有关小学四年级写事作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学四年级写事作文10篇,欢迎大家分享。
小学四年级写事作文 篇1
吹竖笛需要认真练习才能把竖笛给吹好。你信不信?如果不信的话,就来看下面我吹竖笛的故事吧!
我刚进入了四年级,我们的音乐俞老师就让我们开始学起了看似简单,但其实非常非常难的竖笛。
第一二节课教了指法和气息,我吹得很认真,听得也非常仔细。因此,这两个东西我都掌握的非常的好。可是,有一个美中不足的地方,我的气息刚开始很重,之后越来越小了,到最后就没有声音了,显得很不好听。我用我吹的和俞老师吹的比较了一下,自己都觉得有着天差地别呢。之后俞老师又教了我们DORAMIFASO怎么吹,我学了之后别的音都会吹了,唯独一个音不会吹,时好时不好,那个音就是DO!后来,我去请教了有着多年竖笛经验的姐姐。姐姐不但打排球厉害,吹竖笛也很是厉害。我打排球一遇到困难就会向姐姐请教,所以我吹竖笛一遇到困难立马想起的也就是向姐姐请教。请教了姐姐后,我终于知道是怎么回事了。原来,是我的竖笛不对劲呀!换了支竖笛后,再加上我的认真和“勤学苦练”,果然,自我感觉好多了,连俞老师说我进步了好多呢。
几天后就是竖笛考试了,我想既然俞老师都说我进步了好多,那考试我肯定是优+的,可是最后成绩下来我却只是优,我想:“我是不是有点得意忘形了呢?”
原来,只有抱着谦虚的心态多多认真练习才能吹好竖笛啊!
小学四年级写事作文 篇2
大家都知道有个人叫做雷锋,这位雷锋叔叔,一辈子不知道做过多少好事和善事,他是一个以助人为乐做生活资本的人,可我们每个人的身边的会有一到三个也是以助人为乐的人,我们简称“活雷锋”。
当然,我的身边也有这么个“活雷锋”,她尊老爱幼,敬爱师长,帮助可怜人,积极参加抗灾抗震活动,每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已,不能比呀!
可是有一天,大大改变了我对他的看法。
那一天,我正在家里看着电视,吃着零食,可快活了,我看完了,吃腻了,就决定出去走走,散散心,我走向大街,咦那个人是谁呀,我好像认识哎,在定睛一瞧,哦,原来是她呀,我正准备上前打个招呼,可我又停住了,因为我看到了一个令人感动一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐着一个满脸是泥巴,双手残疾的小孩子,而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的头,亲切地说:“来,吃块糖吧。”说着,便把手里的糖剥给他吃。
我看到这一幕便情不自禁地感叹道:我身边的活雷锋真是不少呢
小学四年级写事作文 篇3
还记得某次回外婆家,舅舅问我们太阳系有几大行星?这个时候我不禁开心了一下……心想,这题我会,我得意的回答:“有九大行星!”还把所有行星都讲出来。心想:“舅舅等一下一定会夸奖我是一个聪明的小孩…没想到舅舅“拍了一下我的头很痛,可是我还是不知道我为什么会被打!舅舅解释着:“冥王星已经不属于九大行星之中。”于是这个美好的白日梦在我的脑里活不到五秒钟就破灭了……
虽然有些小失望,但是我知道不提出来问,我将会得不到想知道的答案,从小我就知道我抱着一颗热爱探索、发问的心,也许会被笑“笨”,但是不管别人用什么眼光看我,我就是想要问“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是脑子偶尔动得有点慢,答案长在“嘴巴”上,也许“问”就会有答案,答案长在“眼睛”上,也许“观察”就能找到答案,答案长在双手上,只要我会操作,没有什么可以难得倒我。
那么一次的“当头棒喝,我开始研究自然,想知道的知识就动手查,动口问,甚至是天天观察,找到时,我会找家人分享知识,没找到的时候,会很沮丧……舅舅就像我的老师一样敲醒了我,把我不懂的都问他,假如我们都不知道,我们也会积极找答案,寻求知识是快乐的,与家人分享更快乐。
小学四年级写事作文 篇4
在每个人成长的过程中,都有着许许多多的记忆,这些记忆就像一个个动人的故事,有的令人愉快,有的令人后悔,都随着时间变得模糊了,但有一件事总是令我难以忘怀。
那是在一个春光灿烂的早晨,我刚吃过早饭,正躺在沙发上懒洋洋地晒太阳,这时,我看见婆婆正在一边打扫房间一边做菜,隐约看见婆婆那白花花的头发中流下了豆子一般大的汗珠,手上长满了茧子,我实在不忍心看到婆婆这样辛苦,于是便跳下沙发舞帮助婆婆打扫房间,我拿出扫把,把掉落在地上的灰尘打扫干净,接着又拿出拖布开始拖地,家可真大啊!我好不容易拖完了客厅,可回头一看,呀!狗狗们在我拖过的地板上又蹦蹦跳跳,地板又变脏了,这时我觉得婆婆可真辛苦呀!只好先将小狗的脚擦干净再拖客厅,此时的我已经累得上气不接下气,该整理书房了,我来到房间中,这里挂满了蜘蛛网,书到处都是,还真是个书的海洋,我接二连三地把书放回书架,又开始扫地,里面的灰尘让我受不了,好不容易扫干净了,音乐这里是木地板,所以不能洒水,只能扫地,接着我拿出了家里的脏衣服,洗了一遍又一遍,我的手都流血,上面的赃物就像个顽固的娃娃,死死地贴在衣服上,知道洗到第二十次才开始松动,这时,我明白了婆婆那一手的茧子是怎样来的了,终于,我把房间打扫干净了。
