好自己的心态;有的在做热身,想让等会儿更好的发挥自己;而一些比较骄傲的同学则安静的坐在旁边,根本不为比赛前做点什么准备,就好像这场比赛与他无关。
上课铃打响了,我们班和五(3)班来到了操场。操场上充满着杀气,“敌人”与“敌人”只用眼神进行交流。一些以前比较胆小的同学这时也十分有信心,因为他们并不想为班级丢脸。这场比赛关系到两个班的荣耀,所以谁也不肯让谁。比赛马上就要开始了,每个同学脸上都充满了自信。操场上很安静,静得可以听到一根针掉落的声音;更静得可以在十米远的地方就能听到同学们的心跳声。只听见体育老师的哨声一声令下,同学们手疾眼快,立刻用出了全力,绳子中间的牌子稍稍向我们班的线上前进了一点,为我们班争夺了主动权。五(3)班们看到出师不利,一个个像打了鸡血一般,用尽了吃奶的力气,才把牌子挪进了,十分着急,咬住牙,屏住气,使出平身的力气,可一点效果也没有。五(3)班他们团结一致,坚如磐石,把绳子锁得牢牢的,不让绳向我们这边靠近,一点点地向自己的线上靠近。我们一看情况不妙,一个个使出全力,想要逆转局势。可是五(3)们丝毫不敢放松警惕,一个个就像吃了大力丸一样,力气十分大。最后我们惨败。
从这件拔河比赛就可以说明团结就是力量。
校园活动作文 篇16
今天,我高高兴兴的来到了学校,期盼着今天的活动。
第二节课下课时,老师说今天我们要和六年二班的同学来一场别开生面的拔河比赛。当大家听到拔河比赛时,班级里就像炸开了锅一样。第二节下课,操场上只有我们班和二班同学开始竞争主动权,由我们班班主任刘老师和二班老师来竞争,场面十分热烈,很快,刘老师为我们赢得了主动权。
大家都在忙自己的事情,有的在互相说话,有的在做热身运动,有的在观察对面儿的同学都在干什么,而我最希望的是老师能选上我。男生十名,女生十名,只听刘老师点到了我的名字,我开心的都能一蹦三尺高。
到我们上场了,只见二班同学都是身身强力壮的大力士,而我们班同学都有些瘦弱,我心惊胆战,心想对面的人都那么壮,能把过他们吗?
只听体育老师喊到开始。忽然,这根绳子直直的立了起来,两边的同学看起来都非常努力,甚至有的同学把脸都憋的像一个大苹果一样红通通的。停。体育老师大声喊道这时我才发现我们第一场赢了,马上就要到第二场比赛了,我们班的同学好像找到了方法似的,个个,魔掌擦拳。预备开始只听命令一下,两个班非常用力,很多同学都大喊了起来,拉拉队也不差,有的都蹦了起来,有的嗓子都要喊哑了。有的非常着急,期盼着最后的结果。
我感觉有些使不上劲儿了,只听许多同学在努力。呐喊:“一二”!“一二”!我顿时有了信心,眼睛一闭,驿使劲儿只听一阵欢呼声胜利了,我们赢了,我一看,赢了,我们胜利了。
这次活动中我明白了一个道理团结就是力量,只要大家团结在一起,就没有什么事是办不了的。
校园活动作文 篇17
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
老师把我们带到操场上做准备活动:有的压腿,有的活动脚踝,有的跑步……只见,一条大大的粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判大声一喊。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移动,一会儿又向对方一边移。我们见了马上把身子向绳子上压,不想把第一拱手让给对方。大力士——李刚更是卖力,他背对着我们把绳子搭在肩上向前拉去。可是没有用,看他那着急样,恨不得吃几罐菠菜罐头立刻拥有大力水手的力量,把对方打败。拉拉队为我们加油鼓劲,就连平时在老师、家长眼里的乖乖女大队委夏雪儿,也急得又蹦又跳。无法让人把她平时的淑女形象和现在的“疯狂”联想到一起。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不回来了,我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训:
