学钢琴的苦与乐作文（通用23篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学钢琴的苦与乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学钢琴的苦与乐作文 篇1
去年暑假，我考完钢琴五级，过了没几天，组委会给爸爸来电，说我考了“优秀”，并邀请我在8月24日去上海音乐学院贺绿汀音乐厅参加考级获奖选手演奏会，真是又兴奋又激动。我这几年的努力，终于有了成果。
记得我四岁上第一节钢琴乐理课时，一点也听不懂。什么高音谱号、低音谱号，还有一个个小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨说，“我不要学钢琴，太难了”。妈妈语重心长地对我说：“自己对自己要有信心，学钢琴是一个漫长的过程，不是一节课，二级课就能学会的”。在十节乐理课中，老师分别介绍了世界闻名的的.几位钢琴大师，巴赫、贝多芬、莫扎特，以及他们的作品。“哦！原来钢琴弹奏的乐曲这么美妙，这么动听。”从此以后我喜欢钢琴，爱上了钢琴。我多次参加比赛，六岁时，我曾获得钢琴上海赛区学龄前金奖和全国总决赛银奖。
这一次，我坐在音乐殿堂的舞台上，面对着这台大钢琴，我信心满满，我全身心地投入到《俄罗斯主题变奏曲》的音乐中，时而委婉动听，时而高亢激昂。演奏结束，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的，别提有多高兴呢。
其实我的“乐”是由“苦”堆积而成的，小时候看到表姐学钢琴很好玩，其实学钢琴是非常枯燥的。特别是基本功的练习，练不好，爸爸训斥、老师批评。学习钢琴给我带来快乐，也带来烦恼。今天我真正理解“一份耕耘，一份收获”的含义。
学琴的路还很长，我会一直学下去。钢琴是我快乐童年的好伙伴，钢琴永远陪伴着我。
学钢琴的苦与乐作文 篇2
一年级的暑假，爸爸妈妈问我喜欢学习什么乐器，比如：钢琴、小提琴、吉他、爵士鼓……我一下子脱口而出：“我想学钢琴。”
唉!谈到学钢琴，我真是有苦说不出。妈妈说自己选择了就要坚持，他不知道我的苦楚，也不同意我放弃。
每当星期六晚上，别的小朋友可以去尽情地玩耍，而我却要去学钢琴，度过那艰难的45分钟。等我学完钢琴回来，小区里已经空无一人，安安静静，刚刚在玩耍的小朋友们都回家了。
今年夏天，琴行给我报了钢琴考级，要求考级的曲子必须背下来。这对我来说，还是有难度的，老师逼着我练钢琴。
一个夏天的傍晚，我在琴行弹钢琴，妈妈来了。她看我考级的'曲子没弹熟，便怒火冲天，大发雷霆，像放鞭炮似的开始狠狠骂我：“你怎么回事，考级的曲子到现在还没背下来，考级时间马上就要到了，还不好好练琴。”我难过地说：“这些曲子实在是太难了。”妈妈又耐心地劝说：“做任何事情都要认真，如果你认真去做了，肯定都能做好，弹琴也是一样。”听了妈妈的话，我脸上火辣辣的。
不经历风雨，哪能见彩虹，没有付出，哪有回报。过了一周的时间，我能熟练地弹奏考级曲目了。听着优美的乐曲从跳动的指尖流泻出来，我心里比吃了蜜还要甜。
这次钢琴考级，让我明白做任何事都要有持之以恒、专心致志的态度，一分耕耘，一分收获!
