研学游作文（通用31篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的研学游作文，希望能够帮助到大家。
研学游作文 篇1
期待已久的研学之旅就要开始了。
今天，我怀着无比激动的心情早早的来到学校，准备和同学、老师去游——秦巴植物园。在老师的带领下，我和同学们乘坐豪华大巴车，经过40分钟的车程，终于到达目的地。
一走进大门口，首先印入眼帘的是五颜六色的风车和漂亮的花朵，散发着浓郁的花香，争相开放甚是好看。沿着路边往前走，看到很多我们叫不上名字的植物。有的同学顺手就采下几片叶子装进袋子里。再往前，我们看到很多好看的大石头，还有许多小蝌蚪和金鱼，在水里欢快地游来游去；好像是在欢迎我们的到来。接着，我们就来到了月季园，里面有各种各样颜色的花，让人目不暇接。我顺手从地上捡起几片花瓣小心翼翼地装进标本夹。
采集完标本，老师就带着我们来到了凉亭下休息、吃东西，大家都很开心，时不时传来一阵欢声笑语。时间渐渐到了，老师叫我们集合，我们依依不舍的坐上了车，离开了植物园……
今天我真的很开心，因为通过这次参观研学，让我既开阔了眼界，又增长了知识，使我对植物又有了更深的了解。
研学游作文 篇2
盼望已久的研学游终于来到了。
今天我起了个大早，匆匆忙忙吃了口早饭，忙不迭的赶往学校。9点钟，大巴车满载着我们，缓缓地驶出校区。一路上，同学们欢歌笑语，每个人都开心的要命。
到了合肥植物园，一进门，我们就被路边的花儿吸引住了，有神秘的黑郁金香，娇艳的粉色郁金香，阿波罗……其中阿波罗和阿波罗美女的名字非常相似，可是样子大有不同。阿波罗是白色的，花瓣直直的竖立着。阿波罗美女是粉色的，花瓣像小水珠一样垂下来的。它们竞相开放，好像在比美似得。同学们在植物园里兴奋不己，东张张西望望，舍不得放弃每一处美景。不知不觉到了午饭时间，我们找了块舒适的地方做“营地”，同学们围坐在一起，纷纷从包里拿出了各种各样的美食，有中餐、有西餐，还有零食饮料。大家一边吃一边聊，还不时地交换着食物，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。简单的午休结束后，同学们纷纷拿出画笔，把自已眼里的一草一木，一花一树，每一处美景都勾画出来。每个同学都是那么得聚精会神。下午两点，大家依依不舍地登上了回校的大巴。
一天的研学活动圆满结束了。同学们一路上谈笑风生，盼望着明年的研学游早点到来。
研学游作文 篇3
蓝天、白云、阳光，组成了一幅极美的画，似乎在和我一同等候这次研学旅游。这一切，都令我的心情如阳光般暖和。
早晨，我们早早地化好了妆，就分小组坐上了大巴车，我们这次研学旅游的地点在王渠则，开车得一个多小时的路途呢！一路上，大巴车上洋溢着欢歌，飞舞着笑语。沿途风光很美，或青或黄或紫或红，正应了白朴那句“青草红叶黄花”，令人心旷神怡。
抵达了主会场，文艺节目表演行将开端，我的心如绽放的黄芥花般鲜艳。知道为什么吗？由于我是这次演出的小掌管人哦！站在台上，我自信满满，妈妈说我又向前迈了一大步，我真开心！
文艺节目扮演完后，我们去参观了农业示范园，我认识了很多农作物，有高粱、麦子、荞麦、大豆还有黄芥等。
参观终了后，我们分组拍照，想要把这份美好的记忆永世珍藏。
研学游作文 篇4
清晨，我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车，随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。
汽车在山间公路蜿蜒盘旋，山间的苍松翠柏，像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景，耳边传来一阵一阵清脆的水流声，好像在欢迎我们这些小客人。
不一会儿，眼前是大片的油葵花海，美极了！之后，我们去了凤县的波尔多庄园，这里有葡萄酒，有大风车，还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中，“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方，印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶，虽然头发花白，但身体硬朗，我还和奶奶握手了呢！
中午，品尝完凤县特色美食之后，我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居，了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献，我很受感动。
下午，我们参观了凤县革命纪念馆，听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业，不怕艰辛，勇往直前……我也要向他们学习，学习他们认准目标，不怕困难，坚持不懈的精神。
通过这次红色凤县研学之旅，我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力！
研学游作文 篇5
星期五，老师带我们去了植物园研学。
这是我们第一次全班一起外出研学。我们兴奋地乘坐着大巴车，一路上老师还带我们玩了很多好玩的游戏，大家可开心了。
一到植物园我们就看到了几棵高大的槐树，树上挂满了洁白的槐花，我们不禁背起了刚学的一篇课文《槐乡五月》。
进入植物园，我们先来到了郁金香的“领地”。我看到了白色的、红色的，还有黄色的郁金香。导游告诉我们这里还有黑色的郁金香，我们去看了之后才发现那些“黑色”郁金香的颜色其实深紫色的，这可真是“耳听为虚、眼见为实”呀！
我们还去了竹园，一根根竹笋都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，还有细的。竹笋是我见过的生长最快的植物了，它一天就能长好几厘米。
中午，我们在草地上围坐在一起，大家都拿出准备好的食物互相分享，我们出了一顿零食大餐。
最后我们还去了科普长廊，了解了许多关于植物的知识。
在读万卷书的同时，也得行万里路，这样才能学到更丰富的知识。植物园研学一日游就如此圆满的结束了。
研学游作文 篇6