1.金铃喊的号子不整齐;
2.队伍没排好,应该把大力士分散到队伍的前后。这次有王强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比赛吧。”
校园活动作文 篇18
等啊,等啊,下午第三节课的铃声终于拉响了。我们欢呼雀跃,像小鸟一样飞向操场,因为我们期盼已久的拔河比赛就要开始了。
来到操场我们看见一条又长又粗的绳子压在操场当中的.两条白线的上面,绳子中间扎着一块红布条儿。拔河的规则是谁把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声,双方队员死死的抓住绳子。
“嘟——“哨声响起,比赛正式开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。瞧,你看压阵的小胖子张家祥,他左腿弓右腿弯,脸涨得通红,豆大的汗珠像断了线的珠子一样从他的脸上滑落下来,最前面的田涵文,一上“战场”,就一改平时那懒懒散散的习惯,双手紧紧抓着绳子,把牙齿咬得“咯咯”响。
马老师也来为同学加油,用手做抓紧绳子往后拉的动作,仿佛她也是参赛的队员一样。场上的队员如此卖力,场下的啦啦队也不甘示弱,“加油,必胜;加油,必胜……”同学们的叫喊声淹没了整个操场。
渐渐地,绳子移到了对方的那一边,我们输了。但同学们并不灰心。聚在一起讨论失败的原因。最后,大家一致认为,是因为大家用力不均匀才导致失败的。决定第二局比赛开始后,由田涵文同学喊口号,叫到“加油”时大家一起用力拉绳子。
果然,这一次在绳子移动了几个回合后,最终移到了我方的白线边上,再一起使劲,嘿,红布过线了!我们赢了!大家欢呼雀跃。对方不服,要求再战,但因为消耗体力太大,最终没能再战一回。
正所谓是“人心齐,泰山移。”团结的力量是巨大的,以后我们一定要团结合作,互帮互助,在蓝天之下共同成长!
校园活动作文 篇19
你见过在桌上玩拔河吗?今天,我们作文班玩了一次。准备工作很简单,只要一张桌子,一把尺子就可以了。
游戏规则是:比赛双方分别站在桌子的两侧,用拇指和食指捏住直尺的一端,用力拉,超线者赢。游戏开始了,经过紧张激烈的比赛,选出了两个获胜者——我和李明,进行最后的决赛。我们两个人摩拳擦掌,做着赛前的准备。我弯着腰,耸着肩,用食指和拇指紧紧地捏住直尺,使劲地拉。眼睛紧紧地盯在上面,眨都不眨,眼珠子就像快要夺眶而出了。我自信地想着:我对付他一定是张飞吃豆芽——小菜一碟,我一定可以轻而易举地赢过他。我使出全身的力气,用力地拉着,可是直尺一会儿向我这边移动,一会儿就移向他那边,我们都寸步不让。
同学们都在旁边为我们加油、鼓劲,有的嗓子都喊哑了,声音都快把屋顶给掀了。我不禁着急起来:光这样来来回回的不是办法啊,要有什么技巧就好了,我就不用费这么大的力气了。我左思右想,突然我想到了一个绝妙的办法,我暗暗高兴,这一局我一定可以赢。我用两只手指左右扭来扭去,对方的手指因为有汗,有些些滑动,我趁机用力往我这边拉。可他仿佛识破了我的轨迹,居然趁我手指移动的时候突然发力,直尺反而向他那边移动了,我被吓出一身冷汗,看来这个方法不行。我偷偷抬头看李明,他脸涨的通红,鼻头上沁出了细细密密的汗珠,我大喊一声:“李明!”并冲他做了个鬼脸。趁他愣神的功夫,我手指发力,把直尺给抽出来了。我胜利了!我开心得大喊大叫,同学们也在为我鼓掌欢呼。李明向霜打了的茄子一样垂头丧气地回到了座位。