学钢琴的苦与乐作文 篇3
生活就像一个五味瓶，有丰富的味道，它会让你尝遍所有的酸甜苦辣咸。弹钢琴就让我尝到了当中的苦与乐。
记得那一次，我在电视上看到了著名钢琴演奏家朗朗在演奏钢琴曲，那一首首动人心弦的钢琴曲打动了我的心——我，要学钢琴！那时候，我的“钢琴生涯”也就开始了。刚开始学的时候，我觉得自己好像在“蹒跚学步”，在老师的带领下，慢慢朝着“音乐大殿”的阶梯走去。刚开始，出于好奇心，所以我对弹钢琴的态度十分之热情，可后来发现原来弹钢琴是这样的枯燥乏味。老师对我说，我有一定的音乐天赋，很适合学钢琴，就这样，我也就没借口不去学琴了。弹钢琴确实苦，每天都要对着琴谱，练习练习再练习。当然，由于我的漫不经心，自然挨了不少骂。妈妈整天都在我耳边唠叨说：“今天练琴了没啊，要认真练哦，不要辜负了我们对你的`一片期望哦……”不过正因为这些苦，才能让我尝到初次成功的快乐。就在今年八月份我参加了第一次“中国音乐学院钢琴级别考试”，并且顺利通过考试，获取了钢琴4级考试通过的证书，这也归功于平时妈妈的唠叨和老师的鼓励。现在，我已经练了一手好琴，什么《我的太阳》、《小步舞曲》、《路旁的野玫瑰》都不在话下。有时候，我也会弹一首妈妈最喜欢的《献给爱丽丝》，或者是爸爸最喜欢的《北风吹》给他们听，让飘动的音符带走他们的疲倦。
俗话说：一分耕耘一分收获。弹钢琴虽然苦，但是我也尝到了快乐的滋味。
学钢琴的苦与乐作文 篇4
生活就像一个五味瓶，有丰富的味道，它让你尝遍所有的酸甜苦辣咸，而弹钢琴就让我尝到了其中的苦与乐。
记得那一次，我在电视上看到了著名的钢琴家郎朗在演奏钢琴曲，那一首首扣人心弦的乐曲打动了我，我要学钢琴。
我傻乎乎地认为弹琴只不过是手指按按琴键罢了，就是“小菜一碟”。刚开始时，老师就只教我“哆”“唻”“咪”“发”“嗖”“啦”“希”这七个既简单又好记的音符，让我把它们都记熟。当我还为之庆幸的时候，老师却给我拿来了一本厚厚的、密密麻麻的'五线谱，我看了顿时头晕眼花。老师让我双手一起弹，可两只手弹得都不是一样的音，我要么左手没跟上节奏，要么就忘了该怎么弹，总而言之，各种各样、形形色色的问题都层出不穷，令我非常苦恼。有时弹一首曲子要半个小时才能练会。每当钢琴老师“查收”时我的琴声总是断断续续的。
我甚至自己都有些自暴自弃，觉得自己的音乐天赋在娘胎里就已经畸形了，是个典型的“音乐白痴”。
随着不断地练习，我的手指越来越灵活，弹奏时，每一个音符都像翩翩起舞的小精灵，在我的指尖上跳跃、流动。
终于，苦尽甘来，如今我能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”般的音乐了。当我光荣地拿到五级证书时，心中不由得一震，看来，努力之后就会收获快乐与幸福。
学钢琴不仅充实了我的课余生活，还给我带来了许多乐趣。
学钢琴的苦与乐作文 篇5
我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。
在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。
在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。
刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！
过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。
日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的`成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……
我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”
我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。
之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。
学钢琴的苦与乐作文 篇6
小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。
我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的，练习的`过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”
在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。
在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。
学钢琴的苦与乐作文 篇7