今天，我们来到了第一个风景区，那里鸟语花香，绿树成荫，各种各样的花香扑鼻而来，时不时还可以听到另人陶醉的小曲儿，虽然毒辣的太阳将大地烤得炽热，很多人走到一半就累的气喘吁吁，但强烈的好奇心然我忘记了炎热。
不一会儿，导游说：“马上我们就可以看到中国历史上第一本长篇小说儒林外史了。”
“儒林外史！”我不禁大叫起来。因为儒林外史是我最爱看的小说了。
过了一会，我们来到了书房，导游介绍了儒林外史的由来。我也随身附和起来，儒林外史中国历史上第一篇长篇小说，小说内容都带有讽刺意义，比如《范进中举》讽刺了科举制度的害人，因热衷功名而造成的端虚伪，恶劣社会风气，儒林外史只是铺垫，在清朝有诞生了第二篇长篇小说，《聊斋志异》。儒林外史和聊斋志异是四大名著之一，中国其实一共有六大名著西游记、红楼梦、水浒传、三国演义和这两本，同学们听的津津有味，连导游都叹服叫绝，都说我讲得好。
研学游作文 篇7
盼星星盼月亮，终于盼到秋游的到来。
老师说秋游的目的地是东阳，班里顿时沸腾起来。可我心里想着:“东阳？我还从来没去过，也从来没有听说过呢！”大家都兴奋极了。到了秋游那天，全班都带上了一大堆零食，准备出发。公交车上，同学们很安静，可能他们都想知道东阳是什么样子吧。车程两个小时左右，下车以后，男女排成两列纵队，出发去第一个景点:秦王宫。
秦王宫里非常奢华。有宏伟的宫殿，有长长的走廊，有小巧的亭子，还有金碧辉煌的大厅。我们都说好玩，因为它的内部设有好玩的设施--电影院。底面的电影是真人演的话剧哦！还有，嗯，名字我忘了，但是它给我的感觉一直印在我的心中。他是一种裸眼3D，给人一种视觉冲击感，让人感觉身临其境。当你坐在椅子上时，当你在峡谷之间飞翔时，迎面还会吹来一阵微风，真的太逼真了！一转眼，又到了吃饭的时候。食物很丰富，有鸡腿……
秦王宫游玩之后，就到了木雕博物馆，全都是用木头雕刻的。还有很多厅，有历史厉、大师厅、世界厅等大厅。那里的木雕鱼、木雕虾……活灵活现。此外，那里还有佛像、猿人像、蜡像等都雕得生龙活虎。里面的艺术品让人叹为观止，他们那些大师是怎么雕的这么好的？那么雕一件物品得需几天？这些疑问时不时浮现在我脑海里。
东阳可真好玩！你觉得那里有意思吗？
研学游作文 篇8
今天，我参加了南浔研学活动。
在高速上，大事发生了，轮胎“Bong！Bong！”得一声爆了！这时候我很害怕，心想会不会是着大火了。大家小心爬下护栏，到高速旁边一个种着稻谷的地方休息等待。等待过程中，小朋友们找到了新的乐趣，有的观察蜗牛，有的采摘桑叶，还有的在摘稻谷，大家玩得不亦乐乎。我在里面采了好多金黄金黄的稻谷，麦穗碰到手背，会有点痒痒的。今天真是好事多磨！
好不容易车修好了，载着我们去吃饭。吃完后，导游带我们到有小桥流水的南浔古镇里开始研学之旅。穿梭在古镇，古老破旧的房屋仿佛在诉说过去的故事，妈妈说，南浔古镇有着非常深厚的文化底蕴，出了不少文人，静静流淌的河水就是古镇的生命线，经历着古镇的繁荣发展。我们每个人都发到了耳麦和记录本，需要认真听讲，完成本子上题目。我们先到刘氏家族的小莲庄，了解了财富密码“4872”的含义：四象八牛七十二金黄狗。四象是指镇上最富有的4个人，他们是刘镛、顾福昌、张颂贤和庞云增，其中，刘镛是这里的首富。老师给我们讲到了财富中的“让利”，原来做生意不能总是斤斤计较，这样别人才会更乐意与你做买卖，妈妈说，做人也是一样的道理。然后，我们去了藏书楼，他的主人刘承干是刘镛的孙子，这里有块皇帝御赐的匾额——钦若嘉业，意思是钦佩他美好的事业。我挺佩服刘家，虽然是商人，但是非常注重学习知识，收藏了这么多书籍，难怪他们的后代那么有出息！有句名言：知识改变命运，今后我也要更加热爱学习！最后，我们到教室上课，老师让我们回忆今天印象最深刻的地方，并让我们创作一幅与学习内容有关的海报。
这就是我的第一次研学，虽然途中发生了小插曲，但是很有意义，也学到了许多知识。今后有这样的活动，我还会继续参加！
研学游作文 篇9
星期五班上的人乘坐大巴车去合肥植物园游学。植物园到了，班上的所有同学都排着整齐的队伍走进植物园。植物园里的植物非常多，我们第一个看到的就是郁金香，郁金香有很多品种，有小星星、王子、阿波罗美女。他们有些刚刚绽放，像一个个小酒杯，可爱极了，有的已经开败了，露出他那光秃秃的枝干，还有的还是花骨朵，饱涨的马上要破裂似的。
我们继续往前走，我发现了一丛幸运草。那些幸运草都有三片叶子，有的可能是四片叶子，他们都有一道白色的线，在三片或四片小叶上围绕着，要是是三叶草，那道白线就像一个爱心。我开始寻找据说要在10万株里才能找到的终极幸运草—四叶草了，我掀开这草丛看看没有，掀开那一丛看看也没有，最后我垂头丧气地离开了。
午餐时间到，大家拿出坐垫和食物，开始野餐。一开始我在吃自己带的食物，后来，我听到一阵吆喝声：“大家快来吃啊，所以有食物免费吃我吃完就挨揍。”随着这喊声，所有同学都转移阵地了。吃完饭以后我们还举行了画画大赛，这次研学游真好玩。
研学游作文 篇10
西安研学的第二天，我们首先去了“半坡博物馆”。
我们看到了远古人类使用的多种物品：石器、陶器等生活用品。我最感兴趣的是“尖底瓶”，它真正体现了我们先人的聪明才智。
参观完博物馆后，我们来到博物馆后面的广场上。开始了最激动人心的时刻——动手实践。
首先是钻木取火，我发现，这是一项极需要团队紧密配合的项目，虽然我们组没有取出火来，但我们都有了经验。
接下来是“植物锤染”，就是把一些含汁液多的植物叶子放在一块白布上，再覆盖上一张塑料薄膜，用锤子进行轻轻敲打，使植物里的水分浸到布上。我还做出了好看的图案呢！还有“搭草屋”和“陶器钻孔”，都让我们体会到了古人的聪明与智慧。
之后，我们前往秦兵马俑博物馆，它位于秦始皇陵东侧，是秦陵的大型陪葬坑。
我们领了各自的耳麦和门票。首先我们来到“一号坑”，那是3个坑中最大的一个。只见兵马俑一排排一列列，整整齐齐地展现在眼前。导游说，每个兵马俑的脸型都不一样，千人千面，可见古代工匠的技艺有多高啊！
来到“2号坑”后，坑并不大，兵马俑也不很多，更像是一个指挥部的样子。我还了解到了一种新颜色——“孔雀蓝”，是用矿物质调配出的颜色，现在的人们至今都调不出这种色，由此可见这种颜色的珍贵。
来到“三号坑”，这儿也不大，我知道了为什么有些兵马俑没有出土，因为我们的技术还不是太强，刚出土的兵马俑上面的颜色保存不住，所以留待以后再进行挖掘。
终于到了期待很久的活动——自己制作兵马俑了。我们到了一个能容纳一百五十多人的教室，听过一系列讲解后，我们开始动手制作。
