校园好人好事作文（通用24篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的校园好人好事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园好人好事作文 篇1
在我们生活的社会中，有许许多多的好人好事，这些人也许只是社会中普通的公民，但他们有一颗善良的心，值得我们学习。
记得在一次学校的课间活动，大家都正兴奋地锻炼身体，几个低年级的小同学也在互相追着、跑着。突然，危险的事情发生了，其中的一名同学不小心摔倒了，膝盖出血了，他疼得“哇，哇”地哭。其他几个同学看见了，慌慌张张地跑走了。许多同学都从那里经过，可没有一个去扶起那位摔倒的同学，纷纷扬长而去。就在这时，几名高年级同学匆匆走来，一前一后扶起他，把他扶进医务室……这几幅画面深深地打动了我，当时我为什么没有扶起那位同学呢？这是同学之间的关爱，包含着人与人之间的友谊。
还有一次，放学了，可是却下起了倾盆大雨，同学们都撑开了伞，陆陆续续地离开了学校。校园安静了下来，只有一名同学没有带伞，无法回家。那时，风呼呼地刮来，雨中，有一个模模糊糊的人影，走近了，原来是他的好朋友，他们交谈了一会儿，离开了学校。却只能看见雨水打在他朋友的肩上，流淌了下来。
这是一种多么可贵的品格呀！像这样的好人好事不断在我们学校上演着。希望我们从身边做起，做好人、办好事，每天生活在一个和谐而美丽的世界中。
校园好人好事作文 篇2
今天是星期一，又到了“手拉手”活动时间，我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。
来到三楼二五班，同学们各司其职，该干什么干什么。我的任务是：擦图书架高处，擦后门。得令后，我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾，洗了洗开始擦后门，我一丝不苟地擦着下面低处，一个角落也不放过。确定底下擦干净后，我搬来一个凳子，站在上面，开始擦高处，我小心翼翼地扶着门，生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了，第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧，低处已经被小朋友擦完了，我站在凳子上擦高处，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后，我看着干静的教室，突然有一种满足感从心而入。
二五班老师检查了我们值日的效果，每个同学所负责的区域都值得很好，没有一丝灰尘，老师给我们打了满分。走出二五班，我神采飞扬。
校园好人好事作文 篇3
我也做了一件助人为乐的好事，心里真开心。
今天是星期天，我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分，我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站，一下子就上来很多人，差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候，我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位，一直站在车的后门边。随着车子的起动，她摇摇晃晃的东倒西歪，好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边，当作没看见。我看到这一幕，心里难受极了。我心里也矛盾极了：“让座位还是不让座位呢？让的话我就要站着了。我从上午到下午，整整逛了一天了，已经很累了；不让座位的话，心里又不是滋味，老师经常教育我们要尊老爱幼，要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争，我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢，我说这是应该的。
回到家里，妈妈开心地对我说：“你真棒，真是个好孩子！”听到妈妈的表扬，我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易，这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子！
校园好人好事作文 篇4
以前，我以为只有大人才会做好事，直到某一天我才发现，跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候，我与同学在操场上追逐打闹，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看着流出的血我一时不知所措，袁静施连忙跑过来问我：“你怎么样了，我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起，送我去医务室。给我上了药，袁静施安慰我说：“坚持一下，马上就好了!”我心想：还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎，还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口，没事了，但听了她的话，我的心比吃蜜糖还要甜呢。
上完药后，我的腿和手没那么疼了，袁静施问我：“还疼吗?”我笑着回答说：“有你的关心，就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室，对我说：“下回可要小心一点了!”我说：“不会有下次了!”
从此，我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人，让我们的心里都充满阳光!
