关于记事作文合集8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的记事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于记事作文合集8篇

记事作文篇1

　　1. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。

　　2. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

　　3. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

　　4. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

　　5. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

　　6. 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

　　7. 作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

　　8. 小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……

　　9. 层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不大

　　10. 重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

　　11. 第*节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

　　12. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗

　　13. 能通过具体的事例体现热闹的场面。

　　14. 详略得当，写出了喜庆的气氛

　　15. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　16. 体现出作者无限快乐

　　17. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　18. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　19. 有一些习俗没有介绍具体。

　　20. 没有写出自己独特的感受

记事作文篇2

　　每个人都经历过许多，在我心中有一件事一直久久在我的心上难以忘怀。

　　记得读小学的时候，我和同桌小华坐，有一天小华在我们教室炫耀他新买的手表，那是一个黑色的电子手表，到了晚上可以发光，非常好看，功能也好多，班上的同学都非常羡慕，当时我也非常羡慕，我就趁他去上厕所的时候偷偷的戴在了手上，本来我是想戴一下就还会去，谁知小华上厕所提前回来了，他一看到我戴了他的手表就非常恼火，我刚想解释，他就大声的喊了起来：“xx偷手表啦，现在就戴在手上，大家快来看啊！”一时间班上的同学都围了上来，对我头来异样的目光，后来老师也把我当做小偷狠狠的教育了一顿，我真是想辩解也没办法辩解啊！于是我我和小华从此再也不说话了，我也搬出了原来的座位，可是我又多么想对小华解释我当时只是想戴着玩一下，根本就没有想偷手表的想法啊，可是他一直不给我机会。我想但愿以后不会出现这种情况了，但是这件事一直久久不能忘怀！

　　我希望终有一天我能够得到大家的谅解的！

记事作文篇3

　　在这个充满感恩的九月，我们迎来了各位辛勤的园丁共同的节日——教师节。

　　在这一天，学校举办了一个“师生同乐”的活动。这次活动给我留下了许多难忘的回忆。

　　“加油，加油！”一声声叫喊响彻云霄。这里是“师生同乐”活动的现场。现在举行的是袋鼠跳接力比赛。每班派出十几个同学和一个老师参加，而和我们一起“同乐”的是美术老师。

　　只见我们班的杜嘉楠同学正在飞快地向前跳。脚套着一个大袋，一步一步地向前跳着，像一只活泼可爱的小松鼠在蹦啊蹦啊，绕过了终点后很快地又跳回来让下一个同学继续跳。大家都十分紧张和激动。这时，我心“怦怦”地直跳，脚有点发软了，手心也不停地冒冷汗。轮到我了，我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。当我跳到一半的时候，我的.双脚仿佛已经变成了棉花包，软弱而无力。我不想在往前跳了，我想立即停下来。但是，我心想：我不能停下来啊，我不能毁了班级的荣誉，我要为班级而奋斗，我要为我自己而奋斗！于是，我又凭着坚定的信念，用更大的力量跳完了全程。

　　此时此刻，虽然我十分地累，但却非常高兴。因为我为班级的比赛贡献出了自己的一份力，让我感到十分地自豪！比赛仍在继续，我着急地看着比赛。呀！我们班落后了。加油啊！我在心里呼喊着！虽然我们这个班集体是新组成的，但大家都有集体的荣誉感，就像一个大家庭，不离不弃。我相信，我们是一个团结的班集体！

　　最终结果出来了，我们班经过团队的合作，团结的力量完成了比赛——但还是输了。虽然我们班输了，但我看到了同学们的团结，看到了同学们的努力。在我心中，我们班是胜利的一方！

　　团结+努力+同学+老师=？让我来告诉你吧，等于一个优秀的班集体。这次的“师生同乐”会真让我难忘！

记事作文篇4

　　一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢，数不清的星星，在夜空中闪烁不定，发出美丽的光芒。

　　今晚，我们在四会市东山区学农基地学农的全体同学，举行了一次体育竞赛，项目好多，其中最激烈的要算是拔河比赛了，特别是一班对三班的那一场比赛。

　　比赛快要开始了，两个班的同学都做好了充分的准备，他们把一些身强力壮的同学放在队伍的前面和后面，其中三班的同学还约定了使劲拔的口号，大家都决心要把对方拉倒。哨子声一响，比赛开始了，场上的气氛顿时紧张起来。双方队员都使尽全身的力气，拼命地拔啊拔！他们身子向后倾，脚向前蹬，旁边的同学们都为他们的努力拼博精神而大叫“加油！加油！”老师也在旁边忍不住大声地为他们鼓劲。经过多次反复的拉锯战，三班的同学终于顶不住一班的力量，被一班拉倒了。