首先每人得到一块已经揉好的泥，然后一人挑选一个磨具，把泥放入一半磨具里，用手压平，照这样把另一半磨具也合上。静待五分钟之后，我的兵马俑“脱模而出”，原来，我做得是一个武士俑，没有我想象得那么好。
同伴们的兵马俑做是做出来了，却不敢往外取，生怕弄得缺胳膊少腿，都纷纷向我求助。我因为在学校里学着陶艺制作，取出成品对我来说是小菜一碟。于是，我帮这个取出威武的跪射佣，帮那个取出彬彬有礼的文官佣，再帮……所有的兵马俑都脱模后，大家互相欣赏，最后带着各自心爱的“兵马俑”上了大巴车。
今天动手实践的项目不少，不仅让我们了解了前人的智慧，还锻炼了我们的动手能力，收获真大！
研学游作文 篇11
难忘的事很多很多，几乎每天都会发生。比如：老师良有用心的一句话；父母千言万语的嘱咐；朋友一瞬间的动作等等。
这不是，又来了。今天下午快放学的时候，老师来发了一张单子。大家都嚷着：“有是什么单子，什么都要填，真麻烦。”可是，眼一斜，看见了“水洞沟研学游活动。”兴奋地大叫起来。大家都以百米冲刺的速度，收拾书包，向家跑去。
时间过得真快，转眼间就到了研学游的日子了，我们怀着期待的心情上了车，在车上我们有说有笑，打打闹闹，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下车以后，导游带我们去第一个景点——藏兵洞，一进去黑黑的，看不见光，导游拿出手电筒为大家照路，在藏兵洞里我们不仅看见了战阵时期的陷阱，刀枪棍棒等兵器，还有老式火药。
接下来我们来到剧场，观看《北疆天歌》。那些人在马上又跳又蹦，一会下，一会上，还表演迅速上马，马背上跳绳，等许多杂技。
最后，我们又到达了一个专门动手又动脑的地方——考古地区，导游和那里的老师们，教我们要用铲子画出探方，把上面的土轻轻的挖去，看到古物后，再用刷子一点一点地把古物刷出来，真是太爽了！
坐上车，准备回到学校，车里就像开派对一样，大家都在开心的玩着，一路上车厢里充满了欢声笑语。
研学游作文 篇12
就在今年的5月5日，我们稻香村小学举行了一次难忘的研学游，听到这个消息时同学们都在教室里又蹦又跳，大声喊着“耶耶！”直到老师笑着说安静，同学们才渐渐的安静下来。
研学游当天，同学们有序的坐上大巴车，有的在热烈的讨论，有的在唱我们班自选表演的歌曲《夜空中最亮的星》，还有的因为晕车静静的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一个啦！
“滴滴”大巴车的司机叔叔示意我们到达了目的地—合肥非物质文化遗产园。下了车之后，我们第一个来到的展馆就是陶行知纪念馆，走进馆内，只见洁白的墙壁上有条不紊的记载着：陶行知是安徽歙县人，是中国人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士，1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年主编《儿童科学丛书》等，1946年7月25日上午因为长期劳累过度不幸逝世于上海，享年55岁。读完这些我真想对陶行知爷爷说：“陶爷爷您真伟大，您为我们中国教育改造事业做出了巨大的贡献，我要向您致敬！”
离开了陶行知纪念馆，我们又来到马戏团看表演，马戏团的节目很丰富，其中有空中飞人、老虎钻圈等，我最喜欢的节目就是空中飞人了，十几名演员通过绳梯爬上高高的秋千架进行着危险又刺激的空中表演，至于动物们的表演，精彩之余我想说动物虽然不是人类，但是它们也是生命，我们不应该只为了自己的喜乐伤害它们，以后我不会再看动物的演出了，因为没有买卖就没有伤害。
愉快的时光总是短暂的，吃完我们自带的午餐很快就到了研学游的尾声，虽然开心但是我们还是依依不舍的离开了合肥非物质文化遗产园，这次的研学游我学到了很多课本上没有的知识，这次的研学游也深深的烙印在我小学生涯的记忆里永远不会忘记。
研学游作文 篇13
今天天气晴朗，太阳早早的爬出云头微笑的看着我们。我们像快乐的小鸟一样雀跃着，因为我们马上要坐上大巴车，开始我们的“研学游”----行宫中心小学、九里季子庙风景区。
汽车飞驰，眨眼见我们就来到了“第一站”----行宫中心小学。在小学的食堂里，我们两个不同学校的同学分别献演了自己的拿手节目，增进了彼此的友谊。最让我难忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她们用“爱”向我们展示了“虽然父母不是时刻陪伴在身边，但是老师的关心在身边、警察叔叔的保护在身边、同学们的友谊在身边”。
下午时分，我们畅游了季子故里----九里季子庙风景区。绿树成荫的整齐道路、墨砖墙琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都让我们流连忘返。下午三点，我们恋恋不舍的离开景区，返校途中，同学们整齐的坐在位置上，回味着这次研学游的收获。我想，在着美美的风景了，最美的是老师对我们的关爱和教育，因为她们教会我们用心看风景、用心感受生活。
研学游作文 篇14
星期五，我们举行了第一次研学游。
我们早早来到了学校，做上了大巴车，同学们不由自主的唱起了歌来，个个都像欢乐的小麻雀。
终于，我们来到了植物园。一进大门，“啊”，香气扑鼻，同学们惊叹起来。有郁金香、风信子、鸢尾，还有一些不知名的野花，争先恐后地进入我的眼帘。
走着走着，我们来到了槐花树边，大家异口同声地背起了我们刚学的课文《槐乡五月》。树上的槐花像美丽的小姑娘，热情地和我们打招呼。有的槐花抱在一起，远看像绸缎一条一条的捆在一起；有的槐花散布在枝头，近看如一只只白蝴蝶在枝头上飞舞。
我们该吃午饭了，大家迫不及待地拿出了午饭，坐在草坪上大吃特吃起来。李硕他们还举行了免费吃的活动。吃饱喝足了，大家或画画，或采桑叶，或打“枪”。只见他们有的坐在草地上、大树边，画出心里的花花草草。有的小心翼翼地把桑叶摘下来，生怕叶子断了。还有的将饮料瓶当枪，“啪啪啪”地打着对方。
美好的时光总是过得很快，这一次研学游在我们依依不舍中结束了，我不仅过得很快乐，也学到了许多知识。
研学游作文 篇15
这是步入初中后，第一次与同学一起走出校门去学习，意义非同一般。对于这堂远离校园的劳动课，由我们来说可谓是乐趣无穷呀！
