期中考试没考好检讨书

时间:2022-07-31 16:30:08 期中考试 我要投稿

期中考试没考好检讨书集合15篇

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的期中考试没考好检讨书,希望对大家有所帮助。

期中考试没考好检讨书集合15篇

期中考试没考好检讨书1

尊敬的历史老师:

  您的谆谆教导,您的慈眉善目,您的呕心沥血,再面对我的历史考试不及格,常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了c),解答题基本全军覆没的情况,我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪,导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结,眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。

  面对43分这样的悲惨分数。我对天呐喊“我错了!我对不起您,我辜负了您”面对这一结果,我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话:“历史是很重要的,不学历史必当自吃败果”。是啊,现如今我已经迟到了败果。

  您的'挑灯夜读,您的呕心沥血,您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文,布置整理教案,您那伟大的身影都给我留下深刻印象,叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊:“我错了,我对不起您。”

  我知道现在已经考差了,我再说什么都是无济于事的,我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力,实实在在地提供我的历史成绩,才是最好的一份检讨。

  此致

敬礼

  xxx

  xx年x月x日

期中考试没考好检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的'确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

期中考试没考好检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试成绩出来了,考得好的同学欢呼雀跃,考得糟的同学一会儿抱怨老师没讲清楚,一会儿又抱怨该死的考题太难。听到他们的抱怨,我的'心不禁为之一动。

  难道成绩没考得好怪老师,怪考题,怪家长吗?怎么就不责怪自己,怪自己没有付出劳动和汗水;怪自己没有刻苦钻研,没有认真学习;怪自己没有坚定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成绩好的,无不是有一股坚忍不拔的精神意志,不达目的不罢休的闯劲,倘若遇到一点困难就退缩,又怎么能够成功。

  经过这次段考,我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步,主要原因还是在于自己没有认真学习,每次回到家中就打开电视机,每次要等妈妈催我去写作业,我才不情愿地关掉电视,去做作业。为此,妈妈也同我谈了几次话,给我讲了一大堆的道理,每次谈话后我都十分后悔,心里也想以后再也不看电视了,要认真学习。可是过了几天,又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事,边做作业,还边想着电视剧中的精彩情节,作业也就一直出错。在课堂上,我有时还不认真听老师讲课,爱讲小话,所以才导致这次段考考得这么差,考得这么让家里人失望。

  我承认,这次我是失败了,但是失败不等于我就永远是弱者!书中说“失败并不可怕,可怕的是你从此失去自信,一蹶不振……”这句话引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失败当作不可逾越的障碍,而勇士却把失败当作通向成功的阶梯。在以后的学习中我会取长补短,努力学习。居里夫人说过:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大,这种事情必须做到。”因此,我们可以总结出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧!

  古人云:“一分耕耘,一分收获。”对!你付出了多少汗水,就能得到多大的回报。相信我,只要我们付出了努力,就一定能够得到回报!  

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书4

  我对这次期中语文考试的分数感到愧疚,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的'过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  检讨人:

  时间:

期中考试没考好检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  这次期中考试没考好让我发觉自己最近的学习怠惰了许多,否则的话即便成绩有起有落也不应该在考试中出现这种状况,至少处于六年级这种关键时刻的自己应当为今后的升学所考虑了,这种懒散的态度想要提升学习成绩可不是件容易的事情,考虑到这次期中考试没考好的状况应当进行深刻的检讨。

  最近较为紧张的学习氛围似乎在提醒着自己当前阶段的重要性,实际上老师也为自己这次期中考试没考好的事情而感到十分焦虑,但是在冷静下来之后应当尽快投入到新阶段的学习中去才不至于跟不上其他同学的节奏,而且即便是在学习上遇到了挫折也应该化悲愤为动力并争取在下次考试中考好,只不过相对于以后的规划来说更加重要的还是从这次考试失利找出问题所在,当自己从检讨中找出学习中存在的不足才能够制定较为合理的计划,其实这学期以来自己并没有对六年级的学习内容引起足够的重视,这点即便从考试没考好的结果都能够发现自身的问题所在。

