题西林壁作文（精选19篇）

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题西林壁作文（精选19篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的题西林壁作文，希望对大家有所帮助。

题西林壁作文（精选19篇）

　　题西林壁作文 1

　　有一年秋天，我和我的好诗友朱熹受朋友王安石的邀请来到了他的家庐山去玩。一路上，看着庐山的美景，我在想：庐山到底是什么样子的`呢？王安石似乎读懂了我的心思，说：“你马上就会知道了。”

　　到了庐山，我一下车就被庐山的美景震撼了：庐山不论是远看还是近看，都非常美丽。远看，犹如仙境一般：山上的树木郁郁葱葱，整个山被云雾缭绕，好像披上了一层神秘的轻纱，美极了。近看，给人留下画一般的美感，瀑布雄伟壮观，花儿五颜六色，各种各样的小动物穿梭于其中。于是，我忍不住作诗的欲望，便在西林寺的墙壁上，把笔一挥，半首诗就在上面展现了出来：横看成岭侧成风，远近高低各不同。王安石和朱熹看了，连忙夸到：“好手笔，好手笔。”

　　欣赏完庐山美景，我们到山上的一家土菜馆吃饭，那里的饭菜真好吃呀，有虾、红烧肉、石鱼煎蛋等。吃完饭，我提出想到山顶去玩，他们欣然答应了，到了山顶，我往下看，山下那些高高大大的房子在我看来就是一个小小练习本，行走的路人就像一个个的小蚂蚁，不值一提。虽然我站在山顶上，但还是看不到庐山你的全貌，想到这里，我连忙跑回了西林寺，在墙上又写下了下半句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

　　游完庐山，朱熹看了看太阳说：“太阳快下山了，我们回去吧。”我们相互告别，就各自东奔西走回自己的家了。

　　题西林壁作文 2

　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

　　开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

　　后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的.内涵，它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

　　这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。

　　题西林壁作文 3

　　当我们问起老师，地狱与天堂哪个好些时，老师却回答说：“在我眼中天堂就是地狱，地狱就是天堂，只有活着才是幸福！”有钱是幸福吗？有吃有穿是幸福吗?当然这只是一个方面。当看到病房里，一个个生命垂危的病人是，这时他们所需要的不仅仅时这些，也需要活着和生命。在电视里看到某个病人急需钱的时候，我们会向他们伸出援助之手。

　　曾记得这样一个人，他是我们学校的，患有白血病，家里本来就不宽裕，这无疑是雪上加霜。学校开展了募捐活动，对于我们来说，这几块钱并不算什么，但对于他是却是生命的延续。

　　老师曾经说过，春天能听到鸟的歌唱，这是幸福；夏天能听到蛙鸣，这是幸福；能坐在教室上课，这是幸福；能够助人为乐，这是幸福。幸福是有规律的心跳，有节律的呼吸。幸福不是要奢侈，而是平平凡凡的过每一天。

　　幸福既平淡，又厚重；既简简单单，又真真切切；这或许就是我对幸福的想法。生活中，有人说自己找不到幸福或没有什么幸福可言，在茫然的前行时，可能忘了体味生活中点点的'温暖，小小的快乐，细微的满足……其实我觉得这就是幸福。为什么我们对幸福没有体会呢，是因为“只缘身在幸福中”！

　　题西林壁作文 4

　　生活是多面镜，每一个面里都是一个丰富多彩的世界。《题西林壁》让我如沐春雨，仿佛一下子懂得了许多。

　　话说宋朝年间，一日，大诗人苏轼来到庐山。但见庐山起伏连绵，横看是一片峻岭，侧面看则是高高的山峰。不同的角度望去，庐山呈现出各异的姿态。苏轼顿时诗兴大发，连忙写下了《题西林壁》这首千古绝唱：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　这一首诗不仅仅写到庐山的景色，还从中告诉我们一个道理：每一个事物都有多面性，我们看待问题时，要注意从多个方面去思考。生活中何尝不是呢?

