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点评作文300字

时间:2021-11-17 17:08:21 评作文 我要投稿

【热门】点评作文300字十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的点评作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【热门】点评作文300字十篇

点评作文300字 篇1

  我们家有一种爱的比例。

  晚饭到了,妈妈烧了一盘丸子。我们三人在饭桌旁,爸爸妈妈跟往常一样嘘寒问暖,我一边吃一边说:“妈妈的厨艺又进步了。”我盯着盘子里仅剩的四个丸子,又夹起一个,爸爸妈妈各夹起一个,盘里还有一个小巧玲珑的丸子。妈妈把最后一个丸子夹到我碗里。我正要吃下去,我的脑海里出现一串数字:往日四个鸡蛋,爸爸一个,妈妈一个,我两个;往日四只大虾,爸爸一只,妈妈一只,我两只;往日……就着微微起伏的波澜,我咽不下最后一个丸子。

  吃完饭,我走进房间,欣赏着华灯初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上,一阵柔风吹过,漫进卧室。我深吸一口气,带着满是感动的心情,在我的日记上写下:爱的比例——1:1:2。

  我的家有爱的比例,有幸福的比例。

点评作文300字 篇2

  元旦这天,妈妈说下午带我去书店买书,我高兴得手舞足蹈,心里像喝了蜜一样。

  好不容易等到中午,刚吃完饭,我就催妈妈快走,可是妈妈太慢了,我急得直跺脚,妈妈不慌不忙地说:“看把你急的,像吃了火药一样。”终于到了书店,看着书架上琳琅满目的书,我的眼睛都不够用了,不知看哪一本好。心想:“这么多书,我只能挑一本,到底该选哪一本呢?”妈妈走过来说:“别着急,慢慢看。”我来到小学生读物的书架前,一本一本仔细地看着,时间一分一秒的过去了,我找到了一本带着图片的书――《三年级的小豆豆》。我一打开书,就被书中彩色的画吸引住了,津津有味地读了起来,小豆豆把爸爸画妆成了女人,我不禁大笑起来,妈妈听到笑声,好奇地说:“看把你高兴得。”我抬起头,只见周围的人都投来了惊讶的目光,我却不以为然,仍专心地看书,我被书中的情节吸引住了,故事像磁石一样吸引着我的心。妈妈拉了拉我的衣角,大声说:“该回家了,你到底买哪本书?”我对妈妈说:“就买这本。”妈妈去收银台给我交钱,我带着书,恋恋不舍地离开了书店。

  读书给我带来了无穷的快乐,书香伴随着我成长。

点评作文300字 篇3

  最近,读到一份介绍冰岛的资料:冰岛位于寒冷的北大西洋,常年遭受海水的无情冲击,并且是世界上活火山最多的国家之一,还有大面积的冰川,堪称“水深火热”!冬天更是长夜漫漫,每天有20小时是黑夜,可谓“暗无天日”!可是,冰岛的死亡率位于世界之末,而寿命则雄居世界之首。

  生活在如此恶劣环境中的冰岛人 ,为什么死亡率位于世界之末,寿命居于世界之首呢

  带着这个疑问,美国 一个名叫盖洛普的民意测验组织,对世界18个国家的居民做了一次抽样调查,结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人。参加测试的冰岛人,82%都表示满意自己的生活。

  原来,冰岛人长寿的秘诀是快乐。快乐是最好的药,快乐是生命开出的一朵花,它不仅能延缓我们生理机能的衰老,而且还可以让我们通过快乐这扇心窗,在“水深火热”、“暗无天日”的逆境中,依然看到世界的美丽和阳光。

  (选自《青年文摘》(红版)20xx年第5期)

点评作文300字 篇4

  我们的生活多姿多彩,其中有数不清的快乐,如果问我最快乐的事是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你,最快乐的事就是读书。

  书陪伴着我走过每一天,它像一个个跳跃的音符悦耳动听,又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门,让我去攀登知识的高峰;它带我走进社会的'各个领域,让我大开眼界;它又为我插上了想象的翅膀,让我遨游于美丽的童话世界。

  一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇,与海的儿女交谈,与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球,为什么月亮有时圆、有时缺,为什么星星在天空中不会掉下来。

  读书,让我感受到了什么是快乐。同学们,让我们一起多读书、读好书,汲取书中的营养,树立伟大的梦想吧!

  【教师评点】

  文章写出了小作者读书时的收获和感受,主题突出,感情真挚。结尾呼吁同学们一起加入读书的行列,极具号召力与感染力。

点评作文300字 篇5

  在成长的道路中,我们经历地并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷。如果光凭你我那小小的力量,一定如花般入秋便会凋谢,幸好有些人愿意一路陪伴,保护小小的我们。这些人,也许是爸爸,也许是妈妈。今天我就来说说,在我成长路上,妈妈为我所做的一切,和对我的关爱吧!

  就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣让我穿上,还说别感冒了,中午我们一起去动物园玩。我们到动物园的时侯,走在路边我在路边东摸西摸的,把手给刮流血了。你连忙从口袋拿出纸来赶快给我包扎好。虽然你嘴里说着我,但我的心里还是甜滋滋的,因为我知道你是在关心我。

  我还记得,我六岁那年,我在学校和同学玩耍的时候,有个人把我的头上撞了一个包。当你得知这个消息的时候,就马上去找那个人。

  我还记得5.12大地震的时候,我还在学校睡觉,你马上就骑着车子到学校接我。当我看见你那么慌张的样子,我真的很感动。

  妈妈你放心,我一定不会忘记你对我的期待。我一定会好好读书,将来成为国家的有用之才,不会让你失望。长大后,我一定会好好的回报你,不让你受累受苦!

