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期中考试颁奖大会总结(通用16篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的期中考试颁奖大会总结,欢迎阅读与收藏。
期中考试颁奖大会总结 1
11月26日下午。鸡泽二中期中考试总结表彰大会在学校广场隆重举行。全体师生参加会议,会议及时总结学生学习情况,表彰先进,推动教学工作又好又快发展。校长赵如学出席会议并做重要讲话。
会议在师生全体起立齐唱雄伟庄严的国歌声中开始,大会表彰了取得年级前五十名的同学,取得明显进步的同学。校领导为获奖同学颁发了奖状和奖品,隆重而热烈的'颁奖仪式让获奖同学信心百倍,自豪不已,会场上欢呼迭起,掌声雷动。
在热烈的掌声中,赵如学校长作了重要讲话,赵校长首先对受表彰的同学表达了由衷的祝贺,肯定了这次召开表彰会的重大意义。然后针对学情,给同学们提出了合理化的建议和殷切的期望,鼓励同学们不断反思和总结,确定新的目标,在学校的学习中体验进步、成功和快乐。
会后,同学们深有感触,表示一定要满怀信心,努力拼搏,用优异的成绩回报学校,回报社会,做一个有道德、有修养、有知识、有能力的人。
期中考试颁奖大会总结 2
这次期中考试,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩,期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和方法进行了检查和总结,对学情和教情作了进一步的了解,调整了对策,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,这是一个好势头,但我们也要看到存在在某些同学当中的一些不容忽视的问题,主要表现在态度不端正,目的不明确;学习不够刻苦,落实不到位;有的同学完不成作业,有问题不问,上课还有迟到等现象,这些问题都是我们今后要克服的问题。同学们,凭一点小聪明是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德,一时之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同学们,再过两个月就期末考试了,明年的六月份就是中考,这也是我们人生的第一次大的挑战,要想取得中考的胜利,没有别的办法,只有靠时间加汗水加智慧,就此我给大家提几点要求:
一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。
态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,互相帮助,齐头并进。
二、作好统筹安排,充分利用时间。
要做时间的主人,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一个作息表和安排表,一是把零散的时间与整块的时间利用起来;二是把早上与睡觉前的时间利用起来;三是把课内与课外的时间利用起来,做到劳逸结合,张弛有度。
三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。
著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的'付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天在进步,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去,如果一个人能够做到不努力都不行了,那么还有什么事情会难倒他呢?我们有理由相信你一定能行。
四、讲究学习方法,提高学习效率。
有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。
同学们,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。为夺取明年的中考的胜利作准备。
期中考试颁奖大会总结 3
今天在这里隆重召开20XX年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。同学们,我校一直坚持“创建名牌学校”的办学思路,以优异的教学质量得到了社会的一致认可,这一切表明,我校学生的素质是很高的,学风是浓厚的;我校教师的业务水平是很高的,责任心是很强的。进入我校读书,是我们明智的选择。有这样优秀的教师群体,同学们要倍加珍惜!
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
我们邓襄镇第一中心小学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点希望:
第一、希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。
一个道德高尚、全面发展的人,既有强健的体魄,又有健康的心智、协作、互助精神,还要有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本准则,去做人,去办事,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为习惯,做一个有道德的人。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的'学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。要牢记“好的学习方法是成功的基石”。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入修远以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,对于此次考试我们要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
期中考试颁奖大会总结 4
这次大会我们学校共表彰了922人,占我校总人数的54%。其中优秀小组长93人,优秀学习小组成员425人,进步奖155人,单科奖48人,各级总分奖201,各级总分前十名的同学还佩戴上了光荣的大红花。这些受到学校表彰的同学,您们是父母的骄傲,是班级的骄傲,更是我们学校的骄傲!我希望你们能再接再励,继续努力,力争在今后的学习中有所突破,有所提高。
当然,每次考试都会有不尽人意的地方,还有许多同学没有受到表彰,有些同学的成绩甚至还很差,在这里我想告诉你们,人的智力有差别,成绩的不好不等于样样不好,只要你们尽力了就不会留下遗憾。在你们尽力学习的同时,只要能使自己养成良好的习惯,努力培养自身高尚的道德品质,将来同样能够成为对社会有用的人。“是一棵青松,就让它伟岸挺拔!是一棵垂柳,就让它婀娜多姿!”将是我们永恒的育人目标。希望你们能挺起胸,抬起头,朝着正确的目标坚
强地走下去。我相信,我们的每一位老师不会因为你们的成绩不好就放弃你们,我们学校也不会因为你们的成绩不好而抛弃你们!