  反观其他同学在考试中的良好表现便可以看出自己在学习上不够重视,拥有着相同的学习条件却造成了这样的差距则能不让人感到憋屈呢,但正因为期中考试没考好是难以更改的现实才更令人愧疚万分,实际上老师每次在课堂上为自己讲解知识点也是花费了许多的精力,站在老师的角度来思考问题有怎能不因为自己如此差的表现感到失望,只不过面对学习上的挫折不应沉浸在过去才能在思想上重视这个问题。

  对我而言应当要重视六年级的知识点才不会在考试中失利,若是上课认真听讲且回家以后按时完成作业的话便不应该出现这种情况,因此在后续的学习中自己应当在课堂上认真做笔记并争取跟上其他同学的步伐,在已经落后一大截的基础上便更需要用心对待才能收获奋斗的果实,而且即便在课后也不应当将心思花费在与学习无关的事情面前才能保持精力的高度集中,而且回顾这次考试没考好的'事情应当在以后以实际行动来证明自己,否则即便老师不怪罪自己也会让我陷入内心的自责与考试没考好的过失之中。

  经受考试失利的挫折以后应当吸取教训才能认识到学习的重要性,而且为了能够让自己安心学习已经花费了父母和老师太多的心血了,即便是为了回应他人的期待也不能够在下次的考试之中让人感到失望,因此在后续的学习中自己应该端正态度并认真听取老师讲授的知识点。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试已经过去好几天了,对于这次考试的成绩,说实话,不只是您和家长,连我自己都有些看不过去了,考试前我是信心满满的,考完试以后我却是垂头丧气,现在想来,我应该认真反思,为什么会考成这个样子。

  我在小学的成绩还是很好的,但这也有一个坏处,我将小学时候的那种骄傲自满的态度带到了初中,但相应的能力却没有得到很好的提升,因此才会在期中考试中尝到自己种下的恶果。就拿审题来说吧,作文这一块我向来都是没有什么思路的,一般都是想到什么写什么,小学的时候倒无所谓,但初一的时候便能看出差距,那就是我这种写作方式很容易跑题,而且由于没有条理性,看起来就像是东扯一句西扯一句,这在写作中是大忌。除此之外就是数学,我比较习惯心算,也很少使用草稿纸,最大的问题就是我写完以后从不检查,基本都是刚写完就急着交卷,这种做法是不可取的,都已经是初中生了,为什么我还能够犯下这样的错误呢?

  当然,考试中扣分最严重的科目就是英语了,我承认自己有点失算,因为在小学的时候我就没有重视过这门科目,等到初中阶段这门科目突然变得重要起来,我反而有些跟不上进度了。我也想过很多的办法,最基础的便是词汇量的记忆,但我往往都是课堂上默写单词能得到满分,但是下课以后不去复习,导致很快就忘了,可能这也是我学习态度不端正所导致的吧,因为我的理念是上课学习下课玩,后果便是我基本没有怎么复习,对于老师的'教导也是当场应和,一会儿就忘了。也可能和班上的同学太多不好管理有关吧,记得每次英语老师让我们齐读课文,那些会读的恨不得能读多快就读多快,我们这些英语基础差的人跟不上,只能乱七八糟的喊,假装自己会读,实际上这种现象会导致我这般英语基础差的学生越来越不敢开口,这也是一个教学弊端。

  期中考试已经结束了,可以说一切都已经成了定局,是我学习不努力也好,是考试题目太难也罢,我觉得我不应该再着眼于过去了。在经过对自身的反思与检讨以后,当务之急是制定一个好的学习计划,将这次教训记在心底,发愤图强,争取在下次的期末考试中一雪前耻,我一定可以做到的。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

期中考试没考好检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的'反应。

  我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

  至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  日期:20xx年X月X日

期中考试没考好检讨书8

  您好!

