少年心事作文

时间:2022-07-30 22:50:09 心作文 我要投稿

实用的少年心事作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的少年心事作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的少年心事作文合集9篇

少年心事作文 篇1

  在人的一生中,心情低落是不可避免的,也许是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻烦,但最重要的,就是得找到一个使自己能摆脱那心情的方法,当然,我也有属于自己爬出低落沮丧深渊的方式。

  又来了,那种低落沮丧的心情,在受刺激后,终于又钻入了我的内心作祟,彷彿四周都被黑色气氛吞噬了,好难受,我开始试着摆脱它,我走出家门,到附近一条幽静的小径上,重新粉刷我的内心,试着涤尽所有忧郁,我一边走着,一边听着音乐,我想这就是让我摆脱低落的方法,让自己和大自然融合在一起,试着将心中多照些阳光,使黑暗及低落闪到九霄云外,又看着路旁那涓娟细流,心情整个都慢慢地沉淀了,感觉低落已不在身边徘徊了,似乎已碎成块了。 有时,低落的心情更是难缠,彷彿怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了个对付他的必杀技,我试着让自己痛哭一场,让那种不好的心情随着眼泪流出,再继续蒸发至天空,好让我摆脱那难缠的家伙,也使我重新找回自信,不继续在黑暗的'心情低谷中徘徊而没有方法解决,摆脱低落的心情后,整个人就像获得重生一样,心中没有任何复杂的情绪,如同全身洗完澡般,心是干净的、光明的,彷彿浑身有了个力量,可以重新开始面对下一个挑战般。

  既然无法避免低落心情的来到,那我们就得随时有个方法来应付它,使自己不继续待在阴霾的低谷里。

少年心事作文 篇2

  每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事,当然,像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说,我们这个年龄是天真烂漫,没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展,在现在这个竞争日益激烈的年代,我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。

  ――题记

  一看到这题目时,一幕情景便浮现在我的眼前。那是五、六年前,当时我还是一个幼稚的小孩,虽然已经上了小学,但仍然天真淘气。

  有一年暑假,父母带我去母亲的故乡:宁波。那时,我住在哥哥家。每当我起来时,总能看见哥哥坐在写字台前不断地做作业。当时,我还没有那么多作业可做。稚气未脱的我总是天天坐在哥哥旁边看他做作业;当我等得有一段时间时,我便会一个劲地问哥哥:“你怎么有那么多作业可做啊!”但得到的回答就是哥哥淡淡的微笑和一句:等到你到我这个年龄时就知道了。而每当我等得不耐烦时,我便会扯着哥哥的衣服说:“陪我出去玩嘛!”但哥哥却把一大堆辅导书和作业往桌上一放,说:“你能帮我完成这些,我就陪你玩。”当时我就被这些书的架势所吓倒,这个印象就在我心中印下了深深的烙印。

  这幅情景消失了,又浮现出另一幅场景:同样是一个画面,一个学生在做作业与辅导书。但这次的'“主角”不是哥哥,而是我自己。自从踏进上外双语学校以来,作业量迅速上升。一开始,我还受不了这压力,但事实却让我接受了现实。

  记得第一次数学测验那个惨不忍睹的分数,要想改变这一结果,只有自己奋发图强:要想数学成绩提高,只有多做数学题目。当我把这一想法告诉父母时,父母是十二分地赞同。第二天,父亲果然帮我买来了《奥数六年级》、《同步分层导学》、《同步课课练》等辅导书。而老师似乎也在暗中知道了我的想法,便让我们买了一系列像《精练与博览》、《一课一练》、《测试与评析》等书。大量的数学题目“从天而降”,开始我还依靠我的信心坚持了几天。但好景不长,有一天做题目时,我竟然困了……

  又是一张充满红叉叉的考卷,一个鲜红的分数展现在我的眼前:25分……

  我一下子被惊醒了,方才知道刚才是在做梦。为了不让那些挤满了红叉叉的考卷成为我的“朋友”,只能面对那些“堆积如山”的辅导书。

  这一幕渐渐消失了,我眼前又浮现出了前几天的一幕。当时我们家装新空调,有一个人上门帮我们搬运空调。空调的室外机是十分重的,我们看那人搬得十分累,便问他:“为何不两个人一起搬呢?”听了他的回答之后,我们知道了送、搬一个空调只有十元钱。而两个人一起搬,各人只拿到五元钱,就不能“养家糊口”了。事后,我问父母:“他们为何不去做白领呢?”父亲笑笑说:“因为他们小时候没好好读书,所以才要做这种体力活。”看来,要找到一份好工作,必须要先读好书。

