编织作文400字六篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的编织作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
编织作文400字 篇1
从六年级开始,我们多了一门拓展课,可以自由选择喜欢的课程,我选的是编织课。
我觉得有拓展课很好,可以学习一些课外的东西。比如我们编织课,每节课都会学一种不同的结:蛇结、双联结、平结……我们已经打得得心应手了。除了打这些结,我们还学习了编织手链、挂件等,到现在,我做的流苏还挂在书桌上当摆设呢,非常漂亮!
我从小就很喜欢做一些手工:折纸、编织……但是一直没有时间和机会去好好地学习,正好拓展课让我有了学习编织的机会,而且做得精致些的小玩意可以当作礼物送给别人,不用再为了该送别人什么礼物而苦恼了。有时候小小的一串手链或一串流苏,也会让别人非常感动呢!那一次我们假日小队去看望褚奶奶,同学们送的礼物都是花钱买的,而我是前一晚精心准备的,我用玉米结串上珠子,加上流苏,小巧别致。褚奶奶收到这份礼物,当场就挂在纽扣上当装饰品。我别提有多高兴了,我觉得这都是编织课的功劳。
我认为,拓展课既有趣又能学到平时学不到的东西,非常好!
编织作文400字 篇2
我特别喜欢做手工,这几天,我又迷上了编织。
上幼儿园大班的时候,爸爸给我买了一个梦幻织布机。当时我有点儿小,玩了几天,觉得不好玩,就把它放在了床底下。这几天没什么事,我从床底下找东西,发现了它。
我想:妈妈没有围巾,就给妈妈织一条围巾吧!于是,我把盒子从床底下拉出来,打开盒子,小心翼翼地把编织机拿出来,选了一团最漂亮的红黄相间的毛线球,开始织起来。
我先从毛线球里拽出一条毛线,把线头塞进针眼儿里,在上面打了一个结,准备好了,我开始织了!我拿起针,慢慢地穿过一条条毛线支架,然后把线带过来,往回穿的时候要按一下按钮,然后交叉着穿针。我全神贯注地编织着,感觉自己就坐在织布机前织布一样。在我的手里,这根针越来越灵活了,一左一右,手中的针在编织机上穿来穿去,就像一只小蜻蜓在花丛里钻来钻去。在编织机的下面,一条彩色的毛线围巾慢慢出现了,而且越来越长,看得我心花怒放,好像看到给妈妈织好的围巾了!正高兴呢,妈妈喊我去写作业,唉,只好先到这里了。我恋恋不舍地放下手里的活儿,去写作业了。
虽然想送给妈妈织的围巾没有做成,但我还是很开心。亲爱的朋友,你感受到我编织的快乐了吗?
编织作文400字 篇3
当我被学校选上参加编织拓展课时,我兴奋不已。之后,每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。
每当下午第一节课的下课铃响起,我便箭似的飞出教室,奔向我所期待的`食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时,我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时,我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们,当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会,有时让老师单个教一教,有时拿老师的作品对照一下,有时和同学们比一比……
有一次,我们在学编竹篮,老师编得很快,我刚编好一步,他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导,我被甩在最后面,一节课过去了,可我还是每轮到。后来,我知道这样白白地等是在浪费时间,还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边,这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时,我睁大眼睛,目不转睛地盯着,生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后,我就自己尝试。经过几十次的试编,我终于编好了,拿给老师一看,老师赞许地说:“不错,可以!”受到老师的肯定,我信心十足,继续默默地编下去……
我喜欢编织拓展课,它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程,能让我们多学一些知识和技能。
编织作文400字 篇4
生活中太多的不如意,也太多的心酸历程.
曾经的我幻想着一个人的生活乐园.是个装满了那么多欢乐和幸福的天堂,让人憧憬,让人痴迷!也许那也就是少不更事,年少不知愁滋味的一种表现吧.如果时间真的可以倒流,我要永远生活在那个时候.
如今,身后的背包里已经开始鼓起----多了人生路途中的历历风景。有欢乐、笑语;也有悲伤、沉闷。都丰富了我的人生。成了我心灵篇章中不可或缺的一页,影响着我的选择,我的脚步!