  我是xx,我真非常遗憾,这次的考试我考成了这个样子,这本应该不是我的水平,但是仔细一想这个学期来的表现我想自己应该反省好自己了,我不希望在工作当中让自己失去一种动力,成绩这一块我应该保持下去的,可是这个学期来的表现我确实是不好,我真的很后悔自己现在没有认真的做好自己的本职工作,那就是学习,我现在也是六年级学生了,应该怎么做好自己这不用再说了,有一点是非常明确的,那就是现在我的成绩确实是下滑了很多,以前那种好的学习精神,现在也丢失了很多,我不希望在这一块让自己继续堕落,往往那种不好的东西就是这么蔓延的下去的,自己不努力就一定会被超越,六年级的学习紧张,这是在xx小学这里最后的学习阶段,不管怎么讲我都要用心做好这些最基本的东西,我也会在今后的学习当中继续努力,不管是在什么时候都应该让自己努力,我要检讨好自己。

  我想不管是在什么时候这都是最应该做好的.一点,在今后的学习当中我一定会加倍的做好自己,实现自身的价值,这次的期中考试我考砸了,我非常内疚,第一就是我对不住老师们,因为老师们都是非常用心的在教导我们,在讲台上面把知识传授给我们,我这次的考的非常不好,不仅没有成绩进步,还后退了,这是对自己的不负责,我想在什么时候偶读应该要反省好自己,以后的生活当红我不希望自己再这么堕落下去,这是一种消磨,对自己意志消磨多了,就会一蹶不振,想一想这一年来我很多方面都没有做好,自我调节能力也不是很好,对此我现在非常的难受,我一定要调整好自己。

  再想一想这个学期,我这么消极,成绩也下滑了这么多,跟我丢失了学习的动力是有很大的关系的,在同学们学习的时候我没有认真跟上,在老师讲课的时候我也没有认真的听,很多时候我一直想让自己保持一种好的状态,但是我没坚持住,这么下去我成绩想不退步都难,该玩的时候我在玩,该学习的时候我还在玩,我真的后悔现在导致了我成绩退步了,想要挽回,我就要下定决心,比之前付出更多的努力,我知道这是得不偿失,我一定会让自己保持到之前那种正确的学习态度跟氛围当中,这是我的职责所在,一定会更加努力的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书9

您好!

  老师对不起,我这次考试没有考好,原本我的英语成绩也是不错的,但是由于在平时的时候贪玩没有考好,我错了。

  在考试的时候,我才发现我原来有很多的知识点没有掌握,很多都是老师您讲过的,我都有印象,但是就是想不起来,在学习的时候觉得自己已经掌握了,但是到了考试才发现没有,老师一直告诉我们不要眼高手低,我一直都没当回事,认为已经学会了怎么会眼高手低呢?原来还是我没有做好的缘故。

  学习不是游戏,需要时常温习的,老师告诉我们要学习认真,要多做练习,才能加强记忆,不然就会很快就忘记的,我没有按照老师的说法去做,现在我吃了亏才知道,我平时虽然在上课的时候比较认真,但是我却没有做好自己该做的,总是有很多的地方出现漏洞,比如上课的时候容易在下面开小差,说悄悄话,打闹,走神。

  虽然表面上我一直都比较认真努力,个人简历但是我却没有做好,没有做到自己该做的,我原本就对英语不太感兴趣,因此在上课的`时候就没有认真学习,我没有好好学习知识,没有做好自己的任务,把英语成绩落下了,让我这次英语考试没有考好,还好这次只是其中考试,我还有补救的机会。

  并且我在考试之前也没有认真复习,完全是太贪玩了,没有认真学习没有好好努力,把那些只是复习一遍,现在我非常后悔如果复习一遍也不会成绩这么差,但是这次的考试却让我惊醒了,我明白了我必须要好好努力学习了,不能在这样下去了,在这样下去英语将是我的短板,让我学习非常困难,这对我的学习成长并不是好事。