校园好人好事作文 篇5
都说学生做好事是理所应当的，这是我们的责任，我觉得这说得对，而且这不只是我们的任务，更是大家的职责。既然我们生活在同一个自然下，同在一片蓝天下，就该从点滴小事做起。如：捡垃圾这件事，说大不大，说小不小。说大是因为大自然是一个美好的地方，如果我们看见了垃圾不主动去捡，而且人人都不去捡，那地球将变成一个大“垃圾场”，这场景我想都不敢想。所以我要去努力，可是只靠我一人力量是不够的，只要我们大家齐心协力就能成功。
上周的一天中午，我检查完路队之后走去食堂时，在跑道上发现一团被涂成彩色的纸，我见了二话不说，直接飞奔回教室，将它丢进垃圾桶中……还有一次中午，当我要去检查时，在隔壁班门前，发现一个空烟盒。我看了直接拿起放进自班的垃圾桶中，被我们班同学看见了，立马跑进来，笑说：“一个烟盒，我要抽。”我笑了。我明白了一个道理在做好事的时候，我们也是可以从中得到快乐，我就很快乐。现在我明白了，做好事并不是为了接受表扬，而是为了别人快乐，同时自己看着也快乐……
校园好人好事作文 篇6
我就是个好人，因为我做过许多好事。 有一次，赵雨蕾早读没有带书，我同桌把书给她，我就把书和同桌一起看，上个星期五下午有两节音乐课，同桌没带书，我又把书借给她了。
我二年级的时候，放学了我爸爸来接我，听到了哭声，有一个一年级的小朋友在哭，我拉着爸爸过去问他怎么了，他说：我妈妈没有来接我。我轻轻的问他：你知道妈妈的电话吧？他说知道。我让爸爸拿出手机说：你会打电话吗？他说会。他打完电话，他妈妈说：等着妈妈，妈妈很快回来。我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说：太谢谢你们了！有一次，有一个小朋友和他妈妈来上学，她妈妈骑着电动车，她妈妈停下来和我说：小朋友，我能不能用一下钢笔？我女儿没有在彩笔上写名子，万一让别人捡到不知道是谁的，放到自己的书包里那就不好了。于是我就给她用了钢笔，那个小妹妹的妈妈问我：把你带到学校吧？我说不用了。
做一件好事并不难，难的是做一辈子的好事，我做的这些也不算什么，今后，我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。六年级:nn加油01
校园好人好事作文 篇7
我们校园里的好事多得像天上的星星，数也数不清。就拿上个星期来说吧。
星期四中午，妈妈给我两元，说她今天中午不回来了，叫我自己去买午饭吃。中午，我买好了午饭，在回学校的路上，我不小心摔了一跤，饭洒了一地，我的膝盖跌破了，血马上流了出来。这时，一位大姐姐看见了我，她连忙跑过来，把我扶起来，又把我扶去医务室，医生帮我清洗了伤口，要涂红药水了，大姐姐安慰我：“别怕，一会儿就好了。”涂红药水时，她还在旁边给我吹气，使我疼痛减少，医生帮我包扎好伤口，大姐姐又扶我回教室，她问：“你还有钱吗?”我说：“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱，你拿去买饭吃吧。”说着，她把两元钱给了我。
还有一件事，是发生在我们班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能扫地了。这件事被小红知道后，她主动帮小明扫地，小明说：“不用了，我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久，小明也不肯，最后，小红叫小明和她换值日，小明才同意。
我们校园还有许多的好人好事，下次在慢慢告诉你。
校园好人好事作文 篇8
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
校园好人好事作文 篇9
在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理，但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学，在校门口，围了许多人，我好奇地钻入人群，眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩，衣服破破烂烂的，胸前用小被子围着，没有双腿，她的前方放着一张纸，写着她的经历，我才知道她家遇上了车祸，失去了双腿，父母在这次车祸中也去世了，只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷，都十分同情她们，纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的。
