精选少年心事作文锦集八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的少年心事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选少年心事作文锦集八篇

少年心事作文篇1

　　每一个人都有自己的心事，当然我也不例外。可在我母亲、老师、邻居眼里是一个没有心事的人。

　　我难道真的没有心事吗？一个十几岁的姑娘会没有心事吗？

　　韦老师总是让那些差生罚抄，一抄就是几十遍。天呀，30个单词15个句子。几十遍真够他们受的。我看到韦老师几次话到嘴边又缩回去了。

　　那次考试，我只考了全班第八名，老师虽然没有说我什么，但我知道。他们多多少少有些失望了。可是我倒觉得没什么，很想说，第八名也不错啊，毕竟我也努力啦。为什么非要争第一呢？

　　还有很多很多，我也就不一一说出来了。我几乎每天都在想一些心事，难道这些不是心事吗？

　　人们对有心事的人会另眼相看。

　　当人们说谁有心事的时候，那语气、语调、眼神、表情就不同寻常了。

　　是谁好象有什么心事，上课的时候注意力不集中。嘿！快考试了，怎么得了。那头啊就深沉地摇动着。

　　是谁好象有什么心事，作业总是出错。嘿！快要考试了，怎么得了。那脸拉得老长。好似看见了那个悲惨的结局。

　　是谁好象有什么心事，他总是看谁谁谁，好象吃错药了哦。哈哈哈……几个男生几个女生疯狂地傻笑。

　　被说的那个人，心事更重，头也低得更下了。

　　人难道不能没有心事吗？有心事就不好吗？我看不见得哦！

少年心事作文篇2

　　我是一个小电脑迷。我从四岁的时候开始玩电脑，我感觉电脑里真是一个奇妙的世界。电脑不仅可以玩游戏，而且对我的学习也有很大的帮助。可以查一些我不知道的资料，如：九九消寒图、冬至、中秋节、端午节、清明节等节日的风俗习惯，还可以查很多学习上的东西。

　　因为我很喜欢电脑，有时候我在写作业的时候，思想总跑到电脑上，所以，偶尔会在写字的时候写错字或写错题。为此，妈妈非常生气，狠狠地批评了我。我想我做得也不对，妈妈批评我是对的，做作业就应该一心一意，思想不能开小差。

　　我很想当一名电脑专家，开发电脑软件。但是，我首先必须得好好学习，考上名牌大学，才能学到更多电脑方面的专业知识，才能实现自己的梦想。

少年心事作文篇3

　　长亭外、古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

　　棠倩她们手挽着手，目光随着那远去的船，一点一点把它咬没了。只有声声船笛钻入云霞里，天边是一轮浓重的团黄。她们都沉默着，揣着各自的心事。 “又送走一批了。”赛梨仍旧痴痴地凝视着海平线上黛色的山峦，眼中忽又闪过一丝光亮，“不过我已催促父亲好些次，也在张罗着船票，终究得有二等舱的，虽说是逃难到香港去的，也不能太失了身份。”她束着最时新的金色塑发带，裹一件粉色旗袍，上面印着天蓝绸伞与洋狗。话音未了，早有几个女孩子粘上去打探消息。

　　一九三七年，每个少年的心事似乎都是为了一件事——国家。有三五结伴的男儿，誓与国家共存亡的；亦有像赛梨这般，欲匆匆逃离这四起的硝烟的。而棠倩，她的心事更重些，两者都不是，她感到无所措手足。

　　是去是留？何去何从？一个人若离了国，便是拨根而起从此四海漂泊无枝可依；而一个国若失了少年，便是失去了日出之阳，不会有新的清晨不再有希望。少年棠倩，自然比谁都懂得。

　　然而，然而终究是少年，为何要我去承受那道道伤痕，为何我不可拥有闲话桑麻的宁适，为何此生，无法波澜不惊？不甘，不甘……

　　“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”她浑浑噩噩地度着那些日子，依稀记得在光影里，有赛梨皱缩得像小老太婆的脸，用滚金手帕紧捂鼻子踏进末等间的潦倒背影；有个个男子汉们披上戎装，挥手作别时脸上坚毅又未脱稚气的笑容。似乎也有她自己，仓皇地和家人徙到乡下。