  我会在这次期中考试之后认真学习,绝不再上课的时候在做其他小动作,绝不在上课的时候走神,一定会认真学习,发奋努力,做好自己的事情,绝不在平时上课的时候做其他事情,心得体会一切都以学习为重,做好自己学习的任务,听从老师的话,做好自己的事情。把心思花在学习上。

  对于学习我会把学过的知识时常温习,多做练习题目让自己能够把知识记下来,而不是想着临时抱佛脚,打好基础,做好该做的事情,努力学习,向成绩比我好的同学学习,向他们看齐,努力提升自己的成绩,我一定要在期末考试考一个好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试没考好检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔。

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火*,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初2X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

  老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

  经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

  通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的'使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

  弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲,是成绩的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!

  总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我

  请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

期中考试没考好检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  今天上英语课前,我的心里很焦虑,因为考试完后我就觉得自己的英语没有考好。这节课您肯定会带来试卷,一一宣读我们的成绩,然后为我讲解试卷。面对这个环节,我无比的恐惧,生怕您念出我的成绩时,是个失望失落的声音。果然,一切的预感都是有理由的,当您念到我的名字时,您的语气少了些激动,多了些低沉,我迟疑的上去拿上试卷,您只是淡淡的说了声,“下次考好!”我大概是让您失望了,我的心里仿佛被无数根针扎满了整个心窝,不停的流血。我一度的差点无法忍住掉出泪来,但是这一切都是我自己造就的,我不得不放下心来去接受它,改变它。

  听您讲解完试卷后,我发现自己存在几个大的缺陷,因此,我做了一些计划,希望老师能够为我指正:

  一、听力得分少,重点提高听力

  在听力部分,失分比较严重。我找了自己的原因,发现了一些痕迹。每次老师在课堂上播放听力时,我都没有办法静下心来,总能感觉脑袋里有很多的声音,无法集中注意力。在这次考试中,我也遇到了一样的情况,脑子里声音很杂,导致注意力分散,从而听力错了太多,直径拉低了我的英语分数,我为此感到很懊悔,如果当初,我能锻炼自己的注意力,多多听一些英语听力,也就不会这样了。因此,在今后的学习中,我会加倍锻炼自己的听力能力,提高整体分数。

  二、阅读理解明显下降,需要改善

  阅读理解我一直做的还可以,但是在这次考试中,出现了许多不该错的错误。我仔细看完题目后,也真的很后悔,也许当时是因为时间太赶了,没有办法看完整篇文章,才导致整个阅读理解错了很多不该错的题目,这样的错误是最不应该的,我今后一定会更加注意,不再犯此类的错误。

  三、作文水平稳定,再接再厉

  让我很惊喜的`是,这次的作文写的很不错,老师给了很高的评价,我也很满意这次写作。回想起来,我发现作文的好坏和积累相关,只有多积累一些名言名句,一些好的语句,再加以用到作文中来,作文得分才会高一些,这是写作不变的定律,多积累,才会写好文章。因此,在今后的学习中,我会更加努力,日积月累,一定能创造出更好的文章,我会在今后的学习中再接再厉。

  以上是我对自己的总结和反思,我已经深刻的认识到了自己的缺点,我希望老师能够给我一个机会,让我在将来证明自己的努力,为这次失误做一次弥补。我承诺,我不会让你失望的老师!请原谅我!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

期中考试没考好检讨书12

尊敬的数学老师:

  您好!

  首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。

  这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。 很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:

  1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。

  2. 下课后,把老师上课讲的`内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。

  3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

  4. 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。

  5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班级里的一名学生,我叫xx。因为这次的期中考试里,我的考试成绩不太理想,并且还10分的糟糕。所以我给老师写了一篇检讨书,这不仅是我对这次考试成绩不好结果的检讨,也是对我上半个学期内整个学习状态和态度的检讨。我知道我们班级这次的整体考试情况都不太乐观,各科成绩也都下降了很多,但是作为众多退步同学中的一名,我任然感到十分的羞愧。况且我的退步还十分的明显,在上学期的排名里,我还一直稳居在班级的前十名里,而这次的期中考试我却一落千丈,一下子就落到了班级的三十几名里。对于这样的成绩,我也是没想到,更何况老师和家长看了会作何感想,应该是十分的失望和生气吧。

