以春天为话题的作文(合集15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的以春天为话题的作文，欢迎阅读与收藏。

以春天为话题的作文(合集15篇)

以春天为话题的作文1

　　记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。

　　刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许班级老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢？班级老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。班级老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。

　　“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让班级老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”班级老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。

　　不知过了多久，许班级老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许班级老师的背影。

　　一会儿，许班级老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，班级老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……

　　这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。

以春天为话题的作文2

　　“轰隆——轰隆——”，遥远的天际传来一声声雷公的怒吼，一道道闪电划破城市寂静的夜，雷公张牙舞爪，带着足以能够撕裂耳膜的雷声，悄悄逼近——一场雷雨即将吞噬这座城市。

　　漆黑的夜在闪电和雷声中，显得越发的恐怖，有一种灾难大片的即视感，甚至几次闪电几乎照亮了天空，只短短几秒，便消失不见，但人们的瞳孔里，仍是刚才那道使整个夜空变得狰狞的闪电。全家出动，将门窗严严关实，但呼啸的风还是挤着窗隙，像是来自地狱的魔鬼，发出一阵阵令人心悸的尖叫。雷不断，闪电也不断，它们合奏出的恐怖乐章，敲打着我的心，大雨迟迟不下，似乎憋足了劲儿，只待一声令下，便以最快的速度洗刷城市。

　　抬眼间，一阵大雨从天而降，它们一个劲儿的往窗上扑，一条条水流不断，顺着窗户，逆流成河。这是雷雨的最强音节？很显然，这不是。窗边传来噼里啪啦的响声，随后便越来越大，我彻底慌了神儿，忙不迭地跑向窗户。贴着冰冷的玻璃，我隐约看到几颗小冰粒，只晃动了几下，便跌落窗台，我满心欢喜，却又十足好奇。听奶奶说，这是冰雹。我本以为，这冰雹只是这场暴雨的一个小小过客，可它却是真正的主角。冰雹的来势愈发凶猛，冰雹也凝聚在了一起，气势汹汹，袭击着一切，也摧毁着一切，窗户好像受不了这样的攻击，随时都有可能土崩瓦解，恍惚间，地面也好似在摇动。伴随着来势凶猛的冰雹，我忽然有种掉入冰窖的感觉——这才是雷雨的最强音节。冰雹慢慢地变小了，失去了威风，积在窗边，等待融化。

　　清早醒来，满地绿叶堆积，憔悴损，如今树木尽折腰。空气中的燥热难耐被大雨带走，只剩下一丝丝清冷，冷风中的树木，孤立无言，树枝轻颤，像是在呻吟，也像是回忆昨晚冰雹肆虐的可怖场景。

　　路边一位位弯腰的环卫工正认真清扫着，时不时挥起衣袖擦汗，整洁的柏油路逐渐重现往日的风采。他们才是最朴素，最靓丽的风景！

以春天为话题的作文3

　　冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。

　　公园里，小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着，就像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆的春天赞歌。花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风地吹拂摇摆起来，开得更灿烂了。这鸟语花香得景色实在迷人！老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在这里，个个兴奋地赞美着春天。春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去。春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡。

　　在街上，热闹非凡的景象使人惊讶！人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们就像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢！哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢！人们知道"一年之计在于春"嘛！春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐！春姑娘现在又去了哪

　　春姑娘在学校呢！瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏！只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听！音乐教室里传出同学们清脆的歌声："春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。

　　春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！由于他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。

　　春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春！

　　我爱这迷人的春！

以春天为话题的作文4

　　春天，花红柳绿，微风习习。用我的话来说就是：冬去雪化千条杨柳迎风绿，春来清风万朵桃花映霞红！

　　光是杨柳，就能体现出春天的美丽了。那颗在湖边生根的，这株在山石间发芽的，都各有各的一番风趣。瞧，美丽的柳夫人在湖边化妆，翠绿清澈的湖水，正是她的镜子；蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲；树干是她的苗条的身姿；树上凸起之处就是她红润的嘴巴；那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛；嫩绿的六条是她长长的头发。微风吹来，她的头发还会随风舞动呢！好美的柳夫人呀！