桌上拔河就在我们得欢声笑语中结束了,这个游戏让我明白,凡是都要多动脑。
校园活动作文 篇20
都玩过拔河吧,但你听说过“桌上拔河”吗?今天我们就亲身体验了这个游戏。
虽然游戏名大家没听说过,但是游戏规则却很简单。规则是:只能用食指按住笔的一头,想办法把铅笔从对方的手中拉出来,就算胜利。话音刚落,同学们就迫不及待地练习起来。
初赛开始了,天呐,面对这么高大的一个对手我有点心惊胆战。刚开始,我的对手——王佳泽就把上下不停的摇晃慢慢地拖了过去,我用尽了九牛二虎之力想打持久战,克还是无济于事。我咬牙切齿,多比一秒钟,就多一份担忧。最后我还是输了。又到了第二轮,我垂头丧气地准备开始比赛,恨不得用502胶水把我的食指粘了上去。开始比赛了,我还没反应过来就被王佳泽拉了过去。嗨,运气真差,连输了两局,不能进入复赛了。
决赛开始了,一共有6人进入决赛,经过一轮又一轮,最后,“黑马王子”——徐佳幸杀出重围,别看他小,但他有着强大的能量。还有“女中豪杰”——戚韵熙。
激烈的总决赛在徐佳幸和戚韵熙之间展开了。比赛还没开始,可教室里早已人声鼎沸,热闹非凡。两位选手隆重登场,友好地握手,看似眉开眼笑,其实笑里藏刀。班里的同学排成两队,一对是支持徐佳幸的,另一对是支持戚韵熙的。两队不停的加油呐喊,加油声此起彼伏。比赛真正的开始了,两人将全身的力气注入手指,只见戚韵熙用力一拉,徐佳幸被拖了过去。支持徐佳幸的一队看见情况不妙,更加奋力地加油,徐佳幸脸色苍白,紧紧地按住那支笔,最后徐佳幸屈韵亚军。
不知过了多久,下课了,这场游戏在加油声中结束了。
校园活动作文 篇21
“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧?这是一种有趣又简单的游戏,只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线,把直尺的中心线对准桌子的中心线,然后两个人各立一边,用食指和中指按住直尺的一端,有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。
今天,我在书上看到这个游戏,觉得很有趣,就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足,似乎觉得他肯定赢,还嘲笑我说:“就你这点力气和身体还想赢!” 我不服气地说:“凭什么你觉得你会赢,少吹牛,让我们在赛场上论高低吧!”
爸爸一声令下后,我们俩就开战了。只见我弓着腰,耸着肩,用两个手指头死死按住直尺。我把全身的力气都凝聚在这两个指头上,用力往回拨,可尺子却纹丝不动,这是怎么一回事?我瞄了一眼哥哥,只见他把嘴唇抿得紧紧的,正在暗暗发力呢!突然,我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃,哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈,我在暗地里高兴起来,发起第二次进攻。哥哥早有准备,在我晃动时,他突然发力,直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心线,我不敢轻举妄动。渐渐的,我的手指发麻了,力气也快要没了。我又看了一眼哥哥,只见他的手上流淌着汗珠。机会来了,我最后使出吃奶的力气,用力往后拔,尽力把尺子摇来摇去,最后终于把尺子拔过中心线。
“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的,想打了霜的茄子。
小朋友,你们觉得这个游戏好玩吗?