　　一班的同学高得跳起来了，他们为取得的胜利而自豪，三班的同学虽然这次输了，但是他们并没有灰心，因为胜负是暂时的，加强体育锻炼，增强体质才是最终目的，所以，他们也为一班的胜利而感到高兴。

　　这次活动，同学们都玩得很高兴，不但锻炼了身体，也增强了团结的意识，加强了集体的观念。

记事作文篇5

　　成长的岁月里，童年是最难忘的。那一件件啼笑皆非的事令我记忆犹新，这其中，最令我难忘的莫过于“为仙人掌理发”了。

　　那时我正上大班。一天放学后，我到家一看家里没人，其它的东西也没有可以让我感兴趣的。正在这时，我发现妈妈前几天刚买的仙人掌的顶部开出了一朵娇艳欲滴的小花，好看极了。那粉红色的小花配上仙人掌绿油油的肥厚的茎，使我禁不住想要上前去摸一摸。

　　“哎呀！”，我不由得惊叫起来。原来是我差点被仙人掌的刺扎到，刚才看花看得太入迷，忘了仙人掌这个浑身是刺的毛病了。

　　怎样才能摸到那朵小花呢？我冥思苦想起来。这时，一个“绝妙”的主意在我脑海中形成了——替它“理理发”，这样就不会被刺伤到手了。

　　说干就干，我把仙人掌端到桌子上，还专门找了一个小口袋来装它的刺。我小心翼翼地一根一根地仔细拔着，有几次还差点扎了手，但一想到仙人掌被理成“光头”的样子，我就高兴得笑出声来，身上又充满了力量。随着拔下来刺的增多，我的“理发技术”也越发娴熟起来。大约五分钟后，我成功地为它“理了发”。看着这时的仙人掌，我觉得自己伟大极了，巴不得向爸爸妈妈炫耀我的“聪明才智”。

　　终于熬到他们回来了，我连忙向他们展示，没想到他们看后哈哈大笑，我以为他们也为我骄傲，就更得意了。结果爸爸妈妈都说我什么“知识太少了”。后来，我才慢慢明白：刺就是仙人掌的叶子，把叶子拔掉仙人掌就不能存活了。

　　“为仙人掌理发”不仅使我充满了快乐的回忆，还让我增长了知识，由此也成为我最难忘的回忆。

记事作文篇6

　　困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，困难再大也不能退却。令我印象最深刻的是去年那次爬山。

　　正是暮春时节，满树的花吐蕊飘香，那四溢的清香，的确令人陶醉。我们一家人约定去爬山。

　　来到山脚下，开始爬山了，我们个个精神抖擞，像登山运动员一样你追我赶。因为平时运动少，还没爬到半山腰，我已经汗流浃背，手帕都能拧出水来了。腿酸痛得很，老想跪下，嗓子眼儿冒火，话也说不出来。妈妈知道我，便亲切地鼓励我：“马威，加油！坚持就是胜利啊！妈妈和你一起跑，看谁先爬到山顶。”温暖的话语又活跃了我的细胞，我继续向前爬。可是一步三喘，两条腿像灌了铅似的，沉得抬步起来，就觉得浑身都没有劲了。胸口也好像塞进了大团棉花，透不出气来，心跳得怦怦响，似乎一张口，那热乎乎的心就会一下子跳出来。可我毕竟是男子汉，怎么可以被人看笑话，于是强忍着，坚持，坚持！终于工夫不负有心人，我爬上山顶了！

　　啊，蓝的天，绿的地，多彩的田野，构成了一幅天然的、春满人间的画卷。正是应了那句诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”但是如果没有恒心和毅力怎么能更上一层楼？