　　在柳夫人的呼唤下，婀娜多姿的蝴蝶飞来了！看，蝴蝶多可爱多漂亮！菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶，她们在花丛中穿梭着，仿佛这片花丛是她们的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色，像块飞动着的宝石。紫色女王蝶更是娇贵，跟女王一般雍容华贵。她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶从你面前掠过，你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢！

　　春天多美好！我们一定要珍惜美丽的春天，不让时光白白地流逝！

　　黑龙江哈尔滨南岗区复华小学四年八班四年级:高静怡

　　寻找春天的美丽作文400字_小学四年级作文

　　春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春天。

　　春天在哪里？春天就在我家门前的草地上。这片草地远看没什么特别，和冬天一样，黄黄的。但是走近，拨开黄草一看，是一棵棵刚长出来的细草，似乎知道春天来临了，迫不及待地探出脑袋，观赏外面美丽的景色，真是“草色近看远却无”。

　　春天在哪里？春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花，叶子深绿色，绿得发黑，绿得发亮。绿叶中透着春的气息，一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开几片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已经全部开放了，就像在把自己的美丽亮给别人看。

　　春天在哪里？春天就在宽阔的马路边。马路边，一排排柳树，长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶，就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。

　　春天就在我们的身边，就在我们的眼前，只要我们用心去找，就一定会发现美丽的春天。

以春天为话题的作文5

　　今天阳光明媚，春暖花开，春回大地，多好的天气呀，何老师决定带领我们五年级一班去寻找春天。

　　花儿、草儿又从新开始了新的生命。在路上，我们就感受到了春天，花，越来越美了，树，越来越绿了，我的心情也越来越欢快了。

　　到了世纪公园里面，先映入我眼帘的是一朵朵黄黄的花，好似春姑娘又走到了这里，把生命给了这些花，在树枝交叉的缝隙里，有好几只小黄花，他们随风飘动着，仔细听听，好像能听见它们在唱歌。

　　第二个看到的是一个个小花骨朵，有绿的，有粉的，很好看，花骨朵在春姑娘的帮助下在树枝上打打闹闹，它们就像一个个顽皮的小孩儿。

　　我看到了好几棵树上面有很多小白花骨朵，好似刚下过雪似的，一片白茫茫。白花一个挨着一个，好像里面有个小孩儿被喇叭包裹着。

　　走呀走呀!一大片翠绿的柳条吸引了我，我看到了在柳条随风摆动就好像小女孩儿长长的辫子，一棵棵柳树婀娜多姿。

　　春天到了，在湖上一艘艘小船飘着，小船上载着好多人，那些人跟我们一样在感受春天的气息。

　　花开了，粉红色的花，很引人注目，看!它们在像我们招手呢。

　　微风徐徐的天气里，站在湖边时常有一股清凉的风刮过来，让我倍感清爽。看着宽阔的湖面，让我心旷神怡。

　　我无意间看到了两朵白白的情侣花，好似他们等待着春天的气息撬开他们含苞欲放的花骨朵。

　　走到石阶上，我低头看了看，看到了小草，春天到了，连小草都不放过，它们顽强的生活，每年在初春都会使劲钻出松软的泥土。

　　走过石阶，看到了一棵树，这棵树底下是绿的，上面是红的。美丽的春天给了这棵树美丽的颜色。

　　春天到了，风姑娘摇摆着他那美丽的身材向我们慢悠悠的走来，把风筝带起来了，把生命又还给了这些小花小草们。

　　我往右一看，看到了一片草坪，草坪上只有一棵树，孤独的它在自己的岗位上坚持着。刚走了几步，就看到了一串小小的小黄花在枯黄的树枝上格外明显绽放着它生命的美丽。

　　这次寻春我从中感受到了春天的到来，让我也领略了春天的气息。

以春天为话题的作文6

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是万物复苏，百花盛开的季节。春天是新的一年的开始，是充满希望和诱惑的季节。最令人神往的是春天的早晨，沐浴着晨风，踏着晨露，面对着生机勃勃的大自然，生命在心中萌动，有一种说不出的力量，似乎要从身体中冲出来似的。我爱春晨，更爱萌动在身体中蓬勃的生命力。

