【精品】以读书作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的以读书作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以读书作文 篇1
读书可以拓宽知识面。
书到用时方恨少;读书破万卷,下笔如有神;知识就是力量;书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋……古往今来,许多名人给我们留下了许多有关读书的名句。
我有很多爱好,比如说:体育、网球、乒乓球等。不过,我最喜欢的还是读书。今年,我才读六年级,可我已看了很多书。比如《西游记》、三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,给了我许多启迪。
我没有读书的时候,很多事情都不懂,什么东西可以吃,什么东西不能吃,什么事应该干,什么事不应该干。自从读了书后,懂得了很多事。比如:小时候,我很不喜欢妈妈来管我,妈妈叫我干事情,我就偏不干,和妈妈叫板。现在,妈妈叫我去做事,我也就去干了。
从此,我就把读书列入了我的学习日程中,我每天挤出时间读书,我还自创了一句话:读好书,书读好,好书读!
我一定要好好读书,更上一层楼!
以读书作文 篇2
谁不能读书,只要识字都可以?只不过是这些书你读过,那一些书你没读过。只不过是这些书你喜欢,那些书你不喜欢。还不过就是有些人爱读书,有些人读不进去书。书是什么?就是许多一个个的文字,组合在一起,形成一句话,一句句话组合在一起形成以章节,每个章节连接在一起,才有了书。所以说书原本就是简单的文字,有规律的排列组合,形成了一本本心灵精华。读书就是这么奇妙,读书不仅仅是在认字,更深的是触摸作者的思想与内心。
读书并不是一件简单的事。每天都在阅读,每天都在读书,并不代表一定很会读书;比如我,读了一些书,可是没有真正的读透过一本书。所谓“读书百遍,其义自现”“读书何所求?将以通事理。”等许多话,都正是突出读书的好处;读书讲究“煮书”,也是一样的意思,一本书读通后,就会读通生活中许多的事。虽然有些人认为,我并不想当“作家”“文人”,那我就可以不用读那么多书了?其实并不是这样的,书是提高文学素养的方式之一,但也是生活的一种重要的情趣。中华文明的千古历史如何传承的?不就是靠书本的记录吗,自古就有“凿壁偷光”“寒窗苦读”等刻苦学习的事迹。史书你只能看到成功人士的作为,但忽略了他们自己的漫漫求学路,忽略了他们咬着牙,饱读诗书的场景。读书时学习的重要方法,一本书的影响可能微乎其微,但是长时间坚持阅读的效果就是显而易见的,在历史上例子层出不绝。
有人认为写作文是一种伤脑经的作业。但是其实读书并不比作文难,也不比作文简单。这两者的关系很微妙,会读书的人一定会写作,会写作的人也一定会读书。读书既不能一目十行,难免会有漏洞缺陷,免不了作者的精神传递错误;也不能一个字一个字推敲,那未免也太慢了,渐渐的会失去对读书的兴趣。但是写作却既需要行云流水,又需要咬文嚼字。行云流水般的自然,那么会上升到一个思想层面,那是个多么难以达到的境界!咬文嚼字,画龙点睛之笔需要的就是耐得住“咬”和“嚼”的文字。耐人寻味的字眼会成为的一大亮点,也会成为的一种风景。如果说,能把控好读书的速度,又能在写作方面有极大的水准。一定是凤毛菱角,屈指可数。
那么,读书方式有多少种呢?太多了,真得说不上来。什么三到法,长期计划法,分章节阅读法。这些五花八门,千奇百怪的阅读方法真得数不胜数。这些方法有把书断成各个部分的,有把书理解的支离破碎的。其实,如果自己没有找到阅读方法。为什么不沉下心来,寻找所谓自己最爱的阅读方法,最适合自己的阅读方法。读书本身就是一种寻找,如果你连寻找东西的方式都不喜欢,还要逼着自己去做,那么岂不是个大笑话?因为方法是死的,人是活的,仅仅去套用方法是永远不够用的。你使用的方法可能会昏头昏脑,即使字句相同,但意思也偏差千里,有甚者根本毫无感受与发现。
人无论多忙,都要抽出时间,来全身心的投入阅读;它是一种愉悦的休息方式,它就像睡觉是不可缺少的!作者之所以选择写书,也许最初是为了谋略生计,但是在几本书之后,他也许就是为了互相传递情愫,使读者受到启发,彼此受用。但是如今,这个数字化信息时代,人们毫不稀缺图书资源,但是对读书的渴望与追求已经被大量的网络信息送到九霄云外。太多浅显易懂,不加思考的信息大量出现在网络上,人们忘却了书,忘却了书中的快乐。有人说:“电子阅读是一种新型的阅读方式,它同样也可以大量读书。”轻轻摇头,一声轻叹,我自己总电子阅读是一种浮躁,空虚的行为。它磨灭了读书本来的心情,一种淡淡的,微微起伏的心情。读书的沉静就那样从指间流逝,但我们却毫不在意?!