记事作文篇7

　　我妈妈虽不是专业裁缝，但只要有空，就会裁裁剪剪，缝制一些小衣物件，剪得挺在行，缝得还挺精致的。我打心底里羡慕妈妈的手艺。

　　一个星期天，我做完作业在家没事，就学着妈妈的样，当起了小裁缝。

　　做什么呢？缝块手帕吧，太简单了；给自己做条短裙吧，没有那么大的布料。忽然，桌子上的洋娃娃投入了我的眼帘。我灵机一动，不妨给洋娃娃做套外装。它用不着大块的布料，只要用妈妈平时剪下来的碎角边料就行。注意一定，就开始动手做外套。

　　我先做上衣。根据洋娃娃的大小，选了两块差不多大的布。前胸的一块是红的，背上的一块是黄的；又选了两块白布做袖子。接着是裁剪。我用软尺量出娃娃的肩宽、身围及袖筒的周长，划上线，剪出样子，然后在桌上摆拼好。觉得像件衣服的样子了，就开始缝制。由于衣服小，缝纫机上不好使，我就用手工缝制。缝的针脚很细密，只是不够整齐，不到半个小时，上衣做成了。我马上给洋娃娃试衣，哇！真合身！我还给洋娃娃照镜子，我觉得镜子里的洋娃娃真美！我给她轻轻地摇晃，她仿佛在咯咯地笑呢。

　　接着我又给洋娃娃做了一条短裙，穿在了她身上，那纤细的身姿显得格外苗条、美丽。

　　我给洋娃娃做了衣裙，不知她会不会感谢我；可我得感谢她，因为她给我提供了学当裁缝的机会。

记事作文篇8

　　有一天傍晚，读小学的女儿拉着我的手外出散步。走到公园路的人行道上，开始给我布置任务。“妈妈，我们来个词语接龙比赛，好吗？”“好啊。”我学过的词语一天天在减少，因为记忆力下降，加上平时也很少用词语，即使写文章，也是随心而至，从没有刻意求过要怎样使用词语才恰当。现在，女儿也在学写作文，掌握适量的常用词汇是非常必要的。所以，与她一起搞词语接龙，我是非常乐意的。

　　“开始啦，妈妈，您先说。”“好。天空-”我抬头一看，说出一词。“空气-”她接上了，我们每天离不开空气。“气球-”从几个月大到现在，她依然喜欢玩气球。“球迷-”现在的体育活动五花八门，特别是喜欢观看乒乓球、羽毛球、足球、篮球比赛的球迷真不少。“迷宫-”这样的游戏不仅小孩喜欢，大人也喜欢探究。“宫女-”哪个皇朝能少了宫女的戏？“女孩-”当今的很多领导只生育一个女孩，重视女孩全面发展的时代已经到来。“孩子-”孩子是家庭的重心，更是国家的未来，德智体美劳素质教育不仅要从孩子抓起，更要关注教育孩子的家长和老师是否称职。“子弹-”子弹虽小，威力无比，一些有权有势、有钱有名人的子女或亲戚，在社会上很嚣张，动不动就用刀用枪杀人，有必要严惩这些无视法律的犯罪者。“弹性-”现在有些地方实行弹性排班或提议弹性退休，权衡利弊，慎重推行。“性别-”法律面前人人平等，但在实际工作和社会生活中，男女有别的条条框框，限制了人才的正常流动和能力的发挥，也影响了整个国家的科学发展。

　　别人的事情，谁管得了？人类的健康问题越来越多，需要每个人积极思索，健康运动跟终身学习一样，值得提倡。类似的现象太多了，习惯了，也就熟视无睹了，任其泛滥下去，后果不堪设想。像样的东西是太多了，还是太少了，扪心自问，有几个点头满意的？样式繁多，实质一样。物质丰富，精神匮乏。扭转局面，重在创新。

　　“妈妈，您在说什么？”“哦，我走神了。你还继续吗？”“继续。”世界，界限，限制，制止，止步，步伐，伐木，木料，料理，理论，论文，文章，章回，回家，家庭，庭院，院长，长辈，辈分，分数，数学，学习，习作，作业，业务，务工，工资，资产，产生，生活……

　　我们从出生，一天天长大，学习、工作、成家、生育，再循环往复，一切都是生活的组成要素。词语接龙是形式，其内容是变化无穷的。这就是学习的乐趣，这就是生活的传承与创新。

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