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【实用】我和字的故事作文400字合集9篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我和字的故事作文400字9篇,希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文400字 篇1
书是我的朋友,书是我的知己,她把从前无知的我变成了充满智慧的我。我一天都离不开她,否则我就睡不好觉,吃不好饭。
记得有一天,我因为忙其他的事情没有与我的老朋友见面,害的我晚上躺在床上翻来覆去的睡不着觉。我就翻身下床,打开书桌上的灯,看见我的老朋友在那里静静的的等着我呢!我便亲热地捧起她,津津有味地看了起来。正当我看得入迷的时候,门“吱呀”一声响了,把我吓了一跳,条件反射地站了起来,啊!原来是妈妈呀!妈妈问我:“这么晚了,你在干什么?”我支支吾吾地说:“我…….我晚上睡…….睡不着觉,所…….所以才看了一会儿的书。”妈妈关切的拍了拍我的.头说:“以后不要这样啦,要注意身体!”
但是我就是不改,甚至专门地设置铃声,让我在晚上能够和我的老朋友见面,虽然我不能保证每次起来都不会被妈妈发现,并把它养成了一种习惯。就是因为这个习惯,使我的阅读量不断的增加,到写作文的时候也不会发愁了。
书给我带来了知识,同时也给我带来了许多的欢乐和泪水。书是我的朋友,是我一生的好朋友。
我和字的故事作文400字 篇2
超市是人们购物的天堂。超市里的东西是琳琅满目,数不胜数,那里的东西是:只有你想不到的,没有你买不到的。
说到超市,我可是利群的老客户了。并且我们已经建立起了14年的'友好关系,是利群的忠诚粉丝。
从刚一出生,爸爸妈妈就去利群超市给我买奶粉。因为爸爸妈妈说利群超市里不会有黑心奶粉,值得信赖!并且,我三四岁的时候,我最爱吃旺仔小馒头,爸妈也是毫不犹豫的去利群买。总之,在我成长的道路上,一直用着利群的东西,从没有出过任何问题,你说,他能不值得我们大家信赖吗??
利群不光是东西好价格便宜,而且服务人员也好,办事利落,服务态度也好,只有这样的超市,才会促使人们迫不及待的去买他们的东西。
就拿我十岁时在利群的一个经历说吧:那天是星期天,我跟爸爸妈妈去利群买东西,逛商场的人本身就多,我们在超市选商品,正挑着呢,一个年轻女服务员紧紧跟在我们的身后,问我们这问我们那的,我还挺纳闷,怎么这个人这么烦呢!后来她说了句话,让我一下醒悟过来,“叔叔,阿姨您的包要注意,刚才那个人一直跟着你,好像有什么意图,以后注意点,别光注意挑东西呀”,我们愣在那里不知道应该说什么好了,虽然我们不认识,但是这位服务员的提醒让我们受益终身,不管上哪,我们都会很注意身上的包、这么多年过去了,我还依然记着这件事情,利群不仅东西好,人情味更浓。
我喜欢利群,不只是喜欢里面的东西,更喜欢里面的每一位人员!!
我和字的故事作文400字 篇3
每个人都有和书在一起的故事,现在来听听我和书的故事吧。
七岁那年,我的生日到了,妈妈送给我一本《十万个为什么》,我很高兴,就收下了这本书,兴致勃勃地看了起来。生活中解决不了的小问题,在这本书里基本都能找到答案。我一天一天地看,终于,我看完了。然后,我对妈妈妈说:“能不能再给我买一本?“妈妈说:“好啊,不过,我要考验一下你,你能通过的话,我就给你买。”我问妈妈:“怎么考验啊?”妈妈笑着说:“保密。”我真是丈二和尚摸不着头脑。
第二天早上,爸爸给了我一个鸡蛋,我没有吃,就放在了另一个鸡蛋旁边。中午放学回家后,我又想吃,正要去拿,这时,妈妈说:“别着急,小心吃生鸡蛋了。”原来,我把熟鸡蛋放到了生鸡蛋的.旁边,这下可真难分清了。这可怎么办?我去问爸爸,爸爸说:“好好想想,我相信你一定会有办法的。”我想啊想啊,突然,眼前一亮,《十万个为什么》里不就讲过生熟鸡蛋的区别吗?其实很简单,把两个鸡蛋放到桌子上转一下,哪个能快速转动起来,哪个就是熟的。
我赶紧拿来两个鸡蛋,试着分别转了一下,果然,速度不同,我打开其中一个后——成功了!我欣喜若狂,赶紧告诉了爸爸妈妈。这时,妈妈说:“考验结束,结果是再奖励你一本《十万个为什么》!”我高兴得跳了起来。
这就是我和书的故事。在我成长的过程中,书永远是我的好朋友,好老师!我们的故事还在继续,下次,我再给你讲更有趣的吧!