我们走出校门，坐上那辆充满快乐的大巴车，来到了五十头的尊贵生态果园，这样远离城市喧嚣的地方已是少之又少，黄绿黄绿的草坪，湿润的泥土散发着怡人的清香，看着秋景，闻着空气，我不由得想起一句诗：“石宫秋气清，清气宜山谷。”
我们来到第一个大棚，没想到竟模拟了热带雨林，麻雀虽小五脏俱全，百香果，菠萝蜜，龙舌兰等等，看得我口水直流但也不忘做下了笔记。往里走，鹦鹉的羽毛绚丽多彩，蝴蝶的翅膀千奇百怪，勾起了我们的兴趣。
又是一个大棚，一进去，青青的小小的，仔细一看是番茄，一旁的辣椒又矮又绿散发着刺鼻的气味，教官叫我们近距离观察，有些人就不声不响的摘下几个绿衣使者似的小番茄，小心翼翼的装进口袋。
真热啊！来到无土配植大棚，打眼一看，咦？生机勃勃的菜长在泛红水上！没有土，隔着水，蔬菜怎么生长？我好奇的问了教官，原来这水是从地下8000多米抽取的来的地下水富含多种矿物质营养有助于植物生长，再通过水管传输到植物根底，这就叫作无土培植技术，我伸出我的好奇之手摸了摸这远离地表的水，好冰呀！水面泛起一丝微波，定睛一看，鱼！是鱼！没想到这水还能养鱼，真是长知识了！
最享受的地方莫过于培植大棚了，因为我们能用舌尖去品尝那一个个惹人爱的番茄，我小心翼翼的将一个葡萄大的塞进嘴里，啊！一股清凉酸甜汁水在我舌尖流动，别提多么过瘾了。来到黄瓜大棚由于果实稀少，我们的舌尖享受不到那种快感，但却能一饱眼福。我本想偷摘一个，但不远处菜农们正细细地护理着，我的手僵硬了，我收回我那僵硬的手，一阵心酸莫名而来，他们正把这些果实当宝宝一样呵护，而我却伸出了恶魔之手……
我们跟着教官走，看到了爬山虎和幼儿园宝宝种的菜，忽然有人喊了一声“好臭啊！”只闻见一股恶臭，大家纷纷戴上了口罩，“这是化肥，菜杆发酵出来就是化肥，纯天然无公害。”教官笑着说。来到一片草坪上教官告诉我们一个惊天消息——种菜！随后，便领我们去看上一波同学种的菜，但不一会儿大家的肚子都反抗了。
午饭时间到，不知为何这顿午饭格外可口，可能是饿了吧！
吃饱喝足后，来到草坪，教官讲完程序后，分发了工具，我们便开始了，个个都干得热火朝天。过了将近半小时，各组才端着七歪八扭种好的菜来集合，同学们个个大汗淋淋，我不由得感慨道：“种菜真累啊！”
干完活当然要放松放松，教官带我们来到游乐场，可却不能玩游乐设施，于是教官带我们玩了许多小游戏，我们的脸上挂汗珠，嘴咧的像一个口袋，本以为要回去了，谁知有一个更刺激的比赛等着我们——拔河比赛，可结果不尽人意，经过几个回合，我方惨败，看来我们要多加锻炼呀！
玩够了，我们也累了，便踏上了回去的路。这次研学游给我带了许多乐趣，也带来了许多知识，我们要学会在玩中学，学中玩。
研学游作文 篇16
周日早晨阳光明媚，空气清新，陈老师带我们去文化公园进行户外采风活动。同学们纷纷穿上校服，个个兴高采烈地踏上“旅程”。路上鸟语花香，黄莺婉转，麻雀热闹，燕子呢喃……桃花、樱花、白玉兰、紫荆花等都在秀自己鲜艳的嫁衣。
到了公园，老师说第一个活动是“不倒森林”比赛。分为男女两队，大家先练练。我们欢呼雀跃，喜不自禁。一开始由于大家还不熟悉，不一会就有摔倒的、争吵的、嘲笑的……后来，经过老师指导要点，大家又各找到自己的缺点，不大一会儿，同学们就合作的非常默契。快要比赛时，同学们都在想：我们组会不会赢呢？老师一声令下：比赛开始！同学们倒计时：五、四、三、二、一，随着欢呼声我们女生队赢了！
接下来，开始第二个活动——踢毽子比赛。一听踢毽子，同学们有的说这是我的盲区，有的说我根本不会踢毽子，有的干脆说我放弃比赛……老师严肃地说：“正因为你们不会才要加强这方面的学习和练习呀！踢毽子是我国传统的休闲娱乐活动，历史悠久，可不能在你们这里‘被消失’哦。”听到这，我们每个人都认真地模仿老师开始练习。正式比赛开始了，旁边的松树似乎也在为我们加油……
不知不觉夕阳西下，我们的活动结束了。晚风徐来，众鸟归鸣，我们在阵阵花香中恋恋不舍地回家。
研学游作文 篇17
秋天不仅是收获的季节，也是旅游的好季节。
那是一个晴朗的天空和清爽的秋日。学校组织四至六年级在风景秀丽、鲜花盛开的家乡进行秋游。回来的时候，我感慨万千。
首先是玩。我在玩中找到了灵感，比如在陆地上拓展。这些游戏不仅可以让我们的手脚更加灵活，反应更加灵敏，还可以发展学生之间的友谊和默契，让每个人都能在玩中找到快乐。还有手游。比如转杯子。我相信很多人转圈两三次就会头晕。杯子虽然转，但是转的不快。平时转的慢，头晕。转杯子不行。刚玩的时候是我们组的成员鼓励我玩。不然吓死了。当我坐在上面的时候，我很害怕。我开始转身。我闭上眼睛，以为会头晕，但我没有。所以，我再也不怕到处玩了。在这一点上，我明白了，只有尝试，才能知道最终的结果。如果你不尝试，你永远不会知道那是什么感觉。还有过山车海盗船可以增加人的勇气…
野餐让我感触最深。野餐可以增加我们的动手能力；可以让学生更有默契。俗话说“人人拾柴火焰高”；你可以在其中找到快乐；孩子们可以享受他们的劳动成果，但他们有兴趣去做……老师说我们小组在这次野餐中表现得最好，因为我们合作得很好。我也有同感。
拔河可以增加孩子的力量，使骨骼更强壮，锻炼身体，也可以增加学生之间的集体力量，培养团队精神。整个团队的力量远远超过一个人的力量。一个人再弱，人越多，团队的力量就越大。到了一定程度，那股强大的力量就会爆发出来。出来的时候你会很惊讶。俗话说，团结就是力量！为团队努力，为班级争取好成绩。向着你的目标前进！拔河时，你必须想：越快赢，而不是三心二意。
看，我懂得那么多，启发那么多。如果你想了解更多，请去看看你家乡碧桂园——的美丽风景！
研学游作文 篇18
我们家继续往前走，看到了很多宋朝的“兵”。我东张西望。突然，我的目光定格在一个有趣的地方：聊斋。
听到这个地方的名字，大家一定是第一次想到鬼屋。是的，没错。这是一个闹鬼的房子。我立刻带着家人冲进去。一进门，后面跟着一片黑暗。我和爸爸冲到前面，继续往前走，一扇奇怪的小门出现了。我们冲进门，看到假鬼来回走动。停，这把戏又来了。我暗自心想。但是我犯了一个大错。然后，一个有“特色”的地方出现了。一条长长的走廊，前面是一张可怕的女人的脸。周围都是“还我命”，“还我命”！那声音，令人毛骨悚然。好不容易经过这条“可怕的走廊”，只觉得头突然觉得湿了。我大叫：“怎么了？怎么了？”只听父亲说：“好像有水滴。”哦得知真相后，我有点失望。突然，我听到头上“咔嚓”一声，然后一具骷髅掉了下来，挡住了我们的去路。“啊！”尖叫声在四周响起。这个鬼屋越来越可怕了。再往前走，来到一个天花板很高，周围很空旷的地方。我松了一口气。但是，突然，周围有很多雷声，我不知道是什么。周围环境犹如闪电，强烈的白光以超高频闪烁。闪电停止了，我们向前走。然后，闪电再次袭来，白光照亮了一切。我看到我们在一座小桥上。就在我想看看桥下是什么的时候，闪电突然停止了，周围又恢复了黑暗。这个“闪电屋”旁边是一个阴沉的停尸房。这个停尸房有很多白色的床，很吓人。我一直盯着那张床，我害怕一具尸体会突然跳起来，而这张停尸房的床离我这么近。逛完太平间，我们终于又看到了阳光。
