培训班的个人小结

时间:2023-04-25 01:28:35 小结 我要投稿

培训班的个人小结范文(精选7篇)

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,相信你一定有很多值得分享的收获,立即行动起来写一份小结吧。你想好怎么写小结了吗?以下是小编收集整理的培训班的个人小结范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训班的个人小结范文(精选7篇)

  培训班的个人小结1

  20xx年陕西华夏技术学院第三期SYB创业培训班圆满结束了,首先我要代表学院向支持本次培训的蓝田县小寨乡牛心峪村各位村干部、学院张老师的全程操劳表示衷心的感谢和敬意;向各位授课老师的辛勤付出致以真诚的敬意;为各位学员致以完美的祝愿。

  经过十五天的学习,本次培训班经过了考试,圆满的完成了全部学习资料,本次培训班一共有25位学员,17名女性,8名男性,已经开办企业的有7人,培训完毕开办企业的人占大多数。对于本次的学习,大家感触很深,心里有很多的想法,对我们的这次培训寄予了很高的评价。下面我就本次培训班的状况做以下总结:

  一、转换思维、提升潜力。

  透过本次的系统学习,使学员们对创办企业和经营企业有了初步的了解。对以后的创业打下了坚实的基础。

  二、互相交流、提升团队协作潜力

  透过课程中的游戏模块,增强了学员们之间的团队凝聚力,大家相互配合,用心主动,虽然是游戏,但是从游戏中总结出了很多经验教训。悟出了很多办企业的道理。为以后的创业积累了经验。

  三、教学方式多样、灵活,能调动学员的用心性。

  本次授课的老师都是有多年教学经验的创业培训师,他们各抒己长,各自独特的授课风格,颇受学员的欢迎,严晓妮老师的`游戏模块,大家兴趣浓厚,学员收获颇丰;张晓玲老师的课,让学员感到简单自如,没有压力,课堂气氛十分活跃,学员们很喜欢互动的授课模式。王召是我们县就业局的创业培训老师,他有多年的授课经验,上课事例丰富,能吸引学员的注意力。大家都十分尊重我们的这几位老师,有什么问题都能主动的咨询,虚心的让老师请教。

  四、用心、进取的态度包含着很强烈的求知欲。

  在我们这个团体里,有些学员有自己的实体,比较忙,但都能坚持上课,上课这段时间,正值花椒成熟的季节,他们每一天一大早起来就去收花椒,回来顾不上吃饭就跑来听课,一向饿着肚子坚持到放学,这是多么可贵的一种求知精神呀。还有个学员,正值这段时间开业,为了学习,都把开业时间退后到课程结束。他们是一群平凡的人群,但是求职的欲望如饥渴的人找到了水源,那种兴奋、那种期盼是多么的强烈。

  虽然本次培训我们有很多的收获,但是,我们也有很多的不足之处,期望每次的培训都能成为我们成长、不断完善的动力,我相信,如果我们怀抱着谦虚的态度,敢于认识到自己的不足,必须会越来越好的。

  培训班的个人小结2

  在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训班学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

  此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

  想来自己真的就应感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。透过这次的培训学习,最后明白了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到此刻的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还明白了炼钢的工艺过程,明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并明白了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,但是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也就应主动的去了解这些的。

  二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

  这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们十分重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

  虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。透过这次培训学习,了解了涟钢的.诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的到达了恐怖的程度,这次我们学习了该怎样去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

  三、学习了不少礼仪与修养

  这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了就应如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

  四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表

  给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢就应怎样好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

  学习是可贵的,培训是精彩的。透过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

  培训班的个人小结3

  “光阴似箭,岁月如梭”,转眼间职教师资教育顶岗实习岗前培训已经度过了四分之一。通过这段时间在培训班的学习,使我在思想认识、师资技能方面上都有了不同程度的改善和提高,并认识到我们这些毕业生身上存在的种种毛病与缺陷,以及切实体会到岗前职业技能培训对所有即将走上讲台教师的重要性与必要性。对此,我就在培训班阶段学习的心得体会总结如下。

  首先,使我对职业技术教育有了更加明确的认识。中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校以及职业中学教育等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人等技能型人才,是我国经济社会发展的重要基础。但从王福利校长的报告中,我们又能品味出当今中等职业学校的招生困难,学生的教育困难。针对于我们这些“准教师”而言,教师的素质就显得尤为重要。