　　此刻，静拥夕阳，但一束光，一丝暖都蔓延不到她的心头，那儿满满磊着她爱恨纠结的心事，枯寒似一望无垠的荒野。谁来指引我，分岔路口，何为前路？

　　阴天太久，终要开晴。

　　在乡下的'房舍边，挨着一户小小人家，门庭衰落，只余了一个女孩，名唤楚娣。少年的脾性总是相投的，渐渐两人便熟络了，渐渐似扭股糖般分不开了。楚娣莫名消失了两天，又突然地出现了，她的脸上蒙了一层风尘，眼神总定格在远方。“无尽的远方，无数的人们都与我有关……”楚娣拉着棠倩向外跑，也不容

　　她分辨。“怎么了，急匆匆的？”

　　棠倩又一次站在山头，送着远去的船，只是这次，是楚娣北上的孤舟。天之涯,地之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……

　　时光总是溜得太快，容不得你缅怀，仿佛楚娣与她讲她参加了共产党，重走父母倒下的那条血路还是昨天。“帮我护好我母亲的脚印。”这是楚娣走前隔河飘来的最后一句话。

　　那是小楚娣在父母走前的雨夜里，悄悄用那树枝与锅盖遮起的母亲的脚印，镌在泥土地上，夹杂着青草的气息，似一朵尘埃中开出的花朵。

　　这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，然而终究，这是我们的时代，属于我们，少年。

　　少年棠倩的心事仿佛在那一瞬间弥散。她要留！但另一件心事又悄然滋生——我该如何护你周全，我的，国！

　　少年啊！带着你那爱恨交缠的心事，勇敢一点，再勇敢一点，向前。

　　（指导老师：王永浩）

　　首先从命题的角度说，这个比赛是个传统比赛，一直名为“中学生与社会”，所以命题必然要引导学生关注社会、关注文化、关注家国、关注民族、关注历史与现实，不宜过分纠结于个人的小圈子。基于这样的认识，我想到了李贺《致酒行》中的两句诗“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”。

　　一般理解为，少年该壮志凌云，怎能一蹶不振！老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。截取“少年心事”四字作为题目，其用意有三：一是企图体现这项赛事的传统追求；二是想引导学生以积极态度看待社会、人生；三是企图在体裁方面诱导学生写好叙事性文章。

少年心事作文篇4

　　少年的心事是五彩缤纷的——红橙黄绿青蓝紫，样样俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，难免会有遗忘，可有一件事却让我从小学苦恼到现在，记得那时，一首动听的古筝曲钻进了我的耳朵，催促着我去学弹古筝。可是开始的曲目往往都是不太动听的，可在妈妈的监督下，必须得练。慢慢的，我经过长久的时间和练习，和快就能考古筝三级，可随之也给我带来了烦恼。

　　四级，一首首又长又快的曲子，光是一个《倒骑驴》就让我头晕脑涨了。好不容易弹得又快又不间断，可又来了一首《浏阳河》。它可不像《倒骑驴》那样，它是有快有慢，可快的偏偏是在两只手搭配的那一段，那可让我费尽精力，足足练了一个月。

　　五级就更艰难了，一开始就上来了一个“重磅炸弹”——《采蘑菇的小姑娘》。弹这首曲子的时候，一会儿是遥指，一会儿是琶音，一会儿是花指，一会儿又是双手搭配弹奏。

　　我想四、五级就已经让我苦恼，后面的级数肯定更是难上加难。你肯定会问我：“为什么不放弃学习弹古筝？”我会苦恼地说：“我也是被爸妈给逼的，因为他们说‘为我弹古筝他们至少花费了近五万，而且学一样技术不能半途而废。’”

　　这就是我近年来的苦恼！

少年心事作文篇5

　　步入初一，生活开始了快节奏，烦恼与快乐由花季洒向了我．长大了，也许吧．看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸，我才发现花季已经走入了我．

　　烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头．学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了．家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重．

　　在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力．好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着．好想努力走出去，好想见到为我绽放的花朵；好想仰望为我升起的希望；好想眺望为我架起的七彩桥．但是，我只能凭空想象着它们的美好．

　　学习繁忙的那种压力我不喜欢，但是竞争是残酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍．因此，我很累．

　　才这短短的时光中，我已不知所措．学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，＂只为自己的将来奋斗＂，这不正是家长的口头禅么？对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变．

