写什么的作文

描写天鹅作文

时间:2022-04-27 14:49:03 写什么的作文 我要投稿

描写天鹅作文(精选38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的描写天鹅作文,欢迎大家分享。

描写天鹅作文(精选38篇)

  描写天鹅作文 篇1

  今天,阳光明媚,秋高气爽,是个好日子。爸爸妈妈带着我来到了世界之窗。

  我们开始往上走,走了很久,来到了一个湖边。突然,妈妈对我说:“看那儿,有很多天鹅呢!”我一看,湖面真是有许多天鹅。

  这时,迎面游来了六只天鹅,它们真可爱啊!嘴扁扁的,嘴巴的前端有一些肉色,慢慢的到了后面就都是橙黄色的了。它们的眼睛圆溜溜的,长在了头的两侧。这群天鹅基本上都是白的,只有一只背上有一点灰色。我给它们取了个小名,叫“F6”。

  可不止这些哟!它们游泳的时候都是成群结队的一起游,没有一只天鹅是落单的。两只脚像一把扇子,一下子张开,一下子合上,当它想前进的时候,就把小扇子用力往后一划,身体就往前进了。

  天鹅们有时候会把头整个伸进水里捉鱼,水面上只剩下了白白的羽毛。有时候还会在水里嬉戏,你啄啄我的翅膀,我咬咬你的尾巴,还时不时地发出“喔喔”的声音。

  可惜爸爸妈妈叫我了,我只好依依不舍的离开了“F6”。

  描写天鹅作文 篇2

  星期天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去东湖公园玩。

  我们来到天鹅湖,只见湖水干净清澈,阳光照在水面上,闪闪发光,真美丽!

  湖面上最吸引人的是天鹅,有白天鹅,有黑天鹅。美丽的白天鹅自由自在地游泳。高贵的黑天鹅不认输地拍打着翅膀,好像在说:“我也美丽,我也美丽。”其它的天鹅姿态不一,有的唱歌,有的伸长脖子,有的在“聊天”……

  路人被天鹅吸引住了,围在湖边,有的喂天鹅,有的拍照,好友的目不转睛地看着天鹅……

  天鹅湖真美丽啊,天鹅湖的天鹅更美!

  描写天鹅作文 篇3

  森林里有一只美丽的白天鹅,它美丽可爱,雪白的羽毛像毛衣似的,小伙伴们羡慕极了,大家都希望自己也能变得那么美丽。

  可是有一天,白天鹅在清凉的湖水中玩耍,突然,从森林里走出了了一只孔雀对白天鹅说:“我比你漂亮多了,像我这么美丽都没人夸我,你一下子就做到了。”怎么可能啊!白天鹅对孔雀说:“怎么不可能,那是因为你从来都不理解别人和同情别人过,并且还要伤害别人,还要骂别人,就算再冷酷无情的小动物都不会这样做。”

  而我呢!那是因为我善良,同情大家,而不是要伤害大家,就算我伤害了别人,也会说声:“对不起。”

  所以大家宁愿夸我漂亮也不会夸你的,并不是每个小动物都漂亮,大家才会夸奖的,而是要做一个善良和同情别人理解大家的动物。

  如果你现在把你的缺点改正过来,还来得及,不要等到大家都不想靠近你的时候再改正过来,那真的就晚了。

  描写天鹅作文 篇4

  我拿着相机继续跟着导游前进。咦,远处有个小黑点,似乎是个鸭子。我连忙去问导游。

  “这是黑天鹅哟!”天鹅还有黑色的?我们走近了看,只见一只全身乌黑油亮的天鹅带着一群毛茸茸的小天鹅在水中游玩。天鹅妈妈很慈祥的样子,在水中弯着优雅美丽的长脖子,活像一只小艇,游过的水面留下了一圈圈涟漪。

  “这儿的鸟儿是从哪儿抓来的?”我问导游。

  导游嘻嘻笑了,“这些鸟儿都是自己慕名而来哟!像大雁、天鹅、丹顶鹤都是候鸟,我们这儿环境好,它们就自己飞来了。”

  在溱湖湿地公园,我们还看到了垛田,品尝了溱湖鱼鲜,遗憾的是没坐一次摇撸船。溱湖,我们下次再见。

  描写天鹅作文 篇5

  今天,爸爸妈妈带我去厦门大学游玩。

  一到厦门大学,走了几步,就看到了芙蓉湖,上面有两只黑天鹅一下就吸引住了我的眼球,我很认真地看着它们,一只大一点,一只小一点的,它们有“2”字形长长的脖子,橙黄色的嘴巴,黑色柔软的毛,翅膀也是黑的。

  过了一会儿,小黑天鹅帮大黑天鹅捉身上的虫子,大黑天鹅又帮小天鹅捉身上的虫子,后来,小天鹅趴在大天鹅身上,互相梳理羽毛,一起欢快地叫了两声。

  看到这种情景,觉得它们动作很可爱,同时也觉得它们是一对母子,妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,我觉得以后什么事都不要惹妈妈生气,要不然我还不如天鹅呢!

  描写天鹅作文 篇6

  这天,我们在厦门坐姑夫的车去喂天鹅。我相信那里一定很漂亮,水一定比我那好,景色一定很美。

  几分钟之后,我们的车来到了目的地。我拿起相机,从车上冲下来。我三步并两步来到喂天鹅的湖那里。哈!景色真好!四周树岭环绕,湖水也清澈。湖上有不少黑天鹅,我拿起相机拍了好几张。我发现他们已经开始喂天鹅了,“等等我!!!”我大叫,飞快跑过去。我要了一棵生菜,也开始喂天鹅。

  我拿着生菜,但刚拿出来就被几只天鹅吃了个精光。我吃惊了:这么多人喂,现在还可以吃?!和我一样能吃哈……呃……不对,比我还能吃。他们好想知道我心里在想什么似的,都不理睬我了,我给他们生菜,他们也不吃了。

  “怎么办呢?”我静静的想,有了,我有法子了!我又要了一棵生菜,把他摘成一片一片的扔出去让天鹅边吃边游过来,这样我就可以直接喂了。真管用,用这个方法我还摸到了它的嘴巴呢!

