以比为题的作文（通用15篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的以比为题的作文，希望能够帮助到大家。

以比为题的作文（通用15篇）

　　以比为题的作文篇1

　　大千世界，比，随处可见。我刚有意识时，就知道了这个字一一比。

　　记得上小学时，我就与伙伴比，比谁好东西吃得多，比谁更讨人喜欢，比谁更聪明。无论在何时，我都喜欢与别人较劲，为的是争一口气，为的是让自己笑得更灿烂。在比中，我与伙伴的关系更加和谐，友谊越来越深，成绩也越来越好。

　　随着时间的推移，我们长大了，友情也不像小时纯真了。我真不懂，为什么她对我越来越冷淡，她的话越来越没有真心，笑容也越来越虚伪。我的心被她刺得好痛好痛。

　　有人说，时间是剂良药，它可以抚平你心灵的伤口，这种说法我不敢苟同，因为，时间已过了好久好久，我仍不能忘记心中的伤痛一一毕竟儿时的友谊太珍贵了，想要完全抛开实在太难了。

　　我们的关系发展到这地步，这是我始料未及的，也是我百思不得其解的。事隔多年，才隐约听说，她也在比一一和我比，每次都没占到上风，心理的不平衡导致她对我心存嫉妒，所以她才对我那样。比，本是纯洁的，但她却给它涂上了灰暗的色彩。

　　尽管朋友关系冷淡了，但我仍然在比。与他人比，也与自己比﹔跟过去比，也跟现在比﹔跟强人比，也跟弱者比。只要生活在社会中，随处都可比。

　　当然，这个比是指好的方面的比，不是比谁的父亲官大，谁家的钱多，谁的衣服档次高，谁的饭菜吃得好，谁的零花钱多。如果比歪了，就有可能走上邪路。

　　我在初中有个同学，在这方面有深刻的教训。他本来是个聪明的好孩子，但由于涉世不深，听信了别人的话，以致误入歧途。他的家境不好，父母虽勤劳但挣钱不多，所以他的生活标准不高，吃饱穿暖就行了。开始他习以为常，后来几个比他大的社会青年带他去钻钻馆子，洗了几次澡，又跳了几回舞，进了几次网吧，甚至还赌了几把，思想逐渐发生了变化。先是觉得老花人家的钱过意不去，伸手向父母要钱，次数多了要不到了，就偷家中的支票，发展到了最后就到社会上去偷，最终受到了法律的制裁。

　　所以，我们比的是聪明，比的是勤奋，比的是刻苦，比的是进步，比的是学有所成！

　　以比为题的作文篇2

　　压力是滂沱秋雨，可雨后就能看见彩虹；压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看见地平处的黎明。

　　因为承受压力，黯然无光的石墨化成了灿烂耀眼的金刚石；因为承受压力，种子聚集一冬的力量，破土而出，染绿冰封的世界；因为承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。

　　我无法给出一个完美的定义去诠释何为压力，可我知道，压力是一笔财富，只要合理正确的去承受，你会发现：许多的压力，在你的面前竟可以轻舞飞扬。

　　纪伯伦曾说：除了通过黑暗，我们无法到达黎明。许许多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有光明的人生篇章吗？孙子膑脚断着兵法，司马迁忍辱而作《史记》，他们不都是因为承受了许许多多的压力，在困苦中，在黑暗里让自己亮成一颗星，磨成一粒珍珠吗？

　　也许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，在人们不写的眼光下，承受压力的机会；也许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇；也许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为伟大的压力。

　　可是，身边的压力还少吗？升学的压力；人际交往与应付的压力；各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗？学会让压力在自己面前闪亮成为一笔财富，成为一种

　　幸福吗？孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不可缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。因此我们要轻松对待，让压力轻舞飞扬。

　　轻松的对待你就会发现其实它是你努力的动力，因为它你知道该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。不要总是害怕它，你要正确的对待它。生命正是因为它而有了不一样的意义。

　　我相信：压力可以轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明也许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。

　　以比为题的作文篇3

　　谈起人生，那大家得炸开了锅。

　　人生嘛，就是一个人一生的经历。

　　人生这个话题，大家永远是说不够的，永远不会嫌它过时的。似乎这个话题有着非一般的魔力，不管是谁；不管他学历有多高；不管他有多大，都可以说上几句，这或许就是它的魅力所在。