　　一位美术老师，有一天，他上课的时候，把一个杨桃放在讲台上，让学生们观察，画出这个杨桃。班上同学画好以后，发现有一个同学画的是一个五角星。大家便纷纷嘲笑他：杨桃就是杨桃，怎么会变成五角星呢?老师却说：“你们都到他的座位上，看一看这个杨桃。”学生们照做了，他们惊奇地发现站在这个位置上看到的杨桃，的确像个五角星。

　　不可置否，杨桃有一个面和大多数学生想的一样，但当你从另一个面看，你会发现，这一个面与另一个面并不相同，但并不分谁对谁错。反观我们的生活，也有不少这样的例子：一个色子除了可以丢出“一”，还可以丢出“二”、“三”、“四”、“五”、“六”;

　　同样对于小鸟的'鸣唱，有的人觉得这是一种噪音。有的人觉得这只是普通的鸟鸣，没什么特别。有的人却从中听出了旋律，认为那是一种优美的音乐。

　　同样的一张纸，有的随手丢进垃圾桶里。有的人将纸折叠成一架纸飞机，还有的人拿起手中的笔，在纸上写下一段优美的文字。

　　可是，无论你怎么看这同一个事物，尽管它会有其它形状，可它还是它自己本身，不会变成另一样事物。像庐山一样，不管是岭是峰，它仍是山，不会变成天空!

　　那么，在生活，如果我们和别人的意见不同，不要一味坚持自己的观点，要多接受别人的意见，他之所以与你的观点不同，是因为我们观察的角度不同，这好比一个杨桃，你从前面看，他从侧面看罢了!看来看去，还是一个杨桃。

　　记得四年级时，有一次，班上进行辩论。说的是一个同学值日时偷懒，用几元钱“贿赂”另一个同学帮他扫地。结果那个同学帮他把任务完成了。偷懒的那个同学还得到老师的一朵小红花。偷懒的同学做得对不对。大家各抒己见，纵论纷纭。有的说，那个同学是对的，有的却不同意这个同学的做法。其实，事物都有两面性，利弊同行，掌握了这个道理，什么事都解决了。

　　啊，《题西林壁》，虽不过短短几行，却已使我受到了精神的熏陶，令我感悟良多，这首诗所折射出来的人生哲理，将激励我，陪伴我踏上漫漫人生旅途??

　　简评：古诗《题西林壁》给我们后人留下了多少人生哲理，为后世提供不少借鉴。小作者通过读这首古诗，抓住了“每一个事物都有多面性，我们看待问题时，要注意多个方面去思考”这一要点，展开论述，条理清晰，有理有据，层层深入。(

　　题西林壁作文 5

　　《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。还记得首次读《题西林壁》应该是在小学吧，具体是几年级记不得了。当时虽然经过老师的细心讲解，但也还是有些似懂非懂，浑浑噩噩的`过来了，没多大体会。一路风雨兼程，初中三年，高中三年，大学四年，参加工作一年。算算到如今已有十余年光景，再次身临其境，却又感触颇多。

　　开弓没有回头箭！是目标也好，是无奈也罢，过去既已成事实，就不可能回头了。只是以后的路还很长，大丈夫应该有所作为！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　任何一个职业都是一个围城，进来的想出去，还有更多的想挤进来！这恰恰与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”不谋而合。你已经站在那个高度，你当然可以说那个高度不怎么高，可是在很多人看来，你的高度已经是高不可攀了！

　　人生重要的是一种生活的思维方式！

　　题西林壁作文 6

　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘；大家好，我就是北宋文豪，苏轼、又名苏东坡，号称东坡居士。我为人直率坦诚，爱品茶，爱交朋友，我在文学和书画方面取得了很好的成就，我和欧阳修并称"欧苏”为唐宋八大家之一，《题西林壁》是我47岁的时所作，我离任黄洲，就职汝洲时，途经江西听人说那里景色迷人，我便去那儿看了一眼，一待就待了十余日，果然是山清水秀。我走到一座山前，抬头一看，这座山高大，俊秀，从山中间流出一条瀑布，如同银河从天而降，剑气的水花犹如一串串珍珠，在阳光的照耀下，出现了一架彩虹红。瀑布下面有一潭清澈见底的水。水面上有波纹和我们的倒影，里面有鱼，石子，水草等。我捧起一些水，洗了把脸，顿时感到凉爽无比。然后我站起身来仔细聆听，瀑布的哗哗声，鸟儿的歌声和风的沙沙声此起彼伏，组成了一首优美的交响乐。

