关于战争作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的战争作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于战争作文合集5篇

战争作文篇1

　　战争中的孩子，是无依无靠的。有的失去了父母，有的已经残疾了，有的甚至死了。这都是因为什么?因为战争。战争中的孩子，是无辜的。因为那些残忍的敌人，使那些孩子失去了生命，失去了父母。世界上为什么要有战争?为什么要发生战争?这一切究竟是为什么?大家一起行动起来，维护和平，制止战争。

　　让那些战争中的孩子，不再孤独，不再寂寞……

战争作文篇2

　　从前我是一匹无忧无虑地在家犁地的马儿，这里的生活自由自在。我住在一家农场里，这里蓝天白云，四季如春，万物生机勃勃。五颜六色的花儿摇着脑袋，青翠欲滴的树木葱葱绿绿，小河清澈得可以看清里面吃水草的鱼儿，而且空气也是清新无比。

　　可是第一次战争后，我的家和我的生活就发生了改变。

　　第一次战争开始时，我被军队征去打仗了，就从那时我离开了我美丽的家园。冲锋时，炸药仿佛炸聋了我的耳朵，我的四只蹄子已经不知道怎么挪动了。

　　战争过后，我回到了家。家早已不是那个家了，感觉整个世界都遍布狼藉，地上横七竖八地躺着许多尸体，让我寸步难行。现在整个世界不是生机勃勃，而是一片死气沉沉。房屋都倒塌了，地上还有几个危在旦夕的负伤士兵，老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已经毁灭，这让我怎么生活啊！

　　战争是那么残忍、那么无情，人类可不可以不再战争？如果世界上没有战争，我们就可以避免这些残忍的事情。我最后建议：我们应该友好地对待彼此。

战争作文篇3

　　因为高年级的需求，妈妈给我买了一本作文选。让我写作文时，当做范文作为模仿。可我不这么认为，我觉得无论是什么书，都会给我带来乐趣。

　　于是，一有空我就打开作文选，好像和小作者谈话，谈了一个又一个。妈妈做过来给我送点心，她看见我在看书很开心，仔细一看看作文选，就脸色骤变，跟我说:“赵纯佳，你爱看书我很高兴，但看作文选就是浪费时间，它会给你带来什么技巧？”“可是它可以告诉我别人的生活经历！”我激动的说。“我不管是谁的生活经历，你都不需要管。只要管好你的学习就好了！”妈妈一边说一边把书抢了过去。第二天，我大显身手的机会到了。习题是这样的：书就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高兴。因为昨天我看过类似的诗歌，对此我映象深刻，因为我本人是比较喜欢看书的。习题做完后上交，老师把他们发送到校园网上，别提我有多高兴。

　　回到家，看见妈妈对我刮目相看的眼神，我自豪的笑了。这本作文选让我“战胜”了妈妈！书就是一位学识渊博的老师，可以带给你像海洋一样大的知识。

战争作文篇4

　　窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来，更显得教室里一片安静肃穆，每个人都低着头，手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。

　　忽然间，一阵铃声响起，讲台上老师瞥了一眼手机屏幕，皱了皱眉，深深地看了我们一眼，起身，一边接着电话一边往外走去。“啪嗒！”先是笔掉落的声音，而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声，由远及近，由轻及响，交谈声越来越大，忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。

　　第一秒。一个纸团从身后飞来，从我的肩头跃过，轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻，却一下子击在了我的心里，惊起千层涟漪，一瞬间，我的心疯狂地跳动起来。

　　第二秒。我微微回头，就看见他正看着我，抿着唇，伸出一根手指，遥遥地向前方另一个同学点了点，意识到那张纸里写了什么，也意识到他的意思，我的心跳得更厉害了。

　　第三秒。我快速地摇了摇头，却看他冲我比着口型，一副恨铁不成钢的模样，他说：“往前传吧，勇敢些。”我的心微微动摇了起来。

　　第四秒。我转过身，盯着桌上洁白的纸团，慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动，四周从未这么静过，背后似乎有千万只眼睛死死盯着我，“没事的，勇敢些，”我对自己这么说。

　　第五秒。我死死地盯着桌上的纸团，想起爸爸曾对我说过的话，他说做人要讲诚信，要有所为，有所不为。

　　第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导，想起他出门前看我们的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些胆怯了，心底不安渐起。

　　第七秒。心底的不安越来越大，我想“勇敢”，却怎么也不敢。

　　第八秒。我拿起了那个纸团。

　　第九秒。我站了起来，站定时，我又听见了蝉鸣风声，远远地传来。

　　第十秒。我走向了讲台。

　　最终，“不敢”战胜了“勇敢”，但在将纸团放在讲台的那一刻，我知道，这十秒的战争，是我赢了。

战争作文篇5

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

　　“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的`逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

　　这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的火药夺去了生命。头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚火药继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。

　　这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

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