　　老年人或许在这方面最有发言权，他们似乎只要随便讲两个自己年轻时发生的故事，就可以赢得众人的欢呼。大家都会说：“这才是人生啊！”要是还是个参加过战争的老年人，那更不得了。每天都会有小孩子围在他的身边，撒着娇叫他讲讲当年的故事。讲着讲着，或许还会落几滴泪，可能是想起了在战场上死去的队友以及战争的残酷，也有可能是感叹这现在的美好生活。（在此向他们致敬）

　　那些在上大学或大学刚毕业的年轻人们，也可以在“人生”这个话题中获得发言权。他们充满了斗志要去干一番大事业。他们未来的人生路还很长，许多的坎坷还在等着他们，不过，这些坎坷或许会成为他们以后功成名就的见证。

　　年轻人是没有什么阅历，也讲不出那么多大道理。不过，他们可以为自己的人生道路打好基础，给自己的未来有个规划。理想一般很难实现，满满的斗志在出了社会不久就会随着一些困难而渐渐消失。成功的人生不是那么好实现的，想要开着豪车住着豪宅哪有那么容易。现在的成功人士们多么生活光鲜啊，他们大多坚持了很多年才有着今天的生活。他们的人生经历和看法才会被人们所记住。

　　所以，嘴上的光鲜人生我们并不需要，要的是努力。这个道理大家都懂，真正做到的又有几个呢？

　　祖国的花朵们在“人生”这个话题中可能没有什么发言权。小孩子的身份极大地影响他们。他们不懂什么人生经历，有的时候还会说出一些在旁人听来很可笑的话。

　　大人们用“童言无忌”来形容他们的话，这些话都不会当真。可是，要是以后其中一个人实现了他的“童言无忌”。大家又会说：“小时候就能有这么大的理想，真不愧现在成为人生赢家！”那时候谁又会想到什么“童言无忌”呢？

　　“人生”这个话题或许有一些偏向性。

　　以比为题的作文篇4

　　窗外下着鹅毛大雪，晶莹的雪花翻飞着，落入泥土中便悄然化去。园中的梅花迎风傲雪怒放，发出阵阵清香。

　　在我的老家，每年都要下一场大雪。每当下雪时，漫山遍野像穿上了银色的盛妆，我就像一个小棉球，在雪地里快乐地滚来滚去。

　　六岁那年，我来到了成都，来到了少城小学。第一次走进教室，面对着胡老师：“老师好，我叫朱颜。”“你好，乖孩子，一会见！”第一次与胡老师的对话，心里，甜甜的。

　　“你叫什么？”“肖寒梦，你呢？”“我叫朱颜，从今天起，我们就是最好的朋友喽！”“嗯！”我的第一个朋友，一个可爱的女孩，和她那两颗小小的龅牙。

　　第一次选举队委时，我激动地瞪大了眼睛，当听到朱颜的名字时，我高兴极了，自信地昂着小脸，多么希望全世界的人都知道我当上了队委！

　　第一次上台演讲，因为过于紧张而显得有些结巴，被老师批评了两句，心里有些尴尬，有些懊恼，更多的还是开心。

　　还记得，第一次得到奖状，内心是多么欢喜，激动得要跳跃起来

　　哦，回忆的味道，像巧克力，微微带点苦，却又甜甜的，让人回味无穷。

　　一年级，小小的我们在大大的教室里开心的游戏，一年级，我们对一切都很好奇。一年级，胡老师还有一点未脱的稚气。一眼，六年过去了，我从一个懵懂无知的小女孩变成了朝气蓬勃的少女。过去大大的教室如今变成了小小的鸟巢，而我们是一群即将离巢的鸟儿，期待着飞向更广阔的.天地。我们的胡老师变得成熟稳重，岁月轻轻拂过她的脸庞，留下了一抹淡淡的痕迹。

　　还有不到两百天我们就要奔向新的环境了，到那时，也许我们会相聚，互相谈论着自己新的学校、同学和老师，畅谈自己的目标和理想，憧憬更美好的未来！但是，不管怎样，我永远不会忘记小学六年美好时光，不会忘记我的第一堂课，不会忘记第一次考试，不会忘记第一篇作文，不会忘记第一次比赛失利……

