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新颖的作文评语100句
无论在学习、工作或是生活中,要用到评语的地方还是很多的,好的评语能给人以心理上的满足感,从而激励人们不断进取。相信许多人会觉得评语很难写吧,下面是小编为大家整理的新颖的作文评语100句,希望对大家有所帮助。
1、这篇写景的文章,擅长工笔刻画,描写细腻,俨然一幅充满江南气息的小水粉画,着实温婉可人,而首尾的相互照应,使得文章结构完整,不失为一篇写景的佳作。
2、作为写景文章,本文精彩之处有两点:一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来,令读者神往。二是语言绮丽精工,尤其是动词的使用,例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等,足见作者用笔的功力。
3、这是一篇非常优秀的写景文。文章语言优美,作者在文字的海洋里任意遨游,让读者为之叫好。 文章通过对夏天的绿,荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅,条理清晰。
4、这篇写景抒情的文章,构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式,开篇点题,自然亲切。正文部分用数字分开层次,形式上并列展开,内容上层层递进,深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。
5、这是一篇描写的雪景美到极致,描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”,构成一幅幅旖旎的风光,营造出冬季晶莹通透的意境,其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句,足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。
6、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!
7、奇诡飞扬的想象力,对形象举重若轻的把握,准确的观察,简洁利落的表达,将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌,行文流畅,情景交融,颇见作者的写作技巧和功力。
8、文章对于春景的刻画细致入微,语言不仅流畅生动,而且极其富有质感,令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面,不仅视觉,似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的,而本文在两者兼具的同时,更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作!
9、这篇文章选取九寨沟特有的景物山和水,抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“ 山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法,生动形象,突出表现了九寨沟的美,情景交融,寓情于景。
10、作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文,以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写,真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子,对景物进行描写。
11、这篇文章作者以自己独特的视角,抓住景物的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受,文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙,文笔优美,是一篇文质兼美的文章。
12、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。
13、《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
14、这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
15、不得不说,作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显,但丝毫不影响人们对这篇短文的喜爱。作者前半部分绘冬景,已经很好地为下文的议论作好了铺垫,后半部分的议论尤为出彩,谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原,也论及志在云霄,很成功!
16、本文开篇通过和其他季节对比,突出表现了冬天的朴素和洁白。接着多处运用比喻和拟人的修辞手法,详细描写了田野和校园的雪景图,表达了作者对冬天的喜爱之情。
17、这篇散文紧紧围绕“春风”这一意象,多角度的进行了描述,可谓“形散神聚”之典范。美妙的语言,美好的意象,优美的意境,合而为一,融为一体,实为写景之佳作。
18、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
19、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
20、详略安排不当,主次不够分明。
21、以环境烘托人物的情绪,情景交融,情现景中,景随景现。
22、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
23、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。
24、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
25、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
26、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
27、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
28、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
29、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
30、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动搞笑。
31、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的潜力。
32、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
33、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
34、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
35、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
36、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
37、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
38、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
39、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
40、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
41、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
42、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
43、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
44、文章语言简练、规范,开篇吸引人。
45、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。
46、开头点题,用词很吸引人。
47、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。
48、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。
49、过渡自然,每一段交待得很清楚。
50、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
51、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。
52、结尾含蓄,点明主题。
53、结尾简炼,感人。
54、结尾呼应开头,结构完整。
55、结尾呼应文题,点明中心、
56、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
57、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。
58、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。
60、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
61、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。
62、事例叙述生动、具体,趣味性强。
63、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
64、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
65、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
66、文章以清新有趣的语言,描写了……的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。
67、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
68、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
69、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
70、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
71、文章开头引人入胜,吸引读者。
72、文章生动,具体,详略得当。
73、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。
74、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
75、开头简明扼要
76、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
77、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
78、文章语言生动丰富,可读性强。
79、开头出手不凡,吸引读者兴趣。
80、开头打动人心,具有真情实感。
81、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
82、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
83、比喻贴切,用词生动。
84、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。
85、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
86、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
87、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅仅仅给予我美的享受,还引起我的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感,引人深思。
88、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
89、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
90、场面和气氛描述为文章增色不少。
91、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
92、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。
93、过渡自然,每一段交待得很清楚。
94、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
95、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
96、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
97、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
98、对精彩地方进行简单描述;点面结合。
99、全文结构严谨,首尾照应,层次清晰。语言流畅,文句有表现力,词语的运用准确到位,连“暴虎冯河”这样不大常用的成语也用得十分妥帖,其表达能力和语言水平值得称道。
100、文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!
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