谈了这么多读书的意义,那么答案就究竟是什么?很简单,也很复杂。读书就是一种传递,传递着说话永远无法表达的感情;它还是一种享受,享受那种淡淡的心情;它更是一种提升,提升人格的层次。读书本应如此,它是一种高雅而又大众的享受,它是一种追求,一种吸收性的学习方式。读书本应如此!
以读书作文 篇3
我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。
打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……
书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
以读书作文 篇4
小时候,最爱春雨。一半是因为“春雨贵如油”,另一半则是因为喜爱春雨的细小,他总会使我觉得很温馨:她清新而不妩媚,纤小而不豪迈,它总是细细的诉说,诉说春的幽远、和煦。
而今,在一次面对春雨淅沥地落下,心头却多了一份莫名的孤独之感。
向左转身,随手拿起人在床头柜上的一本书——《紫色菩提》。离开书桌,手捧书,靠在床背上,静静的阅读。
一直以来,我都喜欢林清玄的作品,总觉得他的文字都被清水煮沸过一般,不带任何杂质,是那样地清新,自然。
读书中的《清欢》,我知晓了:“这种清淡的欢愉不是来自别处,正是来自对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱”:读《茶香一叶》,我知道了:原来就是一片茶叶,她的来历也是不凡的,就如同它的香气一样是不可估量的”;读《惜福》,我懂得了:“惜福乃不是少福,而是惜福得福,这就是为什么平淡之人常享高寿的原因了”……
乏了,就放下书,闭上眼,聆听自己的呼吸声。休息够了,又随手拿起一本书,是安意如着、李少白摄的《再见故宫》。跟随安意如的笔端,我开始游览故宫,只是,这一次重点不在它雄伟富丽的建筑、豪华珍稀的摆设,而着重于每一座宫中的故事。
我看到了建文帝朱允文的无奈,见识到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧见了崇祯帝朱由校的悲凉。我可怜那些后宫嫔妃,纵然是孝贤皇后富察氏这样公认的幸福皇后,我仍旧可怜她。“最是无情帝王家”,我无法想象她们是如何尝尽了天下最清冷透骨的寂寞的。
“一座紫禁城,诉尽了历史的往复和人世的悲喜”,我能于《再见故宫》中寻访历史、反思现世,真是无比幸运。
这一雨夜,我以书为伴。这书香好似美景,让人陶醉;这书香好似音乐,让人回味;这书香好似天空,开拓了我的视野。
打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入。因为有你,书,漫漫长路,也并不孤独。
以读书作文 篇5
“剪不断,理还乱,是读书,别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来,有多少人因为读书的苦而放弃,又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同,享受的滋味也不同。
读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力,也不必说读书疲惫自己的成长身体,单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。
那时我才五、六岁,贪玩的我不知书为何物,自然不愿读书,每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了,妈妈当然很着急,整日琢磨:怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢?妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功,但对我都无济于事。终于有一天,妈妈发怒了,把我锁在房间里,命令我读书。任凭我连哭带嚎,妈妈就是置之不理。我独自留在房间里,听着楼下伙伴们的嬉戏声,心如虫噬,无法安心。可又下不去,只好恨恨地抓起书,突然,小叮当的画像映入眼帘,它可是我的偶像呀,我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来,便害怕了,她打开门,看见我正津津有味地读书,欣慰地笑了,什么也没有说就走了。从此,我便一发而不可收拾,爱上了读书,尽管饱受惩罚之苦,但却增知,获趣,致雅。
为此我从苦中读出了乐,并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦;也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦;还曾与高歌:长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......