我和字的故事作文400字 篇4
所谓亲人,就是对自己最亲的人;就是在你高兴时陪你笑,在你伤心时陪你哭的人。
有一次,我突然发烧了,爸爸用手摸了摸我的额头,嘴里嘀咕道:“怎么回事,又发烧了。”说完便一瘸一拐地去穿衣服——因为当时爸爸在走路的时候不小心把脚给弄伤了。
走在路上,父亲背着我,一步一步地走着,似乎每一步都很沉,重要在冰上留下脚印似的。当时正是冬天,天上刮着呼呼地风,地上又有厚厚的冰,走一步跌三下。父亲头上豆大的汗珠滚落下来,我说:“爸爸,放我下来吧,我自己能走。”父亲气喘吁吁地说:“你发烧了,再说,这冰这么滑。”虽然声音很小,但还是那么铿锵有力。
到了诊所,父亲便一口气也没有2就开始照顾我,妈妈也来了。我总觉得他们每一分钟都比上一分钟更加苍老。而我的病情却加重了。
过了两天,我终于好了。可是妈妈又生病了,爸爸更是错过了最佳治疗时期,现在走路还一瘸一拐地。
母爱深似海,我就是海里的.鱼儿;父爱重如山,我就是山中的小树。
我和字的故事作文400字 篇5
我喜欢看书,我和书之间发生了许多故事。在这其中,有很多都随着记忆流失了。但有一件事我却始终忘不了,它给我留下了深刻的印象。那是发生在三年级的一件事。有一次,我去新华书店看书,突然,一本我盼望已久的《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我可是忠实的“跳跳迷”,遇到这样的好书当然不能错过,于是我去请求妈妈,希望能将这本书买下来。妈妈一听,皱了皱眉头,说:“这样的书属于垃圾书,买了也不值得回味。不能买!”听了这样的'话,我心中很不服气。我在心中暗暗的想:“我不和妈妈要钱。我要用自己的劳动去换!”我和爸爸商量好了一个“打工计划”:每天我帮家里刷碗、擦桌子,一天2元。
刚开始我什么也不会干,经过一段时间的辛勤劳动,我把碗筷刷的又快又好。不知不觉,我已经挣到10元钱了,书价是13元,再干两天就解放了!两天过后爸爸把工资发给了我,并拍着我的头说:“你都快变成小财主喽。”“终于拿到钱了!”我拿着钱向书店奔去。《淘气包马小跳》终于买到了!我一下子扑到床上读了起来。我仔细地读了一遍,品味着马小跳的历险过程。读完了一遍,可还是没看够,我又读了一遍,心理还是想着那一幕幕精彩的片段和幽默风趣的语言。读完书,我小心的把书放好,用自己劳动换来的书,当然要好好珍惜和保存啦!为了我至爱的淘气包马小跳,再辛苦也值得。
我和字的故事作文400字 篇6
我与红领巾的故事红领巾是少先队员的标志,少先队员要助人为乐。在当上少先队员那么长的时间里,我也与红领巾发生了不少故事,我就来跟大家讲一讲吧!有一次我在报纸上看到温暖宁波·万人助学的活动,这时我的脑海里出现了一个想参加的念头。
晚上我辗转反侧在想这件事,到底参不参加?到底用自己的钱还是用爸爸妈妈的钱?我想了半天,我终于想到了,为了献出一份爱心,我用自己的钱去参加。我把这个想法告诉了爸爸。爸爸帮我去宁波把钱付了,我高兴极了,因为我也能为这个社会献上一份爱心。第二年是万人助学·温暖午餐,我也捐了100元。
有一次,有个小朋友的橡皮滚走了,心里很着急,我想:我应该帮帮他,我也和他一起仔细地寻找橡皮。我发现橡皮在讲台下,我急忙去捡了起来,给了他,他高兴极了,露出甜甜的微笑,我的.红领巾更加鲜艳了。还有一次弟弟在走的时候,壹圆硬币掉进了阴沟里,他不知怎么办,就急得大哭起来。我看见了,扶起他,安慰他,他不哭了,问他为什么哭,他说:“壹……壹圆硬币……币掉进阴沟……沟……里去……了。”说完又哭了。我见状把身上仅有的壹圆钱给了他,他不哭了,高高兴兴地回家了。这些事虽小,这也是我们少先队员应该做的。
我和字的故事作文400字 篇7
千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。谜底:香。中国汉字博大精深,大家看看这是根据“香”字的结构所编出的一个字谜,今天我们不讲字谜,来讲一讲我和汉字之间发生的故事。