鬼屋出来后，我们又看到了一个“斜屋”，走进去真的感觉身体重心倾斜，我差点摔跤，但又有趣了。
宋诚，真的太迷人了！
研学游作文 篇19
今天，我们去了世界之窗。一进去，阿姨给我们买了票后，我们上了高架轨道车。
在高架轨道车上，我们看到了世界之窗的全景，非常漂亮！许多著名的外国建筑，缩小后，位于世界之窗，包括埃菲尔铁塔和富士山.我们看了里面的表演，表演是灰色的：灰姑娘？忘记了！然后我们爬上了埃菲尔铁塔。达到最高点。
晚上，我们看到了埃菲尔铁塔，闪闪发光，美极了！还有彩色喷泉，音乐喷泉等等，非常漂亮。9点，我们去看了山洪和火山爆发的表演，看了老外做杂技！真的很好！
世界之窗精彩！它是世界各地著名建筑和许多自然景观的缩影。很漂亮！想看这些东西，出国拿不到护照，或者出国太贵。那就去世界之窗看看吧！欢迎你！
研学游作文 篇20
这是一个暑假玩耍的机会。我冒着酷热的假期，和朋友们一起来到南山区的深圳野生动物园。我在那里看到了许多动物。印象最深的`是：猴子和大象。
我们走到休息的地方。正当我们想补充东西解饥解渴的时候，一群欢呼声和笑声传入我们的耳中。
和其他人一样，我们买了一个玉米，挤进人群看那些让我们开心的猴子。我的朋友们一个接一个地向猴子扔东西。我默默地退出了旅游区，坐着等待。看着猴子们又聪明又活泼，我不高兴，反而感叹。
世界上每一个生物都是有意义的，不能被这些残忍的人类一次又一次的戏弄。看着冉冉升起的栏杆，我哀悼着空气，看着笼子里的“娱乐”，心里莫名难过地发作。
我们步行去了游湖区。我们走了一会儿，看到一群人围在那里，以他们为首的一个大人踏上台阶。我们好奇的走过去，仔细一看才知道是一个成年人想和大象合影。天气炎热，我们额头上有一点晶莹的汗珠，我又看了看大象。虽然我看不到他是否热，但我能听到他嘴里发出一些奇怪的声音。我又抬头，却什么也没看见。我觉得很奇怪，我意识到他鼻子上有个人。他珍贵的——象牙不见了。
眼睛里有些雾和沙，不止看到过一次对动物的迫害。动物园里的人真的很可恶。如果你想参观大象，你可以把它们像猴子一样关在笼子里。为什么要让他们出来拔象牙？这种嗜钱如命的生意真是人间祸害。俗话说得好，好人活不长，苦几千年。
这次游园活动不仅让我看到了世界的残酷，也让我看到了动物园的商家。
对此，我想对动物园商家说：如果没有人参观你们的动物园，你们会把这些动物都杀掉吗？如果你不能保证他们的安全，请不要收养他们，也不要把他们作为你赚钱的工具。你配不上他们天生的心态。你夺走了他们原本的生活，请不要再伤害他们。
研学游作文 篇21
这天，我们进行了进入初中以来的第一次新奇体验——研学游，这一天下来真是让我受益匪浅、感受颇丰。现在，就让我来向你讲述一下这个新奇的旅程！
早晨在学校吃过早饭后我们就出发了。到达的第一站是蔬菜大棚，大棚里种了很多的黄瓜、西瓜和西红柿，一个个都长得水灵灵的，让人只想留口水。大棚外是许多在等我们参观完之后去工作的人们，他们一个个皮肤黝黑，满头大汗，这么炎热的天气在阳光下干活可真是不容易！
参观完大棚，导游领我们来到了大棚旁边的木板场，里面可真是乌烟瘴气，灰尘在空中跳起了疯狂的舞蹈。进入里面的院子，一位老人正用一个大铲子铲着树皮，那娴熟的手法一看就是长期做这样的工作的，老人在这烈日炎炎下给我们展示自己的工作，也是很辛苦。在厂房里，我们看到了做好一块木板的流程，过程很繁琐，需要很多工人一同完成，这些工人一个个配合默契，一看就有很长时间的经验！
第二站我们来到了扦木观察林，听老师说是这片观赏林的负责人让我们免费参观的，这个负责人可真是个好人！这里有一片片的树林，里面都是一些嫁接的或是扦插的树木，各种各样，可真让我长了见识。
参观完这一站的景物，我们又出发去了最后一站：污水处理厂。这个污水处理厂处理的都是化工业产生的废水，如果不经处理直接排放出去对人体和环境都是有很大伤害的，由此可见污水处理也是个必不可少的重大工程呢！
导游带着我们在污水处理厂里转了一圈，还和这里的工作人员还给我们讲解了关于污水处理的一些知识。我发现虽然处理过的污水还是很脏，但是金鱼和植物都已经可以在里面生存了。我还发现，虽然这里处理的水都是含有害物质较多的，但这里的植物都长得比外面的植物漂亮得多！
参观完这几站，我们就又回到了学校，吃完午饭、睡醒午觉后老师又组织我们去参观了我们学校的一个红色基地，里面都是中国共产党建党以来发生的大事，让我们了解到了一些我们没学过的重大事件！
这次研学游最遗憾的就是没能去消防站参观学习，因为那里的工作人员要进行消防演练。不过没关系，老师在研学游总结会上又给我们普及了一下。
这次的研学游真是让我大开眼界，也学到了很多新知识，正如那句话“不观世界，何来世界观”。这次研学游虽然热点、累点，但收获很大，希望以后还能再去研学游！
研学游作文 篇22
今天是5月13日，周五，我们又去了研学基地，我们共分成三个小组，我是第二组，修牡丹。
我们来到了几株牡丹前，我先是观察了一下，发现叶子的边缘是红色的，中心慢慢变成绿色，红绿的渐变真是让人赞不绝口呀！然后，老师讲了叶子的构成，叶茎、叶片、叶缘、叶筋，我学习完叶子的结构后，老师又问我们牡丹的颜色和品种，“有红色的洛阳红，黄色的姚黄，紫色的魏紫，黑色的黑牡丹……”大家你一句，我一句的说。
我看了又看，发现了一个小问题，我们院的牡丹叶子又大又绿，可这里的却相反。我带着自己的疑问听老师来讲，老师说，种类不一样，叶子的大小也不一样，而这几株牡丹的地芽太多了，所以上面的叶子没有养分，才会变成这样。
开始修地芽了，两人一小组，给一双手套，一把剪刀。一个人拿起剪刀，另一个人戴上手套，扒开枝叶，枝叶不听话，我看着像一个个不倒翁，一不小心就反弹回来了，剪的同学也要小心认真，剪倒的叶子茎弯了下来，快要死了一样，没有剪掉的在风中摇晃，像是在说：“谢谢……”