  这次喂天鹅真让我记忆深刻。

  描写天鹅作文 篇7

  我的学校非常美丽,四季都有朗朗书声,今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。

  刚进校门笔直往前走,一直走到一个大门洞前走进大门洞内,这就到天鹅园了。

  一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像,这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅,和一位英姿飒爽的少年,那少年胸前飘着鲜艳的红领巾,背上背着书包,左臂上挽着刚脱下来的外套,左手拿着一把金钥匙。他们好像立刻就会飞到理想的殿堂,打开智慧的大门。他激励着我不断前进。

  雕像前面是个长方形的花坛。花坛里的花真多啊!多得像天上的星星一般数不清;花坛里的花真艳啊!艳的让人眼花瞭乱;花坛里的花真香啊,香得泌人心脾令人心醉,连蝴蝶也来为他舞蹈,蜜蜂也来为它歌唱哩。花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画,让人赏心悦目。

  描写天鹅作文 篇8

  在杭州野生动物园生活着一群美丽的天鹅。

  这群天鹅中有白天鹅、黑天鹅、小天鹅,还有黑颈白身和白颈黑身的天鹅。后两种天鹅在天鹅群中显得最为怪异。乌黑的脖子和雪白的身体相映成趣,使它们显得与众不同。

  天鹅是素食主义者,它喜欢吃大白菜叶子。原本,天鹅会飞,而且飞得又高又远,但是在动物园里,为了防止天鹅飞走,这里的工作人员会把天鹅右边翅膀的末端剪掉。这样,动物园里的天鹅就只能贴着湖面飞行短短的一段。我觉得这样做让天鹅失去了自由,我非常同情它们。

  有一天傍晚,我去野生动物园,刚好看到天鹅们用完了晚餐,在悠闲地“散步”。夕阳映射下来,湖面上波光粼粼,像是巧克力色的缎子一样,两只天鹅面对着面,头顶着头,把它们优雅的脖子弯了下来,于是,湖面上出现了一个美丽的“爱心”,我跟爸爸妈妈一起惊呼起来:“太美了!”

  我喜欢野生动物园这群美丽的天鹅。

  描写天鹅作文 篇9

  白天鹅飞回村子以后,动物们用惊奇、羡慕的眼光看着白天鹅,人们也很喜欢它,白天鹅心里美滋滋的。

  一天,白天鹅在天空和它的伙伴玩耍时,忽然听见一阵哭声。白天鹅连忙飞过去,看见一只美丽的大猫在欺负一只丑陋的小猫,小猫很伤心。白天鹅批评大猫说:“你们怎么能欺强凌弱呢,以大欺小是不对的。”然后,又对小猫说:“没事的,你现在虽然丑,但你以后可能像我一样美!”小猫高兴地笑了。

  白天鹅经常帮助一些弱小的动物,白天鹅变得越来越美丽了!

  描写天鹅作文 篇10

  在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。

  初见时,我惊呆了,以至怕我的呼吸会惊扰它。我注视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白,轻盈。白瓷普通的润滑羽毛,没有一丝杂质,仿佛一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面,身子一动不动,仿佛在倾听,仿佛在思索……或许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是共同的——傲慢、纯真、娴静、发黑的沼泽地并不能毁坏这种美,枯萎的苇子也无法使它的风采略有逊色。

  不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更烘托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西。可是我突然有不置信,不置信天鹅会同沼泽地连在一同。我猜测它或许是一场畜牧队一只走散的鹅。但不是。他本人通知我,它的确是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,瞭望着那深远的秋天田野。

  它似乎完整没有留意脚下的黑色。

  描写天鹅作文 篇11

  我每次去动物园,都要左拐,先去看望我最喜欢的大鸟――天鹅。

  星期天的早晨,我和爸爸、妈妈去动物园。那天,霞光初红,湖水平静,一对天鹅在水面划过,它们拍打着翅膀,湖水映出了红艳艳的朝阳。

  天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢的游动。那平静的湖面向一面明亮的大镜子,倒影出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首天鹅舞曲,为它们伴奏。游了一会儿,也许是累了,它们走上了岸。岸边,柳丝低垂,轻风拂动,树下还有几座精巧别致的小木屋,这就是天鹅的家。在美丽的绿色的草坪上,它们静静地卧着,把头深深地藏在翅膀的下面,就像一位羞怯的少女,远远望去,仿佛是一座晶莹的雪雕。

  我爱天鹅,天鹅是美丽的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅,安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话……望着天鹅,我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

  描写天鹅作文 篇12

  在天鹅之中,白天鹅是最美丽的,我很喜欢它。

  白天鹅形态优美,被称为爱的天使。它的嘴黑黄相间,有长长的脖子;天鹅的翅膀很大,张开雪白的翅膀就像两个大扇子;两条细长的腿长着黑色的脚爪。

  天鹅非常喜欢跳舞,它跳起舞来就像是一位美丽的少女穿着雪白的裙子在翩翩起舞。它们生活在湖泊边,爱吃鱼吓。我们经常看到成双成对的白天鹅在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

  天鹅是我国二级保护动物,还是美丽与善良的化身。我们要珍惜它爱护它,不让它们受到伤害!

  描写天鹅作文 篇13

  星期六的早晨,我和爸爸妈妈一起去(加词汇。)动物园。一进大门,就向左拐,先去看望我最喜欢的鸟----(加词汇。)天鹅。(开门见山开头,缺少词汇。)

  天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们用通红的脚掌,滑动着碧蓝的湖水,在湖面上慢慢地游动着。(加入对天鹅外形:整体、局部、典型特征的描 写。像《翠鸟》一样。孩子,你必须记住:学习是用心在学习,才会有创造!)那湖面像一面(加词汇。)大镜子,倒影出它们那高雅的身影,天鹅就像一对舞 蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首《天鹅舞曲》,(别忘了加书名号。)为它们伴奏。天鹅游了一会儿,也许是累了,它们走上了岸。岸边,柳丝低垂,清风拂 动,树上还有几幢精巧别致的小木屋,那是天鹅们的家。

  “鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一首《咏鹅》表达了人们对鹅的赞美。我爱天鹅,天鹅是美的象征!(引用式+卒章显志式结尾。)

  描写天鹅作文 篇14

  我最喜欢那在天地间遨游有的黑天鹅。浓黑色而又整齐的羽毛,小而巧的脑袋,朱红色的长嘴,修长的身材,它的一切都是那样高雅,充满生机。它虽然貌不惊人,但在水中自由自在的样子,令人向往。

  黑天鹅常常与白天鹅一起。和白天鹅一起,真是一对鲜明的对比。白天鹅像一位高昂的公主,而黑天鹅,则是一位满腹经纶而不可貌像的绅士。看!它慢慢悠悠的浮水,不时溅出一排排小小的水花;它把弯弯的脖子低下,用长长的红嘴啄食着鱼虾。吃饱了,黑天鹅抬起头,一边哼着小调儿,一边甩甩身上的水珠,缓缓的向岸上游去。

  黑天鹅上岸了,大摇大摆地走着,就像一位自命不凡的绅士。只见它踏着大步,若有所思地来回地走。

  黑天鹅虽然不漂亮,但是,它可珍贵了,是国家级二级保护动物。正是它丑陋的颜色,使它更加与众不同,更加美丽。听见“克噜,克哩”的歌声,看见“黑翅膀”漫天遨游,那就是珍贵而又纯洁的黑天鹅!