　　新的一年开始了，新的一天开始了，新的希望开始了。对顽皮的孩子们来说，这样的季节是多么令人愉悦兴奋啊！来到田野里，望着一望无际绿油油的麦田、黄灿灿的油菜花，倾听着各种各样的鸟儿发出的婉转悠扬的鸣叫声，凝视着天边轻轻漂移的轻纱似的白云，欣赏着一幅或浓或淡的美妙图画，我的心仿佛融入到这宁静而充满希望的世界里，陶醉了。和小伙伴们一起捕鸟、采花、捉鱼，任凭愉悦的笑声在春晨中弥漫。春晨是美丽的，春晨是欢乐的，春晨是充满希望的。我喜欢这样的春晨。

　　春天的三月更是生机勃勃，富有活力。晨雾像轻纱似的笼罩着小山村，山村变成了一座小岛，缥缥缈缈、若隐若现，像天上的仙境一般。一身乌黑的小燕子，带着剪刀似的尾巴，出现在我们的视线里，轻快而又敏捷，一会儿飞到田地里，转眼间又落到屋檐下了。这时候，不知谁家的公鸡“喔——喔——喔——”啼鸣了几声。没多久，东边的天空不知被谁染成了红色，慢慢地，连山峰也披上了粉红的衣衫。当天空变得通红通红时，太阳公公露出了头顶，露出了弯弯的眉毛，露出了高高的鼻子，露出了大大的嘴巴……啊，全身都出来了，大地也被唤醒了。风姑娘来了，那么轻柔，小草儿跳起了优美的舞蹈，柳条儿尽情挥舞着纤纤的手臂，像小姑娘的麻花辫子似的在忽左忽右的甩动。蜜蜂、蝴蝶也出来散步了，围绕着一朵朵金黄的油菜花，留恋忘返。

　　路上的'行人渐渐的多了，有的走向单位，有的走向工厂，拿着劳动工具的农民也向田间地头走去了。而那一个个活泼可爱的小孩子，背着书包，带着希望，蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏间的小学校。

　　多么美的春晨，多么迷人的三月春晨啊！我喜欢这样的春晨。

以春天为话题的作文7

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是谁在有感情地朗诵着《咏柳》呢？原来是五（3）班的同学出来踏青啦！

　　周五，一至五年级的少先队员静静地站在学校操场上，笑容都像荷花一样绽放着。楼校长宣布：“同学们，春游现在开始！”顿时，热烈的掌声像潮水一样涌了上来。同学们一个个兴奋地交头接耳，传递着自己内心的愉快。我就像得到自由的小鸟一样高兴。一闭眼，我仿佛看到了柳树在向我招手，桃花在向我微笑。

　　我迫不及待地跟着队伍来到了西湖边。第一站是断桥。桥上，许多“老顽童”爷爷们都在放风筝。这些满头银发的老前辈们在和煦的春风中，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，似乎年轻了十几岁，一个个眉开眼笑的。

　　西湖没有让我失望，甚至比我印象中的还要美丽。走在路边，身边的小草像一个个精灵，早已扮靓了整个湖边。她们一个个争先恐后地探出了小脑袋，穿上了绿裙，跟着风的节奏跳起了舞来。到处都有她们碧绿的身影。

　　突然，我像是被什么东西刮了一下头。抬头一看，一棵高大的柳树正对我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!两排柳树的枝条低低地垂着，绿油油的，她们好像在欢迎着我们的到来，一头秀发随风飘散。

　　在柳树旁，是一棵棵桃花树。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪。她们像一个个害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，却又忍不住探出头来偷窥一下。

　　俗话说“春江水暖鸭先知”,果然不错，西湖上已经出现了天鹅和鸳鸯。最吸引我的还是天鹅，那高昂的姿态、洁白的羽毛，衬托出了它的高贵。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，我情不自禁地想起了这句诗来。

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这次踏青，让我欣赏到了春天的美丽。何日更重游？

以春天为话题的作文8

　　“达达”朦胧的睡下了我，渐渐从睡梦中醒来。打开被子，冷风像一把刀子，划过我的脸颊，我不禁颤抖起来。寒风使我昏昏欲睡，我向窗外望去。寒风无情地卷起落叶，把它们留在了后面。枯树一棵接一棵地向冷风哭喊，但是风花了很长时间才停了下来。几片枯叶落在充满笑声的长椅上。我不禁感叹，“冬天是无情的！春天什么时候出来？”我的希望似乎终于破灭了空，但我不知道春天的灵魂早已藏在我身后...