  反省我考试没考好的原因,得出了我在过去的学习阶段里,对待学习不上心不刻苦的态度,也反映了我一直处于懒散和放松的状态。而这种态度和状态就是直接导致我考试没有考好最根本的原因。也有可能是因为今年疫情严重时期,我在家放纵自己太久的原因。

  经过这次的考试带给我的打击很大,但是也因为这次考试,让我看到了我和其它同学之间的.差距,让我意识到了我前段时间不在状态的学习,意识到了我不认真不努力的学习态度,也让我产生了在这个学习阶段应该有的危机感。所以我要在剩下的半个学期里做到如下改正。

  第一,给自己制订一个学习计划,设定一个学习目标,让自己有动力和有计划的学习。

  第二,尽可能的利用课余时间把自己之前落下的功课全部补习上来,把之前知识也都全部复习一遍。

  第三,在每节的课堂上,都能做到用心听讲,认真做笔记,不耽误学习的每一分和每一秒。

  第四,在之后的学习过程里,时刻做到自我监督,自我抵制诱惑,自我加强学习,不再养成懒惰的作风习惯。

  第五,做到考前复习,考前做好充足的准备,用心对待每一堂考试,并做好考试总结。

  关于以上五点的改正措施,我保证会在下学期的学习里,一步步来实现,一步步来做到。我会付出我的行动,来向老师证明,我已经决心悔改的认错态度,希望老师能相信我,并且一起来帮助和监督我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试没考好检讨书14

xxx:

  您好!

  我现在怀着一颗愧疚的心写下这份检讨书。在本次小学期中考试中取并没有得期望中理想的成绩,反而还倒退了许多。但是我并没有感到十分惊讶,因为在上半学期,我并没有了一个良好的状态去应考,辜负了老师和家长的期望。为此,我写下这份检讨书,来表明让我考试没有考好的原因,并为此做出检讨。

  一、偏科比较严重

  我的数学学科一直发挥不稳定,数学成绩一直忽高忽低,这是我没有将数学学透彻的原因。虽然我不怎么喜欢数学这门学科,但这并不是我取得坏成绩的借口。不喜欢不等于学不好,是因为我自己没有将数学放在心上,而导致这次数学没有及格的惨败。

  二、没有良好的心理素质

  每次临近考试都会让我感到十分紧张和不安,到达考场后这种感觉更加强烈,而导致有点发挥失常,没有取得理想的成绩。学习成绩固然重要,但是一个强大的心理素质同样也很重要,现在我才小学,以后面临的考试还有很多次,也还会有更重要的考试等着我,所以我以后会更加努力的。

  三、没有认真复习

  在这次考试前我因为种种原因没有去认真复习,这是我没有调整好自己的学习计划,而导致没有太多时间去复习。我把太多时间花费在与学习无关的事情上,导致很多知识点没有复习到位,复习也没有很全面。平时的努力很重要,但是考前的复习也同样重要,考前的认真复习会让我们知道我们知识点的不足,让我们在考试中取得更加优异的'成绩。

  四、因为取得点成成绩而感到满足

  在上个学期我因为取得了比较优异的成绩,而感到骄傲、感到满足。因此在这个学期我对于自己的学习就有所放松和懈怠了,我为此感到羞耻。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我今后一定改掉这个坏毛病,做一个谦虚的好学生。

  以上便是我总结的期中考试没有考好的原因,以后我会针对这些原因加以改正,在本学期期末我一定会交给老师同学和家长一份满意的答卷。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试没考好检讨书15

  10月x日,我们学校举行了一次期中考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎么样。

  先说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原来,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是跟我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的内容,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的'那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不知道,我那天的英语是怎么考的,竟然还能考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治跟历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

  这次考试,我考的实在是太差劲,语文跟生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文跟生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

  签名:

  时间:20xx年**月**日

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