  描写天鹅作文 篇15

  早上七点钟从家出发,目的地——天鹅湖。一路上,我盼望着快点到达目的地。一到天鹅湖边,我就和妈妈一起在沙滩上玩沙,在水面上玩水。

  沙滩上有许多家长带着小孩在湖边玩。有的玩沙,有的玩水,还有的一边玩沙一边玩水。玩得可高兴了。我先是玩沙,后来把衣服和长裤脱了到水里游泳,我把整个人都泡在水里,感觉非常舒服。后来爸爸给我买了一支水枪,我在水里玩水枪。我非常高兴。后来,天阴了,乌云密布,眼看就要下雨了。爸爸、妈妈叫我上岸回家,可我还想继续呆在水里玩,后来打雷了,接着就下起了大雨。我才上了岸,跟爸爸、妈妈一起回家了。今天我玩得非常开心,但是总觉得有点不过瘾。

  描写天鹅作文 篇16

  昨天上完英语课,我和哥哥还有皮皮弟弟我们去沣河湿地公园玩,一进公园就看见了好大的人工湖,远看湖里游着一群白色和黑色鸭子,我和哥哥弟弟们高兴得跳了起来,刚好妈妈车上有两块饼,我就把饼分给了大家。于是我们就直奔鸭子多得地方去喂它,走到鸭子跟前时我很纳闷,为什么鸭子的脖子那么长?还是又红又尖的嘴巴,于是我就问妈妈这是鸭子吗?旁边的警察叔叔回答道:“这是黑天鹅和白天鹅”哦原来如此!我心里这才明白原来这群白色和黑色鸭子是天鹅啊!

  说着我们拿起手中的饼就开始喂天鹅,可是它不吃,我突然看见了旁边的小朋友他拿着他手中的薯片喂天鹅它居然给吃了,妈妈说:好像天鹅爱吃有味道的东西,旁边的保安叔叔说:天鹅爱吃湖旁边的尖尖草!我惊奇的问:哦真的吗?于是我们就赶紧在湖旁边拔尖尖草给天鹅吃,果真天鹅都跑过来抢着吃,而且天鹅吃东西有个特点必须把食物用嘴叼到水里吃!

  我边喂,叔叔在一旁边给我说天鹅吃这种尖尖草不掉毛,听到这我就心想那我就给天鹅多喂点,让他长得更健康更漂亮,希望以后每次来湿地公园时都能看见这群美丽天鹅!

  描写天鹅作文 篇17

  今天,我和畅畅一起去喂天鹅。

  我们来到天鹅湖边。哇!好多黑天鹅呀!天鹅们一听见有动静,就“吧唧吧唧”地上了岸,它们黑黑的脚掌迈开大步,一阵风似的跑到我们跟前来。我赶快跳上一块石头,把一片白馒头屑丢给一只跑得最快的黑天鹅。那只天鹅张开嘴,一口吞下白馒头屑,其它的天鹅不一会儿也赶到了,我赶快拿出不少馒头屑洒出去,天鹅们纷纷张开嘴,抢占一片馒头屑,大口咬起,飞快地吞下去。有的天鹅没抢到,只好等我再洒馒头屑。

  不一会儿,畅畅弟弟也来了。他带来了一袋菜叶。只见他把几片菜叶丢在我洒的馒头屑上,有两只天鹅忙不迭地冲上岸来,飞到草地上,大口大口地吃起菜叶和馒头来。不一会儿吃完了,它们可怜巴巴地张张嘴,好像在说:“我还要。”畅畅弟弟又喂了几片菜叶,两只黑天鹅开心地“咕”了一声,埋下头去吃好吃的菜叶。

  这时,一群小朋友围了过来,好奇地看着两只黑天鹅。这天鹅一点儿也不怕人,它们张开翅膀,转了个圈。大家拍手叫好。于是把手里的食物纷纷丢给了它们。有丢馒头屑和面包屑的,有丢菜叶的,还有丢油条粒的呢!两只天鹅伸着长长的脖子,一会儿啄这吃,一会儿啄那吃,吃到最后甚至得甩甩脖子再吃。最后,它们满意地拍拍翅膀,跳到水里,游走了。

  我真喜欢喂天鹅呀!

  描写天鹅作文 篇18

  然后这只小天鹅就闭上了眼睛休息了一下自己疲倦的身体,大约这样过去了三天三夜之后,这只小天鹅就准备再次起飞。没想到其他同伴没有飞多远,小天鹅没有飞多久就追上了他们,他又开始了新的路程。

  到了晚上,因为看不清道路,天鹅们搭了个窝在树上住了一宿,只有小天鹅没有睡着,别人占得空都很大,只有他占得空很小,一晚上没有睡好。到了早上,他又跟着他的同伴们继续进行他们的路程,突然看到了一只老鹰,正愁没有东西吃,看到了一群天鹅在他们眼前,那只老鹰想:太好了,今晚又美味的食物了,回家老婆终于不用在打我了。哈哈哈哈哈哈……在想着想着,转头一看,我的美食飘到哪里了呀!赶紧找一找,他找了半天,找到了一封信,信上写着,鹰大哥我们先走了,你慢慢的流口水吧,有空到我们鹅家族玩!老鹰看到了,气的火冒三丈,都快要爆发一样,心想:我又要被狠狠的揍一顿了,还是先做好心理准备吧!老鹰心里只想着:到底回家还是不回家呢?他又想我还是回家吧要不然老婆找到我了,他可真能剁了我。于是老鹰垂头丧气的去找别的食物了,小天鹅都搓了一把汗,幸亏没有被抓住要是被抓住了,我们可能就出不出来了,另一只天鹅说:“别想坏事了,要不然可真能被抓住!”天鹅老大说:“终于快到家了。”小天鹅说:“太好了,终于可以见到爷爷奶奶了!”小天鹅到了大海里。

  从此,小天鹅过上了无忧无虑、快乐幸福的生活。

  描写天鹅作文 篇19

  “你们看我像不像一只漂亮的小天鹅?”啧啧啧,你听,王辰岩又在夸耀自己了。一听到这句话,周围的几个男生故意捂着嘴作呕吐状,王辰岩气得追着要打他们。有个男生跑到教室后面喊:“王辰岩,你见过天鹅打人吗?要打也是用翅膀扑扇的,你怎么能用鹅掌打人呢?”一句话,逗得同学们哈哈大笑。王辰岩站在那里,白嫩的小脸气得通红。