　　我永远不会忘，因为，岁月留香。

　　以比为题的作文篇5

　　遥望当空皓月，带着柔和的湿晕，一如当年。只可惜，你们已不在身旁。

　　犹记初见时，都是一脸稚气未脱的模样，因结伴回家而熟识。不知你们是否还怀念，那沙丁鱼罐头似的车厢。每每等车回家都带着冲锋陷阵的觉悟与誓死如归的心境，杀上车去。还记得有一天，人很多，多到上下车门口的玻璃窗上，都紧贴着几张脸。可司机大叔似乎没意识到这点，依旧抱怨着：“车厢后面那么空，再挤挤啊！”被几个书包卡得快动不了的阿琼，翻着白眼说道：“现在四面楚歌，就差当场自刎了。”狼哥杏眼一瞟，学着《甄嬛传》里华妃的语气，冷哼了一句：“坏人——”我们齐声嗤笑道：“就是矫情！”那时，我们年少轻狂，灿若朝阳，整个车厢都是我们毫无顾忌的笑声。

　　印象最深的，大抵就是年初的那场元旦汇演。撰稿拟词，我忙得脚不沾地；狼哥设计动作也有板有眼；端茶送水，捶背捏肩，都归了秋娘；而阿琼，却清闲地吃着瓜子，站在一旁看我们排练，还美其名曰“艺术顾问”。按狼哥的说法：“这种装模作样的人，就该拉出去群殴十分钟。”

　　那天，我们的心态出奇地好。两耳不闻雷鸣般的掌声，两眼不见满堂济济的人，偌大的舞台上，仿若只有我们几个。曲终人散后，我们携手并肩走出礼堂，外面雨雪霏霏，朔风凛凛，手里捧着的奖状却是温暖的，因为它承载着我们四颗灼热的心。

　　临近毕业那天，终归是笑着分别的。大家相互插科打诨，争论着谁的同学录更矫情。“米共的最酸了，还什么秋游那天，谁谁谁贪睡没去，放你鸽子，让人哭得稀里哗啦。”狼哥扬起了下巴，满脸不屑地说道。“哪有秋娘的矫情，还拽洋文！”米共慌忙辩解道，脸却已经涨得酱红。就这样打打闹闹，我们嬉笑着跑过了三个站，到最后都是走回去的。许多细节都已淡忘，唯记得云堆里露出的半弯黄月。我以为，那是一生中最明亮的月光。

　　席慕蓉曾说：“友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。”三年间，我们一起骂过哭过，更多的却是携手笑对人生。在这离别时候，我想笑着告诉各位：“明月装饰了我的窗，而你们却装饰了我的梦。”

　　以比为题的作文篇6

　　月伴孤枕昼无眠，辗转萦绕暗倾帘。相思苦酒空留怨，沓沓呓语忆梦怜。

　　——题记

　　梨花海棠一千年，望眼欲穿化桑田。是谁；擎一纸相思痴痴的守望？今夜无眠，执笔遥忆清欢问谁寄？一句雨露，三千浮屠。一堤霜色，谁染颜色？一叶云裳，三千烟波。一剪秋水，几帧旧影。一香晚玉，三千梦逝。一轻韶华，夕落萧歌。一汪清眸，谁倾了城？一诺天涯，谁惹相思梦中人？一屏朱伞，万世轮回守望谁？断桥情伞，尘世一途，谁沓沓呓语？一方罗帕，谁书信物？痴情几载？

　　轻开心窗，情深几许，静嗅幽思，寄梦花间。一笺一墨，悠悠长长。一堆盛语，煮沸小情。我在梦里，你在哪里？今夜平铺了美丽，缠绵了记忆，把美丽定格在不谢的心园，静赏梦里花开花落，独守着那份淡淡的承诺。

　　今夜风起，吹乱了追梦人的心绪，卷起满帘的回忆……聆听着殇雪，欲哭无泪，很贴切的音符坠落在心中，斩不断的相思淹没心底的泪水，湿润着与你的暮暮朝朝，心的踌躇，爱的期待，颤抖的双手敲着键盘上的按钮，期待着文字带我走进梦的涟漪。