在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的.几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。
学钢琴的苦与乐作文 篇8
从上小学开始，爸妈为了让我成为一个“艺术细胞”，非逼我去学钢琴，但刚开始的时候，我并不愿意，后来我觉得弹键盘会发出“叮咚啦叭”的声音，就一口答应下来。
接触钢琴，只懂得从低到高乱弹，听着乱了调的“曲子”，总会开心地大笑起来。渐渐地，我开始会认谱了，一个个的.音符“印”入我的眼帘，我就不由自主地弹了起来，一曲终了，我的心情就会快乐。就这样，我喜欢上弹钢琴了。
随着级别的升高，曲子越来越难弹，以至于我有点心烦意乱了，几次想放弃，但都会被骂一顿。有一次，妈妈带我去培训老师那儿上课，一坐下，我便不耐烦地弹了起来。刚一上手，老师便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你说的，这音由弱到强，这一部分指头……。”我真想把耳朵给弄聋了，我瞥了一眼妈妈，只见她狠狠地盯着我，好像在说：“回家你等着。”不用说，当然是揍了一顿啦。我只好尽全力认真弹，
自此，我不愿意再学钢琴，在屋里生闷气。爸爸进屋跟我讲道理：“阳阳，学钢琴是很累，可不经风雨怎能见彩虹？你看钢琴家不都是这样过来的？这一番话使我茅塞顿开，马上接开“相别已久”的琴盖，“噼里啪啦”弹了起来，每次都弹到了深夜，手也肿了起来，无法再弹，我就弄了一盆冷水，等肿了之时，用水浸泡，再接着弹……
我一路过关斩将，从一级、二级、三级到七级八级，今年的九级考试即将来临，我每天就用更多的时间去练习。有一次那手甚至动都不能动了，妈妈几次劝我不要再弹，都被我拒绝了。
考试终于来了，“p9014号进场入考！”我怀着忐忑的心开始弹了起来，手麻利地在琴键上乱跳，音乐却优美地在空中飘荡，我捕风捉影生怕忘了谱子，一曲未终，评委却先鼓起掌来，我心中的石头总算放下了。那一次，我获得了十级证书。
我渐渐悟出个道理：不经历风雨怎能见彩虹，只有你坚持不懈，不言退败，就会感到学习也是一种快乐。
学钢琴的苦与乐作文 篇9
我从5岁时开始学钢琴的，已经学了6年，弹钢琴已经成为我生活中不可缺少的一部分。回想起学琴时的酸甜苦辣，也给我的生活增添了不少情趣。
记得是刚上幼儿园的时候，我偶然在电视上看到了一位年轻女孩儿在弹钢琴。那娴熟灵巧的手指在琴键上跃动，优美的钢琴声真让我无比痴迷。过后，因为小时候看见什么都觉得稀奇，天真的我，就吵着闹着要学钢琴。恰巧，我所在的.幼儿园里有一位老师正在教钢琴，于是，妈妈便为我报了名。从此以后，我认认真真地跟着老师学钢琴，因为家里还没买琴，所以回家我总是捧着琴谱念半天。一个月后，妈妈看我“学钢琴”刻苦认真，就为我买了一架钢琴。看着黑白相间的琴键，再加上妈妈为我买的公主轻纱琴套，我爱不释手，抚摸个不停。上学后，我每天放学都先练一小时的琴，考级时还要练上七八个小时。天天练，月月练，两三年下来，我终于感到厌倦了，再也不想练琴了。可事实由不得我，我只好强迫自己练钢琴。一次，在一本书上，我看到了这样一句话：“表面喜欢并不是爱，而发自内心的喜欢，才是真正的爱。”回想起来，当初，我不就是自己闹着要学钢琴吗？如果半途而废，那我之前所有的努力，就等于前功尽弃。于是，我坚强起来，学了一首首名曲：《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《童年的回忆》、《梁祝》、《罗密欧与朱丽叶》……
现在，我已经成功地考上十级。平日，我经常弹些世界名曲，悠扬的琴声在家里回荡，邻居无不说我琴弹得好，当听到这些话时，我都十分高兴和满足。我激动时，弹激烈的曲子；高兴时，弹活泼的曲子；伤心时，弹忧伤的曲子……钢琴为我带来生活中的充实与愉快，虽然在学琴路上我有过磕磕绊绊，有过无数委屈，但钢琴还是为我带来了无穷乐趣，音乐还是为我带来了无限憧憬！我相信：只要坚持，就一定会成功，一定会有美好的明天！
学钢琴的苦与乐作文 篇10
记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。这时我的双手不禁弹起了优美的音乐，我也融入到了音乐中，继续完成了我的曲子。这时响起了雷鸣般地掌声。此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地练习着一篇又一篇的.歌谱，为以后打基础。
我现在已经不单单是为了弹琴、考级而弹琴了，而是为我自己而弹琴，为了陶冶情操。我和钢琴成为了朋友，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但有了苦就能尝到更甜的成功，苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
学钢琴的苦与乐作文 篇11
拿到钢琴三级证书，我用手轻轻地抚摸着宝蓝色的缎面封皮，几年来学钢琴的苦与乐涌上心头......