  王辰岩确实很漂亮,她高挑的个子,雪白的肌肤,经常把头发高高的盘在头顶,再加上她喜欢跳舞,舞姿轻盈,还真是让人想起美丽的天鹅。但是,这句话要是总挂在嘴边说,是不是就太自恋了。因此,每次当她自夸时,总有班里的男生跟着起哄。

  有一次,我和几个朋友在说悄悄话,王辰岩走了过来,骄傲地说:“你们是在夸我吗?昨天在舞蹈班,老师还表扬我呢!告诉你们一件事:最近,我们舞蹈班新排练了一个舞蹈,老师说我跳得好看,让我领舞哩,到时候,我请你们去看......”她的话没有说完,我的几个朋友你看看我,我看看你,笑着走开了。王辰岩追在我身后说:“真的,真的。我要好好练习舞蹈,将来我要成为世界舞王,让全世界的人都知道。”“好好好,舞王陛下,你是最漂亮的天鹅!我相信你!”我赶紧附和着她。

  唉,见过自我感觉好的,没见过这么自恋的!

  描写天鹅作文 篇20

  在美丽的公园里有一只高傲的天鹅,它有着一双宽大的翅膀高傲的脖颈以及一双迷人的大眼睛。拿着手里的图画本我总是会忘记照着它来完成我的美术作业。我很喜欢它,但我听妈妈说很快天气就要冷了,很快它就要飞到温暖的地方去过冬了,我觉得很失落有没有办法。等我回到家的时候听奶奶说小狗只要吃了人给的食物就会跟着人回家的故事后我立刻找出了家里的面包片急匆匆的往公园里跑。

  就当我要面对那只高傲的比大白鹅要大上很多的天鹅后紧张的学着那些大人们的样子对它扔出了一块面包片。已经习惯了这种生活方式的天鹅本能的接住了面包片把它吞了下去,我开心的对它招手希望它能跟着我上岸到我家去,但它只是慢悠悠的在湖上游着丝毫没有想要和我走的意思。

  没办法我只好用面包片铺成了一条路想要把它钓到我家去,但它却像是早就见到过这种办法似得不愿意和我走。它慢悠悠的游到了湖中央任凭我再怎么摆手它都不愿意再听我说一句话。

  我拿着空荡荡的面包袋子失落的回到家里妈妈安慰了我“天鹅是向往自由的生物,你怎么能束缚它的自由呢?你应该希望它能够平安的到温暖的地方去过冬才对啊。”

  之后我才发现那个时候的我是多么的自私又是多么的幼稚。

  高傲的天鹅怎么会为了小小的几片面包而留在这里呢?它们是那么向往自由那么美丽的存在。

  描写天鹅作文 篇21

  当丑小鸭变成天鹅以后…

  天鹅已经在国家一级动物园里过日子,也成为人们的“偶像”。

  一天,天鹅看见一只鸭子在小池里游泳,便游过去,骄傲地对鸭子说:“鸭子,你有我美丽吗?”鸭子低下头,“不,我没有你洁白的羽毛。”

  中午,天鹅看见了蜈蚣,便大摇大摆地走到蜈蚣面前,对他说:“老蜈蚣,你有我美丽吗?”蜈蚣失望地回答:“不,我没有你那美丽的身影。”

  第二天清晨,天鹅看见正在喊起床的公鸡,便走过去,神气地对公鸡说:“公鸡先生,你有我美丽吗?”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说:“我虽然没有你那洁白的羽毛,也没有你美丽的身影,但是我勤劳,会唱歌!”骄傲的天鹅明知顾问:“你,你哪里勤劳啦?”公鸡并没有神气的向天鹅“顶嘴”,而是和气的对天鹅说:“我勤劳,我每天早上起得早啊;会唱歌,我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子!说着说着,它便唱起歌来:“喔喔,小朋友啊,起床啦……”

  天鹅听了公鸡的这些话后,膛目结舌。

  小天鹅以骄傲的姿态,炫耀自己的美丽,这种行为是十分愚蠢的。美丽的外表虽然可以让你一时的骄傲起来,但是,岁月终究还是会拿走你那美丽的外表。我们一定要学会戒骄戒躁,不要以高姿态来对待他人。这样才能够赢得他人的尊敬。

  描写天鹅作文 篇22

  从前,森林里有一只骄傲的白天鹅,走到哪里都说自己的羽毛纯洁又漂亮。

  有一次,白天鹅遇见了一只啄木鸟,就对啄木鸟说:“喂,你的身上为什么这么难看呐。你看,我的羽毛多么的白,多么的美丽。而你呢,一身都是黑色的,难看死里了。”啄木鸟听了,对白天鹅说:“我尊贵的白天鹅小姐,你的羽毛固然漂亮,可是看一个人不是看他的外表,而是看他的内心。”白天鹅不服气的走了。

  走着走着,白天鹅看见了公鸡,就对他说:“喂,公鸡,你说我的羽毛漂亮么?”公鸡回答说:“小姐,你的羽毛很漂亮。”白天鹅听了,心里美滋滋的。公鸡又继续说道:“可是,羽毛漂亮又有什么用呢?内心美才是真正的美呀,小姐。”白天鹅听了,就说:“你们怎么都这么说呀!”说着说着就睡着了。

  在梦里,白天鹅看见动物们都在讽刺他、嘲笑他,说他的羽毛是好看有什么用,要靠自己的劳动来获得食物,光靠美丽有什么用……梦到这里,白天鹅突然被梦给惊醒了。

  动物们看见白天鹅醒来,就对他说:“你终于醒了,你睡了整整三天三夜呢!”白天鹅对他们说:“对不起,我以前太骄傲了,不应该对你们那样,我以后一定改。”从此,白天鹅在森林里度过了一个非常精彩的人生。

  这个故事告诉我们,做什么事情都不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!

