2021中班幼儿感恩节活动小结(通用6篇)
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,不如让我们小结经验,展望未来。那么什么样的小结才是好的小结呢?以下是小编收集整理的2021中班幼儿感恩节活动小结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
中班幼儿感恩节活动小结1
每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
现在的孩子基本上都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少孩子不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。借这个节日,瑶头幼儿园开展了感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!每个班都以自己的特色开展活动:
小班让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人等,老师还带领孩子们给家长画了一幅画,感谢父母祖辈的辛勤付出。
中班请孩子回家对父母说一句感恩的话,动手给家长制作一幅花束等。
大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心”,并且每个小朋友都制作了一张心形卡片,回家请父母在卡片上写一句话。
各班都组织小朋友进行了一系列的活动,请孩子回家做一件感恩的事情,如:为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
通过这次活动,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长吧!
中班幼儿感恩节活动小结2
首先,是通知幼儿和家长们来参加活动,诚恳的在群里发通知,然后再让老师们制作出活动的邀请函,尽心尽力举办这次的感恩节活动,让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。
其次,是对幼儿园和教室的布置,我们是以班级为单位举行活动,每个班级就在各自的教室内搞活动。我园的老师把幼儿园精心进行了装扮,从进门开始就是一路的感恩话语条幅,让大家直接就能感受到节日的氛围。每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容,以此迎接此节日的到来。准备了很多气球,气球上面写了感恩父母和老师的字样,悬挂在空中,教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的写的话。
第三,活动中,每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看,让大家直面感恩,视频放完,就是对于感恩的演讲,选了代表上台发表演讲,让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。还进行了感恩诗歌朗诵,所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读,用诗歌去表达对父母的感恩之情。
最后,孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母,里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语,然后每一个家庭都进行贺卡朗读,让大家进行欣赏。活动结束之际,孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈,谢谢你们!”
通过这个活动,能够让孩子学会感恩,学会去表达感恩。举办此活动的目的本身就是让孩子有一个感恩的基本认知,珍惜和父母在一起的时光,去记得父母的生养之恩。感恩作为一种美德,是大家都要去拥有的。从这个活动里,我们可以看到父母眼里的欣慰。父母对子女的要求从来就不高,只希望他们过得好。另外,这个活动举办要求家长一起参与,也是希望家长能够去感恩他们的父母,给孩子树立起好的榜样,才能让他们的孩子懂得感恩。活动虽然结束了,但是我知道大家都会记得这一天的,对感恩也会有更深的体会。
中班幼儿感恩节活动小结3
在当天下午我们举行了“感恩节半日开放活动”,通过感恩节的活动培养孩子的感恩意识,让孩子从小拥有一颗感恩的心,懂得感恩、学会感恩,将感恩教育渗透到孩子的日常活动中,让孩子学会爱家人、爱朋友、让幼儿在充满爱的环境中更好的成长。
活动中幼儿在一个关于爱的绘本故事中学会了表达自己想感恩的人,孩子们无拘无束的表达着《感恩诗歌》,迎来了家长的一阵阵掌声,接着进行了《大手护小手》活动,孩子们用实际行动表达了他们对亲人的爱,幼儿在给家长擦护手霜时家长感到惊喜和意外的幸福,孩子们争先恐后的为老师也擦上自己的护手霜,真的是好感动的一刻。在亲子游戏《恰恰恰》中,无论是年轻的家长还是年老的家长都带着孩子按照老师的指令游戏,看到每个家庭随音乐集体舞动,家长及幼儿感受体验亲子游戏的`快乐。为了让我们的感恩活动更富有意义,最后在家长和孩子们大胆的书写和绘画中表达出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家长和孩子们都参与其中,很快布置成一个其乐融融的爱心世界,上面布满了每一个家庭亲手制作的独具匠心的祝福卡,孩子美丽的画面和父母感谢融入其中。我们的伙房人员给孩子们制作了好吃的南瓜饼和酱香鸡腿,孩子们吃着香香的美味还不忘给他们的家长一起分享,家长们脸上自始至终都洋溢着幸福的笑容,我很满意孩子们的表现,我想是因为他们也像我一样知道感恩,学着会感恩了吧!
