描写长城的作文（小学生）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的描写长城的作文（小学生），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写长城的作文（小学生）1
暑假的一天，我和妈妈一起去长城，看那雄伟壮丽的长城。
我和妈妈坐车来到长城脚下，只看见长城连绵起伏像一条巨龙，慢慢蠕动着，一直伸向遥远的天边。我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关，西至嘉峪关，跨群山，它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台，听说这些烽火台在古时候可以在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的地方。烽火台分为两层，上层是眺望台，下层是士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情，便可点燃烽火，将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林，不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声，他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗？它真是建筑史上的奇迹。
长城实在是太壮观了！它让人联想起伟大的祖国，祝愿我们美丽的祖国越来越强大。
描写长城的作文（小学生）2
曾几何，我依偎在奶奶怀抱里，聆听孟姜女哭长城的悲壮故事；
曾几何，我徜徉在书海文字中，阅读历代文人将相的动人诗篇；
曾几何，我流连在电视银屏前，欣赏长城磅礴气势的雄伟形象。
于是，亲临长城感受长城品悟长城就成了生活中一份渴望，一种牵挂。
20xx年的暑假，我终于见到了我魂牵梦绕的长城，峰巅峡谷中起伏跌宕，绵延千万里。如此巍巍雄姿，令中华儿女竟折腰，回首历史，在那阴云密布的日子里，每一块长城砖都发出了沉重的叹息，每一个骨气铮铮的中国人都攥紧拳头，抛头颅，洒热血，用血肉之躯筑起了一道新的长城，使中华民族屹立于世界民族之林。
站在威武不屈的长城上，手扶古代劳动人民堆砌的青砖。
我感受到它忍辱负重的厚实历史，品味出它坚强挺立的深刻内含，更读出它是一种伟大，一种象征，一种景仰，巍巍长城，当之无愧是中国人的脊梁！
描写长城的作文（小学生）3
这天上午，我们怀着崇敬的心情来到了居庸关长城脚下，远远望去，长城就像一条长龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
走近居庸关入口，只见居庸关城楼上面刻着“天下第一雄关”几个红色的大字。我们顺着一段隧道爬上了长城，长城上游人如织。在长城上，我看见了每隔一段都有一个小台子，有点好奇，问爸爸那是干什么用的`？
爸爸说：“那是烽火台，当敌人来犯时就点火放烟，通知下一个烽火台，这样一个一个传下去”。长城很宽，五六匹马可以并排走，在长城的一侧，还有了望口和射击口，供了望观察和射击用。走在长城上，看着山上的风景，心里想起古代劳动人民来，那时科技贫穷，没有火车、汽车、起重机，为了国家的安全，人民能够安居乐业，他们靠着无数双手和智慧搭起了这座长城，这真是一个无法相信的奇迹啊！
描写长城的作文（小学生）4
你听过一句俗语：“不到长城非好汉！”吗？你见过那美丽的八达岭长城吗？别急，我带您慢慢走近。
暑假的一天我们上了旅游大巴，向长城出发。在路上我一直想象着长城的壮观与雄伟，心里兴奋极了。不知过了多长时间，一个声音把我从心灵的想象美梦唤了回来：“看，你们快看，长城，长城在那！”哇！果真是威武的长城，和我想象中的一模一样。
遥望远方，长城前不见头，后不见尾。像一条巨龙盘蜷在这陡峭的山中。顺着山，它的背延伸到开边，两侧一片刷翠绿，壮丽极了。
来到长城脚下，我跟着“人浪”一起登上了长城。我踏着那灰色的石阶，不禁又一次带到震撼，那个时代没有汽车、没有起重机，更没有载重飞机，劳动人民是怎样建造了长城这项具大的工程呢？是靠人力，靠劳动人民的血肉之躯建造成的。看着那铺满红砖的扶墙，我不禁想到他们的辛苦；那些饱经风雪的石阶似乎在向我们诉说着他们的艰苦。
今天真是美好的一天，经过这次长城之旅，不仅感受到大自然的美，更加明白劳动人民的伟大，还学到了课堂之外的历史知识。
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