　　想起以前的日子，春暖花开，蝶舞翩翩，我们双飞双行，原以为那样会留下永恒，无奈寒风吹散了我们的记忆，站在风里，总觉得自己禁不住徭役，流离失所忘却了自我，那样的感觉恰似六月飞雪，多少情愁幽怨得飘飘洒洒。睡梦里你还好吗？因为沉醉在了过去，所以不能自拔，好想走进你的梦，可是凛冽的寒风拽的我寸步难行。

　　落黄满地的八月，淙淙的流水飘着我对你的思念慢慢地流淌着。如若有一天，老天安排我们一个擦肩而过的场景，你会在众里认出我吗？我相信我们不会沉默而沧桑地相互走过，如若我们擦肩而过感觉不到彼此的心颤动时，那将是我一生的悲凉，永远独自飘零在凋谢的岁月里坠落着自己，没有你永远捡不起微笑。

　　满屏的飘雪，无尽的凄凉，滴滴泪水载满心伤......今夜不管我的思绪何去何从，你依然在我在心里中......仰慕银河九霄，思念如鹊桥流水绕敖包，在繁星西下的草原，点一轮相思明月，燃无尽的缠绵，坐卧......夜浪漫，梦温纯，历历在目。亘日忆，留吻痕，如胶似漆。若眠，我愿不醒。

　　忆梦........

　　以比为题的作文篇7

　　禁不住疑惑的驱使，母亲轻轻地走进了儿子的房间----这个地方是儿子长大后，母亲很少来的地方。房内的一切都整整齐齐，只有洁净的书桌上摆放着儿子刚刚看完，还没来得及收好的书-----高尔基的《母亲》。母亲径自走过去，轻轻打开书桌的抽屉，里面放着一叠已拆好的信，照片和一本精美的日记本。母亲拿起信，照片和一本精美的日记本。母亲拿起信，大都是儿子的笔友写来的，那一张张照片都有一张年轻的脸庞。母亲叹了口气，又伸手去拿旁边的日记，与封面接触的一刹那，母亲像被烫着似的，缩了缩。她本不该看儿子的日记，可是，当想到与自己谈话越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记。

　　日记只记了几页，多是学校的事，成立了什么“学生报名站”，“青果文学社”，社团排话剧等，母亲匆忙地看了几页，便慌忙地放好日记，逃也似地走出了房间。傍晚，儿子回家了，进房间不久，他便疾步冲出来，盯着母亲，眼睛火都要冒出来了。母亲低下头，转身做着其他事，竭力地躲着那两道热流。儿子又转身进入房门，直直地关上门。“砰”地一声，母亲被震得一晃。

　　那天，儿子没有出来吃饭。

　　过了几天，儿子又出门了。他刚出门母亲又悄悄地走进了儿子的房间。远远地，她便看见抽屉上新装了一把锁，冷冷地吊在那儿。刹那间，母亲觉得一股强大的电流窜过全身，将她的心灵击穿，她苦涩地感到这锁锁的不是抽屉，而是一扇门，门里面是儿子，门外面是自己。母亲心头掠过一丝莫名的惆怅，想退出去，但又想试着拉开抽屉。突然，身后传来冷冷的一声：“哼!”她吓一跳，回头一看，儿子冷冷地斜靠在门上，不满地注视着她。母亲只觉得背上冷飕飕的，脸却有些热，有些慌乱，低着头喃喃地说：“我……想来……帮你收拾房……房间……”儿子打断她的话：“我只是回家拿一下东西。”说完便走了，母亲一下子跌坐在椅子上。

　　又过了几天，母亲在确信儿子走了以后，再度走进儿子的房间，抽屉上的锁还在，却没有挂上，母亲控制住狂跳的心，用略微颤抖的手打开了抽屉，里面什么也没有，一片空白，连一张小纸条也没有留下。

　　母亲的心，顿时像抽屉一样变得空荡荡了。

　　以比为题的作文篇8

　　在生活中，人与人之间应该需要互相关爱，互相帮助，关爱，就是母亲传递牛奶时，关爱，就是一盏明灯。

　　记得有一天，老师宣布放学了，我迅速地把书包收拾好，急忙往家里赶，一路上，天气可真冷啊，肚子很快就“咕咕”叫了起来，因为今天爸爸妈妈出差了，他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了，还告诉我有丰盛的菜肴，我想想就流口水，所以我要快点回去吃。

