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我心爱的书签作文（通用34篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我心爱的书签作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心爱的书签作文 篇1
我有一个书签，是我在三年级时参加金书签阅读比赛晋级后获得的，它是纯金色的，正面写着“少儿阅读，国之大计”，反面画着精美的山河图案，我很喜欢它。
以前，我不太爱用书签，每次书看到一半就随随便便的一折，书本都感觉不是很整洁。自从得到这个金书签以后，我就养成了使用书签的好习惯。就这样，我和书签一起陶醉在雷欧幻像科幻的《怪物大师》中；沉浸在吴承恩出神入化的《西游记》中；欣赏着罗贯中热血澎湃的《三国演义》；入迷在施耐庵惩恶扬善的《水浒传》中；感动在沈石溪的《狼王梦》中......
我很珍惜这个书签，因为它是我通过自己的努力换来的.，是对我取得一点小小的成绩的肯定，它让我懂得有付出就有回报的道理。我也很爱惜这个书签，因为它不仅漂亮也激发我更加热爱阅读，引领着我奋发向前。
读书是一种享受，写作是一种快乐。我会和心爱的书签一起继续遨游在知识的海洋里的！
我心爱的书签作文 篇2
在我家的书桌上有一个设计精美、别具一格的书签，它常常夹在我未看完的书页上。
这个书签的左上方有个男孩叫幸仔，大家亲昵地叫他“幸仔仔”。瞧，他头上戴着绿油油的帽子，帽子上面的“小芽儿”像“元洪”的“元”字首写字母“y”，又像一个好奇的绿娃娃刚从地里探出头来，生机勃勃。他圆圆的小脸上嵌着一双大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。一张能说会道的嘴巴，张得圆圆的，好像有说不完的快乐话儿，有唱不完的幸福歌儿。
在书签的.右上方也有一个和幸仔一样可爱的女孩叫福妞。她也有一双明亮的大眼睛和一张会说话的大嘴巴。可她头上扎着的蝴蝶结和头发特别引人注目。那橘黄色的头发多像我们学校文化长廊的鞭炮花。那鲜红的蝴蝶结就像“元洪”的“洪”字的首写字母“h”，又像一只蝴蝶在翩翩起舞。
幸仔、福妞满脸洋溢着幸福的笑容。他们都张开双臂仿佛在说：“来吧，附小欢迎你！”
幸仔、福妞是附小幸福代言人。他们于2016年6月1日出生，至今有两岁多了。现在我们学校的书包、文件袋、文化衫上都有他们幸福的身影。
每当我看到这精美、独特的书签，总是爱不释手。它是我蓬勃向上、创造幸福、享受幸福的力量源泉。它将永远陪伴我遨游在书的海洋里。
我心爱的书签作文 篇3
读书破万卷，下笔如有神。
我爱读书，最希望的就是拥有一枚小巧可爱的书签了。我家有许多枚书签，大的、小的、铁的、纸的……数不胜数。其中，我最喜爱的便是那枚枫叶小书签了。
第一眼看到这枚书签，只见上面写着“18KGOLD”，聪明的我一眼便认出那是“18K金”的`意思！它虽然小，却很精致，每一条叶脉都很清晰，叶子上的每一条花纹都很精细，如果不仔细看的话，就好像在一片完美无缺的枫叶上刷了一层金液。
这枚书签来之不易。我那时上英语课外班，成绩一直不错，不知不觉中有了骄傲自满的小情绪。妈妈会时不时敲打我翘起的小尾巴，告诫我不能骄傲，但是我满不在乎，心中暗想：这次考试，再考个满分，离我想要的枫叶书签就不远啦！可是事与愿违，由于没有认真审题，没按题目要求答题，那次考试的成绩十分不理想。我心里非常难过，得到那枚枫叶小书签没有希望了……
谁知回家后，我看到茶几上摆着一个金色的书签，在阳光的照耀下闪闪发光，这不是我心心念念的枫叶小书签吗？妈妈答应我，只要考得好，就作为奖励送给我，可是……这时，妈妈走过来，她放佛看到了我心里的想法，摸摸我的头，说：“不论成绩高低，都不要放在心上，只要我们吸取教训，努力加油，你就是妈妈心中最棒的宝贝！”我感动极了，妈妈没有因为成绩责备我，她的理解更让我心中涌起了阵阵懊悔、自责……
就这样，我有了一枚枫叶书签。
光阴如水在流淌，给我的枫叶小书签画上了一道道岁月的痕迹，慢慢的，它不再像最初那样崭新夺目，可我永远也不会舍得扔掉它，因为它承载了妈妈的包容与鼓励……
我心爱的书签作文 篇4
说起来我可是一个“书签收藏家”，在我的书架上摆着各式各样的书签：有的是由黄色的原木制成、有的是饱含色彩的、还有的是印着各种可爱图案的但我最喜欢的，还是其中一个很普通的橡木书签。
它外表很简陋，上面刻着的字也很模糊不清，就像是个老人一样在述说着什么。整体造型甚至说是非常糟糕的，但是他对于来说意义重大。
记得得到它的时候，那也是三年前的事了。一天下午，我决定做一个橡木书签，而且是独一无二的那种。于是，我找来了一块橡木板，小心翼翼切下来一块，开始使用刻刀“加工”了。一开始很轻松，随着时间的推移，手心里的汗越来越多，我心想：怎么会这么难呢？正当我想入非非的时候，手里的刻刀像一匹脱缰的野马似的，“哧溜”一声，从我的手心滑下。啊！我像个小兔子似的`跳了起来，刀扎进了我的手心，一股红色的液体缓缓流出。我抱怨着：“真是遭罪，不做了。”但我转念一想：如果我做成了，那就可以在同学们面前炫耀了。想到这里，我咬着牙继续加油：先在顶上刻一个小圈，然后再在中心刻下一个字“学”，嗯，我自认为很不错，为了这个结果我可是废掉了好几块橡木呢。最后，我在小圈里套了一颗宝石，这就更能体现他的美啦！
自从做好之后，我就一直带着它：在上学时带，在出去玩时带，甚至在写作业的时候也要不时拿出来看看有没有丢。妈妈曾经问我：“你那么多书签怎么就爱这一个？”我没有回复她。在我心目中，这个书签的代表性是极大的，每次看到他我的自豪感就油然而生，“你们看，这是我用划破手的代价换来的书签。”我和它的感情非同小可，比其他任何书签的情感都要深得多。
这就是我的心爱之物书签，你觉得怎么样？
我心爱的书签作文 篇5
每天便是如此。