  第一、“学高为师,身正为范”,学生都有向师性,实际上也是做人的一种认同感,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  第二、教师只有具备较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第三、作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且如张敏老师和毕翠玉科长所言,教师还要善于发现每一个学生的`闪光点和发展需要,要学会学生交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到父子母女一样。

  第四,一名优秀的教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的家庭背景、心理困惑、愿望志向等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

  其次,为即将面临的工作的我们提供了许多方法和策略。通过张敏老师、王福利校长、毕翠玉科长和刘立新老师的培训报告,使我们认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真反思。备课是教学过程中很重要的一部分,备课中要准备三方面,即备教材、备学生、备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西,不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得如何将教学技术转化成教学艺术,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性,要求教师以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。

  最后,终身学习,不断创新。我们作为刚毕业的年轻“准教师”,有时候还没学会如何把已有的知识传授给学生,他就已经被淘汰了。所以,我们要像毕科长所言,要养成“终身学习”的习惯。我们如果一直用昨天学来的知识来教现代的学生去做明天的事,那就太可悲了。而且中职教育对象的特殊性,决定了教育劳动不可能整齐划一,不可能有“最佳方案”,不可能有“放之四海而皆准”的教学方法。我们应该不断的寻求机会学习更多的知识,只有不断拓展,我们的教育和教学能力,不断的创新才是高等教育中的永恒真理。

  总之,这种培训对我们这些“准教师”来讲是有深远意义的,既然学校已经把我们领进了教育教学的神圣殿堂,我们必须用自己扎扎实实的教学探索和实践,做个不断进步,永不停步的阳光教师,做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师。

  培训班的个人小结4

  怀着渴望与激动,也揣着对新课程下学校管理的一些困惑,于20xx年8月起(分三期)参加福建省电大承办的校长资格班学习培训。回顾三个月来的学习,与来自全省兄弟校的83位同学每天朝夕相处,同堂聆听着在省内教育理念最前沿的知名专家的精彩报告,分享着全省成功校长的办学经验和行之有效的管理方法;同时大家在互动交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在实地考察省内、外名校中感受优质的教育和厚重的学校文化,进而更新了自己观念,提升了自己的思考。毫无疑问,三期的学习培训取得了良好的效果,使我们受益非浅,更拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识。同时,作为本期培训班级的学员班长之一,在此代表全体学员,非常感谢福建省电大——校长培训中心各位老师的辛勤工作与无微不至的关心。

  一、培训的主旨

  围绕当前高中(职教)教育改革与发展中的重大问题,开设专题讲座,开展经验交流,专题研讨和教育考察。学习教育与管理学的理论,学习先进的办学理念和办学经验,研究改进学校的行动计划。通过研修,提升校长的依法治校的能力与宏观思维的能力;提高领导决策与学校管理水准,强化校长终身学习与先进教育的理念;三期的学习也让各位校长受到许多启发和帮助,更懂得不断探索和践行的方向。

  二、研修内容与形式

  内容有:管理的理论,人力资源管理、决策管理、安全管理、危机管理与后勤行政管理等;学校战略、规划与学校发展,组织与行政领导;高中新课程改革与课程教学领导;学校思想文化、道德教育问题;教育科研与管理;学校问题的诊断分析与改进策略与方法等。

  继保实训则是对之前学习知识的大检查,是对我们实际工作能力的真正训练,它涵盖了变电站所有的继电保护。通过类似这样的试验,我们可以观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

  形式上,理论学习、经验交流、专题研讨、考察调研相结合;个人研究学习、集体研讨与专家讲座指导相结合,以集体研讨为主;集中学习培训与平时个别研究探讨相结合。

  本次培训共有二十多位专家的专题讲座。这些讲座从当代中国教育发展的宏观背景分析,教育与管理科学理论和方法,资深校长的的办学理念和实践探索,对高中新课程改革进行了深入细致的分析,学校规划与学校发展战略等,开拓了我的视野,打开了我的思路。同时也为我的困惑找到了答案。

  最后就是考试部分了,这是对我们培训期间的一个总结考试,让我们都看到了自己都会什么,到底了解了多少。

  接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会标准化触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就进行实训,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前不规范的要领,一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。

  此次培训主要以变压器,升压站,电流互感器,电压互感器,继电保护方面为主。暴露出了一些日常工作中没有引起重视的问题:

  本次培训除组织两次学校考察外,还有一个亮点就是,校长经验分享与主题研讨。他山之石,可以攻玉,每一个典型的案例,都激发了大家激烈的争论和深度思考,如山区校怎样留住优秀的青年教师;师资队伍建设与教师专业发展;学校文化建设与学校的德育建设;新课程下学校管理问题;学校规划与环境设计等。通过研讨了解了其它学校的做法,明晰了问题,也拓展了自己的思路。对今后的工作具有很好的借鉴意义。

  学习的后期,我们满载着学习的内容进入了个人论文的撰写和制订改进学校工作的行动计划之中,努力学习的目的是为了更好的实践,但所学理论和他人的经验,要与自己的学校实际情况相结合。在论文的撰写过程,随着对新的教育理论的学习的深入和实践经验的了解,进一步使自己感到差距很大,同时也使我深刻感到学习的迫切性,必须树立终生学习的理念,每天要拿出一定的时间去读书学习。要勇于创新,敢于尝试,遵循教育规律。抓住课程建设和学校管理的核心问题(薄弱环节),创造性的开展工作。

  三、思考与启示

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  1、校长要加强学习。

  具有端正的.办学思想,正确的教育观念,坚定不移的职业信念和先进的办学理念。要认真领会新课改带来的新理念,研究学校管理如何适应新的课程改革。有了这个前提,才不至于以其昏昏,使人昭昭;才可能通过组织学习、培训、实践等环节去引领教师,明确方向和目标,更新观念,掌握要领,研究方法,以保证新课改的顺利进行。要将理念作为管理权威的源泉,通过思想引领,和教师、学生、家长形成共同的价值观和信念,把共同的价值观和信念转化为群体行为习惯,逐步内化成学校的团队精神和动力,让他们成为学校共同体的成员,让每个人都感到对学校的成功负有责任。全员参与管理的出现,对推进课程改革,创新学校文化,促进学校发展,是十分有益的。

  2、校长要有问题意识,反思意识,要善于发现问题

  人文管理只有发现了问题,才能做到心中有数,尽可能地在管理中走“中庸”之道,做出符合大多数人利益的决策,让教师心情舒畅的工作,让学生快乐地成长。因此,校长要常常深入课堂、操场、办公室,通过参与教育教学和教育科研活动,和教师交谈,了解真实情况,掌握第一手材料,把握学校跳动的脉络,并切合实际的对学校的发展进行思考。要常通过网络、报刊等多种途径向先进学校学习,在比较中发现问题,学习别人解决问题的方法。其次,要不断地学习政策法规,增强政治敏锐性,通过对国家相关政策法规的学习和比照,从中发现学校存在的问题,然后不断完善相关规章,明确在管理中哪些事情该做,哪些事情先做,哪些可以缓做,由此来制定学校发展目标和寻求新的发展空间。

  3、校长要坚持以人为本。

  关注人是新课改的核心理念。新课改背景下的学校管理,必须建立以人为本的学校管理模式。所谓 “以人为本”,就是以学生和教师的成长和发展为本。“以人为本”的学校管理,首先就要尊重师生的意愿,尊重他们成长和发展的规律,按教育教学规律办事。在学校管理和教育过程中,就要重视人的尊严,遵循人性的特点和规律,开发人的潜能,发现人的价值,把学生和教师主体的发展有机地统一起来,最大限度地发挥他们的积极性和创造性,同时让他们体验到学习工作的价值和尊严,从而为学校持续健康发展开拓广阔的前景。

  仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。

  学校管理工作教师是关键,校长要注重师资队伍的建设,关注教师的专业发展,学校要以教师为本,教育要以学生为本,教学要以学习为本。在新课程改革的背景下,学校通过专家引领,校本研修,案例讨论,反思实践等方式提升教师的业务水平和执教能力。总之,通过营造氛围,搭建平台,提出愿景,细化要求,不断实践,来促进教师的专业发展。

  4、校长要注重学校的德育建设。

  学校培养的学生应该成为品德高尚的人,他要有文明的品行,高雅的品味,健康的品性,优秀的品格,在德育工作中要目标高远,更要立足于现实,德育教育具有时效性的特点,因此德育内容要创新,要创设情境,要让学生去实践,在活动中得到体验。同时德育工作又具有长期性和复杂性,要坚持不懈,要对中学生心理行为要有透彻的分析,要有策略,要使德育课程化、生活化。教育的力量在于久而久之,通过德育的实践使学生对正确的人生观、价值观具有认同感,从而使其成为一个品格高尚的人,对社会有责任感的人,富有同情心的人,一个懂得感恩的人。