期中考试已经过去了,不管带给你的是成功的喜悦,还是失利的沮丧。我希望,同学们能静下心来认真地对自己前一段的学习和生活进行反思和总结。尽快把精力投入到下一步的学习中
本周一,刘老师在国旗下讲话中谈到,这个冬天不太冷。是的,这个冬天不太冷每当我漫步在教学楼上,漫步在校园里,看到每一位老师都在忘我地工作,听到老师们谈论中最多的话题是学校今后的发展,我的心是温暖的;看到课堂上每一位同学勤奋学习的情况;看到活动场上同学们那一张张阳光的笑脸,我的心是温暖的。这种温暖足以融化冰雪,抵御严寒!我希望经过大家的`共同努力,使我们车村镇一中真正成为一个温暖的大集体,并把这种温暖融入到我们每一个师生的心田,是我们学校真正成为老师工作和生活的家园,成为我们每一个同学成长的乐园。不管风雪有多大,我相信,车村镇一中的冬天肯定不会太冷。
老师们,同学们,斗转星移,时光如梭,再过两个月我们将迎来更为重要的期末考试。我希望大家以这次大会为起点,以受表彰的同学为榜样,全心投入到学习奋斗之中,在期末考试中取得属于自己的进步与成功,荣耀与掌声。实现自己的目标,兑现自己的诺言。到那时,我坚信生活会因你的努力而精彩,家长会因你的成绩的自豪,老师会因你的进步而欣慰,学校会因你的健康成长而骄傲!
期中考试颁奖大会总结 5
回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中考试表彰大会的时间了。在今天的期中考试表彰大会上,教导处主任总结了半学期我校教学情况,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作。
在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校。你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮。你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮。你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕。走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服。总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。
在这里我特别想对同学们说。我们大家努力了,在努力和提高的`空间很大,希望你们从点滴中做起,做进步的阳光少年,xx小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。
前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
第一、结合本次考试,深刻反思自我
每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够。因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱。有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则贻”。
第二、增强安全意识,确保人身安全
无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全,这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四、给大家介绍一种学习方法
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
期中考试颁奖大会总结 6
今天,我们新民小学的全体师生欢聚一堂,在此召开期中考试总结暨表彰大会。首先对没获奖的同学表示安慰,希望你们以后更加努力,争取下次进步!对于获奖的同学表示祝贺,希望你们不要骄傲,继续努力!从二月二十五日开学至今,我们在新民小学又度过了两个多月的美好时光,大家和谐共处,亲如一家,携手经历了近百天的风风雨雨。在这些日子里,老师努力地工作,你们认真地学习,有欢乐和喜悦,也有苦恼和困惑,我们一路欢歌胜利地走到了今天。虽然今天是阴雨绵绵,但我们心里却热乎乎的,因为我们大家又有了新的提高和进步,取得了可喜的成绩。我们新民小学的教育之花已经开满了校园,正孕育着累累硕果。
开学初,我们根据学校工作部署,结合学生的特点明确了期中前的工作重点是:狠抓学生的常规管理,即学习习惯和行为习惯的养成教育。半个学期来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了,思考问题积极了,书写规范工整了,读书声音宏亮了,作业按时交纳了,主动看书学习了;我们还发现下课打闹的同学少了,举止文明的同学多了,打架骂人的几乎不见了,互相帮助的同学多了,良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。
良好的习惯为取得优秀的成绩奠定了坚实的基础,半个学期以来,每位同学的学习成绩都有了较大的进步。下面的一组数据就足以说明我们取得的成绩之优异。本次期中考试,我们学校语文、数学、英语成绩与本镇其他学校作了比较,均名列前茅,圆满完成了学校的教学任务,达到了预期的目标,得到了家长的一致好评。这也充分说明了,我们学校独特的成功教学法,是让学生学得好的方法,是能提高成绩的方法,是课堂有效的方法,是能让老师成功学生成功的方法!我骄傲,我是新民小学的一员!我们相信新民小学的明天会更好!