  描写天鹅作文 篇23

  昨夜一场暴雨,吹落了一地秋天。

  早晨,我站在路的这头,一眼望去,大红的、深红的、绿的、黄的、淡黄的、枯黄的树叶,像一只只小船,铺满了整条街道。路的上头,是早上红黄的太阳,打碎在湿漉漉的地面、平躺着的、翻扣着的树叶中,荡漾。

  我穿着白色的长衣,骑在爸爸白色的摩托车上。摩托车飞驰前行,白色的长衣在身后,翻卷、飘舞,像一只起飞的天鹅。

  “三门峡”“天鹅湖”里的天鹅,在起飞的时候,拚命把头向前伸去,长长的脖子拉成一条直线。天鹅把自己想象成一只飞驰的箭。翅膀使劲扇动,两只脚飞速地轮换划水,嗒嗒嗒地划开平静浅绿的水面。水波一圈圈向外扩散,身后是腾起的水花四溅。

  我眯着眼把头伸向前方,风吹动衣裳和头发。我把自己想象成一只天鹅。摩托车飞一样奔弛,嗒嗒嗒地在铺满小船的路上前行。身后,卷起翻飞的五彩小船。小船腾空而起,漂向天空,晶亮亮像开起一朵朵阳光四溅的五彩花。

  天鹅的前方,是自由的天空,那里是她翱翔的天堂。她越来越快,呦呦地鸣叫着,直到腾起,向前方飞驰。

  我的前方,是学习的殿堂,那里是我知识的家,是我和伙伴成长、梦想的舞台!我越来越快乐,心蹦蹦地加速跳着,直到朗朗的读书声来临。

  老师、同学们,我来了!

  描写天鹅作文 篇24

  五一这天,天公不作美,下起了蒙蒙细雨,让大地细细地品尝着雨水的味道。原本我打算去环岛路骑自行车的计划,现在要改为去湿地公园了。

  这天早上,我和妈妈、外婆、表姐一起坐车去湿地公园。当我坐在去往公园的车上时,就在想:“黑天鹅吃什么呢?它的羽毛是啥样子呢?”透过车窗,我看见了绿油油的树丛发出了嫩嫩的细芽,花红柳绿的花朵令我看得眼花缭乱,但这却让我感觉到了春天的气息,感受到了大自然新鲜的空气。不知不觉,我们来到了湿地公园。走进公园一看,我叫了一声:“呀!这……这里太美了吧!”一条长长的木栈道,两边微波粼粼的湖水,令我心旷神怡。突然两三只黑天鹅游了过来,定睛一看,“哇!好漂亮的黑天鹅呀!”它长着一个扁扁的、红红的嘴,往下看就是天鹅那长得惊人的脖子,那脖子比我的手臂都长,黑天鹅的脚也是黑色的,在水里不停地摆动着,不时还发出“鹅、鹅、鹅”的叫声,好像是天鹅在唱歌。它高兴的时候总是伸着长长的脖子,摆出那副高贵的样子。旁边的人们也拿一些食物喂天鹅,一群群的天鹅都凑了过来,争抢着食物。之后,我们又来到了木桥的另一端,看见了几只水鸭,那戏水的'样子远不如黑天鹅。不一会儿,就到中午了,我们恋恋不舍地离开了湿地公园。

  可爱的黑天鹅给我留下了深刻的印象,它的每个动作、每个表情都给了我许多的乐趣,下次我一定要再来这个有趣的地方。再见了!黑天鹅!

  描写天鹅作文 篇25

  我家附近公园的人工湖里有一群黑天鹅。我每周六去学钢琴时,都会经过那里,也就是说,每个礼拜我都会见到它们。渐渐地,我和它们成为了好朋友。

  那时公园里共有三只黑天鹅。其中有一对夫妻,那只雄天鹅长得极其强壮,他们夫妻俩的领地很大。另一只天鹅是落单的,长得稍微瘦弱些。人们更喜欢给落单的天鹅喂食,因为都很同情它。

  一天,我带了一根黄瓜,准备给天鹅喂食。我看到那只落单的天鹅在附近,便迅速抽出黄瓜在它面前挥舞起来,还对它说:“天鹅,快来呀,我这儿有好东西给你吃。”天鹅好像是铁钉撞上了磁铁,立刻像艘快艇似的游了过来。我突然向左一跳,它马上跟了过来;我又突然向右一跳,它也紧紧地跟了过来。我只得投降,乖乖地把黄瓜递给了它。它高兴极了,却没料到黄瓜那么硬,只得歪着脖子拼命地咬,“咔嚓”一声,就把一大截黄瓜咬去了。它那吃相逗得我哈哈大笑,不忍心把黄瓜收走,想再让它多咬几口。没咬几下,半根黄瓜已经被它消灭了,这时我才把黄瓜拿走。可是天鹅仍然瞪着我,好像在说:“还能再给我些黄瓜吗?我还没吃饱呢!”其实,我也很无奈,因为我还要喂另外两只天鹅呢!

  我与天鹅的感情与日俱增。虽然人和动物之间不能用语言交流,但是感情上是没有任何隔阂的。所以,我可以用感情跟天鹅交流,让我们更多地了解彼此。

  描写天鹅作文 篇26

  今天我又去西华大学的“马尔代夫”玩了。草地上仨仨俩俩坐着些大学生。这里湖水碧绿碧绿的,树木环绕着湖,树木的倒影仿佛被刻在了平静的湖面上。

  虽然这里景色怡人,但是最引人注目的还要数校宠黑天鹅了。它披着一身黑色的长衣服,但却挺着一个白肚皮。我第一次见它时,还以为是被晒黑的白天鹅呢。它还有一张橘红色的扁长嘴,黑灰色的长腿支撑着它“胖胖的”身子,看起来十分可爱!

  黑天鹅还有自己“别墅”。它们的“别墅”漂在湖中央,是由木头做成的,有门,有窗户,“别墅”里还有一块地毯,睡上去一定很舒服。西华校宠的待遇就是好!

  趁着好天气,黑天鹅在岸边玩耍,它用橘红色的嘴吃着小米。我跟它说:“你好呀!”它仍吃着小米不理睬我。我又对着它大声说:“下午好!”它还是不理我,真是对牛弹琴,这个贪吃鬼。我又摸了摸它,软软的,茸茸的,这时它却突然大叫了一声,这声音快赶上拖拉机的声音了,真难听!我也冲它大叫一声,却把它给吓得一溜烟跑了,我连忙去追。呼哧呼哧……我喘着粗气,终于追到了。“嗯?这是什么味道?”我疑惑地说。“啊!”原来是鹅大便,我赶快逃离了这个“危险”的地方。

  欢迎大家来参观西华大学的校宠哦,我可以给大家当向导!

  描写天鹅作文 篇27

  星期六,小兔子想去采蘑菇,一大早,它提着篮子就走了。

  一路上,小兔子又唱又跳终于快要走到森林了,可是一条河挡住了它的去路。

  小兔子着急的团团转,它心想:“如果游过去吧,可我却不会游泳,如果跳过去吧,可我却跳不到那里去,到底该怎么办?”我们可怜的小兔子被急哭了。

  就在这时,小天鹅游了过来,它问小兔子:“你怎么哭了呀?”小兔子抹掉眼睛上的泪花说:“我想去采蘑菇,可是我过不了河,请你帮帮我吧!”