当丝竹声缠绵耳畔，最舒心的便是有书相伴。我爱书的理由，是书中的一枚书签。它像是恰好印记了一段话，一份情思，而我，唯独在一枚书签中得到了参悟。
梅香在水里荡漾，烟柳还在勾勒断桥的时候，便是暮冬初春。雨后，清风素雅；几角院落，湿沥沥的。院外的山壑熏染出墨迹。低处如有黄碟夹露而行，我顿生一份欢心。空气湿冷，穿上轻薄的外套。木桌不偏不倚地躺着本书，书扉向上，书签居右。用手指面轻轻磨娑，木质的粗糙感氤氲而化；轻嗅，是靛草捣芯子浸染灯芯，点火熏烟的麝香。书签有着清一色的淡雅，与纸页的敦实绝配。
看到烟笼山尖，雾弥山腰，书里头的景致，不由得显得亲近：一夜荷花，楠木楼阁；苏公的烟雨四起，骀荡洒脱；那壑上隐逸诗人的鹤子梅妻，依偎了清欢，还有静心；尤是那闲适田陇的.粗野，村夫子的俚语呢喃，总令人暗暗嗤笑——书中的蝇头小楷各具其形，而书签只是坚贞不渝的贴近书页间。回过神来，远眺院外，荷花潜入了水，烟雨混入泥土，梅葬了身，点点霞色安静地泊靠在高山上。
合上书，书角上的书签露了出来。好像是书里的文字从开口泄露，跑出书本，踏过书签，到风里去了。倚靠在院落的藤椅上，望向群山，墨迹变得淡而稀薄，雾气渐退。想着书中的淡泊、狂野、妩媚，强劲，婉约，不由觉得文字间的空隙大小迥异，有弹性，有时间感，有纠缠。燕事湮灭，残垣断壁。唯独一枚书签悄悄的将一切铭刻，在当下沉思、冥想，把时下当做最深的参悟，在加减删繁中获得提升。
丝竹声不觉地消去，一枚书签，一段文字，一份参悟，一份清欢，便是最深刻的印记。
我心爱的书签作文 篇6
我的书签有许许多多，并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的，有大的也有小的。它们总是躺在书中，读着那一个个比它小不了多少的字儿，一遍又一遍。假如它们能说话、写字，考考它所在的这本书的.内容，它一定比谁都答得好，甚至你把它夹在文言文书中，它也一定能背出古文。
我有一枚最美丽的书签，它本停留在那本散文书上，它有长长的穗子，中间扎了起来，使人越发觉得那是一位长发姑娘，扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子，圆滑光亮，点缀着那穗子，那粉红长发女孩儿，竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的，能看见上面清晰的纹理，摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰：弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子！木兰从军的故事我从小就听说了，此时，眼前显现出花木兰披着一身铠甲，一手持着弓箭、一手牵着战马，一点都看不出她是女儿身替父从军，多么令人感动！下面还刻着美丽的花纹，似是花、又似龙、又好似云，再看就像一行仙鹤。
我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一，去了北京，当然要去看看。清华的校园可真大，有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆，还有桥有水。我下定决心，一定要好好学习争取考上这样的高等学府，为了留作纪念，我买了清华和北大的书签，上面有两所大学的校徽。在后来的学习中，我只要看见了这两枚书签，就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。
小小的一枚枚书签，却见证了我的成长。
我心爱的书签作文 篇7
我拥有许多书签，它们有的是一份美好的回忆，有的让我感悟人生，有的让我情有独钟……它们承载了许许多多美好的瞬间，是用多少金钱也买不到的。
我最常用的书签，是几张普通的蝴蝶书签，是我妈妈送我的一份礼物。我常常把它们夹在书中，仿佛是一只只蝴蝶住在我的书里。每当我注视着它们的时候，就像是一只只蹁跹的蝴蝶飞在我的面前，似乎我也不在家中，而是在瀚海的草原上，看着它们在花草间共舞，慢慢地，自己也成了一只蝴蝶，自由飞舞。一恍惚，又看见它们安然地躺在书里，成了书里的.主角。
最让我情有独钟的是一张富有樱花“味道”的书签：上面有一只胖嘟嘟的小猫，四周有几朵栩栩如生的樱花，中间是空心的，装满了一片片小纸花，闪闪亮亮的，十分好看。这是我的一个好朋友送给我的礼物。每当我看到这枚书签，就会想起好朋友那甜美的笑容，它总是静静地歇在我的桌角，漂亮而又静美，就像是我的好朋友陪我看书，陪我学习。这张书签，收藏的更是一份珍贵的友情！
我最珍惜的书签是一本叫《明日香，生日快乐》的书赠送的。书签上画的是那个叫明日香的小女孩，露出甜甜的微笑，手心里捧着一只小鸟，一旁就是书名。这是一个令人揪心而又暖心的故事，在善良的老师、慈爱的外祖父母的鼓励和关爱下，明日香找回生存的希望和勇气，重新发出了声音。所以每当我在学习上遇到了挫折的时候，拿起这枚书签，就会让我慢慢找回自信。
我的书签还有很多，对我来说都是十分的珍贵，每一张书签都有着我不可磨灭的回忆，我会一直保存下去的！
我心爱的书签作文 篇8
大家好，我是书签小姐。我穿着一件粉色的长衣，戴一顶可爱的帽子，手里还拿着一颗红色的小爱心，小爱心上还写着“你好啊”三个字，我还有一张像樱桃一样的小嘴巴。看我这模样，是不是很惹人喜爱啊？
我已经自我介绍完毕了，你们都认识我了吗？接下来，我介绍一下自己的来历吧！
晚上，主人正在开心地看着《小伶玩具》。这时，主人被小葩做的可爱小书签给迷住了。于是，小主人找来卡纸、剪刀、尺子和马克笔，开始“创造”我了！她先用铅笔画出书签的.长度和宽度，再剪下来，接着画出我的样子。主人把我画得可好看了！最后还给我涂上了颜色，她把帽子涂成淡黄色，把鞋子涂上蓝色。主人有一双巧手，经过她的一番打扮，使我更加艳丽动人了！
我不但可爱、美丽，还给主人带来了方便。