同学们点点滴滴的进步离不开你们全体任课教师的辛勤努力,他们为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,耐心辅导每一位学生,每天当同学们进入甜美的梦乡的时候,我们的老师们还在伏案工作着、思考着。让我们用热烈的掌声对老师所付出的艰辛劳动表示感谢!
我们在看到成绩的`同时,还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;个别同学还有打架骂人的现象等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动,我们全体同学还要更加努力学习,积极进取。我希望同学们用我们的实际行动来感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩,感谢他人对自己的帮助之恩;感谢学校优美环境的营造之恩!争取期末取得更加优异的成绩!努力吧,我的同学们!谢谢大家!
期中考试颁奖大会总结 7
作为新老师,我们还缺少教学的经验,但是经过前辈们的一点一滴的点播和指导,我也在教学之路上慢慢的成长了起来。还未羽翼丰满的我现在也对教学也有了自己的小看法。在此,我想分享一下我这两个月以来在教学上的进步和成长。
第一、 通过认真听取指导老师的课并做好听课记录,以及课后的交流和虚心请教,让我明白了怎样开始我的课,如何开展和组织好课堂的活动,这是我在来这以前不曾学到的知识,是课本里没有的经验。
第二、想要深入了解课堂教学的要求和课堂教学的过程,就是先从批改作业以及和学生交流中来获得。这个过程中最重要的是细心观察,细心收集,细心总结。我发现在了解学生的详细信息后,教学工作的开展有了进一步的提高。
第三、老师要多多启发学生思考,多给他们展示的机会并且鼓励学生大胆的想,不要害怕出错。当学生在出现错误之后不要急着告诉学生正确答案,应该让学生独立的改正,实在有困难再给与点拨和指导。
第四、要充分的利用自己的空闲时间,及时的给学生做课下辅导。做好课下辅导也是提高学生成绩的一剂良药,只有课上课下的完美结合才能让学生把知识真正的学会,学懂。
第五在、和学生课下交流的时候,要多和学生谈心拉近和学生的距离,这样学生才会感到老师对学生的关心和关注从而愿意主动的学习。
第六、对学生要分层教学,尤其是对后进生,每天要紧抓他们的基础知识并过关,对优秀的学生在扎实基础的同时进行拔高训练。
不过,我深知在自己的岗位上做的还有很多不尽人意的地方,我要学习的还有很多。比如,教法不灵活,不能够足够的吸引学生的有意注意,对学生的引导、启发不足。还有就是对新课标的教学思想学习还不够深入,对于学生的自主学习,合作学习缺乏必要的理论指导。以后,我要不断的进行教学反思,加强学习,多对老师给的`意见进行反思和总结,及时了解新课标的动态信息;多听课,在听课的时候多思考教学活动和教学问题,及时和各位老师交流加强转变后进学生,培育优秀学生的力度;加强教学的投入力度。
在此,我们承诺:在今后的工作学习中,我们会用心钻研,虚心学习,以高度的责任感和使命感,不断的加强自身修养,争取做一名学生喜爱,家长满意,学校肯定的好老师。我也希望同学们能够好好学习,学业有成,能够用自己的付出收获属于自己的成功。希望半壁山中学的明天更加的美好!
期中考试颁奖大会总结 8
在大家的共同努力下,本学期期中考试已圆满结束。今天,学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。
在这次考试中,许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。其实,期中试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩与各位同学期中考试前制定目标相比,绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距。这次期中考试成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓,荣获七年级第一名的是肖玉同学,荣获八年级第一名的是代秀亮同学,荣获九年级第一名的是邓桂娟同学。荣获七年级人均总分第一名的是七一班,荣获八年级人均总分第一名的是八一班,荣获九年级人均总分的是九二班。首先让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
相反,有的同学由于平时的学习不够刻苦,加上对期中考试不够重视,本次期中考试的成绩很不理想,但愿这些同学的失败不要故伎重演。
同学们,期中考试是阶段性考试是对前半学期各位同学学习的检测,本次考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。
同学们优异成绩的取得,靠的是良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠的是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声,向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意!
