我喜欢的一节课作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我喜欢的一节课作文，希望对大家有所帮助。
我喜欢的一节课作文1
我最喜欢的一节课就是今天安老师给我们上的一节作文。
今天，我像往常一样兴高采烈地和同学一起去上作文课，奇怪的是，老师在讲台上摆了盐、筷子、水杯、水。同学们都很好奇，用迷惑不解的眼神望着讲台。
终于等到了上课，老师仿佛知道我们的心思似的，一进来就直奔主题：“同学们，今天安老师就要让你们开开眼界，看看我的魔术师如何让鸡蛋游泳的。”同学们异口同声的回答道：“不可能。”
只见老师小心翼翼得往杯子里倒水，然后把鸡蛋放入水中。同学们目不转睛地盯着水杯。看到鸡蛋在水里晃晃悠悠的向下降落，好像喝醉的醉汉，不一会儿就杯底纹丝不动地睡大觉。教室里顿时热闹起来，怀疑老师不会魔术。安老师又不慌不忙地往水里加盐，只见老师用筷子搅拌了一下，懒洋洋的鸡蛋好像快浮起来了，当老师停下搅拌，鸡蛋忽上忽下，但最后还是沉了下去，这让同学们失望，老师却镇定自若地继续加盐，鸡蛋往上升了一点，突然鸡蛋好像抓住了几个气球似的“嗖”地浮出了水面，就是老师把鸡蛋摁到底，它也能迅速地浮起来。顿时同学们又惊讶又高兴。
这时，安老师说：“让鸡蛋游泳的原因是盐水比清水的浮力大，而且大于鸡蛋的重力。”由此我们才恍然大悟。
我喜欢的一节课作文2
在漫长的六年中，留下了都少值得回忆的瞬间，这些瞬间见证了我们的成长，见证了我们在校园的喜怒哀乐，成为我们人生道路上一块永远的里程碑，点缀在我们的记忆宝库里。
在我的记忆宝库里，我最喜欢的一节课是楼老师第一次给我们上的课。记得我第一次看见楼老师时，他满面红光，头上还秃了一块，笑呵呵地走进教室。那时，我想：楼老师年纪这么大了，上课该不会很古板吧？但是，我万万没有料到，老师像会变魔术似的，使整个教室犹如在聚班会，课堂气氛非常活跃。不知不觉中，书上的内容就讲完了。楼老师幽默地说：“你们想不想听免费的故事呢？”同学们立刻情绪高涨，异口同声地说：“想！”楼老师嘿嘿一笑，娓娓动听地讲起来。老师那抑扬顿挫的语调和手舞足蹈的动作，逗得我们捧腹大笑。笑声一个接着一个，没有一丝缝隙，配合得天衣无缝。老师戛然而止，我还在遐想，直到下课铃响了，我才惊醒。这时，楼老师一拍桌子，不紧不慢地说：“故事未完，下次再讲！”接着，不慌不忙地走出去。看着老师的背影，我心里盼望着品德课快点来吧。
现在，楼老师已经退休了，但他却是我心中一道绚丽的风景线，我会永远记住他，记住他曾经带给我们的快乐。
我喜欢的一节课作文3
上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一 节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍 ，她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。所以，大家要好好学习 口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴 奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········
这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是，早已不是那时候。
我喜欢的一节课作文4
我最喜欢的一节课，是一节作文课，那一节作文课让我印象最深刻。
上课了，安老师搬来一堆东西走了进来，对我们说：“今天，我给大家变一个魔术叫做‘鸡蛋游泳’。”我们大家听后异口同声地说道：“不可能。”可是老师却信心满满拿出杯子和鸡蛋，只见她左手拿着一杯水，右手拿着鸡蛋，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像醉了酒的大汉，摇摇晃晃的的沉了下去，在杯底呼呼大睡起来好像生了根一样，一点也不给安老师面子，我们开始议论起来，可是安老师不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末，一勺接一勺的加，再用勺子拌了拌，鸡蛋摇摇晃晃上来了，可是很快又掉了下去。我们失望了，可安老师镇定自若的又加了几勺，鸡蛋开始产生动静了，安老师接着再加了几勺盐，鸡蛋彻底的浮了上来，成功了。安老师神采奕奕的笑了，我们不相信的用勺子把鸡蛋往下压，鸡蛋就是不听我们的话，非要往上跑，这也太神奇了吧！