　　冬天就像一场梦。它悲伤但短暂。一阵冷风掠过，迫使我闭上眼睛。三月初，我再次睁开眼睛。像往常一样，我向窗外望去，但原本茫然的睡眠立刻像浮云一样消散了。下面院子里的玉兰树已经开花了。枯萎的树枝带来了一整个冬天盛开的花朵。第一场雪的颜色散发出清香。它纯净而美丽，冬天有轻微的.寒意，春天有浓郁的香味。远处微弱的薄雾不知道什么时候散去，映入眼帘的是害羞的太阳脸。“上帝终于听到了我的心声！”我沉浸在幸福的荣耀中，但我的额头冰冷...

　　我听到了一个坏消息，明天的考试！

　　在课堂上，数学老师喋喋不休地讲着“复杂”的数学公式，尽管我的嘴答应了，但我的视线从黑板转向了窗户。楼下数百个果园里的桃树带着孩子般的微笑从睡梦中醒来。不知什么时候，桃枝上出现了几个小花蕾。当春风碰他们时，他们咯咯地笑了起来。这是一个大胆而害羞的姿势，像锦缎一样温暖，半开着，光彩照人。看着它，它不像血那样深红色，也不像樱花那样可爱。这就像一个淘气的孩子爬上桌子，手里拿着一滴从毛笔滴下来的红墨水。在阳光的鼓励下，它只是桃花红，不可替代的红，一种不同色调的红，一种娇艳的红。在桃树下，你可以看到几朵梅花踩着石头跳几步向你招手。

　　为什么梅花也开了？也许是害怕被桃花抢到风头吧！白色花瓣仍然覆盖着早晨没有落下的露水。看到人们很长时间，他们弯下腰，脸红了...

　　很长一段时间，我飞出天空的意识被老师冰冷的目光拉回。我歪着头想，也许春天已经到了，但她总是有神秘的踪迹，悄悄地带来惊喜。

以春天为话题的作文9

　　我爱骄阳似火的夏天，也爱果实累累的秋天和洁白无瑕的冬天，但我更爱阳光明媚的春天。

　　当春天到来的时候，春姑娘带着微笑来到了人间，来到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那双柔软的手，轻轻地抚摸着小草弟弟的脑袋，小草弟弟一抬头，呀！原来是春姑娘，小草弟弟赶紧换上了新衣服，伸出小脑袋来。春姑娘又来到了花的身边，用她那甜美的声音，唤醒了花朵，开始花朵姑娘还懒得起床，只是向四面八方看了一看，忽然眼睛一亮，看到小草弟弟都换上了新衣服，脸羞得通红，不好意思地张开了花骨朵。“挺美的嘛！为什么不早张开呢？啊！多美呀！”春姑娘赞叹的说着。春姑娘又找到了柳树，柳树姐姐可真勤快，没等春姑娘来叫，她就醒来了，正在梳理自己的长辫子呢。柳树姑娘见了春姑娘说：“春姑娘你好啊！您来的真早呀！”春姑娘也搭了一把手，说：“来，我帮你梳理一下吧！保证你漂亮。”说完，便把柳树姐姐的长辫子梳理的好看极了。

　　春姑娘的到来，把那原先穿着纯白色棉衣的山峰和穿着透明“水晶”的小河身上的衣服脱了下来，迎来的是碧绿的薄毛衣，小河里的水哗啦啦地流了起来，“哗――哗――，哗――哗”这是多么和拍，又美丽的“乐曲”呀！河里的小鱼游的赶快呀！我想它一定会得到冠军的。河里的鸭子正在一群为伍，在进行歌唱比赛呢！它们用自己的脚正在欢乐地拨着水，而自己的喉咙不停地叫着，啊！这是多么美妙的歌声呀！