同学们,在当前形势下、在市场经济深入发展的今天,知识是最宝贵,是我们适应社会的基础,是你成就未来的基石。对此,我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地,终难适应社会发展。市场经济越是发展,传统产业越受冲击,利润率越低;那些高价值的产业,无不是科技含量高,由知识支撑起来的产业。从这个角度看,我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步,靠技术吃饭,靠专业成长的今天,我们更应好好学习!知识要靠积累,学习永不会错。升入高一级学校深造,就是我们学习新知,谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学,都要有这样的雄心和壮志,到高一级学校去,到更高学府去,求取自己的发展,争取自己更加美好的未来!到那时,学校为你们高兴,同学为你们喝彩,父母为你们自豪!
要如此,我们就必须有足够的准备,现在就打好基础,这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你们的`学习中,一定会给你无微不至的生活关怀和精心专业的学习指导,帮你们进步,助你们成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任、活力旺盛的群体,我们学校近几年来的发展,验证了这一点,说明了这一点,是完全可以放心,永远值得信赖的。希望全校教师,增强责任感和使命感,抱着为学校负责,为学生负责,为自己负责态度,发扬已有的精神与作风,尽心努力,敬业工作,为同学们的进步,为学校的发展做出新的、更大的贡献!
同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。
期中考试颁奖大会总结 9
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
一份耕耘,一分收获。清晨,你们迎着寒风而来,朗朗的读书声唤醒了寂静的校园。中午,大家放弃休息时间,争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上,你们戴月而去,昏黄的路灯映着你们认真投入后的满足笑容。然而,奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上七点就到校做课前准备,有些老师中午为了多辅导一会,饭都未能及时吃上,有些老师为了出好试卷或练习,常常夜深人静还在绞尽脑汁。我相信,所有的老师都会说,我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心呢?
当然,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。也许,你还有很多的弱点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,抓住成功的开端,也就抓住下一次成功的机会。善于总结,不断努力付出,成功关顾你的机会更多。
对于失利的.同学,我觉得未必是件坏事。塞翁失马焉知非福?失败是一剂清新剂,是不断总结经验教训然后成功的动力。要知道,爱迪生失败了1200多次才发明了电灯。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。关键是我们要从中得到经验和教训。在此,我想对同学们提几点要求,我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。
第一、大家要自信。自信是我们进步的基础,是我们前进道路上的启明灯。王侯将相,宁有种乎?学习好的同学天生就是那块料吗?只要别人地里的庄稼长的好,你就别埋怨老天爷没下雨!
第二、要立志。路有多远,脚不知道,但心知道。没有理想志向,我们的学习就像小船失去了方向。要有奋斗目标,竞争对象。
第三、要吃苦。西天取经不容易,容易干不成大业绩!不经历一番风雨,哪得见彩虹,谁能随随便便成功。三分天注定,七分靠打拼!
第四、要讲究学习方法,善于总结经验教训。
第五、要养成良好的学习习惯。昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学,这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格,并将影响我们终生。
亲爱的同学们,大家都知道:我们不能左右天气,但我们可以改变心情。我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。我们不能改变世界,我们可以改变自己。一句话。态度决定一切。我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来,胜不傲,败不馁,及时调整我们自己,为下一次考试早做准备,因为,成功只光顾有准备的人!让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!