我被眼前的一切深深感动了，大家都那么的善良，都那么热心帮助别人，这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗！越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好。“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接着就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎么了？”“对呀，你为什么哭呀？”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”听着同学们七嘴八舌的议论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳凳子掉下来的时时候砸到我的脚上了，还擦破了皮，好好痛！”只见这时，钟佳桦同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
我觉得，我们都应该向这位钟佳桦同学学习，要助人为乐。当别人有困难的时候，要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关！
校园好人好事作文 篇10
秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提，校园的好人好事。 那天，我们班的将于凡，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，蒋瑜帆没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。
正在这时，邻桌的朱文琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用” ，蒋瑜帆说:"谢谢你，朱文琪。”朱文琪说："没关系，谁叫我们是好朋友呢。”将于凡说：“你真好！”下了课，将于凡主动跑到朱文琪位上去帮朱文琪干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。 昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琪一看，呀！忘带尺子了。
就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，蒋瑜帆赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”将于凡急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，将于凡毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，将于凡立刻跑到朱雯琪的位上说：“我给你找到了。”朱雯琪说：“谢谢你，帮我找到尺子。”将于凡微笑的说;“不客气。” “叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱文琪微微的一笑，这一幕真感动。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己， 是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
校园好人好事作文 篇11
我们身边的好人好事有很多很多，无处不在。在一个炎热的夏天，太阳正在尽情地挥洒自己的光芒与能量，人们因为疲惫而睁不开自己的双眼，散发出来的热气，让人们满头大汗。 就在这时，一位白发苍苍的老奶奶正在车站等巴士，而在这位老奶奶的旁边有一位年轻的小伙子，他也在等车。小伙子身穿白衬衫，戴着一顶鸭舌帽，手里拿着重重的行李。天气的燥热让人抵挡不住，让人感到无比烦躁。这时，正在等车的老奶奶似乎抵挡不住这股燥热，她脸色苍白，全身无力，看上去十分疲惫。突然，老奶奶半身蹲下，两手碰地，接着晕倒在地了。旁边的小伙子看到老奶奶晕倒在地，二话不说，连忙放下手里重重的行李，走过去扶起老奶奶，立即把老奶奶送进医院。经过医生的诊断，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因为天气太热了，老奶奶抵挡不住，所以就中暑了。好在送来及时，要不就会有生命危险了。 经过医生和小伙子的配合帮助，老奶奶逐渐好转，感到好多了。她十分感激起来，对这小伙子说道；"小伙子，你人真好，要不是你，现在我也不会这么快好，也不知道我会怎么样。谢谢你，小伙子。""不用谢，这些是我们应该做的，相信今天如果我不在现场，你也会获救的。要换作是别人，也会这样做的。" 我们身边的好人好事，无处不在。在生活中，我们不仅要善于发现这些好人好事，更要做一个好人。 让我们的世界充满爱。