通过修牡丹，我体会到了“玉不琢不成器，人不学不知义”的深意。
研学游作文 篇23
驾驶飞机翱翔在天空中，也许是每个男孩的梦想，我也不例外。今天要去航空研学基地，能驾驶模拟飞机，高兴得我早早的就起床了。
走进金职院的航空研学基地，根据地图指示来到了飞机游戏角。这里一排排的电脑整齐的摆放在桌上，我找个位置坐下戴上VR装备，好似进入了一架战斗机中。屏幕上显示了本次飞行的任务：轰炸敌方的坦克部队。照着屏幕上的地图指示，操作着手中的游戏机，我驾驶着轰炸机逐渐向目标靠近。发现目标，迅速的向坦克群俯冲下去，瞄准-发射-拉升。炸弹在坦克边上爆炸，炸出了一个深坑，但是坦克未被命中。这时候敌人也发现了我的飞机，密集的炮火向我飞来。我驾驶着飞机东躲西藏，躲避着敌人的射击。再次俯冲瞄准发射，地面上爆发出一片火光，一辆坦克被我准确击中，灰飞烟灭了，本次任务顺利完成。取下装备，发现自己手心都是汗了，好紧张啊。
顺着指引我又去了无人机驾驶基地。手拿操纵杆，驾驶着一架无人机在空中规避各种障碍。突然前方出现密集障碍，一个躲闪不急，直直的撞了上去，机毁人亡。
整个基地非常大，玩的东西也很多。虽然不能驾驶真正的飞机，但是通过驾驶简单的模拟机，已经让我深深感到当一名飞行员的难度：不仅需要学习各种知识，还要进行日复一日的艰苦训练，才能成为一名合格的飞行员，我要向着目标努力。
研学游作文 篇24
今天早晨七点半，我们高兴地赶到学校门口集合，有14个老师，还有38个学生，共52个人去旅游。王老师提了个方便袋——里面有很多红鸭帽，发给每个人红鸭帽。老师说：“一定要戴着红鸭帽，如果找不到我们的时候可以看见我们戴着红鸭帽，不要乱跑，要听老师的话。”我们迫不及待地上车出发。
从济宁到尼山圣境有一点远，坐了两个多小时的车，终于到了尼山圣境。我们下了车，排好队走进了尼山圣境景区。向右边看，远方隐约可以看见镀金的孔子石像，看起来很高大。向左边看，则是碧蓝色的大湖，隐隐约约，被像婚纱一样的雾覆盖着，看起来美若仙境。我向前方看，只见小溪上面有一个展览浮台，展览浮台上面有一个可爱的古代小孩，小孩的旁边是一个很大的圆月亮灯笼，剩下的则是小植物。真是美极了！听别人说晚上的尼山灯光辉煌，非常美。可惜我虽然特别想看，却没有办法待到晚上看灯光节目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂头看孔子石像，听别人介绍说：“孔子石像高七十二米。”我震惊地说：“哇，这么高啊！真壮观哎。”在孔子石像那边人山人海，别的学校的师生在孔子像前合影，等他们拍完了，终于到我们拍合影了，我们就跑去排队。孔子石像前方是香火炉，我们在香火炉前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回头看见又来了一波小学生，他们穿古代衣服，精神抖擞。我不知道他们为什么穿古代衣服，我真好奇怪！有人说：“是为表示对孔子有礼貌才穿的。”有同学羡慕他们穿的古装，也想穿。我们向香火炉右边的大学堂进发。
到了大学堂门口，感觉大学堂宏大壮观。根据大学堂里的解说员介绍，大学堂包含有集贤厅、大学之道、七十二贤廊、仁厅、义厅、礼厅、智厅、信厅、礼乐堂等。解说员一边带着我们看文物，一边给我们讲历史的事情。我看一幅幅大大的刺绣屏风，美丽极了，绣的都是尼山的景点。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龙、栩栩如生的麒麟和凤凰，它们周旋飞翔，矫健生动；向前看，前面大门上四个大字“高山仰止”；向左右看，阶梯两旁是一排排的“小蜡烛”，两边墙上都是《论语》篇章，墙发蓝色的光，每个字发黄色的光，温和高雅。
我们一直左转，看见每个门两扇门正中有神龙门把，神龙姿态各异，遒劲威严。跟着解说员走过了几个大厅，便来到灯光秀场。大厅中间摆放的都是古代的桌几，上面坐着穿古装的学生，在写毛笔字。天花板上排挂着繁复华丽的灯饰，两边的两层楼都有古书籍。大厅前面挂着超大3D光屏，播放着美丽的山水风景画。突然整个房间黑了点，只有超大3D光屏没关。但光屏换了画面，我问老师怎么回事？原来是灯光秀节目开始表演了。我一看超大屏下面有一个古装女子在前俯后仰地弹琴，还有一个古装男子也在扬眉顿首地吹长笛。我能感觉到她那完美的琴艺演奏了宛如天簌的琴音，我相信别人听了以后，都会觉得去过了这个世界上最美的地方。可惜我没法听得见，怎么能欣赏宛如天簌的声音？五颜六色的等正跟着琴音摇动，幻化出美丽的光阵。光线犹如奔跑的士兵接到紧急命令去集合，这是音乐演奏到急遽的地方；有时又像踽踽独行的老人在一板一眼地踱步，这是松弛的旋律；有时像星星在眨眼，这是平缓的调子。突然，大厅又如同白昼，这是演出结束了，所有的灯光恢复到正常。
随后，我们坐上大巴车来到大坝下方，老师让我们下车，看地方不像是去吃饭的地方。有人说：“下车了啊，去吃饭。”我真好奇怪，我懒洋洋地下车抬头望去，啊，大坝太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左边小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃饭，但老师让我们快点跟上，我没有办法只好坚持走上坡，还好有我母校的同学帮我拉一把，让我顺利地上坡了。坡上别是一番风景，有大湖，湖上有好几只可爱的白鸭。面临“尼山水库”，我们情不自禁大声喊叫，就像“喊山”一样，这可以让我们心情放松。老师带我们去太阳岛饭店，我们在路上忙着拍照，老师喊我们:“快点。”我们小跑来到饭店里面，看见桌子上有烤鸭、米饭、馒头、土豆、豆腐、藕片、紫菜鸡蛋汤等。我和张静、孔令硕跟老师们在一起吃饭，等老师们坐下来，我们就开始吃饭。虽然看着好吃，但有一点不合我的胃口，所以少吃了点。吃完饭后，我们返回坐车的时候，走下坡路很轻松。但是王涛、李潞青跑下坡时，突然滑倒了，我们连忙去扶她们起来了，然后坐车去尼山书院。
我们到尼山书院的时候，老师带我们往前走，地上有很多的小小石头让我们的脚丫踩着，觉得非常舒适。走到尼山书院，看见前面有几棵古柏，我问老师：“这棵古老的树活了多少年？”老师：“活了一千多年了。”我真惊讶，我真没想到树能活这么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我们接着去尼山书院，里面有好多的树，都是一千多岁，很壮观。接着，我们去看夫子洞，看到夫子洞很小，只有天然石床、石椅和生火台。然后我们班里五个同学跟王老师在夫子洞前拍照，让我们记住这地方。