期中考试颁奖大会总结 10
遨游于学习天地,如驰骋疆场,我们必须用汗水捍卫自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依旧,河水长流,未变的是风景。同样,在我们求学生涯中,许多东西可能在改变,但唯一不变的是一颗勤奋之心,一颗用汗水浇灌的勤奋之心。
著名书法家颜真卿在《劝学》中已告诉我们:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。的确,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?诗圣杜甫青年时代“群书万卷常暗涌”,白居易少年时苦学以至“口舌生疮,手时成胝”。名人读书的经验告诉我们,要想有美好的人生就得抓住青年时光勤奋苦读。也许我们做不到像祖武那样“闻鸡起舞”,也许我们也做不到“夏练三伏,冬练三九”,但是我们可以每天起早一点,晚上睡迟一点。勤能补拙讲的就是这个道理。我相信,辛勤的蜜蜂不会有时间悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的'步伐。
学习如同建造高楼大厦,基础是基石,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间内建设出完美的大楼,这就要求我们除了有勤奋的学习态度外,还需要行之有效的学习方法。
首先,要想在学习上要有所收获,必须得养成积累的好习惯。“泰山不让土壤,故能成其大”,学习是漫长的施工,再雄伟的智慧堡垒,也是由沙子般的知识点构成。荀子曾说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。学习贵在平时的积累,只要你有一颗求知之心,随时都可以学习。其实学习并不仅限于课堂,在排队吃饭的时候可以拿出已经抄好的单词,边站队边记单词;亦或是在晚上夜深人静的时候,回忆一下老师在课堂上的内容,我相信你会有新的收获。
其次,考试之后要冷静分析自己的得与失。聪明的人不会放弃每一次汲取教训的机会。磨刀不误砍柴功,拼搏后,我们要沉默,要对自己进行全面分析,找出得与失,扬长避短!沉默,意味着退缩,意味着逃避吗?当然不是!沉默,是暴风雨前的平静,是凝聚战斗力的号角声。我在学校每次组织的考试结束后,总会将桌上的物品清除干净,拿出试卷,拿出白纸,拿出一支笔,仔细分析自己的不足。“人不能两次踏进同一条河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我们不能重倒覆辙,一错再错。
再次,要抓住细节,夯实基础。老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”高中的第一轮总复习已经拉开了序幕,我们应该做的是在步入高三前,夯实基础,从细节开始,从点滴做起。或许有人认为,这些知识太简单了,一看就知道,根本就不用学。同学们,我们千万不能有这种错误的观念!在学习中,我们必须得摆准自己的位置,无论是新知识亦或是旧知识,都应该同等看待。“学海无涯”,只有放低自己的位置,抓住课堂的点点滴滴,才会有新的收获。
虽然不同的科目有不同的特点,但我认为,无论什么学科,只要做到以下几点,你一定会有所成就的:
1、正确对待老师布置的作业并课后巩固;
2、形成知识体系,课后总结归纳,有步骤的学习;
3、今日事今日毕。把作业留给明天,只会打乱明天的计划;
4、有的放矢,各个击破。对自己薄弱的学科应当更加重视,而不是将其束之高阁,放任自流;
5、不耻下问。在知识面前没有身份之分,只有爱学与不爱学之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才会有新的收获。
当然,以上只是我个人的学习方法,同学们应该根据自身实情,借鉴我的学习方法或者制定自己的学习方法。
天空没有留下飞鸟的痕迹,但我已飞过。时间也是这样不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登。这样奋斗的青春才会无怨无悔。
期中考试颁奖大会总结 11
期中考试已然过去,通过这次考试反引出诸多问题。现总结如下:
学科方面,一方面本次考试命题新颖,形式多样,并不是单纯的直来直去的提问,很多学生见到新的问法不知如何去回答问题,另一方面本次命题材料引用很多,学生在材料阅读使用方面还存在诸多不足。再者,本学期学习任务重时间紧,没能有较多的时间复习,进行完新课,只有一节课的时间复习,很多基础知识没能复习好,更谈不上对知识的系统化和能力的进一步提升。解决办法,一是在课堂教学中重基础,以各种形式让学生占有更多的史料,不断训练学生阅读分析史料的能力,结合历史知识对史料的学习方法进行渗透,提升透过历史现象发现历史本质的能力;二是,在掌握好基础知识的.前提下,加强对知识归纳使其系统化以便于学生掌握。三是,做好课下辅导,对重点题目和难度较大的题目进行重点讲解。
班级方面,出的问题比较多主要表现在成绩大幅度下滑,学生整体面貌不够振奋,学习氛围不够好,能带好头,进一步带动其他学生学习的同学比较少。语文、数学、英语等科目与其他班级有较大的差距,地理生物等小科离中考的要求还很远。
解决办法
首先抓好学风,营造一个良好的学习氛围,重点抓好班级前十名,让他们引领好带领好其他同学,在学习上互相借鉴互相帮助。
其次,对于班级中处于中等层次的学生加大鼓励力度,给他们创造良好的条件,配备好学习目标和学习帮手,帮他们分析学习中存在的问题,制定出切合实际的措施和计划,并且监督好。
再者,对于部分待优生学困生,进行分层教学,设计适合他们的作业和题目,增强他们学习的信心和兴趣,严格规范他们的行为,督促他们重新形成良好的学习习惯。
期中考试颁奖大会总结 12
经过了两个多月的紧张的学习生活,我们结束了期中考试。这次成绩总体来说只能说是正常。可以说基本上实现了付出有收获。现把这次考试的得与失总结如下:
这次考试部分同学进步明显,进步超过十个以上的共有4个人。分别是刘纪鹏、沙赛、刘壮壮。成绩突出的有王珂捷、庄田、刘伟等。对于成绩较差的学生转化方面也有成效,首批弱科名单10人有四人次实现了转化,并且效果明显。
另外这次考试改变了月考有大批超低分的现象,学生起码从考试态度上有了很大的改观。
感觉我班的学生不管是哪个层面的都在积极的学习,虽然说有一些态度还不是很端正.但总体还可以.考试存在问题如下:
1,部分学生没有认真对重点题型进行归纳总结,只是一直在做题,做错的题没有再深入探究。
2,晚辅导课效率较低。不会利用时间,更不会懂得求教看班老师,解疑答惑。
3,不重视基础,使自身的基础知识不牢固。没有掌握好基础,于是考试便考差了。
4,部分学生学习态度存在严重问题,很强的厌学情绪。需要老师学校家长共同努力使之改变现状。
过去不等于未来;没有失败,接下来我想可能要对三块学生分别实施不同的方案:
对于学习态度不端正,平时表现又不好的,甚至考试都不在乎的人.要下狠心治下来.