　　到了家门口，我第一时间就是打开书包拿钥匙开门，但是，我翻遍了我的书包，而且把所有的东西都洒出来了，就是没有钥匙。我心急如焚，心想，糟了，这下没门进了，该饿肚子了，本来我是很开心的，现在呢，我都快要哭出来了，我沮丧地低下头，不知道怎么办好，呆呆地站在家门口。

　　这时，我听见有人叫了我的名字，我抬起头，原来是邻居家的林阿姨，她走了过来，和蔼又亲切地对我说；“你怎么了，没带钥匙们？”我无奈地摇了摇头，此时，肚子又咕咕的叫了，阿姨好像猜出了我的心思，便对我说；“我锅里有一些面条，你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切，我听了，如同找到了救星似的，忙谢谢阿姨。

　　我走进阿姨的家里，地扫的干干净净的，让我感觉很舒适，我坐在桌子上写作业，阿姨手上端了一碗面条向我走来，温和地对我说：“来，面条弄好了，趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了，有些不好意思，虽然不能吃家里那丰盛的菜肴，但我感觉阿姨煮的面很好吃。

　　这时，从隔壁我听到了一阵开门声，很熟悉的声音，我跑出一看，原来是我爸爸妈妈，我高兴地跑了过去，我问爸爸妈妈为什么那么早回来，他们笑眯眯地回答我说；“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈忙谢谢林阿姨，我也非常感谢她，这时，空气中充满了欢笑。

　　人与人之间就是需要这种关爱，世界才会变得美好起来。

　　以比为题的作文篇9

　　今天跑完操，像往常一样，吴老师带着我们做游戏。“做什么游戏呢？”我好奇地想。

　　吴老师面带微笑地说：“今天我们玩接力赛！”一听到这三个字，我们就像霜打的茄子——蔫了。可不一会儿，我们又兴高采烈起来，因为老师停顿了一会儿说：“还是瞎子抓鸭子呀？”我们齐声欢呼：“瞎子抓鸭子”！我却在一旁自言自语：“还是大喘气版的。”

　　老师开始讲游戏规则：给一个同学的眼睛蒙上红领巾，让他扮演瞎子，其他人快跑，等瞎子喊“定”时，所有人都不能动，“瞎子”任意抓，抓到谁，“瞎子”就要通过摸、捏等手段猜出这个人是谁。

　　游戏开始，吴老师先“打头阵”，抓到了李世宇，用双手摸了摸他红扑扑的脸，捏了捏他的耳朵，拽了拽他的衣服，嘴里喃喃有声：“这么小的耳朵，衣服是棉质的。”可李世宇就是不吭气。吴老师见这招不管用，就开始挠他痒痒：“不信你不露出马脚”，李世宇可遭殃了，眼睛、鼻子、嘴巴往一块凑，皱成了“橘子皮”，憋着不敢出声，生怕露出蛛丝马迹，我顺势吭了几声，吴老师迅速一猜，：“王啸晗！”结果揭开布一看是李世宇。就假装厌烦地说：“不玩了！不玩了！”该李世宇做瞎子了，我故意站在他的身后，自以为是地想：“你准抓不着我。”可是我想错了，因为王启明突然大喊了一声：“你的后面有‘小熊猫’。”说起这个小熊猫，谁人不知，哪个不晓，那就是我，李世宇一下子转过头，毫不犹豫地猜到：“是王啸晗。”这下可猜对了，全班同学高兴，我生气，生王启明的气。轮到我了，我头一低，清楚地看见了王启明，这下“报了仇”，我也很开心。此时，无情的上课铃打响了，我恋恋不舍地注视着那片场地，多想再玩一会啊！

　　我们拎着欢声笑语这个大礼包蹦蹦跳跳地回到教室，一路上，我脑海里不时浮现出欢乐的场景。

　　以比为题的作文篇10

　　你像一本书，儿时，我趴在书页上无聊地翻动着;大一些时，我捧着书粗略地浏览;长大了，我捧着它，细细品读，但你却是那样神秘，难懂。

　　小时候，身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影，随着岁月的冲洗，你的轮廓渐渐分明，你喜欢背着我上街，看花看草。每当有人谈起我，你总会发出阵阵过瘾的笑声，我知道，你很开心，但我不解的是，你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子，还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