校园好人好事作文 篇12
"世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"是啊，如果我们仔细观察，我们身边的好人好事其实比我们想象的要多得多。
一、 在我还上三年级的时候，有一件事情使我终身难忘。那是再平常不过的一天，我骑着我的小车子去上学。我开心地哼着歌，竟没有注意路面上的一颗小石子。也许我看见了也不会注意吧，不过恰恰一颗石子不可小瞧，我自行车的车胎从它上面压了过去。车胎向左一滑，我只感觉额头传来一阵剧痛，便倒在了地上。 我忍着痛爬了起来，看见几个老爷爷闻声赶来，将我从地上扶起。"没事儿吧？""还能起来吗？"我听着这一句句的慰问，感到心中暖洋洋的，几乎忘记了额头的疼痛。"没事没事，谢谢爷爷！你们先走吧，我没什么事！""那怎么行！对了，你妈妈的手机号是多少？"我告诉了他们我妈妈的手机号，他们便急急忙忙地打了电话。听到电话后，我妈妈就快马加鞭地来把我接了回去。
二、 妈妈领我回家后，就去药柜里拿出了纱布、碘伏、卫生纸巾、棉签，轻轻地给我处理伤口。"疼吗？"在妈妈用棉签沾着碘伏往我伤口上涂的时候，她关切地问。我虽然觉得很疼，使劲咬着牙，但还是平复了一下声音，尽量平静地说："没事，不疼。"妈妈微笑了一下，继续处理我的伤口。擦完碘伏后，妈妈又给老师打电话说明了原因，并说我要晚些去上学。
三、 处理完伤口后，妈妈就把我送到了学校。 学校里正在上早读，同学们一看我这幅模样，都不由得一惊，正在读书的嘴不由得停了下来。正在这时，下课铃响了。老师宣布下课后，同学们便一股脑涌了过来，围着我问这问那。"你怎么了？""疼不疼啊？"还有的同学拿来自己以防意外带的碘伏，小心翼翼地给我涂上，我都没来得及说我已经涂过了。 同学们做完了课间操，意外地没有出去玩，都留在教室里陪我。有的陪我说话，有的帮我灌水，还有的"表演节目"逗我发笑。这时正是冬天，也不知道是开了暖气还是其他原因，教室里好像更暖和了。 我们就是这样被爱包围着，可能我们自己还浑然不觉。不过，不管你以前是什么样的人，在看了这篇作文之后，请赶快行动起来，不要让身边的爱白白流失。
校园好人好事作文 篇13
在校园中，好人好事非常多。校园是一片纯净的领土，这里的孩子，他们简单，他们热爱生活。与此同时，学校非常重视对学生的德育教育。近几年来，我们昌隆九年一贯制学校从多方面，多角度的加强对学生的诚信教育和良好行为习惯的培养，学生们大都具有良好的道德情操，校园中的'好人好事也层出不穷。光是我看到的就有三五件呢，不信，请听我一一道来。
校园好事一
阳光明媚的一天，在听到放学铃声的第一刻，就和好友以光速冲出了教室。呼吸着外面新鲜的空气，我的心情格外的舒畅。
突然，前方发生的事情吸引了我。一个刚来不久的五年级的小学弟，由于着急往楼上送书，一不小心摔倒在地上，书本散落了一地。
“小弟弟，你没事吧，摔得疼不疼”一个比我大一点的九年级女生小心地将他从地上扶起来，还帮小朋友把掉在地上的书本都捡起来。“大姐姐，谢谢你，再见”他接过书冲她笑了笑，然后跑开了。
我就站在一旁，静静地看着这一切。‘喂，回神了。’好友拽了我一下说。我笑着摇了摇头，转身回了教学楼。一件微不足道的小事，却在我心中留下深刻的印象。
校园好事二
拾金不昧是我们中华民族的一种美德，拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。两周前，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海，使我终生难忘。
那天，我打完水准备回教室，就在教学楼的拐角处，我看到在远处的地上，静静的躺着二十元钱。就在我准备过去把它交给老师的时候，一个六年级的小学妹先我一步把它拿起。这孩子怎么这样，捡到钱居然不交给老师。在我没弄清楚的前提下，心里暗暗判断。可现实却出乎我的意料。她手里紧紧攥着二十元钱，快速走到政教处门前。“报告”清脆的声音，让我为刚刚的想法感到后悔。最后，结果可想而知，她把钱交到了政教处，并且把钱给了失主。而我也为自己对她的错误判断在心里默默道歉。其实，学校里有好多好人和好事的。