今天，我的主人正在津津有味地看着新买的书。突然，妈妈大叫一声：“汪宇欣，快点来吃饭了！”小主人听了立刻去吃饭，因为太着急，小主人没看清楚是多少页就跑了。等小主人吃好了饭，跑到房间里准备继续美滋滋地看书时，却不知道看到了多少页，只能不停地回忆。就在这时，她想到了一个“宝贝”---书签。自从用了书签，小主人每次都能轻松找到之前看到哪里了。哈哈，顿时我感到无比自豪！
这就是我，一个美丽又实用的书签！主人很喜欢我，我也很乐意为主人服务。
我心爱的书签作文 篇9
每当我看到书上的书签，就想到一件事。
“小杰，你看妈妈送给你的生日礼物。”我一看是个书签，想都没想，就脱口而出：“老妈，这个书签一点儿都不好，我不要。”“这是我亲手做的，你怎么能不收下呢！妈妈希望你能像书签上的小男孩一样，爱上阅读。”我一听只好收下了它。
书签的正面是一个小男孩坐在树下看书，另一面是一句名人名言，下面还挂着一条金色的绳子。我感觉书签一点都不好看，不敢拿去学校，怕同学笑话我。
有一次，我不小心把它带到了学校，班上的几个书迷见到了，纷纷围到我身边，笑眯眯地说：“方仁杰，你的书签真漂亮，在哪买的。”我自豪地说：“这是我妈妈送给我的生日礼物，是她自己做的'。”书迷们一听都投来羡慕的目光。那一刻，我忽然觉得书签变好看了，而且是从未有过的好看，喜爱之情油然而生。
书签还有灵性呢，有几次看书，我看着看着就不想看了，这时我看见了书签，书签静静地躺在那，让我仿佛看见了妈妈在为我加油……
这个书签陪伴了我四年，我真的越来越喜欢它了。
我心爱的书签作文 篇10
我有很多漂亮的书签，它们都是老师奖励给我的，一共有31个。它们形态各异，各有各的特色。
其中，我最喜欢的一个书签是一个小兔子形状的书签。它穿着棕色条纹的背带裤，头上戴着一顶小帽子，脖子上扎着蝴蝶结，手里拿着咖啡杯，好像正大摇大摆的走出家门呢。它的模样真潇洒，就像一位绅士，但又不失可爱。而且，它的背带裤上还写着“品味咖啡，品味你我的惬意生活”这句话。这真是一个有趣的书签啊！
深受我喜爱的另外一个书签上是一把“小雨伞”。它的形状和款式就像一把缩小版的公主伞，让人忍不住想把它打开。这把“公主伞”的颜色可多了，有橙色、棕色、白色、奶油色、黄色和红色。伞面上镶嵌的红宝石般的樱桃晶莹剔透，甜甜的`糖果十分可爱与诱人，手柄上的巧克力让人馋的直流口水。怎么样，你也想和我一样拥有这样让人爱不释手的书签吧！
我还要加倍努力学习，希望能得到更多更有意思的书签。我会一直把它们珍藏起来，因为这是我学习快乐的见证！
我心爱的书签作文 篇11
每个人小时候都有一件喜欢的物品，喜欢它的可爱，它的作用……二在我心中的喜欢却是在他人眼中微不足道的书签。它在眼中是全世界最可爱色、最珍贵的`宝贝了。
别小看它不起眼，普普通通，但它陪伴着我成长，伴我经历着许许多多笑与泪水。
记得二年时，我们开始学习查字典，但我翻到查的那一页时，不小心它合上了，又要重查，很浪费时间，于是，我想：有什么办法可以解决这个问题呢？对，用书签夹住，问题不就解决了吗？书签哪里有呢？一个想法从我脑海中闪现，“做书签。”那天，我一口气做了56个书签。为此，还挨了妈妈的一顿责骂，那是因为为了做书签却忘了吃饭。妈妈说我是“书签迷”
因为书签还发生了一个笑话。有一天，妈妈带我到书店去买书，正好有一本书皮外面挂着一个书签，那个书签很漂亮，我就买了下来。妈妈发现书是三岁幼儿看的，她也没有告诉我。等付完款出了书店，妈妈才告诉我的。我怪妈妈为什么不告诉我，妈妈说：“看到你那么喜欢上面的书签，那么爱不释手，我不忍告诉你，你肯定爱物及物。”
小小书签和我结下了不解之缘，当我“博览群书”“畅游书海”是，小小书签就是标志性的灯塔帮我导航，“不离不弃”
同时，它又帮助我养成了看书、爱书的好习惯。它也给我带来了许多快乐。书签上的名言教会了我许多做人的道理，帮助我肯服了许多困难。真是：小小书签作用真大啊！
我心爱的书签作文 篇12
阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到了作文班，一进门就看见黑板上写着上课需要用到的剪刀、卡纸，彩色笔等物品。哇，今天的作文班是怎么啦，换成美术课了吗？这真是让我感到兴奋啊！
上课了，老师告诉我们今天要上的是活动课作文，他讲解规则的话音一落，我们就迫不及待地动起手来。我也不甘示弱，说干就干。不一会儿，整个教室就听到剪刀咔嚓咔嚓剪纸的声音，就像轻快的音乐一样美妙。哈哈！没多少功夫，一张完美的花形纸张，就展现在我的眼前。
可是它苍白苍白的，一点也不漂亮，我应该给它上个色。这时，好像有一股仙力在推动我手中的水彩笔，一小会儿，我便为书签涂上了彩虹一般的颜色。哇，真是太美了，好像一幅五彩斑斓的`画卷啊！
接着，我又在书签背面写了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话能时刻提醒我每当受表扬的时候，不要轻易骄傲。再张望了一下别的同学，写的五花八门。有人写道“书是知识的海洋”；也有的写道“好好学习，天天向上”。
这个书签不仅激励了我，而且让我知道了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理，我要保护她，爱护她。
我心爱的书签作文 篇13
苏东坡说过：“腹有诗书气自华”。如果读一本好书能陶冶人的情操，提高自身的文化素养。那么，拥有一张赏心悦目的书签，同样能给人以快乐和享受。
暑假的一天，我正在家里看书。突然觉得手里少点什么，哦，书签。因此，决定自己动手来做一个书签。
说干就干。首先，我准备了一些制作书签的必要材料：白色的硬卡纸、马克笔、勾线笔、剪刀、打孔器等材料。经过，一番思索之后，最后决定以孔雀的形象，作为书签的样板。随即，脑海里快速地搜索孔雀开屏的样子和孔雀身上各种微小的细节，尽可能把孔雀的特点表现出来。腹稿完成，马上动手。
经过一系列精心细致的裁剪、描绘、勾画、涂色等步骤，一只栩栩如生、开屏展翅的孔雀跃然在纸上，美丽极了，使我爱不释手。不经意中，脸上也偷偷地掠过一丝满意的`微笑，心里更是甜滋滋的。为我的“伟大创意”而惊呼、为我的“旷世杰作”而惊叹。