还记得那是我五岁的时候，那时，我的表姐是中山贵族学校的钢琴老师，暑假，她和姨父姨妈来我家度假的时候，看见我家有一台崭新的钢琴，便大展身手，只听见一首悦耳的电视剧流行歌曲弹了出来，一首曲子弹完了，整个屋中都发出了热烈的掌声，我听的如醉如痴，非常羡慕表姐，就缠着表姐让她教我，表姐同意了，她说：“要学可以，但要多练，学了就不能放弃，你考虑好了，我就每个星期过来佛山教你。”我点点头。
刚开始学琴的时候，表姐让我想象手握一个鸡蛋，然后保持这个手型放在钢琴上，然后练高抬手指，练来练去就这几个动作，我觉得又累又枯燥无味，于是就停下来不弹了。“怎么不弹了？”妈妈望着我问道。“太累了，我只想学曲子，而不是弹这些既简单又枯燥无味的几个音。”妈妈语重心长地说：“只有熟悉了这几个简单的音符弹起来才会流畅啊！你别小看了这几个简单的音符，任何好听的音乐都是这几个音符演变而来的。”我想了想，好像是有那么几分道理。妈妈又鼓励我说：“做什么事都看似简单，可要坚持下去却不是容易的事情，学任何知识都是这样，要学就要坚持下去，不能半途而废，不然终将一事无成。”听了妈妈的话我决定坚持练下去。
学钢琴果真不是想象的那么简单，不光要学会看五线谱，还要学会一心两用，左手弹左手的.，右手弹右手的，还要注意节拍，我总是弹对了左手的右手的就会弹错音，而弹对了右手的左手的也会弹错音，结果弹的乱七八糟，一点也不成调，试了几次也没弹好，气的我站起来就冲进房间，生自己的闷气，当我决定放弃时，可一想妈妈的说的话，我又默默地坐在钢琴凳上练了起来。
渐渐的我也能弹一些简单的曲子了，可是我却体会不到弹钢琴的快乐，因为练琴太苦了，而且要天天练，就因为学了钢琴，所以平常我玩的时间大部分都变成练琴了。有时我还会在练琴的时偷懒，乱弹一通，妈妈看见了就说：“乱弹是你浪费了自己的时间，难道老师没有讲过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’的道理吗？要弹就好好弹！”但是我仍然故意弹错，一遍错，两遍错，三遍还是错，所以妈妈就生气了，拿拖鞋打我的手，我委屈的哭了起来，觉得确实是自己错了，于是又默默地去练琴了。
弹琴虽然有苦，但是也有快乐的时候。有一次，我过生日的时候，弹了一首我最拿手的曲子，弹完后，屋中竟然也响起了热烈的掌声。爷爷说：“全全真是我们家的小钢琴家啊！真棒！”
弹钢琴真是既有苦又有甜，几年过去了，我却渐渐地爱上了弹钢琴，因此我庆幸自己没有放弃。
学钢琴的苦与乐作文 篇12
在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……
在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。
“注意指法！”
我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！
“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的'练了起来……
渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一起跳起舞来。
在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
学钢琴的苦与乐作文 篇13
钢琴是我人生的一部分。只要一看见我第一次在钢琴演奏会照片，我就会想当时的情景，照片上的我自信满满地坐在椅子上，慢慢地，我回想起了学钢琴所付出的艰辛和汗水。
我六岁时，看见电视里正在直播音乐会，我的目光被电视上的一个穿西装的绅士吸引了，他坐在钢琴面前，优美的音韵从他指尖流露出来，我心想：要是我也能和他一样，站在舞台上，万众瞩目下演奏着欢快的钢琴曲，那是多么美好的事啊！
正好我家里有一台钢琴，那是我还没出生时爸爸妈妈买的，一直没弹过，于是我便坐上去乱弹一气，妈妈听到钢琴声，便从卧室出来看我：“呦！在‘弹钢琴’啊！不如……，我跟你报个钢琴班吧！”“好！”我毫不犹豫地回答。
我妈妈带我去见钢琴班的`老师，经过老师的一番测试后，值得欣喜的是，老师说我有些天赋，可以跟这位老师学钢琴，我欣喜若狂。
刚开始学习时，老师教了我些基础知识，比如：弹琴的指法、各位音符的名称、如何找到中央C……我觉得很有新鲜感，便学得很起劲儿，但过了一段时间后，要记的知识越来越多，我便开始一返常态，认为弹琴越来越没有意思，在家练琴也不认真，爸爸看我这梯状训斥道：“要学会一项技能，怎么会这么简单，世上的那些伟人，不都是经过长期努力才取得成功的吗？我小时相弹琴还不能弹呢！”我似懂非懂，努力练琴并没坚持几天，妈妈看我还是没有多大长过，她忍无可忍，狠狠的打了我的手，但我发现，妈妈也流下了眼泪，我发现我不认真练琴妈妈也很伤心，更何况付出了这么多，如果不努力练琴，岂不是半途而废吗？于是，我打起精神，认真开始练琴。之后我琴艺大增，获得了一些奖状，同学们到家时也会小露几手。
这些奖状见证了我学艺的苦和乐，也使我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的人生哲理。
学钢琴的苦与乐作文 篇14
在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。
我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！
那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。
那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。
舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的'声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”
外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。
这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。
学钢琴的苦与乐作文 篇15
今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。
学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。
以后我要乖乖的上钢琴课！
今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？
去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的'旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！
前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！
学钢琴的苦与乐作文 篇16
从三岁半起，我便开始跟姐姐学习钢琴，学了整整五年的时间，这段时间是我最珍贵的一段时间，也是我最难熬的一段时间。