校园好事三
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可
他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
校园好人好事作文 篇14
几年来，我几乎天天上学放学时，都会与小区的一号楼擦肩而过。尽管如此，由于一号楼地势偏僻，多年的相遇只使它在我心中留下了朦胧、模糊的印象，我与一号楼的住民平日里见面时也颇生疏冷淡，几乎是不理不睬。 好人好事在我的心目中一直是一个崇高而伟大的词语，崇高到令我难以置信它就会在我的身边，在距离我只有数栋楼之遥的平凡无奇的一号楼发生。
然而一个突如其来发生的事情，却彻底的颠覆了我的想法。 那是五月里一个炎热的中午，我照例和母亲一起去推电动车。我费了九牛二虎之力，才勉强挤入拥挤狭窄的车棚。我费劲地蹲在地上拿出钥匙准备开锁，然而我却看到了一个与往日截然不同的、几乎有点不可思议的景象--锁头被撬得残破不堪，锁孔里插了一把锈蚀的、断了半截的钥匙。 这个发现使我勃然大怒。我气哼哼的想：治安严谨如我们小区，居然也出了偷车贼！
今天肯定是必迟到无疑了！我来回摆弄着车锁，束手无策。 一个阿姨慢悠悠的走进了车棚，她并没有引起我的注意，我继续对着车锁冥思苦想，忽然耳畔传来一声关切的问候："小朋友，你在干什么呀？" "我……我家电动车的车锁坏了。"我说。阿姨蹲下仔细地研究着车锁，不一会，她的脸上就露出了恍然大悟的表情。"喊你妈妈过来，我去传达室借把钳子。"她的声音沉稳而温柔，令人感觉非常有信赖感。
当阿姨向着车棚飞快地跑来时，我看见她的脸上洋溢着欢悦的笑容。她用钳子牢牢地夹住那半截钥匙，往后一收、一纵。当沉重的车锁轰然落地的时候，我听见了自己按捺不住喜悦发出的欢呼。 母亲向她频频道谢，她只是淡然一笑，说："不用谢，毕竟都是邻居嘛，这又有什么大不了的呢？" 好人好事有时离我们只有咫尺之遥，至多只有数栋楼之遥。 人间处处有真情，相逢何必曾相识。
校园好人好事作文 篇15
今天下午，我们学校来了两位感动磐安人物。一位是英俊帅气的副主任医生陈向东，另一位是和蔼可亲的校长杨丁富。
陈向东主任给我们讲了做人的道理：当一个医生要一心一意为病人服务，钱多少并不重要，只要能为病人服务就可以了。有一次，一个大妈在菜市场浑身疼痛，刚送到医院门口就昏倒了。正好陈向东主任碰上了，马上进行急救。初步诊断，陈医生发现只有一种药才可以救大妈，但是昏迷时使用有一定的风险。为了救大妈，陈医生不顾个人得失，冒着风险给大妈用了这种药，成功救醒了大妈。陈医生一心为病人着想值得所有医生学习，如果每个医生都和他一样，我们的身边就会少一些死亡，多一些幸福。
他还给我们讲了他小时候的故事：小时候同学的成绩都比他好，后来他超过了同学，这是为什么呢？原来是因为他有好习惯，他希望我们也拥有一个好习惯，做一个懂礼貌，有理想的好学生。
杨丁富校长首先就和我们亲切地问好，又给我们说了他自己的经历。他的讲座给我印象最深刻的是用西游记来告诉我们做人的道理。他问我们：“西游记里面你们最喜欢谁呀？”“孙悟空”一二三年级异口同声地说。“因为孙悟空本领强。”“唐僧，因为他帅，还有很多人保护”“猪八戒，他犯错了，师傅和师兄都会帮他”……杨老师和同学们互动的很开心。接着杨老师告诉我们：“我们要有目标，要努力，才能学好。还告诉我们要多看课外书才能拥有很多的知识。还要懂礼貌，在学校听老师的话，在家里听长辈的话。”
听完他们的讲座，我受益匪浅，他们不愧是感动磐安人物。我要向他们学习，做一个有理想、有爱心、有好奇心的人，成长为有一个有用的人。
校园好人好事作文 篇16
今天阳光明媚，天空蔚蓝，好像知道要来客人似的，那么客人是谁呢？他们就是“感动磐安”的人民医院陈向东主任和安文镇中杨丁富校长。
我们举行了简单又不失隆重的欢迎仪式，学生代表为两位好人佩戴红领巾并送上鲜花。
陈向东主任对我们说，他从小就孝敬父母,尊老爱幼。陈主任的事迹深深感动了我，让我和大家说说吧！他工作勤勤恳恳，不管白天黑夜，工作或者休息，病人需要他，随叫随到，晚上常为了抢救病人不能好好休息。去年3月份的一个雨夜，素来身体硬朗的陈大爷突然手足瘫软，送往医院途中呕吐不止，逐渐神志不清。急诊室医生初步诊断为“脑中风”，并当即发出病危通知。刚刚入睡的陈向东接到电话，二话没说，马上起床，骑摩托车冒雨赶到医院。此时，陈大爷又因呕吐物呛入气管而窒息，危在旦夕！经抢救，病情初步得到控制。当安排好陈大爷入住病房时，已是凌晨两点。而第二天陈向东还要继续上班。这样的事数不胜数，他还告诉我们：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