对于悟性不是很高,学习不很扎实的人.要加以鼓励的同时更要严格要求.让他们明白.学习的过程是长期的
对于悟性比较高的`人.更要加以鼓励,让他们确立霸主地位.让他们明白这不仅是分数的问题,更重要的是代表一个人的学习能力的问题.更重要的是他们做事的心态和风格问题.
相信以后通过尽心的工作,和学生们一起的努力,我们班级会在以后的考试中取得更好的成绩!
期中考试颁奖大会总结 13
本次八年级地理期中考试由教育局统一命题,针对中考而言。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广,题目难、易比例恰当。
一、试卷的总体分析
(一)试卷的结构及考查内容
本次考试试卷的分值为100分,考试时间为40分钟,针对中考要求,试卷全部都由单项选择题组成。考查内容是20xx年级上下册共四本书的内容。
(二)试卷的特点——重读图,题灵活
地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况。除了重点考察学生的读图能力之外,对于学生的综合能力的考察也是主要的部分,把所学习的知识前后紧密联系起来。另外题目出得相对而言比较灵活,大部分都能够联系生活实际。
二、学生答题情况分析
学生出错的题目大体集中在读图题,读图题主要考查学生的读图能力,及实际运用及综合分析的.能力。准确率比较高的题目基本上都是基础知识的题目,同时也有中等难度的题目。由此可以说明学生的基础知识掌握情况比较好,只是综合运用能力较差。
针对班级的答题情况而言,快班的答题情况大部分都很好,个别同学仍很差;对于普通班而言,答题的情况比较差,及格的人只占少数。
三、存在的问题
1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,审题不清,思路不明,解题能力差。
2、学生基本读图析图能力较差。
3、学生看题不够认真。
4、对于理解性的问题,学生的掌握情况很差,特别是七年级中的经纬度、经纬线及地球运动。
5、对于地理与其它科目相结合的综合题,错误的几率较大,特别是语文中的诗词。
四、教学建议
通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。最主要的就是在最后阶段,加强训练,多做题,多讲解,让学生对于知识的理解更进一步。争取在中考中取得优异的成绩。
期中考试颁奖大会总结 14
时间飞逝,我们已度过了初四学年的四分之一,终于离中考又近了一步。期中考试在焦虑悲伤等各种复杂心情的交织中,落下了帷幕。
纵观这次期中考试,我的成绩又下降了,其余的几门课考的还算可以,但数学和物理这两门给我拉了分。我曾经怀疑过,掌管逻辑思维能力的左脑我到底有没有,要不然我的理科成绩怎么会这么差。所有文科成绩给我提的.分,单几门理科就拉下来了。成绩出来后,所有老师都没有想到,上课积极,小考不错的我,这次竟名落孙山。面对着成绩单,我一次又一次的问自己:难道是我还不够努力?刚开学,我就报了周日全天辅导班,后来又参加周六学校全天辅导,虽然很累,但我终于坚持了下来。别人都认为我是超级劳模,可那也是没办法。上了初四,学业一天比一天重,再不努力很快就会更不上。父母总说我太累,需要休息,我也想要放松,可各方面的压力令我不得不使劲用功。
考试过后,我一直在想是不是我的学习方法有问题,以前我也曾报过辅导班,可没有这么多。我想试试减压能不能对我有所帮助,所以我推掉了一门辅导班。或许一门还不够,但谨慎一点并不是没有好处。面对这样的成绩,我无话可说,但我真的用功了。或许我还没有找到正确的方法,但我会努力。因为,现实中没有困难就没有人生的奇迹,生活中没有苦辣酸甜就不会出现幸福的味道,所以,我会尽我自己最大的努力征服所有的困难,直到真正成功。