　　庐山的瀑布虽美，但我还是喜欢庐山的山，横着看这些山此起彼伏绵绵不断，侧着看像一把剑，直入云端。这些山就像用墨线勾勒出来的的.一样，线条柔美。颜色就像用绿色渲染的一样，那么绿。

　　通过这十余日的游览，我知道了人们观察事物的角度不同，就会得到不同的结论。人们只是摆脱了主客观的局限，要想看清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。

　　题西林壁作文 7

　　一年春天，我和诗友陆游受王安石的邀请去庐山游玩。

　　庐山山清水秀，鸟语花香，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

　　我正沉迷在这美丽的景色之中，突然，我脚下一空，跌进了一个泥潭里，我赶紧爬起来，往河里一跳，哇！河水冰凉冰凉的，我浮在水面上，看着雄伟的庐山，不禁感叹：“横看成林侧成峰，远近高低各不同。”

　　我晒干衣服，已经到了傍晚了。我们来到一户人家门前，敲了敲门，问：“请问可以在这借宿一晚吗？”这家主人只是冷冷地说一声：“进来。”但等他看清楚是我们时，连忙说：“快请坐，快请坐！来吃饭吧！”早已饿得饥肠辘辘的'我们狼吞虎咽，不一会儿便吃得精光，连最后一点儿油也吃了。

　　晚饭过后，我们外出散步，不知不觉中我们已经走到了一条瀑布旁，我们坐在草地上，晚霞把草地变成了金色的，瀑布也为成了金色的，远远望去，好像一条金色的毛巾挂在那里，看着这美丽的景象，又一句诗脱口而出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”陆游好奇地问：“此句何意？”我笑道：“看不清庐山的真面目，是因为身在庐山之中而视野太狭窄造成的。”王安石大笑：“老兄，你已经玩了一天还不够呀！哈哈哈！”其他人也捧腹大笑，山中久久回荡着我们的笑声。

　　一次旅游在欢快的笑声中结束了。

　　题西林壁作文 8

　　“哎，竟然被贬了！”

　　大诗人苏轼坐在船上，慢慢的向湖南驶去。因为要路过了庐山，所以他准备和当地的朋友去庐山上玩，来散散心。

　　俯瞰足下，白云弥漫。环视群峰，迷雾缭绕。一个个山顶探出云霞外，似朵朵芙蓉出水。在阳光下远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。路两边群山起伏，林海莽莽。路边还时不时看到一簇簇小黄花。进入庐山山峰里面，庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭，郁郁葱葱，连环不绝。侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的`方位看庐山，景色和气势也浑然不同。不管怎么看也看不到庐山到底是什么样的。

　　“从不同的地方看庐山，看到的景色不一样，是因为我们身在此山中啊！”诗人一边看看自己所处的位置，一边自言自语道。“看来如果我想看到庐山的真面目，我必须要离开这个地方，来到一个没有任何遮挡的地方，登高望远，才能看到庐山的真面目啊！”于是他便在西林寺的墙壁上写下了一首诗。

　　题西林壁

　　宋苏轼

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　这就是一首富有哲理的七言绝句：题西林壁。

　　题西林壁作文 9

　　金秋时节，晴空万里，苏轼与他的父亲、弟弟、妹妹一同去秋色宜人的庐山西林寺游玩。

　　苏轼与他的家人来到庐山。苏轼他们下了马车，迫不及待地深吸了一口清新的空气，仿佛来到了天然氧吧一般。

　　苏轼举目四望，只见山峰一座挨着一座，连绵起伏：像一只只绿色的小绵羊；又像一条青绿色的蛟龙；更像一个个披着面纱的仙女，一阵风微微吹过，仙女就翩翩起舞。

　　苏轼牵着年迈的父亲，与弟弟妹妹沿着蜿蜒的小路缓缓地前行。一中上参天古木，郁郁葱葱。银杏树似乎在扇动着金黄的.叶子，枫树叶火红的脸蛋，好像在欢迎苏轼与他家人的到来。小溪唱起了优美动听的歌：“叮咚——叮咚。”时而快，时而慢。

　　又走了一阵子，苏轼看了看庐山，突然奇迹出现了——苏轼看见了山峰的新面目！刚才连绵不断的山岭不见了，取而代之的是高耸入云的山峰，它们直插云霄，有的山峰像把利剑，有的像嫩绿的竹笋……怪石嶙峋：有的怪石像一个桃子，有的像老人头，还有的像一只展翅欲飞的雏鹰……让苏轼觉得走进了梦幻一般的仙境。