  小天鹅答应了小兔子。小兔子跳上了小天鹅的背,小天鹅背上小兔子,游走了。

  半路上,小兔子对小天鹅说:“我如果是一只天鹅,那该多好啊!”小天鹅说:“每只动物都有自己的长处和短处,我们天鹅虽然非常美丽,但是我们不会跳,如果我们想吃高处的果子,只能请你来帮忙了。”

  小兔子听了小天鹅的话,心里舒服多了,它对小天鹅说:”我们俩交个朋友吧,以后还有很多困难等着我们一起去克服呢。”小天鹅说:“嗯,对,我们以后一定要互相帮助,做最好的朋友。”

  到了岸边,小兔子说:“我去采蘑菇,你在这儿等着我。”小天鹅说:“你一定要小心啊!”小兔子蹦蹦跳跳的去采蘑菇了。

  过来一会儿,小兔子提着满篮子的蘑菇回来了。它对小天鹅说:“我把这些分给你,”小天鹅谢过了小兔子,小兔子说:“没关系,谁让我们是好朋友呢?”两个小动物高高兴兴的回家了。

  描写天鹅作文 篇28

  森林里开了一所学校,动物们可高兴了,它们纷纷欢天喜地地去上学。

  报名的人可多了,马老师都快忙不过来了,有小天鹅、小花狗、小黄鸭……爱干净的小天鹅把本身就洁白无瑕的羽毛梳理得更光滑;小花狗把自己心爱的花衣服整理得更加耀眼了;小黄鸭把自己金闪闪的衣服收拾得更显得莹莹生辉了……上课了,马老师看同学们穿戴整齐,露出了满意的笑容。开始讲了,同学们都听得聚精会神。很快,就到了第一次测试,小天鹅凭自己的聪明,得了100分,它就自高自大起来,小花狗看到它就和它打招呼,说:“小天鹅祝贺你考了100分!”小天鹅连理都不理,心想:你才考了99.5分,还和我差0.5分呢!你有资格和我打招呼吗?第二单元的练习题,它一律不做,上课不专心听讲了,在座位下玩纸飞机。时间过得很快,转眼间就到了第二次测试,小天鹅雄纠纠气昂昂地拿起笔一挥,不一会儿就答完了试卷,而小花狗却吸取了上次的教训,认真审题,整整检查了十遍才交卷。公布成绩了,小花狗得了100分,而小天鹅呢?别提了,得了60分。马老师在班里点名批评了小天鹅,说它是上了天堂又掉下来,小天鹅的脸红得像熟透了的苹果。

  从那以后,小天鹅总是认真对待每一次考试。

  这个故事使我懂得了一个道理:骄傲使人落后,谦虚使人进步!

  描写天鹅作文 篇29

  我的家乡在甘肃临泽,那里有个美丽的景点,名叫天鹅湖,是一个游玩的好地方。

  夏天到了,这里一片生机盎然,充满活力。各种水鸟在湖面上游弋,或展翅高飞、或引吭高歌,或结对成双、或单飞独往,将天鹅湖的惬意、休闲化作凌波仙子的身影,在水天一色中畅游;缠缠绵绵的杨柳伸出纤纤长手拥抱大地;湖水清澈见底,碧波荡漾,一眼就可看见活泼可爱的小鱼儿游来游去,追遂嬉戏;精雕细琢的亭台楼阁耸立在湖面上,让人不由得想起了蓬莱仙岛。

  看!湖心岛上鲜艳的奇葩有袅娜地开着的,有羞涩地含苞待放的,宛如一粒粒的璀璨的明珠,微风吹过,送来幽幽的清香。嫩绿的树叶轻轻地拍着小手正欢迎你的到来。快乐的人们划着小船你追我赶,好像是一群欢快的小燕子在大自然妈妈的怀抱里尽情玩耍嬉闹。

  听!从树丛里传来小朋友清脆的咯咯笑声,悠闲的爷爷奶奶正在谈天说地,不时爆发出阵阵的欢笑声,他们一个个精神充沛,好像一个个有说有笑的年轻人。

  嘘!轻点再轻点,李大爷的鱼快要上钓了,小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做标本……

  来吧! 让我们在美丽的天鹅湖欢聚一堂,享受天鹅湖无限的风情。来吧!朋友们,天鹅湖的风景美不胜收,诗一样的圣境一定会让您陶醉!

  描写天鹅作文 篇30

  我的家乡——阜宁,坐落在美丽的射阳河畔,那里人杰地灵,物产丰富,也有许多迷人的景点,有香火鼎盛的兴国寺,有让人心醉神往的桃花源……让人流连忘返。可我却最爱白天鹅公园。

  公园的正门朝北,走进大门,走廊的边上十二根柱子顶天而立,仔细一瞧,每根柱子上都刻着一只生肖,栩栩如生。柱子旁的草地上,小草已换上了绿色的新衣,还有许多可爱却不知名的小花,悄悄绽放在这片迷人的草地上,像是在向我眨着眼睛。

  走过长廊,眼前就出现了一个清澈见底的湖,湖边几棵柳树正梳洗着它们长长的秀发,秀发像瀑布一泻而下,在春风的吹拂中摆动着腰肢。湖上一座蜿蜒曲折的木桥连起了湖的两端,游人纷纷举着相机捕捉最美的瞬间。湖里锦鲤快乐地游着,吸引了许多游人。人们纷纷买来了鱼食来喂它们。哪儿的鱼食多,锦鲤就游到那里,争先恐后的吃着鱼食。锦鲤的颜色有白色的,有黑色的,有橙色的,映衬得碧绿的湖水更加美丽了。湖里还有各式各样的游艇供游人游玩。在这样春暖花开的日子里,邀上三五朋友荡舟小憩,真是好不惬意。

  沿着湖边向前走,就看到我的最爱了——儿童乐园。旋转木马、空中飞人、坦克机车这些对我来说已经是小儿科了,每次我都要挑战过山车,享受一下风驰电掣、心跳过速的感觉。

  这就是我家乡的白天鹅公园,我爱白天鹅公园,更爱我的家乡。

  描写天鹅作文 篇31

  白天时,从我家阳台上看去,整个天鹅湖平静地躺在一片绿色的树丛和草地中央,就像一只静卧的天鹅——哦,怪不得它叫天鹅湖呢!它的脖子上有一只红色的小桥,仿佛是天鹅那美丽的的项链,看起来,样子非常的小巧。

  远远看去,“天鹅”身体的那一大片湖面是蓝蓝的,而小桥过来,“头部”的湖面却有些绿,因为周围倒映的都是绿树和草丛。湖面上有一个大喷泉,喷起的水柱有十层楼那么高,风吹过来,水柱落向旁边,就好像一个船帆,如果有船的话可能就是祝愿大家要一帆风顺。

  走近天鹅湖,两旁树木郁郁葱葱的。向湖对岸望去,有一座座大楼,其中,令我感概的就是正在建造中的合肥市歌剧院,虽然是雏形,但放佛一头俯卧的鲸鱼。再远处是大蜀山,沐浴在夕阳的余辉中,加上天鹅湖,可称得上是山清水秀了。在那金黄色的沙滩上,我发现有许多来来往往的游人,熙熙攘攘的,有的在堆沙堡,还有的还在游泳呢!