  自然而然,我又想到了另一幕情景:一个学生在孤灯的陪伴下,奋笔疾书,不断地做作业。不为什么,只为了成绩手册上的一个分数,只为以后的人生道路作拼搏。

  这样看来,所有的花季少男、少女都逃不过此劫,过不去此坎了。

  孤灯陪伴,深夜学习,视力下降,头脑发晕,睡眠不足……

  唉!少年欢乐何处寻?少年心事何人知?少年烦恼何时了?

少年心事作文 篇3

  夜幕垂下,整座城市都笼在一层白茫茫的浓雾中——上海的天气总是如此,PM2。5充斥了整个夜空。在我的印象中,柔和的月光从来没有洒在我的窗棂上过。

  我摇了摇头,努力唤回纷飞的思绪,把目光集中在手上的笔记本上,专注地背起笔记。偶尔抬头看了看表,6点半。这时父母应该已经到了学校,准时参加了英国游学的说明会吧!

  临行前,妈妈一脸严肃地看着我说:“不出意外的话,这次英国游学我和你爸爸就让你去。你在学校上课要认真,不能辜负了我们在你身上花费的精力和心血……”我什么也没有说,只是平静地看着她,半晌,自嘲般地笑笑,硬是从牙缝中挤出了一句简短的不能再短的话:“知道了。”

  待她走后,我没有心情再去完成作业,颓废地趴在窗台上,遥望着隐没在云层中晦暗的月亮,回想父母为我“精心”安排的'一切:幼儿园开始学钢琴,只因妈妈认为“放弃了太可惜”,一直练到现在;一年级学习书法,如今也已坚持了六年;星期日还会去上英语辅导班……我由衷地厌恶这一切!可是,我犹如困在笼中的鸟儿,永远不能翱翔于天际。

  无数次的抗议后,结果仍是原来那样的。渐渐地,我开始冷静从容地接受这些我原本抵触的事情,尽量在学校中取得较好的成绩,尽力地磨去自己尖锐的棱角,克制自己急躁却是最真实的性格。但是,在通往未来的道路上,我没来由地感到迷茫和困惑。未来,遥不可及,如同窗外的月亮,被重重迷雾掩映着,我急切地想要拨开迷雾。然而,迷雾散开后,立即又以最快的速度聚拢来,遮住了月的那般清明。

  “明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”

  未来,是一扇带着锁的门。锁是人生成长道路上的困难。有了自己的追求,就仿佛获得了打开锁的钥匙。

  我的未来,却好像是被安排的。我只能努力完成别人要我做的一切,自己完全不知道自己真正想要什么,想要成为怎样的人,想要做怎样的工作。

  有人说,命运是把握在自己手里的;也有人说,父母这样是为你好,未来还太远,太渺茫。他们谁对谁错,我无法做出客观的判断。

  寂寥夜,华灯灭,帘外浓雾难将歇。我仅仅想拨开挡住月亮的迷雾,仅仅是想在柔和月光的倾泻下休息一会儿。然而,我的明月在哪里呢?

少年心事作文 篇4

  长亭外、古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

  棠倩她们手挽着手,目光随着那远去的船,一点一点把它咬没了。只有声声船笛钻入云霞里,天边是一轮浓重的团黄。她们都沉默着,揣着各自的心事。 “又送走一批了。”赛梨仍旧痴痴地凝视着海平线上黛色的山峦,眼中忽又闪过一丝光亮,“不过我已催促父亲好些次,也在张罗着船票,终究得有二等舱的,虽说是逃难到香港去的,也不能太失了身份。”她束着最时新的金色塑发带,裹一件粉色旗袍,上面印着天蓝绸伞与洋狗。话音未了,早有几个女孩子粘上去打探消息。

  一九三七年,每个少年的心事似乎都是为了一件事——国家。有三五结伴的男儿,誓与国家共存亡的;亦有像赛梨这般,欲匆匆逃离这四起的硝烟的。而棠倩,她的心事更重些,两者都不是,她感到无所措手足。