我依依不舍地离开尼山。孔子非常伟大，是文化的先驱者，他的《论语》让我们后人受到很大的影响，里面讲述的道理让我们受益匪浅。非常感谢学校组织我们旅游，让我们增加了历史知识，实地了解了孔子的事迹，我一定会努力学习，将来做国家的栋梁！
研学游作文 篇25
今天我们全班同学在老师的带领下，来到了千古名胜——西津渡。那儿最让我留恋的就是充满民俗风味，古色古香的小镇了。
走进小镇，琳琅满目的小吃数不胜数:棉花糖、酸梅汤、镇江薄饼……样样都让人垂涎欲滴。
西津渡的风物也不少:戒尺、铜钱、粮票……让我仿佛走进了古代这里不管是房子，还是道路都是按照古代风格建设出来的，让人身临其境，充满生动感。道路边也不时出现宝塔式样的房子。走过小镇，你会看见一座壮观的殿堂，红墙黄瓦，金壁辉煌。听导游姐姐说:“这里曾经被英国占有，房上刻有时间。”我们听了纷纷抬头，果真，雄伟的殿堂上有着被岁月腐蚀的时间，这在提醒我们不能忘记新中国的到来。
接着，导游姐姐带我们参观博物馆，走进博物馆，同学们不由自主地讨论起来:“快来看,这里有以前的兵器呢!”“这里有以前皇后戴的皇冠!”大家表现出对古代文物浓厚的兴趣，赞不绝口地观赏着精美的文物。我在心里暗暗佩服华夏人民的聪明。我看见一个瓷器上有着一条五彩的龙，全身有不下十种色彩。我心想:在缺少工具的古代是怎样做出这么精美的物品呀?也许，他们失败了几百次，也许，他们失败了几千次，但是他们依然不放弃，我们要学习古代老百姓们坚持不懈的精神。
一天的时间很快就结束了，我们满怀乐趣和知识，满载而归。
研学游作文 篇26
星期五，老师带我们去了植物园研学。
这是我们第一次全班一起外出研学。我们兴奋地乘坐着大巴车，一路上老师还带我们玩了很多好玩的游戏，大家可开心了。
一到植物园我们就看到了几棵高大的槐树，树上挂满了洁白的槐花，我们不禁背起了刚学的一篇课文《槐乡五月》。
进入植物园，我们先来到了郁金香的“领地”。我看到了白色的、红色的，还有黄色的郁金香。导游告诉我们这里还有黑色的郁金香，我们去看了之后才发现那些“黑色”郁金香的颜色其实深紫色的，这可真是“耳听为虚、眼见为实”呀！
我们还去了竹园，一根根竹笋都破土而出了，有高的、有短的、有粗的，还有细的。竹笋是我见过的生长最快的植物了，它一天就能长好几厘米。
中午，我们在草地上围坐在一起，大家都拿出准备好的食物互相分享，我们出了一顿零食大餐。
最后我们还去了科普长廊，了解了许多关于植物的知识。
在读万卷书的同时，也得行万里路，这样才能学到更丰富的知识。植物园研学一日游就如此圆满的结束了。
研学游作文 篇27
今天，我们三年级要去海立方海世界旅行，我们大家都很兴奋。
一路上，我们唱儿歌、猜谜语……时间一分一秒地过去了，我们很快就来到了海立方海世界。海立方海世界共有四层，每一层都很有趣很好玩。虽然这里的每一层的项目都很好玩，但我最喜欢的是海底隧道和水母迷宫。
我们先来说说海底隧道吧！海底隧道里有各种各样的鱼，其中一种是魔鬼鱼，它有一个又大又圆的身体，后面还有一条长长的尾巴，最主要的就是它那个魔鬼般的微笑了，它的微笑仿佛会永远挂在嘴边呢！当然，海底隧道里不仅仅有魔鬼鱼，还有其他各种各样的鱼呢，它们的颜色有红的、蓝的……五彩缤纷，漂亮极了。
接下来，我们说说水母迷宫吧！虽然，我忘记了这些水母的名字，但它们的样子，我还是记得的。有些水母长着一个不大不小的脑袋，底下的触手上有着一条美丽的花边，看起来像一个个小淑女。有些水母长着一个大大的脑袋，触手却很小很小，好像很生气呢！还有一些水母……它们给水母迷宫带来了无限的乐趣。
这一次研学活动不仅让我玩到了很多东西，还让我学到了很多东西。
研学游作文 篇28
研学一日游开始了！我、温暖、段鑫橹、廖政君、胡思程、郑雨嘉六人，组成了第一小组。今天，我们将在一起行动。
早上，我们每人带着大包小包的零食，上了大巴车，我们开始欢快地吃吃吃。到了目的地，有一个大哥哥举着一个旗子，上面有三个大字---人参队。我们走进了教室，每人得到了一本研学之旅手册，翻开了研学小地图，“哇！居然可以制作香囊。”旁边的同学大喊着。而我注意到的是那节趣味课堂，在这节课上应该会有好玩的事情。
我们拿上了手册和本子，去药品质量控制区参观。通过了我们认真的学习，可以亲手制作香囊了。
午餐过后，我们要开始上课了。
老师将海报纸发给我们几个小组，还在每个小组的桌子上摆了一个平板，“上课。”“起立。”正式上课了，老师满脸微笑地说：“我这里有一个小礼物哦，待会儿你们回答了问题后，就可以得到一个小礼品。”这时，我们的组长温暖对我们说：“我们要记得那些重要的知识哦。”
老师首先给我们几张花的图片，让我们猜。第一张图片出来了，我们全组举起了手，但是老师叫了第六组来回答问题，结果答错了，接着选了第二组，还是不对，终于到了我们组，“白芷。”答对了，这一下我们得到了两朵小红花，一局下来，我们得到了八朵小红花，稳坐第一。
第二局小组比赛开始了，老师放了一个视频，并对我们说：“把我放的视频里有的一些东西，记得写在本子上，待会做题的时候会用到哦！”视频放得太快了，我们都来不及做笔记，结果到了第三题，我们就不会做了。我们想了又想，觉得是答案有可能是B也有可能是A，最后蒙了个A，结果六个小组，只有我们一个小组做错了。其他五个小组都高兴的蹦起来，只有我们这个小组唉声叹气。接下来，我们又错了两道不应该错的题目，一看分数，已经有两个小组超过了我们，礼物就这样离我们而去了。
虽然礼物没有拿到，但是这一天的研学之旅还是很充实的，因为我们学到了很多的知识。
研学游作文 篇29
听说文化创意学校很适合我们游玩，而我们明天就要去那里进行研学活动。大家高兴得手舞足蹈。
第二天，我们坐上大巴车，一路说说笑笑来到了目的地——瑞安市文化创意实践学校。经过指导老师耐心地讲解，我们熟悉了一些安全事项，就分成了6个小队，分别走向自己要去的教室。上课了，老师自我介绍：他姓吴，是浙江省代表性传承人，今天要学习的瑞安木偶戏是非物质文化遗产。接着，老师给我们看了一段电视节目，是在瑞安某地拍的，电视里用木偶的人正是讲台上七年前的吴老师。老师说教室后面的木偶和电视中的木偶是一样的，我们看了一下，果真是一模一样。老师用木偶表演打架、捡物品等节目，嘴里不停地为木偶配着音，栩栩如生。轮到我们使用木偶了，我迫不及待跑到后台，随手抓起了一个木偶，把它提出来，按老师要求点出左边第2、3、4根线，拉出来，两根手指一起抓住，另外三根手指翘起来，把它的“手”拉直。老师一声令下，我就按规定连续把木偶的“手”往四个方向转了一圈，才放回木偶。