　　抬头一看，一群可爱的小燕子正在天空中跳集体舞呢！原来，迎接春天的不只是小草、花朵、鱼儿、鸭子，还有这么可爱的小黑妹呢！

　　田野里，一阵阵播种的声音引起了我的注意，啊，原来农民伯伯在播种谷物呢！看到了那一颗颗的种子，带着农民伯伯的希望！扎根在肥沃的泥土里。我想：等到了秋天，丰收的时候，农民伯伯一定会眉开眼笑的！

　　啊！春天给人带来了希望，给人们带来了快乐，它不愧是四季之首啊！而我长大以后，一定会担起建设祖国重任，把祖国的明天建设得比春天更美丽的！

以春天为话题的作文10

　　春天是从南方飞回的燕子勾画出来的，是温暖的风精心裁剪出来的，是唐诗宋词吟诵出来的，是民间歌谣唱出来的。仿佛一夜之间，我们已从寒冷的冬天走到了轻柔美丽的春天。

　　春天是季节的童年，童年的生命是最鲜活的。它沿着大地边缘从南方跑来，所到之处泛起一层新绿。地上的残冰想阻止它，它却从冰块下钻出一枝嫩芽;老树上的枯枝想禁锢它，它却从枝条的皱皮间拱出一层绿叶。躺在水的臂弯里，春风暖了;眠在路的凝眸中，春花笑了;浴在光的琴铉上，鸟儿的喉咙发痒，展翅高飞了。

　　童心烂漫，童心顽皮。春天一会让鹅黄挂满柳梢，一会又吹起漫天柳絮;春天一会是鲜花云绽，一会又搅起落叶缤纷。一门对儿童总是有些偏爱，即使绵绵春雨把道路弄满泥泞，踏青的人也会说“马踏春泥半是花”。

　　春天不仅使人们充满了生机和活力，而且明媚的阳光、徇丽的色彩、盎然的生机，也是人和大自然亲近了许多。挖一把野菜，大地的芬香如痴如醉;掬一把清泉，心境也会变得坦坦荡荡;放飞一只风筝，吸引许多踏青的目光;吹响一支竹笛，嘹亮一片悠远的天空。春来了，人们情绪高涨，有许多话要说;春来了，人们激情澎湃，有更多歌要唱。

　　“万紫千红总是春”、“若有人知春去处，换取归来同住”。盼春、寻春、赞春，甚至惜春、伤春，成了人们代代先传，挥之不去的永恒情结。置身于亮丽的春光中，置身于忙碌的人流中，我时常想：春天究竟是什么?春天给人们带来了什么?

　　我感到，春天不仅是风和日丽，百花盛开，是一个播种的季节。春天之所以能给人们心灵的普遍震动、共鸣，引起遐想，是因为春天还有一种蓬勃的气息，滋润感染了人的精神;春天还是一种沸腾的血液，激荡膨胀了人的思维;春天还像一个美丽村庄，诞生童话和阳光，生长出更多的希望和收获。

以春天为话题的作文11

　　清风暖阳，山野萌动，舒爽清新，春的气息弥漫了四野，春，轻悄悄的来了，唤醒了山野的寂静，卷走了山川的积雪，解冻了冰封的河流、湖泊，田野散发着春的馨香，暖暖的阳光照进心菲，让人心境开朗，心情舒畅。

　　经历了严寒冰雪的考验，艰辛的抗雪救灾，感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处，作为记忆的珍藏，春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟，新的希望带来了美好的向往追求，在春的明媚里，轻轻的风，细细的雨滋润着饱满的新芽，花艳蝶舞、柳枝垂吊、原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动，处处迭印着春的韵律。

　　春，孕育着新的生命，鲜嫩的花草，正尽情地展示着生命的色彩，粉红的桃花，雪白的梨花，嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴，清新自然而不显华贵，纯朴秀美且彰显生命的本色----多姿多彩，源远流长。在四季的轮回中，花开花落，交替呈现，将生命之舟驶向永久的时空彼岸。