我在这读书的苦中读出了书的梗概,也读出了一种精神,一种生命蔓延的方式。这“剪不断,理还乱”的读书滋味,让我感受到了生命的滋味,让我的生命永远充满喷薄的激情,这种苦是我永恒的追求------不放弃。
以读书作文 篇6
【作文题目】
请以“读书”为话题,写一篇文章。
要求:自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外),但要文体明确;不要使用网络语言,全文不少于600字;文中如出现校名,人名,请用育英学校,思齐学校,小王,小李、小芳、小晶代替。
【失误作文】
我与好书交朋友
高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明;从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息;时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声;教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影;班队课上,同学们兴致勃勃地畅谈着读书的'乐?趣…?…读书已经成为我们的必修课,不,应该说是生命中的一部分。
我爱读书,乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书,参悟书中深刻的哲理。
翻开侦探小说,那惊心动魄的一幕幕,侦探们聪慧敏捷的分析与思维,从蛛丝马迹找到最终的罪恶,让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风,在我心中吹过,惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明,敢爱敢恨。
看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险,欣赏到没有污染的大自然,温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙,读了这本书,我明白,人如果要生存,就必须与千千万万的竞争者博弈,否则,你将成为明天的俘虏。
童话里,没有战争的硝烟,没有仇恨的怒吼,有美人鱼的歌声,在季风中飘荡,彼此伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的冤仇,善良和美好传递着心灵的歌声……
书,是春天的丝雨,净化我们的身心;书是心灵的音乐,奏出心底的呼唤;书,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;书,是五彩的阳光,放射出历史的辉煌。书,拉近了作者与读者的距离,缩短了语言的隔阂;书,带我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴我踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。
【点评】
应该说,这篇作文是一篇立意上乘、语言流畅而清新的文章。而文章最后定位为三类文,一是“我”选择好书的失策,一是文章最后议论抒情稍多,造成作文比重失调。无论是“侦探小说”,还是《恐龙的故事》,对于一位初三考生来说,定位为好书,品位高雅的书,则明显暴露考生阅读品位不高,让阅卷老师的印象分大大降低;而最后的议论过多,而且有些议论不是从叙事描写中生发而来的,这就使得议论空洞而矫情。
以读书作文 篇7
自古以来,那些有着很大成就的人,大部分都是就从小苦读诗书,有着很大的才华,才能得到赏识,而我,也很喜欢读书。
读书对我来说,就像是陪伴我长大的伙伴,它教给了我知识,从一个又一个或悲伤或快乐的故事中,教给了我一个个做人的道理,使我受益匪浅。我喜欢读书,更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节,它使 我陶醉于其中,忘记了时间和饥饿,有时候看到了精彩处还会一连看几个小时,等我反应过来的时候,已经过去了很长时间。比如说有一次,我在学校,吃好了中饭,正在午休,我在座位上安安静静的 读书,我看得非常入迷,对周围的一切浑然不觉,整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后,我发现同学们都在埋头写着什么,问了一下同桌,才知道原来是老师布置了课堂作业,要求我们现在 完成。我听了之后,赶紧问清楚了作业内容,便写了起来。看来读书太入迷了,也不见得全是好的,我就是个活生生的例子,但我还是忍不住痴迷于读书。
图书伴随我成长,我每天都忍不住要看一会儿书,现在我家里已经有了一个不算大的书架,它虽然不大,但在它身上放着的书,应该有一百本了,上面的书全都是妈妈买给我的,里面还有好几本是在我 很小的时候买的,现在看来虽然有点幼稚,但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师,她为我们班付出了很多,花了很多钱帮我们买了许多图书,并且还是有着深刻的道理的,适合我们这个阶段看的 书。冯老师就把书放在书柜上,总共有四十几本,供我们观看,没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书,经常一有空就看一会儿,到现在已经看了八到九本了,每一本都有不同的道理,但都 让我记忆深刻。
虽然我读了不少书,但我仍觉得太少了,因为世界上有那么多的书,和我读过的书相比,简直就是小巫见大巫,所以我还是需要多读书,争取我读过书,能够装满一个大书架。
以读书作文 篇8
我在成长,我在读书,读书伴随着成长,成长融入了读书,读书伴我成长!