下一个节目，我们进入一个教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盘、有木活字，还有一些我不认识的东西。老师告诉我们，我们要学的东西是中国四大发明之一的木活字印刷，发明者名叫毕昇。老师告诉我们一些印刷方法，就让我们自己操作。我一手拿着油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再轻轻地贴上一张宣纸，用一个东西轻轻压过。可惜因为用力不均匀，纸的前面印得很好，后面却变得模糊一片。于是，我反复琢磨，经过一次又一次的努力，果然功夫不负有心人，终于做出了一张“桃李天下”和一张“心灵手巧”，甭提有多高兴了！
吃过午餐，我们就去二楼学习才艺表演。老师介绍说瑞安的曹村有著名的花灯，风景优美，而且是全国进士第一村。于是我们就准备演一场曹村的曹阳以及身边人的故事。我们组精心在房间里排练，直到声音和动作仿佛有点古人的感觉。开始了，第一组表演的是曹阳小时候告诉家人去京城赶考，在路上遇强盗的故事。该我们了，曹阳考上了进士，当官的时候有人在门外击鼓，于是衙役上场了（此人就是我）。我喊：“门外何人击鼓？”受冤人在门外说起了实话。于是，我把音拉长，说：“升——堂！”……
到了户外拓展时间。我们每个人找到一个跟自己身高、体重相仿的同学，手拉手去玩走绳子的游戏。前面的几对人刚开始还不错，可是绳子越来越低，难度也在慢慢增高。到我和王相伦了，我赶紧踩上绳子，和队友握紧，看着绳子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一样“怦怦”直跳，真怕自己掉下去。快到中间了，这时，我们突然站不住，掉到了地上。后来我又玩了葫芦娃、太空隧道、爬轮胎、独木桥……
今天的研学活动太有趣了，我学会了操纵木偶、木活字印刷、才艺和刺激的户外拓展。真让我久久难忘！
研学游作文 篇30
天还未亮，我早早的来到学校，一想到即将开启的为期三天的曲阜研学之旅，真是既激动又期待呀！
经过了大约四个多小时的车程，我们安全到达了目的地。首先参观的孔庙是祭祀孔子之地，它与北京故宫、承德避暑山庄并列为中国三大古建筑群。这里规模宏大，有许许多多的殿和庙，里面有供桌、塑像、牌匾以及贡品，可以看出大家是多么敬重孔子。我们在老师的带领下一一参观，徜徉在红墙绿茵间，畅游在历史长河中，熏陶古代建筑所蕴含的文化，这所有的一切，都让我感到心潮澎湃！
然后，我们又去了孔子的住处孔府。这里的房子全都是用砖瓦盖成的，里面的家具也非常简陋，看起来十分朴素。孔府处处蕴涵着深厚的传统文化气息，怪不得孔子被称为圣人。
第三站，是孔林。庄严肃穆的孔林是孔子及其子孙所埋葬的墓地，这是世界上延时最长、规模最大、保存最完整的家族墓地。当中孔子墓最为壮观，一个山丘前立着一块墓碑，上面写着“大成至圣文宣王”。一个“王”字，让我感受到了孔子在当时的地位。
第二天，我们去了曲阜六艺城。六艺是指礼、乐、射、御、书、数，分别为礼仪、音乐，射箭、架车、读书、数学。那天，我们参加了拜师礼，通过拜师礼仪式表达了对万世宗师孔子的崇敬，让我明白感恩、知礼、尊师、重教的道理。我们还体验了射箭、周游列国、线装书等，感受了古时孔子所提的六艺。
时间过得真快啊！转眼间，就到了第三天。天刚微微亮的时候，我们就集合完毕，去看开城门仪式。舞姬与武将纷纷表演着令人鼓掌叫好的演出，只见武将手持战旗，在空中挥舞，气势磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬则身穿汉服，个个婀娜多姿，她们伴随着美妙的音乐，跳着优美的舞蹈，大家看的如痴如醉。直到演出完毕，我们才作鸟兽散。
既然有孔子开创了儒家思想的先河，那么就得有人继承。于是，我们去了儒家思想继承者的故里孟府和孟庙。作为亚圣孟子，孟府和孟庙都透露着文化的气息。我不禁感慨：幸亏有了孔子和孟子，儒家思想才能沿续至今。
游览了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘扬儒家思想，沐浴传统文化！
研学游作文 篇31
7.5日早上7;30分，40多名小记者准时来到芜湖日报社集合，在小记者工作室的人员带领下，乘坐大巴去马鞍山参加研学活动。
一路上，小记者们有的互相交流着，有的忙着拍窗外的景色，一个小时后，来到了马鞍山，芜湖小记者和马鞍山小记者，常州小记者汇聚到了一起，在倾听完领导的讲话以后，此次的研学旅游活动正式启动。
首先我们游玩采石矶景点，最有名的要数李白的“大脚印”和太白祠，太白祠里到处都悬挂着李白的经典诗句，小记者们不禁驻足观看。
午饭过后，大家开始游玩乌江镇的霸王祠，看着项羽手持利剑的雕像，大家不禁浮想连连，当时项羽自刎的场景是多么的慷慨悲壮。
接着，小记者们又来到刘禹锡纪念馆——陋室，在这里，大家感受到了陋室真的很小，仅能容下一张床和一张桌子而已 ，刘禹锡当年被贬官职居住于此，却依然心静如水，写出了流芳百世的《陋室铭》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天门国际大酒店，别看小记者们在家娇生惯养，这次出门在外可是锻炼自理能力的好机会，自己洗澡，自己梳头，自己处理遇到的一切事情。在二楼还举行了这次研学活动的开营仪式，并和马鞍山，常州的小记者们进行了一场别开生面的朗诵比赛，把整个活动推向了高潮。
第二天，由于雨越下越大，便取消了游玩计划。
回芜湖的路上，大家不禁思绪万千：这两天不仅跟着课本学到了许多知识，游玩了好几个景点，也在离开父母的情况下，学会了独立，学会了自理，大家都觉得这次的活动意义深远。
【研学游作文】相关文章：
研学游作文11-04
难忘的“研学游”作文11-01
贵州研学游作文11-14
难忘的研学游作文11-04
南京研学游作文11-20
难忘的研学游作文【热】12-14
研学游作文15篇11-04
【推荐】难忘的研学游作文01-02
研学的作文08-09