站在生活的门外,看着他们上演着自己的喜怒哀乐,我的心有时会很痛.孤独、没有方向的灵魂被叫唤了出来.可是那又能怎样呢?不想付出什么,也不想收获什么.也许这样的想法会把我扼杀,可是我却拉不动自己走出这样的困境****
多少次眼泪肆意侵袭,多少次幻觉着爱人的出现;多少次伤心被安抚,多少次错觉中眼泪被擦拭;多少次梦中被抱在怀中被呵护.又有多少次从梦中惊醒!
也许梦还在很远很远吧!也许梦已经开始!
梦里:温暖的手抱着我,轻声地在耳边说着:"别伤心,别难过,别哭了.彩虹永远会出现在雨后的天空;花儿依旧会盛开在来年的暖春!
"挥别错的才能和对的相遇".要在对的时间遇见对的人,而不是在对的时间遇见错的人!
我该学习接受,更应该懂得去付出、去编织、去经营这似乎已经开始的梦!
编织作文400字 篇5
童年的事情,就像小河中的鹅卵石,一块又一块,把童年的长河点缀得五彩斑斓。在我的记忆中,就珍藏这样一块鹅卵石。
小时候,我大病没有,却总是动不动就感冒发烧。外面买的毛衣总是太薄,无奈之下,奶奶每年都会为我织许多件毛衣。
这是一项庞大的工程,那时我长得快,去年织的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年为我织毛衣。将她的爱编织在指间,变成一件又一件毛衣温暖着我。
记得4岁那年一个冬天的晚上,我缩在被窝里,奶奶在一旁织毛衣,我开心地跟她讲幼儿园当天发生的事,兴奋时将手从被窝里伸出来,挥舞几下,很快又被奶奶塞进被窝里。
幼儿园大班时,我最喜欢奶奶为我织的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪,像裙摆一样,领口处还有几朵小花点缀,十分漂亮可爱。
那次过年,我与哥哥姐姐们放烟花时,把毛衣下摆那里烫了一个小洞,当即就哇哇大哭起来,怎么哄都没有用,我觉得这件衣服穿不了了---因为被烫了一个小洞。最后,还是奶奶说这件衣服还可以继续穿,我才止住了哭声,我红着眼睛哽咽地问奶奶:“怎,怎么办啊?”奶奶摸着我的头说:“小傻瓜,看我的。”说完,奶奶就拿出了针线,在破洞上补了一朵小花。“哇!”我惊呼“更漂亮了!”从那以后,我就对编织产生了极大的兴趣,总是缠着奶奶教我……
奶奶对我的爱是编织在指尖的,它是我记忆中最闪亮、最别致的“鹅卵石”!
编织作文400字 篇6
我的阿姨是位编织能手。她有一头漂亮的卷发,高高的个子,喜欢穿红色毛衫,兰色牛仔裤。她着装平凡朴素,但她有一双灵巧的双手;她不仅编织的技艺超群,而且为人善良,广结善缘。
那次,我到阿姨家作客,一进屋,就看见她坐在皮沙发上,手里拿着毛线,在津津有味地编织着。我敢说,阿姨对这项行业可不是一般的,不管看电视,读报子,走亲戚,坐公交车手里都紧紧握着毛线,编织好似是她的命根子,没有它生活就变得单调乏味。看,一针上,一针下,不同的花式,灵巧的双手不停的摆动,我看得眼花缭乱,岂知工夫不大,毛衣就织好了。细看纹理清晰,一针一线清晰可见,空隙均匀,好像经过周密计算一样,每一根线条都那么匀称,各式各样的图案和花纹,美若逼真,栩栩如生,无可挑剔,伸手一摸,柔软舒适,,真是一件巧夺天工,精美细腻的工艺品!我爱不释手。
“熟能生巧”,是啊!她对编织已是瓜熟蒂落,她高超娴熟的技艺,几乎无人不晓,任由谁的请教,她都从不拒绝。我所穿的里里外外的衣服、手套、帽子等,几乎都是阿姨编织的,既缓和厚实,有趣可爱的卡通图案也深入人心。我对阿姨的无限敬仰,她曾让我也喜欢上了编织。
我从编织能手那,不但学会了编织,还知道了一则道理:人生,就像编织一样,不一针一线、持之以恒地编好底基,哪来上层的辉煌!
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