但是，从通过制作书签这件事，使我从中得到了一些启示。开屏的孔雀固然美丽动人，也能带给人们视觉上的瞬间满足。但那毕竟只是其美丽的羽毛，徒有其表。只能博得人们一时的掌声，掌声过后一切终将归于寂静和落寞。
书签虽然做的很漂亮，也可以带给我感官上的冲击。那毕竟只是一个标签而已。重要的是书中的内容和知识的内涵。以读好书、读更多的书，来丰富自己的知识、武装自己的头脑。古人说：“书中自由黄金屋、书中自有颜如玉”。
现如今，我们正处在求知若渴，积累大量知识的年龄。一定要以学习为己任，努力把自己淬炼成德、智、体全面发展的好学生。将来成为祖国有用的人才，供国家挑选。把自己最美丽的一面展示出来。
我心爱的书签作文 篇14
小时候，总是对树叶充满着好奇，总想把它们都带回家。
长大后，觉得树叶也没什么特别之处。可是从那次后，树叶在我心中的地位变了。那天，一片枫叶落下掉在了我的帽子上，我觉得很有趣，随手又捡了一片，发现它们是不一样的，又去仔细地看了看其它几片落叶，竟然发现每一片都不一样。因此我对树叶十分好奇，妈妈告诉我：如果我感兴趣，可以把喜欢的`树叶做成书签。
为了能用自己做的叶子书签，我就走到哪，捡到哪。树叶好像有一种魔力，总能吸引我的目光。从那起，我从来都不怎么看路，总低着头，寻找着那奇形怪状的树叶，并乐呵呵地把它们带回家，夹在笔记本里，把它们压平，做成书签。有一次拿书一不小心，把笔记本给弄掉下来了，我赶紧把它捡起来，翻开来，检查一下有没有被摔坏的树叶。有一片叶子碎了一块，我可着急了，急得像热锅上的蚂蚁。我连忙捡起碎片，拼了上去，再用胶所它粘上。这可是好不容易才捡到的，可不能浪费了！
我还有一个特殊的小本领呢！那就是剪贴画。把刚刚捡来的叶子摊在桌上，和心灵手巧的妈妈一起剪呀，贴啊。瞧！一个圆圆的树叶“脑袋”贴在中间，在“脑袋”下我给它剪贴了一身朴素的“衣裳”，一头老黄年驮着他，和他一起放羊。
小时候的心是纯洁的，充满了好奇。这些树叶书签我会好好保存，不会扔掉的！
我心爱的书签作文 篇15
前段时间，美术严老师对我们说，学校里要组织读书活动，让我们动手制作书签，做得好的同学将有机会在校园的橱窗里展示自己的作品。
听了老师的话，我赶紧拿出材料制作起来。我需要的材料有剪刀、胶水、彩色卡纸、水彩笔等。准备好材料，我开始制作了，首先我在彩色卡纸上画了书签的`轮廓，我一共画了三张书签，它们都有不同的形状，一张像铅笔，一张像冰淇淋，还有一张是娃娃书签。其中，我最喜欢的是那张铅笔书签，那张书签上有一只可爱的小白兔，小白兔手中有一本很大的书，它好像正在专心致志地看书呢！
书签可以帮我们在书上“做标记”，方便下次看书时翻阅。我做的书签不仅可以“做标记”，还能激发我看书的兴趣，让我更加喜欢看书。我的书签上还有一些关于读书的名人名言和好句，如“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”，“书是全世界的营养品。——莎士比亚”，“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。”……这些句子都让我感受到了书的力量是那么强大。
我愿意做一只贪婪的小白兔，在知识的海洋里，吸取更多的知识，让我成为一个充满智慧的人。我相信，我的小书签将会成为我阅读的伙伴，陪我度过那寂寞又快乐的阅读时光！
我心爱的书签作文 篇16
我有一个书架，上面摆着不同种类的书。我特别爱看书，只要一有时间，就会找一本书津津有味的看起来，一个十足的“小书迷”。但每次还没看完，我就随意的折上书角，第二天再看。妈妈多次提醒我，要爱惜自己的书，我都没加以理会。
双休日，我来到爷爷家，看到爷爷非常爱惜自己的书，每次看完后，都会把它们整理好规规矩矩的放在书架上。可是，我从来没见过爷爷折书角作记号。爷爷的.记性本来就不好，再不做记号，他能记住看到哪一页吗？
带着这个问题，我去问爷爷。他告诉我：“如果折书角做记号会损坏书本！”我又问：“那您怎么记住看到哪一页了呢？”“可以用小纸片夹在书里当书签。”爷爷说。
爷爷的话对我有很大的启发。
可是，用纸片不漂亮，所以我就有了一个想法：自己做书签。回到房间后，我拿出彩纸、剪刀、胶水等材料，做了许多漂亮的蝴蝶书签。
我把书角一页页地抚平，规规矩矩地放到书架上。原先看起来不规矩的书，看起来工整多了。
于是，我也给爷爷做了几个书签，爷爷高兴得直夸我。
我心爱的书签作文 篇17
我喜欢看书，也喜欢收集书签。
家里随处可见书，家里也随处可遇一枚枚书签。它们或被我夹在某本我正在看的书中，或被我用过随手扔在一边；它们可能躲在一个个被我遗忘的角落，期待我再次青睐；它们也可能被我宝贝似地珍藏在抽屉、记在心里，抑或是被我高调地挂在醒目的位置。
在我看来每一枚小小的书签，都承载着一个个故事。这枚书签是我废寝忘食读《藏地密码》时夹过的，那枚书签则是我如饥似渴、深夜躲进被窝读《平凡的世界》，差点近视，经常找不着的。小小的书签与我一同经历一个个跌宕起伏、险象环生的故事，或悲或喜。
而每一枚书签的由来，也不一而同。大多是新书中自带的名信片似的书签，也有些是我随手拿过废纸折成的.，还有我精心制作的，譬如有一次我就曾用一张咖啡色的彩纸折成了一个漂亮的心型书签，那枚书签深得我妈妈喜爱，于是我们约定：那是我们共用的书签。
还有一枚是我情有独钟、用劳动换来的书签。那一次，妈妈单位有个朗读打卡的活动，我参加了。结束后，我便得到了它。这是一枚金属书签，通身金黄，在太阳下闪闪发光。书签的上方是一位神情端庄、仪态大方的明朝皇后。皇后身着一件丝绸制成的长袍，头戴一顶高贵无比的凤冠。每每看到它，我心中总是无比自豪，因为它是我用劳动换来的，我把它宝贝似地放进了我的抽屉。