　　苏轼诗兴大发，与家人快步来到西林寺，从包里拿出笔墨，在西林寺的壁上写下一首诗：

　　题西林壁

　　苏轼

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　苏轼与家人游玩一日，尽兴而归。但这首吸引着许多人来庐山游玩，欣赏景色，诵读古诗……

　　题西林壁作文 10

　　我是宋代伟大诗人苏轼，今天我决定去庐山。

　　我徒步走到庐山脚底下，被它的雄壮折服。我爬到半山腰，横看着，它是高耸入云的山岭，似波涛一般高低起伏；我侧看着，它是高耸入云的山峰。

　　我到了山顶，所有的.山川美景尽收眼底。奥，我疑惑了？为什么庐山像大人和小孩在游乐场玩耍一样呢？为什么是这样高低不平呢？

　　看见一位砍柴的樵夫走过来，连忙前去问：“老人家，庐山为什么这样变幻莫测呀？”老人家说：“因为你在庐山中”。

　　题西林壁作文 11

　　一天苏轼去了江西庐山漫游，觉得峰回路转，景色千姿百态，令人应接不暇。

　　苏轼看到了庐山，庐山面目多样，美丽极了。横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看又成了高峰。远看、近看、俯瞰、仰望，景色各不相同。庐山的样子可真是多种多样！

　　苏轼爬上了高大、壮丽的山峰。爬到山顶后，苏轼才发现，自己已经不认识庐山的真正的，美丽的.景色了。为什么苏轼看不清庐山的美丽的景色了呢？是因为他眼花了吗？并不是的，苏轼之所以看不清庐山本来的景色，是因为他自己本身就在这层峦叠嶂的深山之中。

　　到了傍晚，苏轼有些疲惫了，他找了一户人家，到他家住了下来。苏轼到了那里，他一看那个家里有一个生病的母亲和一个四岁的小孩，那个小孩正在照顾她。苏轼觉得那户人家有些贫穷，于是就把自己的干粮和钱财给了他们。他们说：“好人有好报，好人有好报啊！您真是一位好人啊！”

　　题西林壁作文 12

　　苏轼今天正好闲着，准备去看看远近闻名又壮美的庐山。

　　苏轼一赶到庐山，就被它的雄奇壮观给吸引住了。这里景色真是千姿百态，让人目不暇接啊！橫着看是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了山峰，远看、近看、俯瞰、仰望各不相同。

　　苏轼不由的问道：“为什么我只能看到一部分呢？为什么我不能看清楚庐山的.真面目呢？”他又不由的感叹道：“只因为我身在庐山之中，视野太狭窄，只能看到局部。”

　　啊！真是橫看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　从不同角度看待问题，会得出不同的结论。想要全面了解，就得站在客观角度看待问题。

　　题西林壁作文 13

　　有一天，苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为，他们听说唐代大诗人李白去过庐山，看过庐山瀑布，并写下：飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

　　早上一起床，他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下，抬头一看：“啊，这么高的山呀！”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了，就在一块大石头上坐了下来。苏轼说：“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的.山岭，到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了？你们看，侧着一看庐山是高耸入云的山峰，好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说：“是啊，是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊，从近处看山雾环绕，神秘莫测。”接着，他的妹妹说：“从高处看下面是不知深浅的山沟，从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

　　不知什么时候，他们看到了一个巨大无比的瀑布，水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后，他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢？苏轼说：“我们站在庐山的中间，看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