无时无刻脑海里是书,这是书的启示;无时无刻行动是书,这是书的动力;无时无刻书写的是书,这是书的语言。书无不实实在在地体现在各个方面,而读书有是伴随着书印入成长的精华之中。书需要我来“品”,我需要书来“绘”,我们都彼此牵连着,这就是成长的第一个命运。
没有书就没有知识,没有知识就没有成果,没有成果就没有将来,没有将来就没有人生意义。我认识了书已很久了,从我咿呀学语的《格林童话》,再到初识文字的《唐诗三百首》,再到理解浅层的《经典外国小说一百篇》,再到初入文学的《一千零一夜》……现在已到达了难懂的《孙子兵法》,这都是我的老师。小时候,我不懂事,在兴趣的领导下翻开了《格林童话》的第一页,那时候,我就走下了书的殿堂的第一步。随着幼稚的着迷,我又更深一层的坠入书的海洋,又随着年岁的增长,我才认识到要读一本好书,是如此艰难,但自从坠入书籍后,就一发而不可收拾。于是,我就经常想去理解它的真谛,步入中学以后,又有了新的认识。在老师上课的引导下,我似乎从中体会到了这种我以前从没在乎过的事情——情感。我也不知为何竟主动翻开小时候的书籍,慢慢翻阅起来——这扣人心弦的字句,这生动激情的画面,可以想象作者当时的感受。在一张很有趣味性的画面中,我可以体味到作者的心胸豁达;在文字引用中,我又可以看出作者的豪情奔放;又在生动表达情感的标点符号中,我又感觉到作者激情感慨!我想这就是书的感情。
从以前关注书的内容的我,直至懂得书的感情的我,有了巨大的改变。每当带着勃勃的好奇心,阅览着书时,心中就会充满奔放的状态。在一本有趣的书里,我能亲眼看见一幅幅画面在流动,我能听见作者在书里尽情倾诉,我能感受出内容的多姿多彩。这不仅为我增添了无尽的知识,也让我了解到生活的酸甜苦辣,体会世界的文化风采,这是老师所不能的,这更不是自己表达的,这是每个人实实在在的感悟所创造出来的。
读书伴我成长,但更进一步说是我在读书中成长。书是至高无尚的。那一位人者能逃出它的魔爪?你不能去逃避,因为在我看来,读书就是最好的避难所。正如法国文学家罗曼罗兰所说:“精神上最好的避难所还是书,他们既不会忘了你,也不会欺骗你。”这就是读书最好的解释!让自己高兴起来吧!在成长中读书,在成长中摸索,在读书中快乐,这就是生活的最安全最可靠的方式。
以读书作文 篇9
读书可以帮助我们丰富知识,让我们在知识的海洋中遨游;读书可以开拓我们的视野,帮助我们进步;读书给我们带来了无限的乐趣!
我是一个文静的小女孩,非常胆怯,空闲时总爱捧着一本书聚精会神地看,虽然读书占用了我许多的时间,却给我带来了无限的乐趣和好处。
有一次,老师在上课时提问了我们许多的课外知识,比如说我们中国的发源地是哪里?我国的“第一部古书是什么”当同学们听到这些问题后,个个目瞪口呆,嘴巴张成了0型。而当我听到后,就不假思索地回答了出来,像三月的春风,像小溪的流水,滔滔不绝地讲述着自己的看法及答案,得到了老师的好评。那时我心里比吃了蜜还要甜,心想:多亏了那些课外书哇!
读书不但能增长我们的课外知识,还可以提高我们的写作水平。
时间悄然逝去,老师说:“我们学校要举行作文大赛,全部由唐校长亲自改,写得优秀的同学要被评为‘优秀小作家’”在考试之前,我做好了充分的准备。心想:“一定要打一个漂亮仗,不让父母和老师失望,一定要写好。”果然,功夫不负有心人,在考试中,我以85分的成绩一举夺魁。
是呀,读书不但能增长我们的知识,而且能提高我们的作文水平。我们也能从书中学到许多做人的道理,我们又何乐而不为之呢?
“书是知识的源泉”“书是人类进步的阶梯”。朋友,让我们一起来读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣!
【【精品】以读书作文汇总9篇】相关文章:
【精品】以读书作文汇总五篇01-24
【精品】以读书作文汇总5篇02-15
【精品】以读书作文汇总8篇02-13
【精品】以读书作文汇总六篇01-31
【精品】以读书作文合集4篇02-15
【精品】以读书作文锦集8篇02-13
【精品】以读书作文锦集9篇02-01
【精选】以读书作文汇总9篇01-27
【精选】以读书作文汇总8篇01-25
【热门】以读书作文汇总八篇01-24