校园活动作文 篇22
一听到“桌上拔河”我相信不管是你还是我,心中都会有一些问题:怎么在桌上拔河呢?难道要来拔桌子吗?和我一起看看,你就知道了。
刚进到教室里,一把钢尺就从老师的手里飞镖似的飞到了桌子上,后来老师解答了我的问题,今天的“桌上拔河”,其实是用钢尺在桌子上拔河。
第一届“笑哈哈”杯桌上拔河马上开始,比赛还没开始,我的耳边就传来一阵阵的欢呼声。第一次,老师和我们一致同意让王睿诚出战,可没想到的是,老师和我们队的人也一致要求让我出战,一场盛大的比赛马上开始。
比赛开始了,“一、二、三,开始!”听着老师一声令下,我和王睿诚都开始把钢尺往自己怀里拉,我先发制人,老师一说开始时,等王睿诚还没缓过神来,我就把钢尺往自己怀里拽,赢得了这场比赛的胜利。
第二次,我们一致认同让我们队的大力士陈永昊出战,而另一队的王铭宇自告奋勇出战,一位明显给我们胜利机会的对手出战了,我们肯定胜利,因为王铭宇手很小,而我们的大力士手掌很大。
一场激烈的战斗马上开始。王铭宇虽然和我一样,借用了我前场战斗的先发制人绝技,可他面对的可是我们班里的“大力士”——陈永昊。陈永昊就像什么事也没发生似的,从他的眼神我就可以看出来,他好像在想:“难道你这个自告奋勇的家伙只有这区区一点点力量吗?”陈永昊又使出力气,最后我们队的陈永昊也胜利了,我们班传出了阵阵欢呼声,当然,里面也有另一队的叹气声。
这次的游戏让我明白了只有坚持,才可以成功。
校园活动作文 篇23
教室里不仅弥漫着书香,也回荡着我们银铃般的笑声。今天的语文课,我们玩了一个游戏——报纸“拔河”。
说起“报纸‘拔河’”,大家会毫无异议地认为是把报纸当作绳子,用手使劲地向两边拽。不,今天与众不同,我们不用手,而用脖子。一听说用脖子,同学们都面面相觑。用脖子怎么“拔河”呀?老师神秘地笑了笑,便开始了接下来的游戏。
第一场,小孙对决小王。只见老师将两端有洞的报纸分别套在他俩的脖子上,右手高抬,猛地向下一挥:“开始!”他俩小心翼翼保护着肩上的报纸,谁也不敢乱动。因为弄不好的话,就会把自己那端报纸扯破,那样就会输。可是不动就分不出胜负,小王试探性地往前进了一步,小孙就连忙往后退了一步。他们就这样你进一步,我退一步地僵持着,就像是两个舞者在舞台上跳起了“伦巴”。同学们看得正尽兴,说时迟,那时快,突然,小王出其不意地来了个“剧情大反转”,他将身体猛地向前一倾。只听“呲啦”一声,小孙那一端的报纸被撕成了两半。同学们哄堂大笑,不知是为小王的机灵点赞,还是嘲笑小孙的呆萌。小孙像是丈二的和尚——摸不着头脑。他瞪大双眼,张大嘴巴,似乎在想:刚才发生了什么?我怎么就这样输了?小王则昂着头,骄傲地走到座位上。而小孙呢,则像一个打了败仗的士兵,垂头丧气地回到了自己的座位。
接下来,是“最萌身高差”——小刘和小谈。小刘个子高,有着很大的优势,因此大家都推断小刘会赢。果不其然,小刘不负众望,一举夺魁。
游戏虽然已经结束,但教室里依然回荡着我们爽朗的笑声,大家还意犹未尽地沉浸在这个有趣的游戏中。
校园活动作文 篇24
今天上午,作文培训班进行了一场拔河比赛,这场比赛可真令人难忘。
上午第二节课,老师在讲解“拔河”这个作文题目时,突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来,像炸了窝似的,我们一窝蜂地拥向操场。
我们分成两个小组:高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势,虽然对我们高年级组有点儿不公平,但觉得他们力气小,赢他们还是有很大把握的。
我们像一群饿狼似的冲上了“战场”,抓住绳子,摆好姿势。嘟的一声,比赛开始了。我们开始使出最大的力气,把绳子往自己的方向拉。只见我们组的排头兵罗鹏凌前腿弓,后腿绷,整个身体就像绷紧了的弓,脚稳稳地站在地上,像生了根;压阵的屠显龙是个大力士,可今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠儿从额头上一个劲儿地往下淌;左新好虽个子小,却英勇顽强,几次摔倒又爬起来接着拔。“加油,加油!”啦啦队扯着嗓子拼命喊着,恨不得把绳子中间的红绸一下子拉过来。可这红绸左右摇晃,徘徊不定,好像故意捉弄人似的。咦,怪了!怎么还搞不定他们哪?我们又攒足了劲,全部爆发出来。嘿,还是拉不动他们!唉,没有力气了。刚想放松一下,对方突然发起猛烈进攻!啊,快守住!我们不敢怠慢,又发起力来,可为时已晚,被他们打败了。唉,不!我沮丧地叫着,可事实终究是事实。
坐在教室里,我静下心想:我们到底缺乏了什么?为什么会输呢?我把疑问告诉了罗鹏凌,我们一起总结出来:我们缺的是合作,缺的是团结,缺的是意志!我们终于明白了:干任何事情,只有团结一致,齐心协力,才能取得最终的胜利!