  是去是留?何去何从?一个人若离了国,便是拨根而起从此四海漂泊无枝可依;而一个国若失了少年,便是失去了日出之阳,不会有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比谁都懂得。

  然而,然而终究是少年,为何要我去承受那道道伤痕,为何我不可拥有闲话桑麻的宁适,为何此生,无法波澜不惊?不甘,不甘……

  “少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”她浑浑噩噩地度着那些日子,依稀记得在光影里,有赛梨皱缩得像小老太婆的脸,用滚金手帕紧捂鼻子踏进末等间的潦倒背影;有个个男子汉们披上戎装,挥手作别时脸上坚毅又未脱稚气的笑容。似乎也有她自己,仓皇地和家人徙到乡下。

  此刻,静拥夕阳,但一束光,一丝暖都蔓延不到她的心头,那儿满满磊着她爱恨纠结的心事,枯寒似一望无垠的荒野。谁来指引我,分岔路口,何为前路?

  阴天太久,终要开晴。

  在乡下的房舍边,挨着一户小小人家,门庭衰落,只余了一个女孩,名唤楚娣。少年的脾性总是相投的,渐渐两人便熟络了,渐渐似扭股糖般分不开了。楚娣莫名消失了两天,又突然地出现了,她的脸上蒙了一层风尘,眼神总定格在远方。“无尽的远方,无数的人们都与我有关……”楚娣拉着棠倩向外跑,也不容

  她分辨。“怎么了,急匆匆的?”

  棠倩又一次站在山头,送着远去的船,只是这次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……

  时光总是溜得太快,容不得你缅怀,仿佛楚娣与她讲她参加了共产党,重走父母倒下的那条血路还是昨天。“帮我护好我母亲的脚印。”这是楚娣走前隔河飘来的最后一句话。

  那是小楚娣在父母走前的雨夜里,悄悄用那树枝与锅盖遮起的`母亲的脚印,镌在泥土地上,夹杂着青草的气息,似一朵尘埃中开出的花朵。

  这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代,然而终究,这是我们的时代,属于我们,少年。

  少年棠倩的心事仿佛在那一瞬间弥散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我该如何护你周全,我的,国!

  少年啊!带着你那爱恨交缠的心事,勇敢一点,再勇敢一点,向前。

  (指导老师:王永浩)

  首先从命题的角度说,这个比赛是个传统比赛,一直名为“中学生与社会”,所以命题必然要引导学生关注社会、关注文化、关注家国、关注民族、关注历史与现实,不宜过分纠结于个人的小圈子。基于这样的认识,我想到了李贺《致酒行》中的两句诗“少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。”。

  一般理解为,少年该壮志凌云,怎能一蹶不振!老是唉声叹气,那是谁也不会来怜惜你的。截取“少年心事”四字作为题目,其用意有三:一是企图体现这项赛事的传统追求;二是想引导学生以积极态度看待社会、人生;三是企图在体裁方面诱导学生写好叙事性文章。

少年心事作文 篇5

  我想了好久好久,沉默了好久好久,也遗忘了许多。

  萍,还记得初一下学期吗?你说,小学里,林老是欺负你,还让别的同学一起欺负你,如果别人不肯,林就会威胁他们。说这句话时,你的语气中满是无奈。我问你,林怎么欺负你的。你说,林老把你的东西弄坏,发本子时,把你的本子随手一扔,还坑了你很多的钱。我沉默,虽然我喜欢林,但我依旧看不惯有人欺负萍,欺负一个那么单纯善良的女孩,不管是谁。我看着你,说了句话,后来,你写了张纸条给我,你说,听见我的那句话时,你很感动。我笑了。

  我说:“如果我在你们小学,我一定不会欺负你的。”

  林,听见你们班级的传言,说哪个女生送了你什么东西,说哪个女生对你说:“林,亲一下。”时,我只能无语。我不可能向她们一样,给你写几页的情书,不可能送你巧克力吃,也不可能当面对你说:“我喜欢你。”我是不敢说,但同样,我也不愿意助长你的那种心理,我不想让你以为所有的.人都宠着你。

  但这并不代表我不爱你,只是我爱人的方式与她们不同。

  林,除了那些明显的性格差异上,我终于知道我与妮的不同了。

  那一次,我看着你和雯说话,然后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我知道这很正常,但我还是很不高兴;在换红领巾仪式上,我和你的目光就这样一直默默地对视,然后,我看着妮在你的周围转来转去,最后主动坐在你的身边。我才知道我与她的不同。她追求幸福,我却在等待。

  就连我们第一次交流,也是你主动搭讪,可是,那一次,我却还在逃避。

  我好累,也不想去想了。

  时间会把我年少时的心事渐渐冲淡,对吗?