　　快看！每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西．那是什么？是父母为我们定的要求．我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐．

　　学校的节奏是异常的快，我怕我会掉队，怕在人生的乐曲中缺少一个音符，这是我最担心的．一切的一切，我好怕．现在的我已被学习的烦恼冲昏了头．望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾，我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢？但我的绽放是那么的累，经过重要一跳的我已精疲力尽了．

　　学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧！

少年心事作文篇6

　　从前，我对围棋很下功夫。比如，上课时主动回答问题，对局中也吸收优点、改正缺点，下课按时完成作业，并认真修改，也常常受到老师表扬，有比赛也积极参加，不管成绩怎么样，都会认认真真地比赛完成。

　　在前年的段位赛中，我获得了业余一段的称号。从此我升到段位班中。第一个月我12战12胜，又以全胜的战绩升到段位B班中，从那以后我有些骄傲了，自己也不断的退步。

　　我慢慢地变得上课不爱回答问题了，就算会也有些不敢说；下棋也不好好下了，下课有时交作业，有时就不交了，比赛也心不在焉。

　　我现在的样子，对老师还是一种不敬，我现在的样子让我很着急。我决定我要变回原来的样子。

少年心事作文篇7

　　五岁那年，我还在上幼儿园。那是幼儿园正要举行画画展览，每个班都会挑选几个画画好的去参加比赛，我也不例外。我们几个同学天天都跑去画画室学画画，慢慢的，我们的水平都提高了不少，所以，我们开始模仿和借鉴一些老师的画，我们首先看着老师的画，在照猫画虎地画在自己的画纸上。刚开始，我们都画的“四不像”，可慢慢地水平又提高了，画的也向老师画的了，可这也浪费了许多白纸和时间，不过我们依旧快乐，因为画展要开始了！我在画画室一口画花了四张画，可是老师提醒我要涂颜色。我因为懒，所以只给一张画涂颜色，其余的都涂些不涂些就交给了老师，之后就耐心的等待画展的开幕。等了差不多一个星期，画展才开始，我立刻去看我自己的“名作”，立刻看到了我涂了颜色的那张作品，姓名栏上也是我的名字，我在一张张的找，企图找出我没有涂颜色的那些，可是我没找着，而是看到了一张涂了颜色，并且很像我画的作品，我仔细的看，肯定了那张画的确是我画的，可是颜色是谁涂的呢？为什么姓名栏上不是我的名字而是另一个人的名字呢？我很想去问老师，可又不敢，只好把事情藏在心中，成为了我一件耿耿于怀的少年心事。

少年心事作文篇8

　　少年，一个多么美好的时期。它就如一阵暖暖的春风，滋润着人们的心灵；它就如一颗晶莹的葡萄，是每一个尝过它的人都想在回味；它更像一句娓娓动听的话语，鼓励着每一个少年进取的心。

　　生活在这个时期的我却被自己的心事开了个玩笑。

　　自从我上了初中以后，心事就如一本厚厚的书，却怎么也翻不完似的。现在，我开始父母甚至老师的话和行为进行关注。他们的每一句严厉的呵斥都会让我对他们产生不满，觉得根本没有人能了解我，让我能信任。除了朋友，我不愿向谁诉说自己的秘密。每天晚上，再等下学习、做练习的身影一定是我。我丝毫不敢疏忽每一项学习任务，我不愿看到自己的手心也肿起一个“大包”。刚结束的第一学月月考给我的压力了，从这以后我对每一次小测验都十分重视。我不敢辜负老师的培养与付出的汗水，但我又怕在同学们面前胎不起头来，我更害怕因为我的退步让父母失望。每天，我都被繁忙的学习任务压得喘不过气来。我多么想休息一下啊！但是休息过后呢？又是那堆积如山的书本、作业本……

　　唉……

　　想起时，总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟，永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间，又被那熟悉的叫声喊了回去。

　　我无时不刻都在努力着，努力着让自己变得更受老师关注，更让同学羡慕，但我又害怕有人超过我，让我名落孙山，一去不返。

　　如今，秋已经来临，等到下一个秋时，我的心事会被人发现吗？爸爸妈妈，你们呢？

　　少年，被人们说的那么美好，难道我的少年就是这么“美好”吗？

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