老师告诉我们那白色粉末其实是盐，盐水的浮力大于水的浮力，盐越多浮力就越大，其实这不是魔术，只是一个小科学。
通过那一次课我真的认识了科学的秘密等着我们去研究，我们一定要好好学习，去发现更多科学。
我喜欢的一节课作文5
20xx年的冬天，那是一个雪花飘飘的日子，我最喜欢美术课，那节美术课是我记忆中最快乐的时光。
那天下午，最后一节是美术课，天空阴沉沉的，天上飘起了小雪花，雪花像随风舞动的小精灵一样。不一会儿，小雪花变成了鹅毛大雪，操场上积起了一层积雪。我拿出画板，想了好外，不知道画什么好。我伸着脖子，看着外面。突然，同桌看见我一直在看着窗外的鹅毛大雪，于是就问我：“你喜欢雪吗？”我回答说：“我喜欢。”于是，同桌向老师说：“外面雪下得那么大，我们可不能错过呀，让我们去外面画画吧！”陈老师居然同意了。于是全班同学走到外面，开始一边画，一边欣赏这美景。当然画的一定是《下雪了》。我先画了一棵茂盛的树，树上已经积起了一层雪，不久，树变成了“白色”。同学们不禁赞叹道：“好美！”红色的环形跑道也变成了银白色，车上也披上了一件厚厚的“雪衣”，好像走进了一个白色的世界。我真不敢相信，雪下得那么长，到处堆着，一点也不留空隙。不一会儿，太阳出来了，雪停了，慢慢地融化了，树木们又露出了绿叶。
这次的美术课真有意思，我们不仅欣赏了雪景，学习了画画，而且也让我至今难忘。
我喜欢的一节课作文6
我最喜欢的一节课是语文公开课，这节课十分特别，学生家长全都来听课了。
开始上课了，徐老师在黑板上写了“黄鹤楼送别”这五个苍劲有力的汉字，我们也跟着老师术空，这是老师给我们养成的好习惯。这节课给我印象最深的是，一位同学大胆地问：“‘西辞’是什么意思？”我一听也愣住了。只见徐教师并没有直接报答案，而是先让我们朗读课文，然后在屏幕上点出一幅中国地图，图上有一条红线那是长江。老师让我们在地图上找找黄鹤楼与广陵的位置。我根据长江位置很快判断出西边的黄鹤楼与东边广陵。我又想了一下，啊！我明白了！我周围的同学们也好像都明白似的。这时老师娓娓道来：“‘西辞’的意思是在西边的黄鹤楼上告别，前往东边的扬州城。”一个难题迎刃而解了。
接着，徐老师在古典音乐声中为我们示范朗读了古诗，我仿佛穿越时空来到了古代，看到了滚滚的长江水流向天边，满是离别愁。然后我们也学老师抑扬顿挫有感情地读诗句，教师表扬我们读得好。我的心里充满了成功的喜悦。不知不觉中，下课铃了，我们也从依依惜别之情走了出来。
我喜欢这节课，它让我们在家长的面前好好的展示了一下。
我喜欢的一节课作文7
今天是20xx年2月13日星期一，也是新学期开学的第一天，同学们都兴高采烈地准时来到学校。第一节是语文课，林老师先让我们读第一课《燕子》然后，她笑容满面的从包包里拿出好多花花绿绿的糖果。她说：“新年刚刚过去了，我给同学们准备了一些礼物，希望你们喜欢。”同学们看着那些诱人的糖果都兴奋起来，好多人连口水都流出来了。我也非常高兴，心想：老师快点发给我。林老师开始发糖了。她先点了学习进步的张媛娟、张静等同学，盼呀盼呀，终于轮到我了。我雄纠纠气昂昂的走上讲台。林老师精挑细选，拿了一块非常的糖给我说：“你的学习成绩很不错，发给你一块最好吃的糖。”我看着手中的糖心里乐开了花，连忙剥开糖纸，把香喷喷的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！林老师告诉我们，希望我们每天甜甜蜜蜜，开开心心。我也祝愿所有的老师工作顺利，事业有成！
我喜欢的一节课作文8
我最喜欢的一节课是语文课，我喜欢这节课的原因有很多，说先最感染我的是语文老师的魅力。她的声音很动听，我非常喜欢听她讲课。她看上去是一个文文弱弱的大女生，而且特别可爱，看见她我心里总是甜甜的，自然也就喜欢上语文课了。