少年心事作文 篇6

  我是一位五年级小学生,在小时候,我总爱干一些别人认为不好,而自己却认为有趣的“蠢事”。

  在我家乡后村有一座大山,一到晚上,山上总会发出一种令人十分恐惧的怪叫所以方圆几百里都没人家,而我却不以为然,世界上根本没有鬼

  一天,我突发其想,要去“鬼”山上看个究竟,便召集了几个小伙伴,他们分别是村里有“名”的刘大胆、王老虎、陈青龙,我们只带了几件防身武器就出发了。

  我们上山后,看见道路坎坷就自己动手开辟一条道路,并标上记号,防止回来是找不着路了。走着走着,突然,从路边窜出一条小花蛇。它吐着红红的`信子,发出“丝丝、丝丝”的声音。陈青龙脸吓得刷白,说:迷团没有解开,命都搭上了。而我却迅速从路边捡起一块大石头,不歪不斜正中蛇头。那几个人纷纷夸我,真不愧是探险队长。

  我们继续前进,眼看着目标就在前面,可是就走不到。路是越走越荒,路上是杂草丛生,如果遇上野兽就麻烦了。我们便加紧赶路。走到半山腰时,四周传来“嘘、嘘、呼、呼”的长短不一的怪叫声。我们都被吓住了,刘大胆转身就跑,说:鬼来了。我说,不入虎穴,焉得虎子,。刘大胆听我这么一说,也说到,对啊,我是刘大胆呀。我们便硬着头皮继续前进。怪叫声也是越来越响刺耳。山势是越来越险,草本是越来越密,不到一会我竟吓得牙齿打颤,浑身发抖。突然,一声炸雷般的吼声,吓得我毛骨悚然,魂飞天外。我连忙下令“快撤。”他们几个一听,掉头就跑,直跑到听不到声音才停下来。这里一想,我们是探险队呀,怎么没到虎口就逃呀。于是我们决定返回去看个究竟。

  一直到最大声响的附近几米远,发现这里的山厓到处是布满了大大小小的窟窿,风吹进去便发出了“鬼”叫的声音。“噢――”我们欢呼了起来,原来是这么回事。心里的一颗石头也落了地。突然,旁边的树叶猛烈地摇动起来,又传来了几声怪叫。我们被吓得猛向山下跑去。

  虽然弄清了“鬼”叫声,但那几声又是怎么回事还没开清楚,有机会一定要开个水落石出。

  我就是那么的好奇,办起事来也是那么的执著。我将干好自己想干的而又十分有趣的事。

少年心事作文 篇7

  少年心事恰如连绵的云,一直萦绕着我,这也就是天真的反映,成熟的必然,岁月的流痕,心灵的烙印。它让我开心,也曾让我忧愁.现在的我已经是一名少年。

  少年的我,总是喜欢想入非非,不停地编织着多彩的梦,憧憬着美好的理想。每当我读到优美的诗歌与散文时,总有一种近乎奢侈但又热烈的企盼:我一定要成为一名作家;而当我步入晶报小记者班学习时,我立志要成为一名优秀的记者.我要将这些"美丽"收藏在我的记忆册里,落实在行动中。

  按照妈妈的话说,我是一会儿风来,一会儿雨起,幻想太多,烦事也多。到底还是妈妈了解女儿,我确实如此,真实的我还有许多烦恼:我想很快活的玩一场,却没有足够的时间;我想放飞自我,就像一只无拘无束的小小鸟,又不能如愿以偿......

  家长要我永远是一个成绩优秀,孜孜不倦的好学生,好孩子,这种压力紧紧的包围着我,困扰着我,我很想哼着老妈那时唱的歌<<童年>>迈者欢快的步伐走近学校,迎接每一天,让烦恼的心事随歌声而逝,缓解我的`困扰与忧愁。

  我渴望在蓝天下茁壮成长,快乐学习,使自己的理想之花绽放的更鲜艳,更娇美,更傲人!我更渴望拥有充实自在的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老师能够呵护孩子们纯真的童心,为我们创设宽松,友好的成长空间,让我们学会学习,学会玩耍,学会生活吧!