爱生如子的杨校长告诉我们，他从小就养成每天看书一小时的好习惯。杨校长还讲了一个关于美德的故事，让我明白了一些做人的道理，那就是做有理想的人、做诚实的人、做有好奇心的人、做成功的人……
很感谢两位好人，俗话说做人难，做好人更难，我会在以后的学习和生活中努力，争取做一个好人，一个有用的人。
校园好人好事作文 篇17
在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。
我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗？”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是二十一号？二十一号的同学请过来一下？”我犹豫地走过去问：“大哥哥，我是二十一号的，找我有什么事？”“刚才，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着‘三（1）班，二十一号’，现在我把钱还给你，你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他急忙地走了。看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好？
这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。
校园好人好事作文 篇18
人们都说：“现在这世道，好人真少啊！”我却不这么认为，我就发现了好人好事。
这件好人好事发生的是间就在这星期五，一次上科学课的时候。
我上了个厕所，回到教室，从课桌中拿出一袋科学材料和一本科学书，就去排队上科学课了。粗心大意的我怕漏东西，自言自语道：“我应该没有漏东西吧。”
到了科学教室，我看着别的同学的用具好象比我多了什么似的，想啊想，突然，我想起我没有带笔。要知道，科学课是必须有笔的，否则怎么做科学实验结果的记录呢？我心急如焚，左问问同学，右问问同学，可惜他们都只带了一支笔，我借不到笔，不过也没办法，总不可以硬抢别人的笔吧！我现在借不到笔，等一下老师说要做科学实验过程的记录该怎么办好呢？再说了，老师定下过不可以带笔盒来的规定，要不然就直接没收，那么严的规定，有有几个人敢带一整个笔盒来呢？就算有人敢带，那人数也少得可怜啊！
我想：倒霉，倒霉，我真是太惨了，这次科学课没办法上了。忽然，我的视线转到了张致源的笔盒上，我没有别的选择了，只能去放手一搏了。“张致源，你可以借我一支笔吗？”张致源毫不犹豫地从笔盒里拿出一支笔给我。我心里涌起一阵暖流，说了声：“谢谢。”
好人总比坏人多，我坚信：好人有好报。这也不正是3月学雷锋月吗？这歌也唱得好“学习雷锋，好榜样；忠于国民，忠于党……”只要人人都能像张致源同学一样乐与帮助别人，这个世界的人就会像一家人一样亲，没有陷害；没有抢夺；没有疑猜……
校园好人好事作文 篇19
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
校园好人好事作文 篇20
和煦的春风 悄悄地把爱心带进我们驾鹤路小学校园，校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现，特别是我们校园的好人好事，最值得我去赞美。
一次课间活动，我正准备起身上厕所，由于我的不小心，一个趔趄，我整个人跌倒在地上，头重重地撞在了墙上，当时痛得我站都站不起来，我无助地哭了。这时，我们校园的同学看见了，都争先恐后地过来帮我，有的扶我到座位上去，有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我，我非常的感动，疼痛也减少了许多。
像这样的好人好事在我们校园还有很多，是啊！在别人有困难的时候，能伸出援助之手，世界将会处处充满爱。
校园好人好事作文 篇21
温暖的分量，就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人，哪怕是一点小事，一点微不足道的小事，也会成为你心灵上的斑斑印痕。你的心里是否有回声？它是否在告诉你，什么，是温暖，什么，是快乐。