一天,下午放学,肖老师站在讲台上洪亮地说:“今天的.作业是预习第13课。”老师说 完便放学。回到家里,打开书包,拿出作业本,就开始奋笔疾书,我看着语文书上的字词,一个一个的把他们抄在作业本上,他们像活泼可爱的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水灵灵的眼睛看着我,太可爱了。
第二天,来到学校。回到班级,把作业本交给老师,老师坐在讲台上认认真真的改作业,老师一个一个地叫写错字的同学上去,忽然,老师大声的叫我,这让我知道大事不妙,老师指了指我这个“真”字,老师和蔼地告诉我,这里面是三横,不是两横,昨天我们都在书,上写了的,你没写吗?去拿语文书给我看,我把语文书拿了过来给老师看,对了,书上写了,为什么不记着?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一个一个的抄在本子上,这个“真”字少了一横,就像是人没了骨头,这个字该多伤心啊!这就是我和汉字的故事 ,大家一定要记住“真”是三横 ,不是两横,如果少了一横,他该多伤心多痛苦啊!
以后我要认真学习汉字,掌握好汉字。
我和字的故事作文400字 篇8
书,是我的生活必需品。家里就有我专属的书架,令人庆幸的是,在学校,老师也给我们布置了一个小小图书角,好不夸张的'说,一学期不到,那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时,我都会节省上厕所的时间,为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业,我也能安心地看书,不受外界打扰。
记得那次是数学困难班,老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题,心思又飘到了课外书上,手就不由自主地摸到抽屉里,因为刚刚下课时,我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上,就在这惊险的时刻,鲁滨逊扛起火枪,“呯!”,书桌上同时也响起了“呯”的一声,我楞了一下,抬头一看,我出现幻觉了吗?一个土著人赫然出现在我面前,我使劲眨了眨眼,啊,原来是数学老师,她生气的脸就像狰狞的土著人,厉声问道:“数学作业完成了吗?”我不知所措地望着老师。于是可想而知,我被老师批了一顿。妈妈也批评了我,责令我一周内在学校不准看课外书。
我可以一周不吃冰激凌,不吃巧克力,但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我,我该如何是好啊?
我和字的故事作文400字 篇9
我和书之间发生过许多的事情,因为我很喜欢读课外书。可以说是个“小书童”。
我读过许多种类的书:散文、百科全书、童话故事书……但我最喜欢读的是小说,尤其是何马的《藏地密码》。我认为光说并不足以表明自己对这本书的喜爱之情。还是让我来举一个例子吧。
虽然临近期末考试,但我读书的`激情依旧没有被冷酷而又无情的水浇灭。在考试的一两个月之前,突然发现我最想看的《藏地密码》上市了。自从那时起,我就深深地爱上了西藏。书呢,自然也就爱不释手了。就在这个过程中,发生了一件小故事。
记得有一次,在中午睡觉时,因为控制不了自己读书的激情,于是就偷偷摸摸地下床,把书拿来读。为了防止被妈妈发现,我还好几次悄无声息地走到妈妈的卧室里看看妈妈是否醒了。看完后,心中暗喜:耶!我可以安心地看书了。妈妈没有醒!于是我就认认真真地开始趴在床上看书了。正当我看得津津有味的时候,突然间听到了妈妈的脚步声。于是我急忙把书放在原来的位置上,躺下装模作样的睡觉。结果,还没等我躺下,就看到妈妈走到了门口。她看了看屋子,就说:“你刚才又看书了吧?”我吞吞吐吐的说:“嗯……是……的。”当然了,一顿说肯定是少不了的了,从此以后,我再也不会在考试前看课外书了。
今天我感受到了林海音小时候窃读的滋味了。
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