　　游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　题西林壁作文 14

　　随着炎热的夏天过去，天高云淡的秋天悄然而至。这天早晨，阳光灿烂，美丽的朝霞明亮地照耀着大地，似乎每一片云朵里都有一个新的生命在颤动。这美丽的秋天的早晨。

　　此时此刻，苏轼穿戴好衣冠，漱了口后，吹着响亮的口哨走出家门。一排排燕子横贯天边，齐头并进。苏轼抖了抖衣领，望着燕子南去的身影，长叹道：“归雁南去秋来到，时间如梭不复还。”说着，苏轼又踏上了新的旅程。“咯噔…咯噔…”随着有节奏的马蹄声，不知不觉中，被融入了庐山之中。新鲜的空气，美丽的风景，简直是人世间的天堂。“哷……”苏轼拽了拽缰绳，马停了下来。苏轼跳下马，顿时，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！苏轼走过一段十字路，眼前的景象令他吃惊：只见大片大片的枫树林似乎怀着火一样的热情迎接着他的到来。林中零零星星的草房隐隐约约地坐落在半山腰，给静寂的庐山添加了许多生机。其实它们不大引人注意，引人注意的是那若隐若现的庐山。庐山在云雾的.笼罩下，犹如一位位披着面纱的仙女在翩翩起舞。苏轼来到山脚下，抬头仰望，忍不住赞叹道：“这庐山，重峦叠嶂，美不胜收。”说话间，又来到了山的侧面，刚回头的苏轼目瞪口呆，这是刚才的庐山吗？怎么与刚才的情景完全不同：这里奇峰陡峭，危崖险岩，云雾缭绕，神秘莫测。光滑的岩石上滚动着晶莹剔透的露珠。苏轼愣了半晌，感悟道：“原来这庐山从不同的角度观看，就会有不同的美景。”恍然大悟的苏轼又从远处眺望；高处鸟瞰；近处观察；横着端详……什么山峦起伏，隐天蔽日，连绵起伏，深沟幽壑，庐山都蕴藏着。苏轼又想了想，庐山这么美丽，它究竟是“英俊潇洒”的俊男？还是“如花似玉”的少女？还是“活波可爱”的孩子呢？苏轼想了半天，嘿嘿一笑，诗兴大发：来到附近的西林寺，提笔在墙壁上挥下了这首千古名诗：

　　题西林壁

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘生在此山中。

　　题西林壁作文 15

　　春天的庐山风景如画。山上的树木长出了一点儿嫩芽，还有许多花盛开了。有的黄澄澄的，微风吹来，随风摆动，好像在与风一起跳舞呢！有的红彤彤的，像个害羞的姑娘，十分惹人喜爱。还有的白花花的，让人觉得很高贵、优雅。

　　夏天的庐山可以称得上是树的天堂。山上的树木郁郁苍苍，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　秋天的庐山令人心旷神怡。树叶全部都变黄了，一阵微风吹来，树叶像蝴蝶似的.在空中翩翩起舞。有几片树叶没有飞走，好像不想离开树妈妈似的。

　　冬天的庐山更是别有风味。积雪覆盖在山上，如同给庐山穿上一层轻纱，十分美丽，还让人有种神秘莫测的感觉。

　　啊！一年四季的庐山真是美不胜收呀！

　　题西林壁作文 16

　　早晨，我从远望去，山上白茫茫的一片，大地被雪覆盖。雪姑娘给大树们送去一件件雪白的衣裳。树上披着一层雪，冰凌垂挂，一串串晶亮的冰凌一尘不染，晶莹剔透，犹如丝绸一般垂挂在树上。看那雪花玲珑剔透，洁白如玉，它像天使的`翅膀，它像翩翩起舞的玉蝶，点缀着庐山的崇山俊岭、悬崖峭壁。

　　阳光透过云彩，照耀着庐山连绵起的山峦。山峦有的像沉睡的狮子；有的像骆驼的驼峰；还有的犹如一位老人，一只手拿着拐杖，一只手指向前方。

　　顺着老人手指着的方向，我看到了一处瀑布。一道瀑布飞流直下，一泻千里，那声音如同山崩地裂，每一个水柱冲下来，撞到石头，激起千千万万朵水花，在阳光下化作五彩缤纷的水珠，配着周围雪白的悬崖，美极了！这使我想起李白的一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　哦，庐山雪景，它江山如画，山明水色，让人流连忘返！

　　题西林壁作文 17

　　一大早上，苏轼刚刚起床，房间外便传来了一阵电话铃声。

　　“喂，你好。”苏轼急忙跑去接。“喂，你是苏轼啵？”“嗯，是的。请问找我有什么是吗？”“我是你妻子呀。”“哦，原来是老婆呀，你找我有什么事吗？”“我现在在江西庐山这儿呢；你快点过来。”“哦，好的。”说完，苏轼便拿起钥匙，走下楼去，开起了小轿车便出发了。

