精选留住童年作文三篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的留住童年作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
留住童年作文 篇1
我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊……
童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机;童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,我不想长大。
我不想长大,怀念家乡的那条小河,清脆的水流声伴随着我成长。曾经,我和小伙伴们下河嬉戏,捞鱼虾,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那时,欢快的身影在河中跳跃,溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿,也跟着我们游来游去,好奇地转动着眼珠子,似乎在问:“你们在干什么呢?你们也是一条快活的鱼儿?怎么没见过?”水我交融,鱼儿相伴,浪花里飞出欢乐的歌,所以,我真的不想长大。
记得,有一次,我上幼儿园,我哭着、闹着,死活不愿去。是母亲,把我抱在怀里,一个劲儿地哄着我,为我准备好多好吃的,还答应我星期天去公园、游乐场,我这才进了幼儿园。那时,我绝对是“小皇帝”,唯我独尊的时光悄悄远去,多想时光倒流,所以,我真的不想长大。
不想长大,怀念妈妈用小车推着我,把我推到东推到西,让我痛痛快快地玩了一回,过年时,无数张压岁钱丢在我身旁,我乐极了,可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家,我朝妈妈瞪了瞪眼,妈妈乖乖地把钱拿了回来,所以,我真的不想长大。
我不想,我不想,我不想长大,长大后的世界就没有花,好想好想留住童年,不想不想长大。
留住童年作文 篇2
童年,是一艘彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着稚嫩与天真……我希望留住童年,因为它曾带给我无尽的欢笑和无限的憧憬。
难忘开学典礼时的激动。那一次,我获得了学校的最高荣誉——“儒雅之星”’。想要获得“儒雅之星”并不简单,要在各个方面表现优秀,集齐“习惯章、学优章、健体章、悦读章、书写章、才艺章、探究章”这7个章才能得到。当妈妈帮我戴上绶带和代表“儒雅之星”的胸针时,我高兴得难以形容。
回味游戏时的刺激。在心品课上,我与朋友们玩起了“松鼠和大树”的游戏。这是一个三人游戏,我、利利和阿黎为一组。我和利利双手交握扮“大树”,阿黎扮穿过大树的“松鼠”。当教练说出“水灾”这个词时,“松鼠”阿黎就要从我们这个“树洞”钻出,奔向最近的空着的“树”中;当教练说出“火灾”这个词时,扮演“树”的我和利利就要赶紧跑开,避免被“火”烧到。在玩的时候,我紧张极了,一听到“火灾”这个词,就跑得跌跌撞撞的,生怕自己不能及时逃离。
享受社团活动时的.乐趣。“重来一次,重来一次,表演要到位!”校园一楼的艺术交流室内,不时传来老师严肃的要求声。在语言艺术班,我和同学们正为节目的演出而准备着。“当你在台上的时候,你要看观众,要注意眼神的交流。”老师认真地指导这我该如何表演。我擦了擦额上的汗水,回答道:“好的,老师,我记住了!”这一幕戏,我都不知道排练了多少次,但是,为了追求最好的效果,我和社团里的小伙伴们仍然一遍又一遍地重复练习。我沉浸在表演的乐趣中,悠扬的配乐声、严厉的要求声、清脆的对白声,在艺术交流室交织着,仿佛没有停歇的时候。
还有课室里发生的“尺子神秘失踪”事件,操场上出现的“吃花人”事件,走廊上玩“谁是卧底”的游戏时光……童年时在校园发生的事,一件件一桩桩都印在我的心上,成为我最美好的回忆。
将要跨入六年级的我,面对的是:作业,一天比一天多;知识,一天比一天难上加难;考试;一天比一天接近;游戏,一天比一天少……
“我不想,我不想,我不想长大,长大后世界就没有童话;我不想,我不想,我不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”是啊!时间的流逝总是不等待我那追逐的步伐,我真希望能把童年留下。
留住童年作文 篇3
朋友,在如歌的岁月里,多加一些童年的诗歌来点缀吧,它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃,提升我们的愉情,更会在你的心中亮起一盏不灭的灯。——题记
童年的往事映入眼帘,是一种青春的享受,返老还童的缩影,童心的幼稚。依偎在童年时光的摇篮里,细细的品味着,心被吹拂般凉爽,身体似在仙境般悠逸!
回首幼稚童年,心灵是那么纯洁,丝毫不掺杂着烦琐、自私,稚嫩孕育着善良,长大结晶着情感,童年:是单纯的表现,生活美好的开端!
回首娱乐童年,心情不再郁闷,不再彷徨,尽情的在童年回忆中释放心中的压力,与童年悦情欢愉在游戏中,与美好时光交融在心灵的最深处,一片欣喜。真挚的童年收获是我情绪或让开朗,又是一个重新斗志昂扬的时刻!
回忆单纯童年,感到无比幸福,单纯的童年让人一眼见底,一叶知秋,毫无做作,毫无虚伪。使别人丢弃防护,对自己敞开胸怀,让人与人之间没有隔阂。这时,迎接你的是缕缕清风,使你的童年充满惬意和温馨!
童年一个五彩斑斓的世界,让我们在这精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回忆。
朋友,让我们在童年中多倾注一份记忆,多索取一种乐趣,更好的诠释童年的意义。
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