少年心事作文 篇8

  英语提高班学习结束,我早已身心俱疲、饥肠辘辘,依然要骑着自行车回家。虽然脚下加快蹬自行车的速度,脑海中却猛然冒出了一丝不快,心中竟不由自主地忿忿不平起来……

  不久前,每次来去都由爸爸轿车接送,这自然不用说了,而且去提高班学习之前,妈妈会准备好点心、水果、饮料,放在我的书包里。一到放学时间,爸爸总是等在门口,笑呵呵地接过我的书包,递给我爱喝的奶茶,还有香喷喷的披萨或热腾腾的生煎。这时,我坐上爸爸的轿车,父女俩一路开开心心地回家。到家之后,外婆早准备好丰盛可口的饭菜,我只等着“饭来张口”了……

  如今却悄然发生了变化,这一切似乎源于妈妈得的那场病,虽说虚惊一场,可是,自从她的病好了以后,对我的态度竟发生180°的转变。我明显觉得以前妈妈对我的'生活学习无微不至关心,可现在是甩手样样不管,什么事都让我自己去做,这一切让我十分费解。

  这时,我回到了家,外婆照例在门口等候我,“畅畅回来啦?”她一边说一边帮我拿书包。“妈,孩子这么大了,让她自己放书包去。”我去房间放好了书包,就开始吃晚饭了。哇!桌上有我爱吃的油爆大虾,我刚把筷子伸过去,外公说:“我来我来,外公帮你剥壳。”妈妈皱了皱眉头,说:“让她自己来!”我气鼓鼓地说:“我不吃虾了。”于是又把筷子伸向排骨,上面还连着一点肥肉,照老习惯我啃光了瘦肉,把它往爸爸碗里一扔,妈妈马上说:“有你这样的吗?自己挑食不算,还让大人吃你剩的?”这顿饭吃得难受极了,我的眼泪差点掉下来,都怪这苛刻的妈妈!

  晚上,我翻开随笔本,打算把我的心事、妈妈的“恶行”一股脑儿写下来。突然,隔壁房间里传来外婆和妈妈压低嗓音的对话,难道家里有什么秘密的事瞒着我?在好奇心驱使下,我蹑手蹑脚来到房门口偷听起来。外婆说:“小孩读书够辛苦了,你还这样要求她,连吃个饭都弄得她眼泪汪汪。”妈妈说:“妈,咱都是说好的呀,这么做是为她好,让她自理自立,若是像以前那样处处宠她,这不,我生了病,她什么都帮不上,家里都乱套了……”她俩的谈话还在继续,我却悄悄地离开了。

  我回到书桌边,静静地梳理这一段时间来我的“少年心事”,啊!我终于明白:妈妈对我的放手,这不也是一种爱吗?

少年心事作文 篇9

  步入初一,生活开始了快节奏,烦恼与快乐由花季洒向了我.长大了,也许吧.看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸,我才发现花季已经走入了我.

  烦人的心事在不知不觉中,悄入我的心头.学习的忙碌,作业的繁多,早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了.家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力,因此我不在快乐,反而心事重重.

  在学校里,面对学习上的竞争,对我来说是种压力.好强的心理在作怪,总让我在千钧一发间迷失方向,在深久的迷宫中徘徊着,徘徊着.好想努力走出去,好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥.但是,我只能凭空想象着它们的美好.

  学习繁忙的那种压力我不喜欢,但是竞争是残酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.

  才这短短的时光中,我已不知所措.学习的压力之庞大,麻木的心灵在忍受着它,"只为自己的将来奋斗",这不正是家长的口头禅么?对我来说,现在只能按照家长的想法去做,去改变.

  快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西.那是什么?是父母为我们定的要求.我们只能担心着它的`降落,又要追逐着别人的步伐.

  学校的节奏是异常的快,我怕我会掉队,怕在人生的乐曲中缺少一个音符,这是我最担心的.一切的一切,我好怕.现在的我已被学习的烦恼冲昏了头.望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾,我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累,经过重要一跳的我已精疲力尽了.

  学习,我并不讨厌你,而是家长的不理解给了我学习上的压力,我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!

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