【热门】点评作文300字汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的点评作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
点评作文300字 篇1
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的揉醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感受。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
点评作文300字 篇2
说起我家，豪车，高级电脑，网络电视，平板……样样皆有，可我总觉得我家缺少一种自由感。
看看別人家，对孩子说话甜蜜蜜的，对孩子百依百顺。我家呢？说话的声音让人不寒而栗，对我是“百不依百不顺”，甚至还有让人心惊胆战的“男女混合双打”！
就说那次星期六吧。下午，我战战兢兢地走到爸爸面前：“老爸，让我出去happy一下，行吗？”爸爸怒视着我：“不行，不好好学习，就是浪费生命！”“不好好休息就干不好工作！”“你跟大人顶什么嘴？”他说着，拿出一本习题集：“快给我做习题去！”“可是……”“快去！””说完爸爸把门一关，自个儿逍遥去了……我伤心地趴在那罪恶的、堆满书籍的桌子上，慢慢地睡着了……
梦里，我坐在沙发上尽情地玩电脑、看电视、还吃着最喜爱的零食，喝着又香又甜的牛奶，那是何等高兴啊！可醒来后，眼前还是那一张堆满书的桌子……
“郑宇轩，你还愣着干什么？快点做习题！”唉……
点评：你道出了许多孩子的心声：还我自由。特别是你用梦境与现实进行对比，强烈地表达出内心的渴望。我相信你爸爸读了一定会有所触动。
点评作文300字 篇3
My family
There are five people in my family。 They are my grandma， grandpa， dad， mom and I。 Look！ Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family！
【要领点评】
写法：这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。
时态：由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。
句型：主语+be+动词的现在分词。
注意：本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。
点评作文300字 篇4
和以往考生熟悉的“新材料作文”相比，这是一篇典型的“材料作文”，材料中最后一句话显示命题者观点，因此，考生在观点选择这一点上基本没有可发挥余地，只能按照命题者给定的“最佳立意”来写作，如果“读偏”材料，就很容易写偏。
回到“探险者与蝴蝶”这则材料本身来看，张克中老师认为，可以从中生发出一系列命题，包括环境与生存、人与自然的关系等较为“显性”的维度，当然，善于联想的考生也可以从人与人的关系、个体与社会的关系等大的命题出发进行写作。“虽然命题给定观点，但就观点本身还是有很多角度可供考生挖掘。”
张克中老师认为，高中作文教学更看重学生的表达能力，从命题上来说一直都是开放的，鼓励学生思维发散。但今年的作文题却并不如此，“即便题目本身的内涵很丰富，但设定命题立场这一点却令人感到遗憾。”
点评作文300字 篇5
我的语文老师叫朱文连，是我们的班主任。她中等个子，身材非常苗条。她的眼睛又大又亮，非常漂亮。
朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点水，朱老师说：“你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。
朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时，那天是星期二语文课上，我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的坏话，班长立刻教给了朱老师，朱老师说：“是谁写的！”。我们全班一个都不说话。下课了，我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗？朱老师说：“我知道是谁了，那个同学中午自觉的来我办公室。”
下午语文课上朱老师说：“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。
这就是我们的班主任朱老师。
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点评作文300字 篇6
“春草青青覆新地”你瞧啊：那山坡上；那田野中；那小河边；那花园里......那一片片的小草，惬意地享受着春天，享受着春风、雨露，肆意地生长。此时的春草嫩绿如丝。从远处望去，一大片一大片的`，嫩嫩的，绿绿的。风轻轻一吹，春草的香味钻入人们的鼻里，脑里，心里，让人心旷神怡，舒适不已，仿佛身在梦境当中。它们一直在生长，年复一年地生长出来，只为让春天再添一抹绿色的风景线。
春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
点评作文300字 篇7
妈妈就是我们的依靠，我们学习时、生病时，都需要妈妈。妈妈就是我们生命中的一部分，我们时时刻刻都需要她。
有一次我在吃饭，突然觉得头疼，可是妈妈不在家。于是爷爷开车把我送到医院检查，我发烧39度，爷爷打了个电话给妈妈。那时妈妈正在参加同学聚会，接到电话之后顾不上聚会，急忙到医院来看我。晚上也非常关心我，陪伴我。
还有一次我写作业，有一题我琢磨了半天也不会，妈妈看见了问我是哪题不会，“这题”我说，她看了之后说这题确实很难，于是妈妈想了一个晚上。第二天早上，我忘记了这个本子就上学了。妈妈见我上学没带本子，连忙把作业本递给我，还把怎么做也讲给我听，看到我写完了才放心的走了。
妈妈就是我们的依靠，我们学习时、生病时都需要妈妈。虽然我们的妈妈不一定美丽，但是我们的妈妈有一颗美丽善良的心。
●作文点评：
作文用事实说话，写到妈妈在生活中和学习上对小作者的关心和帮助，比较有内容，不空泛。作文结尾时一句话很好，是对全文内容的概括和深化。全文句子通顺，叙事清楚。
点评作文300字 篇8
最近，读到一份介绍冰岛的资料：冰岛位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的无情冲击，并且是世界上活火山最多的国家之一，还有大面积的冰川，堪称“水深火热”!冬天更是长夜漫漫，每天有20小时是黑夜，可谓“暗无天日”!可是，冰岛的死亡率位于世界之末，而寿命则雄居世界之首。
生活在如此恶劣环境中的冰岛人 ，为什么死亡率位于世界之末，寿命居于世界之首呢
带着这个疑问，美国 一个名叫盖洛普的民意测验组织，对世界18个国家的居民做了一次抽样调查，结果表明，冰岛人是世界上最快乐的人。参加测试的冰岛人，82%都表示满意自己的生活。
原来，冰岛人长寿的秘诀是快乐。快乐是最好的药，快乐是生命开出的一朵花，它不仅能延缓我们生理机能的衰老，而且还可以让我们通过快乐这扇心窗，在“水深火热”、“暗无天日”的逆境中，依然看到世界的美丽和阳光。
(选自《青年文摘》(红版)20xx年第5期)
点评作文300字 篇9
先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。
最早读您的作品，是在小学，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。
先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。
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