  夜幕降临了,天鹅湖的水面被近处的路灯和远处大楼上的灯光映照着,波光粼粼,亮晶晶的湖面像星空一样繁星点点。上面的光影,从粗到细,好像一只只人鱼公主的小尾巴在摆动!

  回到家里,远看天鹅湖,它被迷人的夜色笼罩着,而且,还有路旁的灯光围着它,就像给它的身体四周镶上了一颗颗璀璨的珍珠。

  多么美丽的天鹅湖啊!

  描写天鹅作文 篇32

  星期天,我去金宝游乐园游玩时,看到清澈见底的水面上,一对又一对的天鹅自由自在地游着,一会儿把头伸进水面捕食,一会儿又引颈高歌,使在场的好多游人驻足观赏。

  想到在电视上见过的天鹅能在天空中自由飞翔,那么,动物园的天鹅飞走了怎么办?我问爸爸,爸爸却说,这儿的天鹅是不会飞掉的。我更奇怪了,追问为什么?爸爸故作神秘地说:“这个么,我也不很清楚,回家你上网查一下。”

  回到家,我打开电脑一查,还真有答案了:原来,鸟类在空中飞翔,和空气气流的推动以及浮力都有关系。鸟起飞时要依靠翅膀的扇动,利用周围气流的压力产生的动力推动鸟体前进。能够飞翔的鸟类的翅膀上都长有叫做飞羽的羽毛,飞羽有初级飞羽、次级飞羽以及复羽组成,各种飞羽整齐有序的排列且又互相交叠覆盖。当它举起翅膀时,飞羽略向上旋转翻起,空气就从重叠飞羽的羽隙间流过,当翅膀下压时,飞羽重叠得很紧,空气不能流过,对翅膀产生的压力,推动鸟体向上前方前进。因此,翅膀上的飞羽就是鸟类飞翔的重要工具,没有飞羽的鸟类就不能飞行。

  根据这个道理,被送到动物园的天鹅要拔掉飞羽,对幼鸟要去掉指骨或腕掌骨关节,使飞羽无处着生。没有了飞羽,翅膀扇动无力,天鹅就可以在动物园安居而不会飞掉了。

  奥,动物园里的天鹅和天空中飞翔的天鹅根本无法相比,它们虽然衣食无忧,但失去的却不仅仅是自由……

  描写天鹅作文 篇33

  只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场也没有什么关系;倘若你只是一只丑小鸭,即使活在天鹅群里也无济于事!

  ——题记

  曾有古人云:近朱者赤,近墨者黑!真的是如此吗?我不知道。或许真正可怕的不是近墨者黑,而是近朱者依然黑!——

  她,一直生活在美丽的大花园内,伴随她长大的是一群纯洁美丽的白天鹅!她,拥有初升太阳般的幸福;她拥有满天繁星般的光芒;他,拥有西起月亮般的美好!她,本该是一只纯洁无瑕的天鹅;本该是明澈美好的精灵,但是,又有谁知道她的内心呢?

  打自她出生以来,没有人会忽视她的美,只有对她的赞叹,身边的同伴对她也只有羡慕与憧憬。她一直以来都有着一种从骨子里散发出来的骄傲,因为她相信,自己永远是一只完美的白天鹅,没有谁与自己媲美!

  也许,上天在捉弄她,是在嫉妒她太过美好的生命还是在不满她太过平坦的人生?有一天,她居然也堕落了,也沦陷了。曾经的华美竟消逝得毫无痕迹,令人怀疑先前的一切都是幻影,曾经的不可一世被糜烂颓废掩盖了。此时,她明白了那种仿佛被砸破壳的蜗牛般的弱势与无助的滋味,那种被浓浓的恐惧包裹着,而且看不到曙光的绝望与凄凉!

  这一刻,她彻悟了,本该是天鹅的她如今只是一只随波逐流自甘堕落的丑小鸭了,一切只是因为自己的过往。原来回忆太过鲜明并不是件好事,正如担负了许多行囊的旅行人注定无法到达终点!

  心如止水,昔日的天鹅不再翻舞了,只留下一只无欲的小鸭!

  描写天鹅作文 篇34

  这真是我吗?刚融化的湖面上,波光粼粼,银光闪闪;湖边的柳树刚长出细细的嫩芽,随风飘扬;一个漂亮、洁白的影子倒映在清澈的湖水里,洁白的翅膀,长长而又高贵的脖子,这是一只美丽无比、令人羡慕的天鹅呀!

  这影子难道是我?我真的不敢相信!

  我是那么美丽,那么令人羡慕的白天鹅?我真的是一只白天鹅,太好了!

  我一会儿在蔚蓝的天空上飞来飞去,一会儿在明净的湖水上游来游去,还时不时地跟其他天鹅玩“谁飞得高”,我每次都可以获胜,天鹅们都称赞我不但飞得高,姿势也非常优美。

  我真没有想到,我竟然在漫长难熬的冬季,从被人谩骂、被人欺负的一只丑小鸭突然变成了美丽、洁白的天鹅。那我该飞回农场里,让以前欺负我的小动物羡慕我,我转身跟我玩的白天鹅说了声再见,就扑扑翅膀往农场飞去。我飞到了农场,在农场上空盘旋了几圈,好让他们看清楚我是谁。农场里的大部分小动物都只说了一句话:“这只天鹅可真美丽呀!!。”还有一些以前骂我的鸭子争先恐后地对妈妈说:“妈妈,我们能不能长成他那样子呀?”我看着这些羡慕我的小动物,心想:你们以前都骂我、欺负我,哥哥姐姐不给我吃的,我只能吃你们剩下的谷粒,而如今你们却羡慕起我来了。我觉得在这地方呆腻了,我就朝另一个方向飞去,一边飞我还一边想:要是我的宝宝觉得自己丑,那我就对他说这句话:不要为自己某些缺点而沮丧,你就一定会像我一样变成一只美丽的天鹅!!