　　春，飞扬着远大的向往，淡蓝蓝的天空，随风飘扬的风筝，飞翔，飞翔，冲破云层与蓝天相连，高远飘逸，尽显人生拼搏奋进的顽强意志，飞扬的思绪穿越时空，勾勒出理想的蓝图、春的畅想，放飞心中的梦想，迎接美好的明天，春天，一个爱做梦的季节，举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想，在这个充满梦幻的季节里，付出辛勤的劳动，挥洒无尽的汗水，希望就在秋天收获的季节里，实现心中的梦想，收获累累的果实，多么的令人欢悦和幸福!

　　春天是令人陶醉的季节，走在春天的原野上，绿草萌动，野花烂漫，蜂采蝶恋，麦田片片，金黄的菜花在轻风的吹拂下，香气阵阵袭来，清爽舒适，花、草、树木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来，舒缓地摇曳，美丽的景致，让人陶醉其中，真想拿起彩笔绘画出春的意景，描写春天的故事，畅想美好的春天，恰似童话王国里的精美故事篇章，有如山野里流淌着的清澈泉水，清新自然。

以春天为话题的作文12

　　“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，感受了夏的热情;“春种一粒粟，秋收万颗子”，体验了秋的丰收;“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，领略了冬的银装素裹。蓦然回首，才发现我错过了太多生机盎然、鸟语花香的春光。

　　我爱春天，因为春风让我陶醉。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你，暖暖的，润润的。这风，抚去了我一身的疲惫，只剩下满身轻松与愉快。春风吹到哪儿，哪儿便马上生机勃勃。吹到山涧里，沉寂一冬的泉水开始了欢快地歌唱;吹到树林里，光秃秃的树木抽出了碧绿的新芽;吹到草坪上，干枯的小草眨眼间就从冻土里钻了出来……我爱春风，这生机勃勃的春风!

　　我爱春天，因为春雨让我迷恋。

　　“随风潜入夜，润物细无声”像牛毛，像花针，像细丝。飘飘荡荡地从云端洒向大地的每一个角落。刚播下的种子在它的滋润下长出了嫩芽，小草偷偷地从土里探出头来，带着朦胧的睡眼，舒舒服服地洗了个澡。窗外，雨声淅淅沥沥，小鸟叽叽喳喳，与自然一起组成了一首让我着迷于其中的交响曲。我爱春雨，这润物无声的春雨!

　　我爱春天，因为春花让我着迷。

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。红得像火，粉得像霞，白得像雪。在翠绿的草地上，点缀着五颜六色的野花。远远望去，好似一块碧绿的画布上被哪个调皮的小孩拿着画笔点上几点彩色的颜料。俯下身子近看，每一片花瓣都沾上了晶莹剔透的露珠，时不时有花瓣不堪重负，头一低，花瓣上的露珠便掉在了土地里，不见了踪影。我爱春花，这姹紫嫣红的春花!

　　我爱春天，更爱春天中的人们。“一年之计在于春”，农民们纷纷拿起农具，开始播种一年的希望。孩子们背起书包，蹦蹦跳跳地上学去，开始播种一生的希望。有了春的播种，才会有夏的热情，秋的丰收，冬的储藏。让我们珍惜这大好的春光，努力扎根生长，用奋斗和拼搏去

　　迎接人生的丰收吧!