　　到了庐山，苏轼简直被这天然的氧吧迷住了。苏轼和妻子一起去享受着庐山瀑布的.美景。

　　苏轼从正面观看庐山，似连绵起伏的山岭，他从侧面观看庐山又似一座拔地而起的山峰。苏轼便说：“真是“横看成岭侧成峰”啊！”

　　苏轼从远处，近处，高处，低处观看庐山；看到的景象却完全不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”苏轼说

　　苏轼观看完所有的景点后，便陷入了沉思：这庐山到底是什么样子的呢？是高大的，还是小巧，长秀的呢？哦，我明白了；我看不清这庐山的真实面目，原来是因为我身处这庐山之中呀。苏轼心中大乐，于是想起了和刚才两句诗对应的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。

　　苏轼一回到家就打开电脑，把刚才那首诗取名为《题西林壁》，他把这首诗发到了各个好朋友的邮箱中了。于是便有了这首千古名诗。

　　题西林壁作文 18

　　庐山风景秀美，尤以山峰为胜，当踏上庐山时，山水毓秀的空气扑面而来，心中的疲惫感顿时无影无踪。山峰高耸，奇嶂重叠掩映，高高低低各不相同，树木丛生，山峰在云雾中更显得神秘。潺潺的流水犹如乐章，夹杂着山间鸟鸣兽吼，宛若人间仙境。

　　拾级而上，景随路转，来到了庐山一处山峰，没有接近时感觉山峰虚无缥缈，仿佛有仙人居住；雾气妖娆，又似美女的一层薄薄的面纱。叮咚的山泉水，好像那清冽的泉水近在眼前一般。

　　站在山峰下，停住脚步。一处古老的.石碑上面，书写着“西林壁”三个古朴的大字，沧桑的气息，令人顿时充满敬畏之情。西林壁是经过人工开凿的一片石壁，上面留有历代文人的书法文章，古韵十足。

　　近在眼前的是山，远在天边的也是山，同是一座山，我却看不懂。远处山的悠远，不可琢磨，近处的人文气，古老的沧桑孕育。一切都是那么自然，浑融，无迹可寻。呵，希望我在山中啊！

　　题西林壁作文 19

　　这天清晨苏轼刚起床，就收到了一封信，他好奇地拆开，只见上面写着：我听朋友说庐山的景色很奇特，明天庐山不见不散，你的好友张颖杉。苏轼看完了信件，自言自语地说：“庐山美名传千古，不过眼见为实，耳听为虚，我明天就和她一起去看看到底是不是这样。”

　　第二天苏轼与张颖杉碰面了，苏轼一身白衫，手握折扇，文气邹邹地对张颖杉，做了一个揖，说，“小张，小张，好久不见。”张颖杉也作揖回答，“老苏，老苏，别来无恙？”二人寒暄过后一起来到了庐山，哇路上的景色真是美，苏轼赞叹道，他对张颖珊说，“原来真如大家口耳相传的这样啊，真是名不虚传！”只见庐山里一条美丽的瀑布像丝带一样，洁白如缎，飞流直下，山上的树都很青翠，郁郁葱葱，给庐山披上了一件朦胧的绿纱衣，云雾缭绕，使人感觉像进了仙境一般。

　　随着二人越走越深，只见在山谷仰头看，庐山像一位高大的'将军，威风凛凛；走到山腰再看时，庐山像一个温柔的母亲一般，把一切轻轻抱在怀里；待二人正在山顶俯瞰，庐山则像一位披着青衣的舞女，翩翩起舞，云雾是她光洁如玉的肩上几条轻扬的丝带。

　　苏轼赞叹不已，出口成诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”刚念到这一句，张颖杉小友就来了个问题，“这句是什么意思呢？”苏轼回答道，“意思就是横看庐山就像绵延的山岭，从侧面看庐山则如峭拔的高峰。再从远处近处，高处，低处看，景色又各不相同。”张颖杉听完默默思考，你看你之前还不相信庐山的美，现在都念起诗来了。正想着，又听到苏轼继续念道，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”张颖杉双手一拍，大喊道，“这句我知道，意思就是我不知道庐山真正长什么样，只因为我自己就身在庐山之中，对不对？”苏轼哈哈大笑，摸着张颖杉的头说，“对的，就这个意思！”

　　后来在回去的路上，我们二人还一起讨论着庐山的美，还有这首诗。我真的很佩服有才华的苏轼。

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