　　读你，不懂。

　　当我走进了新的学校，认识了新的朋友，我不知道是不是因为这些，你才离我越来越远。那天，朋友约我出去，我固执地期待着出门后的自由，却忽略了你的阻挠。我没有发现，天上的乌云开始蔓延，一如你额间的皱纹，一向爽朗开心的你，在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情，像暴晒后的土地，干裂，颓然。

　　读你，不懂。

　　中考前夕，教室黑板上已经开始了倒计时，计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚，伴随着冷清月光的，还有我窗前昏暗的灯光，你总站在门口，一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡，我懒得转过头，无视你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固执还是你的急躁?你的怒火爆发了，我不记得你是如何宣泄你的情感的，只记得最后那一句你用怒气包裹的话：“好，我不管了，你想怎样就怎样!”很晚，我却清晰地听到了隔壁的叹息声……

　　读你，不懂。

　　看你花白的双鬓，浑浊的双眼，干皱的皮肤，父亲，我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任，你沉默之中的关切，你愤怒过后的省视。再读你，我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上，你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中，编纂成一本最珍贵的书，它的名字叫“父亲”。

　　再小心翼翼地捧起你，轻轻翻开书页，走向前方，然后，细细读你。我知道未来有一天，我会真正地懂你，感谢有你，父亲，我会认真“读你”。

　　以比为题的作文篇11

　　魔术师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中挣脱出来，条件是不能有人在旁边观看。

　　有一个英国小镇的居民，决定向伟大的胡汀尼挑战，有意给他难堪。他们特别打制了一个坚固的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼来看看能否从这里出去。

　　胡汀尼接受了这个挑战。他走进铁牢中，牢门眶嘟一声关了起来，大家遵守规则转过身去不看他工作。

　　胡汀尼取出自己特制的工具，开始工作。

　　30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着。

　　45分钟、1个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

　　最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的锁簧弹开的声音，他筋疲力尽地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。

　　原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

　　小镇居民成功地捉弄了这位逃生专家，门没有上锁，自然也就无法开锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

　　有一只老鼠，鼠药不吃，夹又夹不住，简直是一个老鼠精，晚上精力又特别旺盛，闹得人睡不好。没办法，这个人发现了它的活动规律，它是从窗子钻进来的，它咬烂纱窗钻进来，而且是天刚黑进来，天一亮就走。

　　有人建议：只要用一张纸将这洞糊上就行。

　　他照着做了，但心里一直不踏实。

　　天黑了，老鼠出现了。

　　面对聪明绝顶的老鼠，这一张薄纸能行吗？

　　可是，这只老鼠在窗外焦急地爬来爬去，就是进不来。其实，只要它用爪子一抓，或用头顶一下，纸就会破，可是，老鼠没有这样做，它只是习惯地用牙去咬，这光光的纸，它还真没处下口。

　　面对这么一张纸，这只聪明的老鼠竟然束手无策，实在奇怪。

　　后来，这只老鼠再也没进来，它被那张纸给挡住了。是思维定势害了这只聪明的老鼠。人生中的许多事，实际上，我们常常面对的困难就如这只老鼠遇到的那张纸，只要转换一下思维方式，改变一下做事方式，许多问题便会迎刃而解。

　　以比为题的作文篇12

　　小军家里的东西都很漂亮，他要和小芳比一比谁的东西好。

　　第二天，小军拿着他的转笔刀，放在小芳面前，笑着对她说：“你看，我的转笔刀可是新式的，它削起笔来，非常快速，而且还削得漂漂亮亮的！”说完，小军便拿出一支新的铅笔，放在转笔刀里转。不一会儿，转笔刀就把那支新的铅笔削得漂漂亮亮的了。可小芳却不以为然地说：“现在都四年级了，又不是一年级，谁还会用铅笔？”小军低下了头。

　　第三天，小军拿着他的笔，放在小芳的面前，得意洋洋地说：“这是我爸爸给我买的笔，是最新式的，上面还有带收音机，它可以唱出许多非常好听的歌！”说完，他按了笔上的一个按钮，收音机便唱起了歌，而且你搜什么歌它都有。可小芳有不以为然地说：“现在我们正是学习阶段，怎么可以因为听歌就不学习了呢？”小军再次无话可说，低下了头。