啊!亲情像一把雨伞,在你不知道的情况上为你挡住大雨,只要你仔细观察,就会发现你的家中其实处处充满家人对你的关爱,就让我把这个记忆永远珍藏在心中吧!
小学四年级写事作文 篇5
寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我,而我也从中学到了很多很多。
这天一大早,老妈有紧急事情要处理,无奈之下买菜这个重任就交给了我,并给了我30元,就出门了,我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。
走进菜市场门口,一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这,我不得不将鼻子捏住,硬着头皮走进去。
我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净,其实一番过来不是这里烂就是那里烂,最后只剩下土豆有几个是干净的,我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的店,一会儿认为这家实惠,一会儿认为那家新鲜,迟迟不能下手,最后,经过深思熟虑决定选第二家的包菜,这样有花去了我5元多。
就这样两个素菜解决了,接下来就是肉了,我走到一个摊位,边捏鼻子边挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉,手里便只剩11元多,现在只剩汤啦。
我接着走进一家卖鸡的一家店,开始挑起了鸡蛋,这些顽皮的鸡蛋白花花的,露出了一个个小脸蛋,好像正在说:把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多,紧接着我买了两个西红柿,花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特别香,我也明白了父母们的辛苦,他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼,可他们却从未在儿女面前诉苦......
小学四年级写事作文 篇6
小学四年级写事要求
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
小学四年级写事技巧
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的.时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
小学四年级写事作文 篇7
“星期二,吃完午饭之后举行跳蚤市场活动听到这个消息,我高兴地一蹦三尺高。回家后,我就开始准备。看看这本书,舍不得。看看那本书,一定卖不出去,太旧了。我把家里翻了个底朝天,也没找到合适的书。“看来明天卖不了书了”我失望地叹了口气。“没书卖,要不帮别人卖书吧。”说完我安心上床睡觉了。
第二天吃完午饭,令我们期待已久的跳找市场活动终于开始了。我们三三两两地拿着书本、桌子,走向五环广场。原本安静的五环广场,现在变得人山人海、人流如潮,热闹非凡。同学们有的拿着桌子,有的拿着书本,有的拿着小奖品。而我却两手空空。这时李楠走到我身边“曾星翰,你可以帮我卖书吗?”“有报酬吗”我半开玩笑地说。“有啊”我高兴极了“正合我意——帮”我找了个柳树成荫的地方,便开始叫卖起来:“快来买书啊,成语故事跳楼价!十元一本!走过路过,千万不要错过啊!……”我看见有人要来买书了,更大声地叫卖起来。 “多少钱一本?l老板” “10元一本!” “10元一本?这么贵!” “不是,这本书只看过一次,10元已经很便宜了!” “不行,封面都旧了!5元” “9元!” “不行,6元!” “8元钱” “7元钱,再高我不买了!” “7元就7元!一手交钱一手交货!成交!”当他走后,我心里暗暗高兴:太好了,7元到手了!然后我走向李楠,把7元钱交给她“给你7元钱,对了,报酬呢?”“给你2元行吗?”“行”我爽快地说。然后我又继续叫卖着“快来买书啊!《查理九世》《雪山巨魔》新一册推出了,快来买啊!” “多少钱一本?” “7元,还是新一册的哦” “好,我买定了!” “谢谢光临!下次再来!”我得意地对李楠说“7元又到手了,我厉害吧!”“你真厉害!,你已经是叫卖达人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起来。
快乐的时光总是很短的,一瞬间就过去了。这次我不仅赚的得了几块钱,更主要的是我还赢得了‘叫卖达人’的称号! 真希望下次跳蚤市场活动快点到来啊!