以春天为话题的作文13

　　诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！

　　“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。

　　之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。

　　在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……

以春天为话题的作文14

　　野外,碧绿的草地上点缀着几朵鲜艳夺目的野花，红的，黄的，可好看了。啊！生机勃勃的春天到了。明媚的春光，秀丽的景色，把燕子也迷住了，它们成群结队的从南方赶回来，蹲在枝头上，站在电线上，叽叽喳喳的叫着，像要告诉我们：春天来了。

　　树上小鸟欢乐地唱着歌，老扬树也开出了毛毛虫似的花。四周的树木都长出了新枝嫩叶。新芽的个儿真小，舒适的伸展着两片幼嫩的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，那么的可爱，是一夜春风把它催出土的。和煦的春风，轻轻地抚摸着嫩芽，也吹拂着小草，一会儿扬起她的长袖，一会儿飘动着她的彩裙。一株株柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，既像是披上了一层半透明的薄纱，又像新娘头上垂挂着一串串珍珠，迎风飘扬。要属油菜花开的最艳！金黄金黄的，碧绿碧绿的，远远望去，黄绿交加，十分显眼，引来了不少蝴蝶花的“躲藏”。还有一些叫不出名来的野花争艳斗丽，为春光增添了几分光彩。

　　各种各样的花儿亭亭玉立，千娇百媚，芬芳扑鼻。哈！你看，那石榴花开了，红艳艳的花朵像在燃烧的火焰。瞧，花中皇后——月季花也不甘示弱，它那红彤彤的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那以浓，那么纯，没有一点杂色，简直像神圣的红领巾。这时，一阵风吹过，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的小姑娘在跳优美的舞蹈。嘘！看，这儿有一大群蜻蜓，它们停在蜻蜓花上那两双大翅膀微微地扇动，两只眼睛骨碌碌的转着，仿佛正在开展一场“庆祝会”。

　　真是“春江水暖鸭先知”。这不，河中鸭子欢快地嬉戏。还不时地“呷，呷，”几声，似乎也在说：“噢，春姑娘来了。”

　　小河也忙点头——湖面上一个个小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

　　小山穿上绿裙褂儿，小河唱起歌儿哗啦啦，小花儿咧开红嘴巴，大雁忙从南方飞回家，这样美的景色怎么能不歌诵呢？

以春天为话题的作文15

　　眼下正是阳春三月，寒冷的冬天渐渐远去，春天已慢慢地来到了我们的身边。春的使者早已来到。小草绿了，树发芽了，桃花开了。本来冷落得的集镇拥满了迎接春天的人们。到处都充满了辰天的气息。

　　我放学回家，走在马路上，不时地东张西望着。猛然，只听得身后传来一声惊叫，还夹杂着汽车的刹车声。我急忙回头望去，只见一辆卡车停在一个摔倒的小女孩面前。顿时，人们都向着那边涌去。

　　我禁不住了也走了过去，好不容易挤进了人群。那小女孩脸色苍白，大概是被吓成这样，胸脯急促的起伏着，一双充满惊恐的眼睛打量着围观的人们。过了好一会儿，才“哇”的一声大哭起来。“摔伤了没有?”年轻的司机已从车上跳了下来，半蹲在地上把她扶起来焦急的问道。那小女孩只是一个劲的哭。

　　年轻的司机慌了，额头上渐渐渗出一层细细的汗珠。旁边的人们议论纷纷：“该不是摔伤了骨头吧?”“得快点送医院才行!”这时，一位中年妇女俯下身子，撩起小女孩的裤管和衣袖，蛮有把握地说：“没事儿”。她抱起小女孩，像哄婴儿似的哄着她：“孩子乖,不要哭了，阿姨给你糖吃，爸爸妈妈没在家吗?”小女孩说:“爸爸妈妈出差了，我要给奶奶买药，可钱丢了，我要回家拿钱。”小女孩一口气说完又想哭。听完后，中年妇女从口袋里拿出了钱，塞在小女孩手中，这是，年轻司机和周围的人也都纷纷拿出了钱，给了小女孩。

　　“够了，够了。”中年妇女拼命地摇着一只手。但还是无济于事，只好对小女孩说:“多余的钱给奶奶买些补品，好吗?”小女孩使劲的点了点头。

　　那位年轻司机抱起小女孩，放进驾驶室里，向大家挥了挥手，开着车子向药店方向驶去……

　　这一切，发生的那么突然，结束的有那么快。人群渐渐的散去了。突然，我想起了什么。啊!今天是3月5日。33年前的今天毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召。30多年过去了，可雷锋精神永存。刚才的所有人，他们不就是今天的活雷锋吗?……

　　三月的春天，如此美好。

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