其次我自身喜欢语文，我喜欢阅读，平时的课余时间我喜欢看名著，看故事书，还喜欢写作文。我觉得语文书就像是知识的宝库，快乐的海洋。它就像是一位老师，它把书里的知识毫无保留地都分享给我，让我在写作文时有了灵感。它在我困难的时候帮助了我，教育了我，也改变了我。
语文课是一门易懂的课程。老师讲的课，我大多数都明白，老师讲的内容我都能记下来，这些都是宝贵的知识，我感觉课上能够收获很多，就喜欢上了语文课。
老师和书本都是我爱语文的原因，语文带给我们无尽的想象，培养我们良好的情操，让我们做一个有涵养的人。
我喜欢的一节课作文9
以前，看到别人往可乐瓶里放入几粒曼妥思，一根硕大的可乐柱就会从瓶中喷涌而出，最终只剩下小半瓶可乐的时候，我一直很纳闷，为什么发生这么奇异的现象呢？终于，在这堂科学课上，我心中的谜团被解开了。
”同学们好！“”小巨人老师好！“我最喜欢的科学课开始了。”今天我们来了解小苏打粉和柠檬酸。“小巨人老师一本正经的脸上露出了神秘的笑容，”不过这个实验有点吓人，必须胆大的同学才能来做哦。“大家都信以为真，胆大的同学都争先恐后地举起了手，而我和一些胆小的同学倒抽了口冷气，不由自主的往后退了几步。
每个小组都派了一个人去拿材料，老师教我们先把小苏打粉装进塑料袋里，接着倒进柠檬酸，然后把袋子密封好放入盆里。时间一秒秒过去，袋子像被充了气的气球，一点点膨胀起来，膨胀起来……大家都屏住了呼吸，用手遮住了耳朵，就在那一刹那，”嘭“的一声袋子爆开了，并有白色的泡沫飞了出来。这可把大家吓了一跳，胆小的同学更是尖叫起来。
经过老师的讲解，原来这和可乐加曼妥思一样，都运用了酸碱中和的化学反应原理，真的太奇妙了。通过这堂课的实验，解开了我心中的谜，我更喜欢这一节课。
我喜欢的一节课作文10
在六年的小学生活里，我不知上了多少节课，几千节还甚至是几万节?这些课，有的内容充实有趣，有的形式新以活泼……我最喜欢的一节课是美术课。
一年级的美术课上老师手把手地教我们画各种的植物和动物，大手握着小手在洁白的图画纸上画出了丰富多彩的画，画出了浓厚的师生情。幼时的画很简单，却包含了许多复杂的感情，小时候爱幻想，幻想长大了要当老师、医生、画家、警察……就在纸上画上这些美好的幻想，兴冲冲的拿给老师看，每次去，老师总会笑眯眯地对我说:画的真好啊!真是的绘画的小天才!……这些夸奖的话让我很高兴，同时我也对美术有了更多的兴趣。
随着时间的推移，我们也越长越大，美术也越来越复杂，但是我那颗也爱美术的心的光芒还没有暗淡。广泛的查阅资料、问同学们，我还没有对美术失去信心。我大胆的在途画质上画出属于我的未来，画出我的光彩，画出我多姿多彩的.世界，画出我内心充满幻想的世界。失败了我不丧气，成功了我不骄傲，我只做一个热爱生活、热爱学习、热爱美术，一个普普通通的小学生就好了。
我喜欢的一节课作文11
虽然我曾经说过我喜欢上数学课，但是要说我真正喜欢上的课还是要数音乐课。
铃声响了，这节课刚好是我最喜欢上的一堂课—音乐课！这也还是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候老师的到来。
脸带笑容的郭老师终于踏着轻快的脚步走进了教室。她先亲切地扫视了全班同学，用银铃般地嗓音说：“同学们，开始上课！”于是，她便走到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出美妙悦耳的声音，我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱着，暂时将功课的繁重抛到脑后，将一切不愉快抛到九霄云外去了。
这堂课，老师还是教我们《雨花石》这首歌。首先老师挂起《雨花石》这首歌的歌词。接着，老师一遍又一遍地教我们这首歌。郭老师的嗓子犹如天上的小鸟般，总是让我们听出耳油，然后她播放原唱，时而摆手，时而扭腰，我们边唱边笑。
快乐的时光总是过得很快，讨厌的下课铃声在这时想起，我们只好从音乐的世界回到生活里，我真希望时光的脚步能走得慢一点。
我喜欢的一节课作文12
昨天，我们上了一节关于中秋节的课：《在农历的天空下》第一课——中秋节。在这节课上，王老师跟我们讲了许多关于中秋节的知识，大家都听得津津有味。
在上课的前一天，王老师让大家每个人都带一个月饼去学校，说是上课有用。