　　第四天，小军拿着他的文具，来到小芳面前，把文具拿到小芳的面前，骄傲地说:“这是我生日那天，妈妈送给我的礼物。你看，这些文具上面是电子琴，我经常利用文具来练习弹电子琴，现在我弹得歌曲，已经可以和音乐老师‘一决高下’了！”说完，他便弹了一首歌曲。他弹得真的比音乐老师还好了！可小芳却像前两次那样，不以为然地说：“音乐又不是主课，又不是学会了音乐，成绩就便好了！”小军红着脸，低下了头。

　　第五天，老师考试了。试卷发下来时，小芳考了一百分，可小军却只考了三十五分。小芳拿着她一百分的试卷，去和小军比。小军看了看小芳的考试卷，上面全部都是红勾勾，可再看看自己的考试卷，上面全部都是红叉叉。小军心想：人家可是班上最高分——一百分，可自己的分数是全班最低分——三十五分，这可相差太远了。小军再次低下了头。

　　从此以后，小军再也不和人家比东西了。

　　以比为题的作文篇13

　　有人说：“比，就是攀比，是现代社会的不良风气，要扼杀，要杜绝。”难道“比”真的只是一种不良风气，会让人误入歧途吗？

　　前几天，学校初三一模考试，由于我们的教室要用来做考场，我们被分配到了陶艺教室学习两天。

　　陶艺教室的环境真是令人心旷神怡，白色墙壁上的凹槽放着学生们做的陶艺作品，墙上挂着一幅幅书法作品，张弛有力。头顶上并不是同普通教室一样的白炽灯，而是一盏盏小橘灯。哦，对了，这儿还有一个空调，整个教室都充满了诗情画意，任凭谁来此地，都会产生不羨名利羡山水的情怀，但美中不足的是这里没有黑板，而且桌子是那种很长很长的，差不多可以坐十几个人。

　　因为老师前一天说了“近水楼台先得月”，我就想跟学霸坐在一起，所以那天早上我老早就在门口候着了。但是别人居然比我来得还早，我赶紧找个位置坐了下来，然后开始找“桌友”了。

　　来了，来了！

　　“小雅，你坐这吧！咱俩坐一起，好吗？”我赶忙上前对小雅说。

　　小雅笑了笑，朝我这边走过来，放下了书包。

　　太棒了！成功“捕获”一位学霸。在我的盛情邀请下，我又找来一位学霸同桌。我们这一桌已经坐满了，两大学霸傍身，作业有人教了。

　　周五那天，由于外面下雨，老师监考，教室里面又没有黑板不方便讲课，下午半天全给我们自习。我准备按照原计划，看看小说，讲讲话，睡睡觉，半天很快就会过去。当我刚把小说从书包里翻出来，旁边两位学霸的数学作业已经写了好多。

　　不行，比我厉害的人还在努力，我还有什么理由不努力！我立马放下小说，把作业拿出来，奋笔疾书，身边的同学见此状，也都默默地把作业拿出来写。

　　数学试卷刚要写完，我正得意着自己的答题速度，没想到眼睛一瞟，两大学霸已经开始写第三张了，不行，我得加快速度。身边的同学见我速度加快了，他们也不懈怠，生怕落后。

　　我们一个赶着一个，一张试卷接着一张试卷地做。这时，我们才真正体会到做题的乐趣，才真正尝到奋斗的滋味。

　　眼前写完的试卷不断地在叠加，手中的笔发狠似的加快，我们看向彼此的眼神也越来越坚定，谁都不甘落后。其他小组的组员看我们就像打了鸡血一样，那么拼命，啧啧称赞。对此，我们只是会心一笑。

　　当我把最后一张试卷写完时，我惊讶地发现，原本是一个周末的作业量，竟然用两个多小时就搞定了。这对于我来说，可是前所未有的。

　　“比”难道真的只是让人误入歧途的不良风气吗？相信答案你们已经看到了。“比”可以催人奋进，“比”可以激发人的潜能，“比”还可以让我们发现自己的不足。由此看来，“比”又何尝不是我们成长过程中的良师益友呢？