校园活动作文 篇25
“哦——哦——哦!”你瞧,今天我们班举行了一次激烈的“战争”——“桌上拔河”。
王老师先宣布了游戏规则,然后把我们女同学和男同学各分成了两大组,说:“今天的桌上拔河比赛正式开始!”我迫不及待地和同桌来了个三局,可是,一次也没有胜。或许是手上的汗太多了,或许是……不知不觉中,王老师说:“好,现在每一组获胜的同学和另一组同学比试一下,然后获胜的男女同学比试,决出这次比赛的总冠军!”
过了几分钟,最后的两位获胜者出线了,那就是朱超杰和陈婷华。王老师把他们请到了讲台前,宣布说:“今天的比赛结果马上就要知晓了。”说着,王老师拿来了一把长尺,放在讲台中间,严肃地说:“预备——开——始!”第一局开始了,许多女同学包括我都到讲台边去为陈婷华打气。可是,朱超杰趁人之危,仗着自已人高马大,赢了陈婷华。女同学不时发出一阵惋惜声。不过没关系,第二局开始了,因为朱超杰人太胖,手上的汗太多,油腻腻、滑溜溜的,结果渐渐的失去了自己的“领地”。所以,第二局陈婷华赢了朱超杰。一比一平了!紧接着,最后一局比赛开始了。这可是决定胜负的一局,这时,我们真有点心慌意乱了,等王老师说完开始后,这两位“战士”激烈地斗了起来,我们在旁边用尽了嗓门吼叫:“陈婷华加油!陈婷华加油!”陈婷华突然勇气倍增,用力一拉,赢了朱超杰。这时男同学们个个都傻了眼,想不到胖胖的朱超杰,竟会输给一个弱不禁风的陈婷华?而我们都一蹦三尺高,等王老师公布完陈婷华是冠军时,教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
“哦—哦——哇!”随着欢呼声,精彩的战斗结束了……
校园活动作文 篇26
周四下午,唐老师秘而不宣地领我们来到操场,一根粗长的大麻绳静静地躺在地上,我心中出现一个又一个小问号:要做什么事情呢?难不成要集体跳大绳?我又仔细一看,麻绳中间还系着一条红带子呢,原来要拔河呀!我的心情十分兴奋。
裁判大声宣布:“两个班的男女生各分两场比赛,女生与女生比,男生与男生比,自班同学比赛时,可以给他们加油,红带子往哪边更多,哪一对变胜利!”
五(1)班的男生们气势汹汹地踏上比赛场地,拉起自己的衣袖,个个摩拳擦掌,我们班上的男生也不甘示弱,锻炼起自己的手臂,跃跃欲试。开始比赛了,俩班男生交叉站立,双手紧拉麻绳,上半身微微向后仰,在暗中较劲着。“预备,开始!”裁判一声令下,两队一瞬间爆发出体内的小宇宙,上半身奋力向后仰去,使出浑身解术,渐渐地,红带子似乎有些偏心,潜移默化地来到五(1)班那头,我们班的男生似乎有些不服气,发出:“啊!啊!”的吼叫声,如同一只咆哮的雄狮,他们竭尽全力,僵持在那儿,不分胜负,如同雕刻般定在那儿。啦啦队高声呐喊:“五(3)班加油!”随着时间的流逝,男生们精疲力竭,但迟迟不肯放开麻绳,用尽全身仅存的力气猛得一拉,可红带子却无所动为,我为男生们捏了一把汗。五(1)班的男生似乎有使不完的力气,让我班男生体力消耗太大,让他们有机可乘,像一只发狂的牛似的,把红带子拉走了,我的心十分失望。
通过这次的拔河比赛,我明白了世上没有万事都会如意,但只要肯坚持,就会看到成功的希望!
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