其实，刚开始我并不对钢琴感兴趣，可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候，我十分羡慕，便暗下决心：我也要学钢琴，我也要和姐姐一样。
当我把想法告诉姐姐的时候，姐姐严肃地问我：“你确定你要学习钢琴，不怕苦也不怕累？”
我犹豫了一下，郑重地说：“确定，因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”
从此，我开始了学习钢琴的漫长路程，刚开始我只要练习就可以了，姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱，每天练半小时的钢琴。
可慢慢地随着乐谱难度的`加深，我的练习时间也越来越长，甚至连一点休息的时间都没有。
有一次，同学们约好一起去娱乐城玩，当好朋友——林雪来问我说：“你和我们一起去吗？”
虽然我很想去，可想到家里还没学完的乐谱，便摇摇头：“你们去吧，我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。
可学钢琴的苦还不止这些，当我学到和弦的时候，由于手指搭配不协调，导致后面的乐谱弹不下去了，姐姐便要我弹到手指协调为止，那时是冬天，可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时，手指才开始协调起来，可手呢，早已青一块，紫一块的了。
五年过去了，我的努力没有白费，我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书，并且常常代表学校参加市里的比赛。
通过这五年的学习，我明白了一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中，我一定会越来越努力！
学钢琴的苦与乐作文 篇17
在我上幼儿园的时候，我就喜欢上了钢琴，那悠扬的琴声真动听，我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求，说：“让你学可以，但是请你记住，不管做什么事，都要学会坚持。”
星期天，妈妈带我去“博雅琴行”报名学习，教我学琴的是王老师。王老师告诉我：“要想练好钢琴，要先把手形练好。弹钢琴时，手心好像要握个小鸡蛋，手要立起来，如果塌下去，小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练，很快就学会了，手形一点都不难，原来弹钢琴这么容易呀，我暗自高兴。
接下来几周，老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我，我饶有兴趣地学着，两个月过去了，我已经会弹简单的曲子了，如《火车》、《玛丽有只小羊羔》，甭提有多高兴了！最难的要数和弦练习了，两只手配合，往往是左右手的节奏不合，管得了左手，却管不了右手。就这一项，我练了三个月都没练好，手都酸了，胳膊也痛了，气得我直拍脑门，都想放弃了。王老师在一旁鼓励我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。我静下心来，继续学习。再经过一个月的刻苦练习，我的左右手终于能协调了，当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时，我长舒了一口气，汗水总算没有白流。
现在，我越来越喜欢钢琴了，我的偶像有中国的朗朗，国外的`查理克莱德曼等，这些伟大的钢琴家们的琴声多么让人着迷。虽然我知道弹琴的路还很远很远，但我一定会坚持，加倍刻苦练习，每天进步一点，这样梦想才有可能实现。
学钢琴的苦与乐作文 篇18
来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……
初学钢琴
有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。
遭到打击
我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的'工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。
到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”
发奋图强
听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。
每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。
学钢琴的苦与乐作文 篇19
当你来到我家，去厕所的时候，你会看到一架钢琴，那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事，那是很多的'…“初学钢琴”有一天，在学校，一个同学被很多人包围了。仔细一看，他正在炫耀他母亲给他的补习班，说那里的老师有多好，有些来自海外，有些来自大城市。当他回家时，我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说，“为什么去补习班？你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后，我如愿以偿，参加了我梦想的钢琴课。
我不知道什么是职业钢琴，但它只是我炫耀的工具。两周以来，我一直每周学习一次钢琴课，但我没有认真学习，所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么，需要演奏几秒钟时，我一无所知。
当我到达学校时，我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我，“你能弹几首四重奏？”我结结巴巴，不知道如何回答。那位同学又问我，“你学了几周了？我已经学习了两个星期，会弹三首歌。”我很惭愧，明明时间是一样的，但是因为我的态度不同，差距太大了！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，所以我把这件事告诉了她。我妈妈说，“你应该专心学习，不要开玩笑。”听了妈妈的话后，我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后，我成功了。这也许只是一件小事，但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了，但是我没有再向我的同学炫耀，因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。
每次我看到钢琴，我都觉得很亲切。也许在我看来，钢琴不再仅仅是一架钢琴了。
学钢琴的苦与乐作文 篇20
当你来到我家，去外屋，你会看到一架钢琴，当然是我的。关于我的钢琴课有很多故事要讲。
初学者钢琴