小学四年级写事作文 篇8
她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们平等的分量,而是偏向了他!
雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的冷意。
房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。
她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。
这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。
窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等,也希望别偏差的太大
小学四年级写事作文 篇9
今天放暑假了,我到奶奶家去,我做完作业,闲着没事干,看见奶奶拿着搓板,和肥皂到外面去,我知道是奶奶又要去洗衣服,于是,我赶紧跑过去一边拿起衣服,一边对奶奶说:“奶奶我来帮你洗衣服吧!”奶奶笑着说:“好呀!”于是,我俩就一起洗了起来。
我先拿起小小的衣服——背心,学着奶奶的模样,先拿起衣服,整整齐齐地放好第一面,拿起一块肥皂,涂了起来,涂完一面,再涂第二面,这时,奶奶提醒我说:“不要忘了别涂里面,也不要忘了涂裤带,还有不要涂太多……”我想:原来洗衣服也有那么多讲究。我照着她说的,一丝不苟地坐着。做着做着,一件背心就涂完了,可是我发现奶奶已经做完了三件了,可我还有很多步骤没做完,不禁灰心起来,奶奶似乎看透了我的心思,说道:“不要灰心,做事情只有坚持,才会有好结果。”我听后,立马动手,又做了起来。拿起板刷,刷了起来,一边刷,一边唱了起来。“洗刷刷洗刷刷哦哦,洗刷刷洗刷刷……”不亦说乎,而且比刚才还给劲。不一会儿,一件背心就洗好了我又学着奶奶的方法,拿起衣服,用手搓,搓一段时间后,再把衣服叠起来,放到石板上,滚来滚去地滚一滚,就这样,一件衣服只要再水洗一下,这件衣服就算完工了,我一蹦三尺高,因为这件衣服在没人的帮助下,我一个人洗完了一件衣服。我再看看奶奶,她已经洗完了九件衣服,看得我目瞪口呆。
最后,我和奶奶把剩下的两件衣服,一人一件,就这样,洗掉了。原来,洗衣服也可以变得那么有趣,我洗得那么开心,那么快乐,以后没事的时候,我要多多帮助大人洗衣服,来给自己解解闷。
小学四年级写事作文 篇10
今天,是我们“话剧星期五”,每到这天,我们全班小小的教室里,上演精彩的话剧,令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。
我们小组本来是想演《三英战吕布》,我演身手不凡的吕布,高国良演刘备,李贵毅演气势汹汹的张飞,胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后,我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题,觉得这部话剧演不下去。李贵毅说:“这打来打去有什么意义,动武时又不精彩,台词又少,同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说:“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。
回到教室,同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的钱大辉来演的非常好,陈鸿仰演粗鲁的猪八戒,戴川演忠厚老实的沙僧,岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩,拍案叫绝的《三打白骨精》,她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。
在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空发现白骨精,抽出金箍棒的一刹那,那金箍棒长10厘米左右,就把白骨精打死。引得我们哄堂大笑,同学们都说:“金箍棒这么短吗?”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人,她边走边说:“女儿女儿,你在那里?”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米长的金箍棒,把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒,把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了,悟空变聪明了,懂得找“人证”。白骨精扮老公公,边走边说:“我的女儿和老伴不见了,不知发生了什么事?”唐僧一个眼色的望去悟空那,唐僧的眼睛转了转,手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感觉……
话剧结束了,同学们给予最热烈的掌声,这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样,从内心发出而不是应付。
到我们出场了,还是没变过,一样差!难到了我真的没有一点表演天分,不怕,我可以慢慢达演吧!今天,也算不错,可以看到这么精彩的话剧!希望下次精彩的是我们组!!!
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