  指导老师评语:

  举得例子太多,但都写得不深入、不具体!

点评作文300字 篇6

  天空徐徐拉开了帷幕,有一个绚丽的早晨带着清新的味道降临在人间。

  人们随着太阳早起,我也跟着太阳,信步走进校门。顿时,被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,只有很少的几个人,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园的黎明是那么温馨优美,我深吸一口气,顿时清新之感沁人心脾,令人 心旷神怡。

  我漫步在水泥路上,湿润的泥土气息扑鼻而来。操场上,绿绿的小草缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石。前面一棵高大的雪松,长的枝繁叶茂,在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子,十分逼真。

  一会儿,同学们陆续的进入了校园,校园顿时热闹了起来。此时,校园已经被朝阳染的红艳艳的了。同学有的打扫卫生,有的锻炼 身体,有的放声朗读。老师们也夹着书进教室了。

  啊!校园的早晨,实在太迷人了!

点评作文300字 篇7

  在前进的道路上我们需要一个方向,同样再未来的路上我们也需要一个方向。

  现在的我们不断的学习着,就是为了让我们的为来能够过得更好,但是当我们连未来的路都还不确定时,我们又该向什么方向发展呢?

  如果连未来的路都还不确定,那么你现在所学一切都会对未来的你有用么?如果对你未来有用的东西你又没有好好去学,那时的你又会是怎样的后悔呢?你可要知道世上是没有后悔药卖的,所以趁现在我们要好好的思考一下我们自己未来的路要怎样走。

  目标是我们前进的方向,是我们努力地动力,现在的你确定好自己的方向了么?

  在我们确定自己前进的方向时,我们不能只考虑是不是自己喜欢的,是不是最好的,我们还要结合自己的所长来考虑,结合实际来考虑,确定的目标要是自己能够实现的,不能好高骛远,去追求那水中花镜中月。

  在我们确定了自己未来前进的方向时,不是说你一切都可以不用去管了的,我们要朝着目标去前进,去努力,去拼搏。

  现在的我已确定了自己未来的路,定下了自己的目标,你呢?

点评作文300字 篇8

  先生,您还好吗?大家都叫您的笔名,都称您为老舍,也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生,因为我想对您说,我崇拜的,或是我所挂念的,不是您的作品,而是您这个人。

  最早读您的作品,是在小学,您生动幽默的笔调,深深进入了我的心。从此,我如饥似渴地拜读您的作品:《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天,我来到您的故居丹柿小院,这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整,但走进书房,却是十分的整齐。书桌上,还有您用过的毛笔,它们静静地躺在那儿,像是等待着主人的归来。走出故居,房顶上的鸟儿叽叽喳喳,似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品,走进了您的内心。

  先生,我想对您说,您的语言是艺术。您的作品,没有什么惊天动地的故事,只是居家过日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戏里戏外,有正义的呐喊,有无助的守望,更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。

点评作文300字 篇9

  我最喜欢的动物是小白兔,因为小白兔很可爱。

  小白兔长着雪白雪白的绒毛,好似披了一件崭新的白皮大衣,长着两只又长又细的耳朵,像两根香蕉。它有一双红红的眼睛,像两颗红宝石。它的眼睛下有一个又小又粉的小鼻子,鼻子下有个三瓣嘴,总是不停的在动着,看似很贪吃,所以才被主人割成三瓣的。它的前两条腿短,后两条腿长,所以跳起来很高,那小小毛茸茸的小尾巴像个小雪球一样贴在身子后面。

  我给小白兔胡萝卜吃,不到三五分钟,它就吃完了,之后就躲在角落里呆着,不一会就睡着了,再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的动着,可爱极了!

  点评

  抓住了小白兔的特点来写,叙述时言之有序,从头到尾、从上到下条理清楚,文中语句生动,运用了比喻合理的联想把小白兔写活了。如写全身皮毛时比喻成披了一件崭新的白皮大衣三瓣嘴,总是不停的在动着,看似很贪吃,所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔写得生动有趣。

点评作文300字 篇10

  如果你来到我的校园,你第一印象可能会觉得她不是很漂亮,教学楼有些旧了,梧桐树长得高大粗壮,已经可以给二楼的同学遮挡阳光了。她看起来好像一位慈祥的老人。最有趣的是我爸爸妈妈也在这所学校上过学,我妈妈居然曾经和我坐过同一间教室!

  虽然我的学校像一位老人,但她还是处处充满了活力。我最喜欢的滑滑梯上总是挤满了人,同学们一个一个地滑下来,兴高采烈。足球场上同学们在刻苦的练球,用汗水为学校换来了荣誉。看,篮球架下同学们你争我夺,满头大汗;乒乓球台前小将们你来我往,互不相让……

  这就是我们的小学,她叫中原区特色实验小学。我爱我的小学。

  点评:金泽锴同学从自己的视角描写了所热爱的学校,摆脱了学校描写的常规思路的禁锢,通过对比的方式展示了学校历史悠久和充满活力的特点。文章中恰当的比喻、生动的用词、灵活的句式都给人耳目一新的感觉,对于三年级刚刚进入习作练习的孩子来说,的确是一篇佳作。

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