有一天，在学校，一个同学被很多人围着。走近一看，他正在炫耀他妈给他报的补习班，说那里的老师太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告诉妈妈我想去补习班。妈妈说：你在补习班干什么？你的成绩还不错。但是我就是想上课。于是我妈，在我的威胁下，答应我考前三天去上钢琴课。考完试，我如愿以偿，上了梦想中的钢琴课。
被击中
我不知道钢琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周学一次钢琴课，已经两周了，但是没有认真学过，所以什么都不弹。老师问我整张纸条是什么，需要弹多少秒，我什么也做不了。
当我到达学校时，我向同学们炫耀。我的一个同样在弹钢琴的同学问我：在?你能弹几首曲子？我结结巴巴地说，不知道该怎么回答。那个同学又问我：你学了几周？我学了两周，会弹三首歌。我很惭愧，明明时间一样，却因为态度不同，差距那么大！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，就把这件事告诉了她。我妈说：你要专心学习，不要当笑话。
精力充沛地上升
听了妈妈的话，我开始认真对待钢琴。老师说的.每一个技能我都会记下来，一直玩到下课，我还在练习。过了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但对我来说却是一件大喜事。我演奏了一首十六个音符的乐谱。我觉得自己有炫耀的资本，但我没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心和修养的艺术。
每次看到钢琴都觉得很亲切。也许在我的脑海里，钢琴不再只是一架钢琴。
学钢琴的苦与乐作文 篇21
我学弹钢琴已经整整两年了，关于学钢琴我可有不少的感受。
一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏，比较简单，我很快就学会了，觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难，心里还洋洋得意。可是，慢慢的曲子越来越难，并且还要左右手合奏，我就开始乱套了，顾了左手，顾不上右手，遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟，我就会气得使劲拍琴，发脾气，跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间，我非常排斥弹钢琴，每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后，妈妈对我说：“学钢琴是不能心急的，要让自己的心静下来，必须耐心地把基本功练好，才能演奏出好听的音乐，如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天，是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天，我真的不练琴，虽然好像轻松了，但是我总觉得每天有事情没做好，总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的，如果我就这样放弃了，我之前的所有努力不就白费了吗？待我冷静思考后，我跟妈妈说：“我还是要继续弹钢琴。”
从那以后，我每天坚持练琴至少五十分钟以上，虽然曲子还是越来越难，还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍，左右手合奏常常会弹得很乱，不过我还是继续坚持。现在，我觉得弹琴不是一件烦躁的事，弹琴能带给我快乐，当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的.自豪感。老师说我这半年进步非常大，还常常得到老师的表扬，现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴：还好我没有放弃弹钢琴。
通过学钢琴，我明白了：无论做什么事都要有耐心，不能轻易放弃，只有坚持才能得到更大的成功，因为“坚持就是胜利”。
学钢琴的苦与乐作文 篇22
从二年级起，我便开始学习的钢琴。刚开始，我觉得非常简单，每天练一二十分钟，曲子就练熟了，还可以有很多时间来玩游戏，每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长，过了一 段时间，功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来，便有点苦了，几次上课都被老师批评，在本子上写了无数的复习，还有对我不满的评语。有一次，我正在弹<<跳跃的松鼠>>，可小指起来，老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着，可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。
就是在这个时候，我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃，不肯低头折节。
有一次，长今被流放到济洲岛，长今非常想回到宫廷，但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫，便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话，而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍，便叫长今背下来，明天检查。如果背错的'话，就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着，就是想赶快进宫。在别人休息的时候，她仍然不停地背着，当别人叫她休息的时候，她却不肯休息。长今不光背，还要实践，她让闵政浩大人把他的军队借用一下，在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中，长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。
我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人，我在今年的考级中，我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么，可对我来说，这让我记忆犹新，这永远也不可能磨灭的！
学钢琴的苦与乐作文 篇23
我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。
在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的.乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。
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