在第二天下午的第二节课上，王老师拿着一包月饼走进了教室。她说：“同学们，今天我们上”农历的天空下“第一课——《中秋节》。随后，老师给我们讲了中秋节的来历、习俗。老师还给我们听了宋代诗人苏轼的一首词《水调歌头》，大家边吃月饼边听着那优美的歌曲和王老师的讲解，仿佛身临其境。听完了歌，吃完了月饼，王老师指着屏幕，微笑着说：”同学们，请大家拿出笔记本，把这三条祝福短信中你最喜欢的一条摘抄在笔记本上，然后轻声地读一读，并回家后把它写在书签上，在中秋节的时候送给你的一个家人。“王老师话音刚落，同学们便拿出笔记本抄了起来。
这节课真有趣，我真希望王老师能快快上”农历的天空下“的第二、第三课。
我喜欢的一节课作文13
作为一名学生，永远离不开上课，当然在这五花八门的课中也会有你喜欢的一门，我最喜欢的那门课就是――品德课。
由于我们学校缺乏一些教师，所以我们年级没有品德老师，但是我们班的“全能男神”杨老师会教语文、数学、科学等科目，当然，品德更不在话下，这回，我们的杨老师即是我们的语文老师又是我们的品德老师。虽然他是教语文的，但是讲起品德来也是妙语连珠。此外，还会给我们普及一些课外知识，如：宇宙、地球、海洋、农业、医疗等，我们被他那独特的教学方式和他的个人魅力所吸引，就连平时在课堂上捣蛋的学生也会陶醉其中。
有一次，杨老师在品德课上讲了这样一句话：“为什么我们爸爸妈妈把自行车都叫洋车，火柴都叫洋火，钉子都叫洋钉呢？这是旧中国太落后，没有工厂，造不起这些东西，这些东西都是从外国进口，所以他们叫这些东西都带个‘洋’字。”我恍然大悟。巧了，就在当天，妈妈说：“我们家的洋车去哪儿啦？”我立即说：“不能叫洋车，现在中国造得起自行车了！”我不停地给妈妈普及知识，妈妈还夸我是“小百科”呢！因此，我更加喜欢品德这门课了。
品德普及了我们的知识，也陶冶了我们的思想情操，我爱品德这门课！
我喜欢的一节课作文14
这学期,我最喜欢的一节课是期末考试前的最后一节课,看到这你可能会问期末考试前的最后一节课因该是最紧张,你为什么最喜欢呢?别着急听我慢慢道来.
当这节课降临时,我心想：这节课是最后一节课肯定又要背课文写生字,可我答对了一半，老师给我们听写了生字，我们正准备交，老师给我们一个新改法，同桌交换改，这让我们很意外，看着同学们认真劲儿，我想这节课肯定与众不同。
果然不出我所料，一会儿做题时老师又给我们换了胃口。原先我们做题都是自己先做，然后老师再讲，我们再把错了的地方改过来，这回老师不讲了，而是找几个同学上去写上他们的答案，再让我们看他们写对了没有，如果没有错，我们做错的人就照着他们的改，同学们的胃口一下被吊了起来，课堂顿时热闹起来。
过了一会儿，我们倦意来了，老师又给我们讲故事。
下课后，我发现：我不仅记住了知识，还放松了心情，有一个良好的心态去迎接考试。我知到我为什么喜欢这节课因为它让我看到了老师的用心良苦。
我喜欢的一节课作文15
我最喜欢上语文课了，夏老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
夏老师提前给我们布置了作业：让我们回家预习古诗，《石灰吟》、《竹石》、《闻官军收河南河北》、《已亥杂诗》，给各小组分配不同的任务，有的小组收集句子的意思，有的小组收集中心思想，有的小组收集有关诗句……
我想这节课肯定与众不同，果然不出我所料，原来都是老师讲的，而这回老师不讲了，是让我们上台汇报。我们的胃口一下被吊了起来，课堂顿时热闹非凡。
某位同学上台汇报自己搜集有关诗人的写作背景和诗人的经历，老师立即鼓掌，同学们也跟着热烈鼓掌。另一位同学讲解诗句意思，那种语气神态，然成了一个“小老师”。还抑扬顿挫地领读诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲……”。我平时是不喜欢发言的，但此刻，我抑制不住内心的喜悦，迫不及待地上台，我模仿老师的样子，讲了《竹石》中“千锤万击还坚劲，任尓东西南北风”这两句诗的意思。我感到课堂气氛是那么活跃……
下课后，我发现：我不仅学到了知识，还放松了心情，喜欢上了高效课堂。
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