寒暑交替,冬去春来,我们都长大了,也许在踏过了春的精致,夏的完美,秋的富饶,冬的圣洁之后,我们变得越来越理智,也许我们学会了停下匆匆的脚步,反思我们以前所犯的错误和失败。很多同学在考试之后,总是陶醉其中,只会想自己的成功与失败,却不会反思一下自己的过错,这样只会阻碍自己的脚步,阻挡前进的道路。
我们确立正确的方向后,只要能够脚踏实地,一步一个脚印,及时反思,纵然是蜗牛的努力,也能抵达金字塔顶。我们的每一次小小的努力虽然看不出明显的变化,但是“积土成山,集腋成裘”,我始终相信量变的过程必定会迎来质的飞跃!
期中考试颁奖大会总结 15
由于时间仓促,我们并没有为期中考试专门耗时进行复习,成绩是很真实的,很常态的。
从这次期中考试及大家的质量分析中,也反馈出一些情况:
首先,孩子们的自主学习兴趣与能力提高了,组织交流能力,创新能力都得到了培养,这就说明我们课改的方向,课改理念是对的。
但也暴露出一些问题,改革的道路上存在问题是正常的,但我们要明确问题所在,警醒问题,才能有效解决问题。
1、学生的学习习惯下降:错字别字多,(个别班级全班同学共同写错一个字,老师要反思一下问题到底出在哪);语句不通,说半句话;卷面有构画、涂改,不整洁,尤其是科任卷;粗心,漏做题,不认真读题,答非所问;不检查,做完一遍就没事干了。
2、学生的基础知识,基本技能掌握不扎实:计算题错误率高;书本上的字词积累与原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,学生课外读得多,课本上的反倒丢失了。
3、综合应用能力还欠缺:对题意的理解上缺少认真分析;面对没见过的新题型,不能随同应变,把所学知识综合起来应用,多转一个弯都不知道怎么走了。教师教得还是死,学生学得还是死。这些问题表面看是学生的,实质都直接指向教师。孩子们的能力提高了,而我们的专业知识、专业技能还欠缺。那么下一步如何进一步完善呢?从以下几个方面来讲:
1、课程改革要继续进行。
2、提高老师的专业知识与专业技能。
老师备课上要精心:不要把问题提出太多;要抓契机点拨引导的契机,在学生最迷茫无助时给他指引(老师的教材解读能力、预设能力及随机应变能力);要准确把握自己所教科目,所教年段,所教年级的双基,(拓展发展是有基础的,没有抓住基础直接拔高,那是拔苗助长,结果只能是海市蜃楼:算是数学中的'基础,口算、笔算要过硬关;积累是语文的基础,字、词、句、篇,既是基础知识的积累,又是积累语言,培养语感,提高表达能力的基础。所以课本上要求学生必须掌握的基础知识,必须会背、会写的篇目、内容学生一定要掌握。)
3、学习习惯上面还要继续加强,不能学了新的,就扔了旧的,好的传统一定要保持下去。从平时的每一节课,每一次作业,每一个老师身上加强,不管是什么样的作业本,都要求规范:把字写正确,写工整,不涂改;说完整的话,写完整的话,提高语言表达能力;做完题,或写完作文后,一定要先自己检查、修改,养成好的自查习惯。
期中考试颁奖大会总结 16
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,半学期的学习生活已经过去了。在此,特写此文以总结这半学期学习好与坏。期中考试的好与坏都要看前段时间努力的多少。
这半学期里,在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的`互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问,若还是听不懂,可以在课后再向老师请教。
(3)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
在接下来的时间里,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的学霸。
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