然我最珍惜的一枚书签，是我爸爸去复旦出差，回来时送我的。这是一枚非常别致的书签，依着老虎的外形设计。张牙舞爪的老虎披着一件五彩的外衣，瞪着一双铜铃般的大眼睛，咧着一张血盆大口，威武中又带着几分憨态可掬。它的额头上写着一个大大的“王”字，“王”字的上方还系着一根链子。链子的末端是一个蓝色、圆型、镶金边的坠子，上边用醒目的白字写着繁体“复旦”二字。我一见它，便心生欢喜，好似这就是我梦寐以求的书签。爸爸把它送我的目的，是希望我多读书，读好书，有一天，能步入理想的高等学府。我很珍惜它，从来没有把它夹在我的书里，而是把它挂在我书房醒目的位置，让它时刻提醒我：努力学习，不负时光！
我心爱的书签作文 篇18
今天，我制作了一个自己喜欢的书签，它是一只粉红色的小兔子书签，我可喜欢了。
制作书签的方法其实十分简单。我先在一张粉红色的卡纸上画上一个圆圈，如果画的不圆，可以用一只杯子或盖子画好圆之后我又画了一对萌萌的兔耳朵和一条美丽的裙子，记住裙子上先不要画任何东西。接着再画一双小手，但是手臂不要挨住裙子，最后画双脚。画好后我用剪刀把兔子书签剪了下来，可是在剪的时候我不小心把兔子的一只脚剪掉了，我只好再做一只脚。然后再用透明胶布把这一只脚粘上，就这样我的书签大模型就做好了。
我为了使书签看起来更美观，我在小兔子的脸上画了一双水汪汪的.大眼晴还配了一副眼镜，添加一个圆圆的鼻子和一个红红的嘴巴，又在衣服上画一些花花草草。之后我在裙子上写了我自己的格言：兔子爱萝ト，我们爱学习，意思是兔子喜欢萝卜，我们要热爱学习，就这样我的书签就做好了。我们四目相对，它好像在说：小主人，谢谢你把我做得这么漂亮，我很喜欢自己。我望着它激动地笑出了声。
我的小书签可有用了，每次我读完书的时候就把书签夹到我读到的那一面，下次再读的时侯就一下子翻到地方了，真是太方便了。
这就是我制作的小白兔书签，你们喜欢吗？
我心爱的书签作文 篇19
“书山有路勤为径”，书签就是山路上的一个驿站，让我们在书山策马中小憩；“学海无涯苦作舟”，书签就是沧海上的一座灯塔，让我们在书海畅游时有温暖的陪伴。我对收集书签这件事情有独钟，可算得上是一个不折不扣的“书签控”。
每次与家人旅行，我总会带一两张喜欢的书签回来。记得那次去苏州同里古镇，走进了同里的'一家特色书店——“猫的天空之城”。这家书店除了卖书，还卖很多与书有关的物品：本子、印章、明信片……还没等我细看，我的目光就已被一沓超薄的镂雕木质书签吸引了去。精心挑选了好一阵儿，才决定买下一个拙政园的书签——你不会知道，我这个患有“选择纠结症”的“书签控”，从一堆令人眼花缭乱的书签中挑出一张最好看的是多么难！
我手中的一张张书签对我来说已不是一片纸、一块木了，而更像是一件艺术品、一份珍藏品。但我书桌抽屉里静静躺着的一个木刻版画书签，又不仅仅是一份珍藏品，更是一份沉甸甸的回忆。暑假，我坐船来到刘公岛，参观了震撼人心的甲午战争博物馆。在博物馆展厅，我看见丁汝昌——北洋海军提督的玄孙丁小明正在签名售书，原来这一天正好是甲午战争爆发日。当我还在犹豫买不买书时，听说买书就送“致远号”战舰的木质书签，我立即欣然将书和书签一起收入囊中。现在，每当我拿起这个书签，甲午海战那一幕幕画面就会浮现在我眼前，海战历史和勿忘国耻的警示已深深印在了这枚英雄战舰的书签中。
书签不仅实用而且十分美观。展卷读书之余，欣赏那一个个精巧美观的小小书签，不但平添了许多情趣，更让读书成为一大乐事。
我心爱的书签作文 篇20
每个人都有自己的心爱之物，如：风铃绿、毛龟、毛绒娃娃……而我的心爱之物非常特别，它只是一个不起眼的磁性书签。这个书签可是我上学期期末考试的奖励。
远远看上去，这个书签既像一个奖章又像一条丝带。它的背景是蓝色的，顶端写着“托物言志”四个字，接下来写着“hi”。下面是一朵朵白云，这些白云长着脚，微笑着，看上去心情很好的样子。反面最引人注目的是一个飞碟，飞碟里也有一朵云，可它的'表情却是皱着眉头，嘴巴向下弯成了月牙形，看起来心情很不好，旁边的星星倒是欢快得很，在眨着眼睛微笑。
你再仔细看的话，会发现“托物言志”四个字是被放在一个胶囊型的图案里的。“托物”是蓝底白字，“言志”是白底蓝字。中间还有一串英文，两个字母也是立体的，微笑着的那朵云好像穿着一双红靴子，反面有一个奇怪的符号，好像是一个“N”，被划了一横。旁边有一个加号和几个等于号，不过我觉得很奇怪，为什么“=”被一个圈围住了呢？为什么那朵云不开心呢？……这都让我人产生了无限的遐想。
这个书签和奖章的形状很像，差不多一根手指大，大部分是浅蓝色的。嘿嘿，磁性书签当然得有磁性了，我铅笔盒上随便一放，它就妥妥地粘住了。除此之外，那些图案都是纸质的，把书签摊开来，又会发现它像一个创口贴，它就是在创口贴形的纸上面弄了两个磁铁，中间留了一块空，便于折叠。
前段时间，我有一个很不好的习惯——就是喜欢这本书看看，那本书翻翻。有一次，我竟然忘了将书签夹在了哪一本书里。我急得像热锅上的蚂蚁，心里可失落了。后来无意中看书的时候，突然找到了我的磁性书签。这种失而复得的心情真是太美妙了。
磁性书签是我上学期期末考试的奖励，既见证了我一个学期的努力，又似乎提醒着我要努力看书，更是我最心爱之物。
我心爱的书签作文 篇21
我的书桌上的笔筒里，有一把书签。这把书签是我在今年暑假和爸爸在南京禄口机场买的，我非常喜欢它。
这把书签是金属的，黄金般的颜色显得非常耀眼，长方形的书签正面印满了精美的篆刻和小篆书写“皇帝之宝”四个字，这些篆刻和文字都是红字镶嵌着金边，看着非常庄重。书签的边缘有着“0―15cm”的.刻度，我完全可以把当成一把尺子使用。书签的上面还镂空刻着一个金色的花瓶，花瓶上有“赏赐”两个字。我在心里想，难道这是皇上赏给大臣的东西。书签的顶端有一个金色的流苏，而流苏正绑在花瓶口上，真像花瓶里的小花呀！书签的背面还刻有中国古代的长度计量单位“寸”的刻度尺，让我又了解了新的知识。
这把书签可以让我一物两用，既可以把它做书签又可以做尺子。平时我在做数学题和看书时都会用到它，他真是我的好帮手。闲下来时，我也会把它拿到手里仔细观察，看着上面的篆刻和文字，我在想，虽然这只是一把小小的书签，但显示出了中国博大精深的传统文化，也让我对源远流长的汉字产生了浓厚的兴趣。