在家长的一声声赞许中圆满结束了感恩节半日活动。家长对老师的工作更是大力支持,部分家长主动帮助老师整理班级环境卫生工作,直到同我把“感恩世界”展览到走廊才离开,我为此而感谢,因此而感恩一切,在以后的工作中,继续做好自己的工作。
中班幼儿感恩节活动小结4
“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是11月23日早上xx幼儿园里传出的歌声。走进幼儿园,您会看到每个教室的门上都贴有许多的红色心形纸,这是老师们互赠的感恩卡,老师们以这种形式一起营造了爱的氛围,拉开了这一天爱的教育。
前一天的下午,为了让幼儿了解感恩节的由来,各个班级运用PPT故事、谈话、儿歌、幻灯片等形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗,引导孩子讨论身边的人为我们做了哪些事,我们可以为他们做些什么。孩子们大胆的、积极踊跃发表了自己的想法,张xx宝贝最先想到了自己的妈妈每天给我做好吃的饭菜,还那么辛苦的打扫家里的卫生,想到要为妈妈捶捶背。代xx宝贝想到每天接送自己上幼儿园的姥爷也很辛苦要对姥爷说:“姥爷,我爱您。”接着姜xx想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友,周xx和李xx与他们在一起好开心。纪xx想到了每天为我们做出香喷喷的饭菜与糕点的伙房叔叔、阿姨们,为了答谢他们的劳动成果,进餐时要珍惜粮食,做到不挑食、不浪费。经讨论后大家一致决定:从今天起每天给接送他们的亲人们一个大大的拥抱。并向妈妈说:“谢谢妈妈来接我,妈妈您辛苦了。”以表达自己的感恩之情。
当天晚上各班级给每位宝贝发了一张红色心形纸,请幼儿回家想一下身边的人为我们做了些什么事,想要对他们说些什么。请家长把宝贝说的话如实的记录在红色心形纸上,第二天早上带到班级。通过心形贺卡的感恩词,发现小班的宝贝也能表达出自己的爱,小宝贝写到;谢谢老师给我们分饭,谢谢妈妈给我买衣服,感谢老师教我唱歌。虽然说的比较单一,只能说一件事,但也表达出了自己对他人的爱;中班孩子说的就比较多能说出两三条,不光感谢一个人,能表达对好几个人的感谢;大班的宝贝就更棒啦,能图文并茂的画出对亲人的感谢,交流的时候,把班级的老师都感动了。
各级部老师用宝贝的爱心纸,创设出了不同风格的感恩主题墙,小二班谷xx老师手绘画《感恩树》贴上了宝贝的红色心形纸,小一班朱xx、小三班赵xx、中一班刘xx都将心形纸摆成一个大大的心形。这琳琅满目的墙饰让家长也能感受到浓浓的情义,环境的教育也在润物细无声的把爱传递……
同时鼓励孩子晚上回家为身边的人做一件事情。如:帮妈妈洗碗,擦桌子,递上一杯水。给爸爸捶捶背,说句甜甜话等。在今早晨间谈话时家长们说:郭xx回家吃完饭后,主动地帮我收拾餐具,洗碗、擦桌子,要睡觉时给我递上了一杯水,笑眯眯地说:“妈妈您请喝水,妈妈我爱您。”闫xx妈妈开心的告诉我,宝贝回家就给我们唱《感恩的心》一边唱一边教我们做手语操,做的不对就及时的给予纠正。家长们收到孩子的礼物,内心非常的激动,感慨宝贝真的长大了、懂事了。家长们纷纷夸赞幼儿园举行的感恩活动好:不光让孩子们懂得了感恩,懂得为他人付出,也让家长受到了启发,感恩的话语在我们幼儿园涓涓流淌。
在本次活动中,孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长。
中班幼儿感恩节活动小结5
这次幼儿园的感恩节活动已经完美的举办了,昨天在收集了各位家长的感受和心得之后,我便发现这次活动的举办是非常成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日,但是感恩节也有着一定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四,这次我们也和家长朋友们一起度过了这一个温暖而简单的感恩节,不仅是对于我们教师,更是对于每一位家长朋友、孩子们都有着非常大的收获。
这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”,感恩,是一件很简单但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前,有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊,当时我就醒悟过来了,其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和好奇的。所以我在这次感恩节来临之前,就准备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。
这次活动中,我们的主要思想主题是,懂得感恩,首先从身边开始。孩子们的身边除了老师和同学,就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动,也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱,要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的情况,有些孩子比较黏父母,有时候还比较任性,其中有一个孩子平时和父母的相处当中是非常不和谐的。
她的父母晚年生子,对她特别的宠爱,所以导致这个孩子无比任性,还记得这个学期刚来学校的时候,她因为一件什么小事不开心,直接甩了她妈妈一巴掌,我当时就严肃的批评了她,结果她大哭起来。当她父母走了之后,她整个人就好像变了一个样子,默默无闻的,不争不抢。
其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情,有很多孩子就是因为父母的溺爱而迷失了方向,也有很多孩子因为父母的溺爱而忘了应该去感恩这一份爱。所以在这次活动中,我做了一个关于孩子们父母工作的ppt,里面做了一些他们工作的照片,让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。
到了最后,其实效果也是很明显了,很多孩子已经默不作声,也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最后,我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲,然后和爸爸妈妈彼此拥抱,彼此感受一份感恩的喜悦和温暖。这次活动,就这样完美的结束了。
中班幼儿感恩节活动小结6
五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。
优势总结:首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)
其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路 ,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动。
再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。
最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。
经验总结:1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。
2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖。活动前没把细节设计好……另外领奖时应配音乐
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。
4.教师分工不明细,不能很好的掌控全场。
5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。
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