  描写天鹅作文 篇35

  丑小鸭变成白天鹅之后,他不再记恨当年的“伙伴”们给他的“好处”,决定去看看当年自己一路艰辛的逃亡途中那些磨炼了他成长的动力与信念的朋友。

  他先去了农场,一只鸭问他:“你是谁啊?”“我是丑小鸭。”“不可能,丑小鸭就算不被啄死,也会饿死的!”“我就是那只就算不被啄死,也会饿死的丑小鸭。”“啊!?”鸭子们目瞪口呆地立在那里,如同被施了定身术般。

  “早知道这样当年我们就不欺负你了,你原谅我们好吗?”“我从来没恨过你们,反而要感谢你们对我的磨砺呢。”“真的啊!”那些鸭子将他重重包围,说着一些天花乱坠的赞美之词:“多么漂亮的羽毛!多么可爱的翅膀!多么动人的眼睛啊!……”丑小鸭只是淡淡地一笑。

  沼泽地里,一只活着的大雁都没有了,四周是萋萋的荒草,芦苇随风飘动,一切似乎都在诉说着大雁的悲剧。耳畔只有风拂动芦苇的哀鸣声。农舍里,当年的那只母鸡说:“哇!哪儿过来的白天鹅啊?真是太美了!”“我就是当年的丑小鸭。”“不可能,丑小鸭肯定已经死了。”“不信?我可以把当年的事情讲出来。”

  听着天鹅的叙说,那只高傲的母鸡第一次知道什么叫坐井观天,痴人说梦了。

  “丑小鸭”的回访,让那些可恶的家伙有了警醒,多了一点良知,他们知道这世界上还有一种待绽放的美,它不在春天绽放,而需要寒冬的历练!

  描写天鹅作文 篇36

  荣成烟墩角,冬天特别热闹,是因为天鹅而闻名中国,人们争相从四面八方前来观看,特别是扛着长枪大炮摄像器材的摄影爱好者们。之前去过两次,09年跟着一位喜欢摄影的大哥去拍过大天鹅,先去附近的一块海域,那里的天鹅与人类保持安全距离,拍照时只能用长焦镜头,而烟墩角的天鹅不怕人,你随便拍,随便喂食,其实说白了,它们就是一个一个的小吃货,专等给它们食物的人们的到来,所以都是胖天鹅,肥嘟嘟的,呆笨笨的样子。

  记得前年春节的时候也带妮娜去过烟墩角,那天下着小雨雪,天空阴沉,白胖白胖的天鹅在你眼前晃来晃去,印象深刻的竟然是那些海鸥,它们就像是偷食者,你喂给天鹅的食物,它们会用极快的速度去抢食。

  今年再去的时候,就不让喂食大天鹅了,也不让下去站在礁石上与天鹅亲近接触,听岸上经营小摊的商贩说,是因为前几天当地死了40多只天鹅,因为有人投毒。故意投毒。不会吧,谁竟然丧尽天良的做出这等事情,竟然会去伤害如何高雅、温顺、美丽的可爱天使,怎么忍心,怎么下得去手!

  兄妹俩因为没办法近距离的喂天鹅,甚是无聊,在海边捡石头玩,捡天鹅掉下来的羽毛玩。真的希望人与动物能够和平共处,给动物们一个良好的居所和环境,让它们能够经常从西伯利亚飞回中国过冬,如果这种生态平衡打破了,我们的下一代再也见不到天鹅,无法想像那会是一种什么样的情况,有何颜面跟子孙后代交待。

  描写天鹅作文 篇37

  丑小鸭变成白天鹅之后想要回自己的家乡看一看。

  到了家乡后,白天鹅发现之前欺凌自己的兄弟姐妹都来赔礼道歉了,白天鹅原谅了他们,白天鹅想要回家看看。到了家,白天鹅大吃一惊,墙上挂着母亲的遗相。白天鹅顿时放声大哭,原本晴朗的天也变得乌云密布,白天鹅决定完成母亲未完成的事—装修好房子,这时乌云消散了。白天鹅说干就干,马上准备好材料,就准备装修了,装修到一半晴天霹雳,墙倒了,白天鹅倒在了血泊之中。

  白天鹅醒来后,发现亲戚们正在病床旁焦急得望着,可是白天鹅醒来后还要重建房子,它不顾家人的阻拦来到了倒了的房子前。它又开始装修起来,过了很久很久,终于装修好了。白天鹅心也就安了。

  到了雨季,洪水泛滥,家乡受到了摧残。不过大部分出水口都堵住了,就一个地方没堵住,那是一个管道,管道的出水口有碗口那么大。白天鹅为了保卫家园,自己堵在出水口。冬天到了,白天鹅结冰了,过了几个月,春天快到了,白天鹅很担心,它怕如果春天到了冰化了自己就堵不住管道了。春天了,万物复苏,白天鹅的冰化了,它的压力也就更大了。又过了几天,管道维修好了,白天鹅终于自由了,白天鹅要去河边喝一下水,它看到了水,天哪,那是它自己吗,他在也不是白天鹅了,它变成了一只矫健,羽翼丰满的雄鹰,大家更敬佩它了。

  描写天鹅作文 篇38

  在德国一个小镇的高速公路旁,有一个小湖,湖里住着美丽可爱的天鹅一家,天鹅出游。

  它们在湖里住了好几年了。有一天,天鹅妈妈说:“孩子他爸,咱们在这住了这么久,这里的景色都看腻了,咱们去外面溜达溜达吧。”天鹅爸爸边扇动翅膀边说:“这个主意不错啊!啥时候走啊?”这时一只天鹅宝宝说:“如果不介意的话,就今天吧。中午天气也好,爸爸妈妈你们看行吗?”它们一致表示同意。于是,一家人噼里啪啦就上路了。

  它们大摇大摆地走上了高速公路。咦,这里还不错嘛!公路上的司机们可是大吃一惊,哇塞,天鹅居然上了高速公路!这不明摆着要出事吗?司机们当然不会伤害天鹅,所以就在慢悠悠的天鹅面前东刹一下车,西刹一下车,眼看着公路上出乱子了。

  哦,一定是有人打了电话,要不然怎么会有警车来了呢。警察们来到之后,赶紧维持有些混乱的交通,还要保护好天鹅一家的安全。有的人上班因此要迟到了,但他们还是耐心地等待着。

  可天鹅一家根本不知道发生了什么,依然优哉游哉地东张西望,慢吞吞地走着看着。呦,这是什么玩意儿?头上还闪着红光呢。直到一个小时后,一只天鹅宝宝说饿了,它们这才又下了公路回到湖里。

  至此,公路上又恢复了正常的交通。啊,简单的一件小事,惊动了警察的大驾,看得出动物们在那里的地位非同一般哪!

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