我心爱的书签作文 篇22
今天我看了一本好看的书，可是只看了一半。我怕明天忘记看到了第几页，于是，打算做一个书签。
我先准备材料，有剪刀，彩色笔和卡纸。首先，我用剪刀小心翼翼地剪了一个圆形。然后在卡纸上画了一棵梨树，树上开满了梨花。我还在梨树后面画了一座小房子，涂上颜色后马上就变得逼真起来了。最后我还在房子边写了“好好学习”四个字来鼓励自己。我仔细端详着这个色彩明亮的'小书签，心里觉得很自豪。
拥有了这枚小书签，我再也不用担心忘记书看到第几页了。小朋友们，你们也来做一个漂亮的小书签吧！
我心爱的书签作文 篇23
二叔大学毕业后，送给我好多书签，有泰国菩提树书签，有北京香山的红枫书签。但美中不足，唯独没有我喜欢的绿色书签，因为绿色美，它象征着生命的永存，俗话说：红花要靠绿叶衬。"我一定要轻手做一枚绿色书签。
我到图书馆翻阅了所有有关制作绿叶书签的书籍，跑到外面采集了几片形状美丽的绿叶，取一盆清水，用镊子轻轻地镊住叶柄，浸入清水中，浸泡30分钟左右，然后把叶子放到阴凉的地方去，待水分晾干后，在涂上绿色颜色。
我又将涂好颜色的叶子平放在一块在一块玻璃上，然后再取一块玻璃平压在叶子上面。等叶子干后取出，用针在叶柄的末端穿一个小孔，系上漂亮的丝线，这样一枚漂亮精致的.书签就制成了。
我把制成的书签夹在书中，作为阅读书的标志，它伴随着我在知识里遨游。
我还自己制了很多书签，送给亲密的朋友，寄给远方的亲友们，愿他们像这绿色书签一样永远长绿，永不枯竭，青春常在。
我心爱的书签作文 篇24
五一长假里，随爸妈去嵊州疯玩了一阵子后，静下来做功课时，突发奇想要做一个陪伴我读书的书签。不知何故，一想到这时，我便没心思再做作业了，于是 我马上寻找合适的材料，终于找到了一张漂亮的卡纸，彩色笔，双面胶，剪刀等材料。准备就绪，我该做什么样的书签才有创意呢？正在这时，妈妈向我叫道：“晓 蝶，快把你的袜子放好，明天又找不到了。”对了，我何不做一个袜子形的书签，它会永远陪伴我。
说干就干，我依着轮廓剪下图形，挺可爱。接着，我用小刀在“袜子”四周隔一段距离弄个小孔，由于妈妈平时不让我碰小刀，怕我受伤，今天笨手笨脚的我差点弄伤自己，不过，我最终算是马马虎虎完工了。
然后，我找来一根漂亮的玻璃绳，在孔中来回穿着，没穿几下，只听得咔嚓一声，卡纸破了，我的小“袜子”破洞了。没办法，老天爷有意为难我，看来我必 须发扬不屈不挠的精神重做。就这样，我的第二只“袜子”开始做了。我小心翼翼地穿着，可好运似乎不肯降临，已穿了一大半的书签又被我一不小心穿破了，这下 我气不打一处来，恼怒地把东西全扔在地上。妈妈闻声过来，见撒落一地的东西安慰我说：“别灰心，万事开头难，你只要吸取教训，慢慢来，成功离你不远了。” 听着妈妈的话，我的目光投向地上的东西，它们仿佛在鼓励我，我又重新开工了。
这次，我每一个孔都慢慢地仔细地穿着，终于，小“袜子”镶上了一条美丽的`花边，造型算是OK了。我该给它装饰装饰了。左思右想，对了，我来写句提示 语提示自己吧！用名人名言还是自创，这又经过一番斗争，最终，我选择了自创，虽说没有名言经典，但也可以吧。在旁边，我还画了些卡通人物，可爱些。普普通 通的卡纸，变成了一只非凡的“袜子”，看着自己的劳动成果，我感到一种特别的喜悦。
这个书签包含着一种而对失败的勇气，它次永远陪伴着我。
我心爱的书签作文 篇25
自从喜欢上压花，再看盛开的花儿，比往常鲜艳亮丽了不少，就是路边的小草，也显得更精神更有生机了。不论走到哪里，只要有绿叶或是花儿，第一反应就是想像着它压出来的样子，日子里也因为压花多了许多快乐。
刚接触压花，不知该做什么样的，就先从最简单的书签做起了。也许是自己脑子太笨拙，太缺乏想像力，更别谈创造灵感，所以想做个称心如意的精美的书签却不容易。
满心欢喜地坐下来制作书签，很充满期待地,把花材拿出来放在桌上，挑选需要用的几种，有时索性把花材一股脑地倒了出来，这时的我像个富有的财主，有这么多的花材供我享用。本来想好了做什么样的，可当花材摆在眼前，往往会改变先前的想法。用什么样的叶子、什么颜色的花、花瓣的形状直接会影响整个书签的效果，好不容易挑好了花材，花叶怎样的组合、叶子（花）的形状大小非常重要，需要放上看看效果如何。叶子这样摆不太美观，就换片叶子，还是不够完美，就移下角度，多试几下，嗯，这样看起来就顺眼多了。一个叶子、一个花瓣的稍稍移动，就会有不同的视觉效果，这关乎到一个书签的是否美观，也体现了一个人的心境，所以摆放、移动花材最花费时间，这样的过程挺煎熬人的，可这是幸福的。有时也会因花材摆放得不满意而心烦，只好放弃先不做了。
当书签制作出来了，左看右看，满意的心里就充满了期待，希望下一次能顺利地有灵感地做出精美的书签；如若不满意，就念叨着反正还有下一次，下一次做出的书签肯定比这一次的好。在这样的心情下，压花带给了我快乐甚至惊喜。
在快乐的制作过程中，渐渐地感觉书签白色的底色单调乏味，试着做些不同的书签背景。我跟你说，新做出来的书签背景真是特别，光是背景也能是美的书签呢。
到现在，制作了近几十张书签，张张都不一样，各具特色。挑了送给朋友，这些朋友有的.是和我关系非常好，有的是爱看书的，我就是想把我压花的快乐带给我的这些朋友们的。
我最珍贵的书签是由童喜喜老师签名的，我会一直小心珍藏它的！
我心爱的书签作文 篇26
喜欢那一枚书签。
洁净素雅的底色，白中带一点淡淡的粉，一根细绳儿串着一只小巧的中国结，从米粒大小的孔中穿过。
是它，领着我与诗书相遇。
春眠不知晓肉嘟嘟的小手捧着一本小书，我从牙缝里挤出几个歪歪扭扭的字，含糊中透着幼稚的发音一定使人忍俊不禁。而它，静静地躺在一边，窗外的阳光毫不吝啬大把大把地洒进来，它的身上现出一片闪闪烁烁，仿佛一对亮堂堂的瞳孔，充满期待地望着认真读诗的我。