细细回想。我身边的好人好事还真是多如繁星，那么，班级里的应该是最闪耀的一颗了。
一次，我粗心大意丢了一枚队徽，我当时如热锅上的蚂蚁——急得团团转。副班长见我面如土色，便上前询问，当他得知事情的来龙去脉，便二话不说，立即帮我找队徽。在当时，我的心里就有一种声音，一种出于感激与感动心情交织的声音。但同时，一种感觉如同噩梦降临一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎样呢？终归是不会找到的。但然后，他却在我置身于迷茫的黑暗中时，给了我一抹曙光，那番光芒万丈，让我又看到了希望。当时，我的心情就像荡起涟漪的湖面，是一波又一波的激动。这一次，我得到了帮助。
还有一次，一位同学遇到一道题，就“止步不前”了——不会。我见他那番猴吃辣椒——抓耳挠腮的样子，帮助之意顿由心生。我得到过别人的帮助，知道那种感觉，所以，我也希望这种好的东西能一直传下去，一人传一人。于是，我毫不犹豫地上前教那位同学。那位同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。不只是他快乐，我也快乐！这一次，我帮助了别人。
班级里的好事多不胜数，有同学帮忙打扫卫生，同学帮忙买盆栽等等。这些事情终归如石头，打破我们如湖面般心灵的静谧，成为我们心灵永远的印记，难以抹去。
于是，我明白了：温暖是你得到帮助，快乐是你帮助他人！
校园好人好事作文 篇22
今天下午，邀请了两位好人来到我们的校园，他们可是感动磐安的十大好人之一。
我们用热烈的掌声请出了今天的嘉宾，一位是磐安人民医院的内科主任——陈向东，另一位是安文初中的副校长——杨丁富。首先，有请了优秀的少先队员为他们系上红领巾以及送上缤纷的鲜花。
陈向东叔叔是一位非常善良的人。有许多次，他看到了病人没有带足钱，他就会掏出钱包付完那位病人治病的钱。他说了“：我今天的的成就，都源自于我小时候的好习惯。”陈向东叔叔历经过的事都告诉了我们：在一个风雨交加的夜晚，急诊室打来了电话，说一位病人急需抢救，陈向东叔叔接到电话立即赶往了医院，在他的努力下病人脱离了生命危险，在许多病人急需抢救时，他总会立即奔往医院。想要成功总要付出心血。接下来是杨丁富叔叔了，他用了《西游记》里的角色将我们引进话题，每个人都会有自己的榜样；每个人也不是天生十全十美的，他告诉我们“三分靠天生，七分靠打拼，那些聪明的人都是靠自己努力的，只要努力一定会成功！”他还为我们宣读了中学生守则，还为我们提出了几点要求。
随着时间慢慢的过去，这次的演讲也慢慢接近尾声。这次演讲让我懂得了好人需要助人为乐，勤劳，舍己为人。
校园好人好事作文 篇23
校园里有各种美好的事情，五花八门，它们使学校也添了光彩，美好的事情多多，作文也就有了灵感，由此我获得了灵感女神！
有一次，我正在室外干值日，忽然发现远处有几处垃圾。但不是我的卫生区的，所以我不想捡起来。但内心纠结的我，还是要去。结果当我要去捡的时候，一个小女孩儿。抢先捡了起来。放到了垃圾桶里，她是一个好学生，保护环境，不乱丢垃圾。还帮同学，捡垃圾。这就是精神之美。
又一次，一位运动员在运动场上跑完步后，发现了蜜蜂。接着，蜜蜂又到了另一个运动员身上。老师、同学们都过去帮那位同学。想办法让蜜蜂远离这位同学。后来蜜蜂终于被“打败”了。这表现了老师，同学之间的互相关心，互相爱护。这也是美好的事情，真是美好的师生情。
其实这样的事情还有很多，只要我们留心观察，仔细体会。就一定能发现在校园当中美好的故事。例如：保护环境，帮助同学，都通过美好精神成了美好的校园事情。
校园好人好事作文 篇24
这次要个大家说的是我班的生活委员——李昕哲，除了负责班级，还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好，做事又负责任得人，就拿这次说吧。
每天早上的照例值日，李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方，有一块瓷砖死角擦得不干净，可他却并没有像其他人一样大声训斥小同学，而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动，我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事，但这只是其中的缩影，我坚信通过大家的努力，以后我们学校会出现更多的好人，发生更多的好事。
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