　　以比为题的作文篇14

　　俗话说：“人要脸，树要皮。“如今要脸面的方法可多啦：上网、上电视、上报纸，可以前要脸面的方法可独特了——大喇叭。

　　这个村子坐落在偏僻的大山里。平日里存里的年轻人都到外面去打工，挣了钱就往家里寄，乡里一星期才逢一次集，乡里邮局为了方便大家赶集的时候取款，就将每次的汇款单交个村干部，村干部在赶集前几天用大喇叭通知村民取汇款单。每当大喇叭响起，村民们都在自己竖起耳朵听，被念名字的人别提多风光多神气。

　　最近，村里的李伯心里很不爽。为啥？大喇叭里通知他的邻居张老头好几回了，却一直都没有喊过他的名字。李伯心里想：人家有儿子，他也有儿子。并且还在同一座城市打工。为什么他的儿子会寄钱回家，自己家的儿子就不寄钱回来？他听不得村里人夸邻居的儿子有出息，更看不得张老头在他跟前儿得瑟劲儿。

　　所以，他趁着赶集的时候给他儿子挂了个电话，问：“儿啊，你手上钱充裕不？“

　　儿子答道：“爸，我生活费够，只是工作还没发下来，等发下来了我就给您寄钱。”

　　他一听这话，顿时松了口气，叮嘱着说：好！等发了工资你留足生活费，剩下的赶紧寄回来。“

　　这事没过多久，大喇叭里理所当然的喊了他的名字。他一听到自己的名字，就吐了一口长气，心里说：“儿啊，你寄回来的不是钱，是你老子这张脸啊！”

　　更令他开心的是，这次大喇叭里没有喊张老头的名字。第二天一大早，他故意跑到隔壁大着嗓门儿喊道：“老张，我要去乡邮局取汇款了，你去不去啊？”

　　张老头看了看他像是一下在矮了半截，嘟囔着说：“我——我不——上乡里——”他看到张老头这个熊样儿，们心里甭提多高兴。

　　然而，他并不知道他儿子在哪买发生的一切。李伯儿子工作丢了还未找到新工作，为了不让家人担心那天打电话他撒了谎说工资没发，这次寄回家的钱都是向张老头儿子借的。他哪里知道其实家里并不缺钱，而是父亲用那钱来炫耀。

　　春节到了，双方家长明白了事情的原委，都惭愧不已。李伯和张老头也从死对头变成了兄弟。

　　比是一把双刃剑，它能勾勒出人心险恶，也能塑造人间真善美。

　　以比为题的作文篇15

　　“比”这一个字对于我们来说并不是陌生的。在我们的日常生活中随处可以体会到它，比如我们的父母与他们的朋友之间比生活、比财富、比工作等，我们与同学之间比学习、比富这些比较对与我们来说既有好处，也有坏处。为什么说他既有好处也有坏处呢？其实原因很简单。好处是我们通过自己身边的人比生活、工作、学习以此来为自己获得更大的动力，让自己变的更好。坏处就是让我们自己变的更加自暴自弃从而使思考自己为什么会不如别人，而不用自己勤劳的双手改变生活现状。在我自己的身上就可以找到“比”这个词带来的（坏）影响。记得那是我上初中的时候不懂事，总是看到新鲜好奇的事或物都有上去一拼，从来不会考虑自己带来的麻烦，总觉得有父母的就没事，就好像有句歌词是这样写的“天空飘来五个字，那都不是事”一样。

　　在学校中看到同学、朋友穿的都是名牌吃的都比我好，这时的我就心中萌发了比的坏思维，整天和家长要名牌吃好吃的，每天到学校里就与同学比较，从来没有考虑到家庭中经济情况，只是一味的向父母索取，认为只有自己比别人穿的好吃得好才不会在同学、朋友面前丢掉自己的面子，知道在那次考试后（中考），自己才真正的意识到了初中只注重于别人比吃比穿，却忘记别人在比这些时还在同步学习，而我仅仅只是看到了表层却没有体会到更深层次的含义。不过好在现在的自己已经领悟到学习的重要性，其余都无法于此相比。

　　“比”这一个词让我重新获得动力，努力拼搏自己的未来做好计划。“比”字是双面性的，生活中的凡小琐事都是双面的。我希望通过自己对比的认识来告诫你们别再走上和我一样道路，别在误途之中徘徊。用自己聪明的头脑和勤劳的双手真正了解“比”。

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