每天读一首精致的小诗，它的家便一页页地不停变换着，日子也在淡淡的诗香中一页页地翻过去。
是它，领着我与性格鲜明独特的人物相遇。
第一次接触到小说，眼球就被紧紧粘住了，思绪更是不受控制，慢慢地走进了一个个故事中。我遇到了料事如神的诸葛亮，在呼啸而过的东风中露出胜利的微笑；我遇到了青铜、葵花这对兄妹，哥哥背着妹妹挤在人群中看戏的场面让我心头一暖；我遇到了坚强勇敢、敢爱敢恨的郝思嘉，不论是面对爱情还是战争与苦难都永不退缩它，自从被夹入小说中的那天起，就在跌宕起伏的故事中开始了漫长的旅行，似乎早在我之前就见证了一切悲欢离合、生死存亡，牵着我的思绪自由自在地徜徉在波澜起伏的文学海洋中，并寻找着鼓舞人心的智慧、情感和勇气。
是它，领着我与缤纷多彩的青春相遇。
青春是什么呢？阳光下朝气蓬勃的笑容是她的一部分，黑夜里落地无声的泪水也是她的一部分；领奖台上骄傲自豪的呐喊是她的一部分，小角落里孤独茫然的`彷徨也是她的一部分。心中翻起喜悦的狂潮时，捧起一本书，它无言地凝视我，目光平静而深邃，同时还有一种轻微的警戒，告诉我不论何时何地都要保持一颗平和的心，看几页书，一切消逝，重新起航；心中的懊恼和不甘快要爆炸时，捧起一本书，它仍是无言地望着我，身体不慌不忙地展开，就像沉睡了许久终于苏醒的春天，头上的中国结依旧立在那里，中间交叉部分依旧紧密地相连着，告诉我不论怎样都不可以懈怠、放弃，看几页书，一切消逝，重新起航。
总是那么地喜欢这一枚书签。它既像一位忠厚的长者，又像一个亲切的朋友。成长，有你相伴，真好。
我心爱的书签作文 篇27
我非常想有一个美丽的书签。我还非常地想自己动手做一个美丽的书签。
今天，我看到书桌上有一堆已经被裁剪过非常漂亮的.彩色卡纸。我面对着桌上的那些卡纸发了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能变废为宝呢？我左思右想，终于想出了一个好办法——做书签。
首先，我先设计好书签的形状，为半个爱心形，并把卡纸剪成一个个爱心形，然后，在我剪的半个爱心中间画了一朵小花，小花的花苞里面再画一个爱心形，并在半个爱心形的边上画了半圆形，半圆形的里面画了一个圆形，花瓣里面画了三角形。一张书签就做好了。我像这样的书签一连做了好几个。我把书签放到书上刚刚好配得上。
与商店里那漂亮的书签相比，我这书签显得比较粗糙。但它是我通过自己努力做成的，因而显得非常漂亮。
我心爱的书签作文 篇28
我的家里有一个精美的书签，是我考试取得一百分妈妈奖励我的。每天我都要和它聊聊天。
这个书签上有一个小女孩，她穿着白纱裙，头上顶着一对鹿角，戴着花环。这个女孩的头发是长长的，一直垂在手臂上，而且还是金黄的.颜色。她的眼睛炯炯有神，两只耳朵十分漂亮。她的手上、脖子上、耳朵上和脚上，都戴着饰品，看起来美丽极了，像神仙一样。女孩的后面是几面古老的镜子，还有一个彩色的吊灯和一个用木头做的衣柜。墙壁上刻着花纹，是深绿色的，美的无法用语言来形容。
书签也成了我的小老师。在我考试取得好成绩时，她就会眉开眼笑，对我竖起大拇指，并对我说：“小主人真是太棒了，可不要骄傲哦!你要知道‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’!”每次我都点点头，答应了她。但是，如果我退步了的话，女孩便会火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“小主人，你怎么能骄傲呢?我说你不能骄傲吗?我以后不和你做朋友了!”每次我都说“对不起”她才原谅我。我们是好朋友，我常常会和她说悄悄话，或者和她聊聊天，或者跟她做游戏，比如：石头、剪刀、布，一二三木头人等等。
这就是我的小书签，她给我的生活增添了许多色彩，还让我懂得了做人的道理。我也越来越喜欢她了。
我心爱的书签作文 篇29
在学校里，我们的知识都是来自于老师，为什么呢？要不是老师，我们的这些知识也不会来到我们的大脑里。其实，老师的严厉并不代表老师不喜欢同学，老师都很爱同学们的，只要你细心观察就会发现。
还记得那学期。 那是四年级的一个中午，我正在专心致志地看《我的妈妈是精灵》这本故事书，桌子的右上角摆放着一个漂亮的书签，那是我精心制作的书签，形状是爱心形的，上面刻满了各种可爱的小动物，最上面写了三个大字：吴彭研。忽然，一阵风吹进教室，把我心爱的书签给吹没了，这时，我不由得着急起来，低着头在地上左看看右看看，一点线索也没有呀！一只温暖的手在我的.桌子上拍了拍，我抬头一看，原来是语文老师严老师。然后他亲切地对我说：“怎么了，老低着头，是不是什么东西丢了？”听后我向严老师讲述了一切。这时，我发现老师从身后拿出了一个漂亮的小书签，上面写了我和严老师的名字，严老师指着书签说：“我知道你的书签没有了，就拿出了这书签送给你。”当老师把这个书签递给我后，我连忙说谢谢。
每当我看待这个书签，就会想起老师对我的关爱，谢谢您，老师！
我心爱的书签作文 篇30
我的本领是用一种神奇的软件制作一张张美丽的电脑书签，看到这些书签，人们会精神百倍的！
第一次做书签，笨笨的`。在网上找到了一张照片，又看到了更漂亮的照片，每次锁定好了目标，复制好以后，在那张大白纸上使劲儿按右键，可是什么也没出现，于是我继续寻找照片，时间就在我挑选照片的缝隙里一点一点的溜走了。
啊！终于可以插入主体对象了！我一点也不知道怎么办，老师讲了，但是我理解错误了，以为要建一张透明图层，才能放主体对象。于是就建了一个废的透明图层，然后放主体对象进去，可是我发现，我那个透明图层没有用到什么作用，我很想举手问老师是怎么回事，但是一想起老师的话，我就不敢举手了。
做完了第一张和第二张，我便开始做第三张，那时候，我有点忘记宽度是多少了，设置度数的时候就打上“长度：480、宽度：250.”设置好以后，我一看，哇，好大啊！哪能做书签啊！我不放弃，试了无数遍，打到最后一次，我终于忍不住问旁边同学宽度是多少，旁边同学回答了一个让我崩溃的答案：“150.”我顿时崩溃……
做书签，使我对电脑有着更进一步的了解。
我心爱的书签作文 篇31
在温暖的夕阳下，悄悄打开一本书，赫然看见薄薄的纸页间，躺着一枚小小的书签。明亮的阳光为它镀上了一层金边。
那是你给我的生日礼物。
刚刚放晴的天空一碧如洗，空气里弥漫着阳光的味道。“十二周岁生日快乐！”你连蹦带跳的跑过来，手里拎着一个精致的礼品袋。“什么东西呀？”我半开玩笑的戏谑，接过快被你甩上天的'袋子，“贺卡、笔记本……咦？这是什么意思？”我捞出一张卡片。
一枚书签！
长方形的牛皮纸，用丝线在纸面上绣出一朵雏菊，淡黄和淡白的花瓣，深绿色的茎叶，一针一线都清晰可见。书签末端，你还别出心裁的系上一缕穗子。棕褐色的牛皮纸浸在嫩嫩的阳光中，流露出些许古朴，而金黄的穗子被映得一闪一闪，十分耀眼。两者相衬，反衬出几分诗意来。
“怎么样？”你圆圆的脸蛋上绽开一个无比灿烂的笑容，声音清脆的仿佛能溅出水珠，伸出一只手在我眼前晃晃。你踮起脚，伸出手点着我的鼻子：“就为了做这个，我还受了点小伤呢！”“怎么了？”我的心骤然收紧，连忙问道。“哎呀，其实也没什么，只是手指上刺到一点啦……”你还是一脸满不在乎的样子，摊开手，只见白暂的手指上，一道深红色的划痕有些骇人，应该流了一些血吧。“怎么搞的，疼吗？”“现在当然不疼啦，嗯，都怪我当时没小心。”你的声音依旧轻快无比，暖暖地映在我心里。
时间似乎在那一刻静止，悄悄地，我心底的那根弦被友谊那温暖的大手轻轻拨动了。“不怪你……”我想说什么，喉咙却哽住了，什么也说不出来。我看着你的脸，微风轻轻拂过你的脸颊，时不时撩起几根发丝。大了我整整一岁的你，比我懂事又比我成熟，却总是一副天真无邪兴高采烈的样子。你睁着大大的眼睛，像小鹿似的，使劲盯着我：“怎么不说话呢？喜欢这个书签吧？”仿佛告诉我，没事的，你喜欢就好。
我当然喜欢。
借着夕阳看书签上的那朵雏菊，小小的，细细的，单单纯纯的绽放在阳光下，一如你干净的笑脸。
我把书签轻轻合在心口，谢谢你，给了我，最好的生日礼物。
真挚的情谊汇成了一曲心歌，永远回响在我的灵魂里。
我心爱的书签作文 篇32
你想知道我的书签是什么样的吗？它可与众不同哦！它是我到不同城市旅游时收集的门票。
我是个经常遨游在书海里的孩子，对书又特别爱惜，每次看书我都不舍得折页，而是用书签夹在书中。看书疲倦时，我会拿出书签，看着它上面美丽的风景画，脑海里显现出我和妈妈在景点游玩时的情景，疲倦也不知跑到哪里去了。
每年寒暑假，妈妈都会带我去外地游玩，因为有一句话读万卷书不如行万里路，妈妈希望我能更多的了解书本以外的知识。我去过张家界、桂林、云南、杭州、北京、上海等城市，所以我的书签自然也多啦！刚开始书签大都同旅游纪念品放在一起，在一次妈妈整理纪念品时，我正巧请妈妈帮忙拿书签，妈妈随手将一张门票递给了我，从那以后门票又被赋予了新的“使命”。
这种书签虽然不漂亮，但很实用，而且记录了我从小到大游览了那些城市，去了哪些景点。长大以后，看到这些书签就能想起值得回忆的快乐童年时光。
大家可以跟我学用门票做书签，这样不仅低碳环保，也可以记录成长的`印记。
我爱我的书签！
我心爱的书签作文 篇33
每个人的童年都是丰富多彩的，是充满乐趣的。每当我看到那支精美的书签，便唤起了我美好的回忆。
这支书签，是小学时我的朋友送给我的。那个时候，正是圣诞节，而这支书签，也就是她送给我的圣诞礼物。
还记得这是我刚转校时的第一个圣诞节。我是一个从深圳转回来读五年级的学生，那个时候，除了她，我一个同学也不认识，只有她对我伸出援助之手。本来，我不太会用钢笔写字，那时，我用中性笔写字，被老师退了回来，我觉得老师不喜欢我，便在座位上哭，她见了我在哭，又看了看我的本子，就对我说了很多，她说：“你别哭了，你是新来的不懂，作业要用钢笔写，不然老师是不会改的。你有钢笔吗？我借给你，你再重做一遍吧！这样，老师就不会骂你了”。她的`这一番话让我拥有了信心，我拭干了眼泪，很快地做完了作业，她就拉着我出去玩。就这样，我认识了很多同学，也知道了很多。
过了几个月，圣诞节到来了。她送给我一张贺卡和这支精美的书签。当时，我很惊喜，因为我小时侯同学之间是不允许送东西的。因此，我很喜欢这支书签，她一给我，就拉着我去踢毽子，她很会踢，可是我太笨了。连两个都踢不到，她就说：“别踢了，咱俩跳绳吧！”一会儿，嘻嘻，一会又哈哈，我和她因为一则笑话，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
虽然事情过去了很久，但是我永远不会忘记，它将会成为我记忆海洋中的浪花。书签是我和她友谊的见证，每当看见它，便唤起了我美好的回忆。
我心爱的书签作文 篇34
今天活动课上，老师说要教我们制作书签。我听了一蹦三尺高，立刻从工具箱里找出彩纸、剪刀、胶水、红丝带等制作工具。
老师拿出自己制作的书签，简单说了书签的几个制作步骤，就让我们自己行动了。我激动地拿出一张大红的卡纸，在上面画了一朵美丽的玫瑰花，花上还有一只可爱的小蜜蜂在采一花一蜜呢！接着，我用剪刀小心翼翼地沿着线条把图画剪了下来。哇，一朵美丽的玫瑰顿时就在我的掌心中绽放了。闭眼一闻，恩，好像有阵阵花香扑鼻而来哦！这么美丽的'一朵小花，给它什么见面礼呢？我打开《小学语文同步拓展阅读》，一篇一篇课文翻过去。突然，我被这么一句话吸引住了：“西藏的天空蔚蓝蔚蓝，没有云的时候，蓝得没有半点氤氲，就像印染大师的染料泼洒在辽阔的天幕上，一碧如洗。”多妙的一句话呀！我相信把这句话送给“玫瑰花”，它必定也会和我一样对西藏的天空充满无限的向往。我把这句话一字不差地、工工整整地抄写在“玫瑰花”的“花一蕊”处。最后，我在“小蜜蜂”的翅膀上戳了一个孔，将红丝带穿了进去，打上蝴蝶结。就这样，一张书签制作好了。
看着自己手工制作的书签，我充满了成就感。我要把它每天随身携带，让它成为我学习的好伙伴！
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