  第一,分析解剖自我。找出我们企业的优势,并逐渐培养壮大,形成强有力的竞争力。比如说网络监控维护中心,网络的维护是他们的强项,也是他们的立身之本,核心竞争力就可以是:作好电信设备的运行维护,作好经营、服务的坚强后盾和技术支撑。因此,就应该大力倡导比如说“增素质、维好网、争一流”这样得部门企业精神,对内练好内功,严格要求、严格管理,提高维护管理水平,发挥技术上的优势,做好全市的技术支撑,以一流的运行维护质量来保证一流的电信产品,树立一流的部门企业形象,反过来一流的部门企业声誉,一流的企业形象又强化了员工的责任感和使命感,员工在自己的岗位上更加勤奋努力。形成良性循环,收到很好的效应。以网络监控维护中心为家,以此为自豪。

  5、学校要走特色发展之路。

  树立“精品”意识,将面向全体与个性特长发展结合起来。例我校秉承师范学校优良传统,形成了以艺术教育为主的“寓教于乐、寓教于思、寓教于行”的办学特色。在校本课程的开发与实施中就能围绕着学校的办学特色进行。

  此次培训已经结束,尽管只有三个月的时间,但此次培训中的先进的教育理念,行之有效的方法经验,特别是对当今教育的思考,将会使自己今后的工作具有重要的指导意义。我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法,不断学习探索,勇于实践,提升自己,为高中校的教育教学课改做出应有的贡献。

  面对当前电网建设的新形势、新任务、新环境,我们将继续加强与生产单位协作,努力提高培训人员的业务素质和技术水平,提高培训质量,为省公司实现企业管理集约化、精益化、标准化,实现营销业务一体化做出培训基地新的更大的贡献。

  今年二月底到三月初,我们xx学院进行了团干骨干培训,很高兴我有幸参加了这次培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。

  培训班的个人小结5

  金秋十月,秋风送爽,我们在渐渐浓郁的秋意中结束了“xx区卫生系统中青年干部能力建设培训班”的学习。带着感激、带着收获、带着解惑后的释怀再赴工作岗位。下面对本次学习培训作个简单小结:

  本次培训,领导的高度重视、课程的紧骤安排、师资的精心挑选、环境的特殊布置都预示着我们会不虚此行。局主要领导亲临开班典礼并作了热情洋溢的动员讲话,要求大家“珍惜机会,认真学习,严格纪律,务求实效。”

  在一周的紧张学习中,我们从xxxx大学副校长xx超教授“领导与领导艺术”的授课中知道怎样做管理,怎样做一个具有领导艺术的优秀领导。他把枯燥的`理论与实际管理工作相结合,讲述了领导决策艺术、用人艺术、授权艺术、协调艺术、沟通艺术、激励和讲话艺术等,犹如醍醐灌顶让人茅塞顿开。黄钟仪教授结合实际范例从组织文化的内涵、形成、层次,到管理者如何确定、灌输和传播组织文化,从而形成全员价值理念并为之不懈奋斗。讲授公务礼仪与行为规范的xxx博士用彬彬有礼的形象诠释着公共礼仪的方方面面,从穿着、会面、接待,到交谈、举止等无不精致周到,我们收获不小。

  高级管理咨询师张x用富有激情和煽动性的语言讲授了团队组建、团队协作和领导团队、激励团队的技巧。李x教授从体制的高度对医院改革、医疗卫生政策到医疗保险制度、医院精细化管理等方面进行了详实全面的分析和论述,让我们对国家卫生政策有了更多了解和认识,对于医院发展的方向有了更深的理解。xx副教授从领导心理健康现状开始分析影响心理健康的因素、指导大家如何进行心理调适、如何构建良好的人际互动模式。市委党校xxx教授用生动的博弈游戏把博弈论与策略思维的空洞变得实在,同学们在轻松愉快的游戏中触发思考,学会理性思考和处理问题,“不求最好,只求更优”寻求博弈均衡的结果。张xx教授从中国古老的管理哲学讲起,列举了国内外知名企业的兴衰成败,升入浅出的讲授了财务控制在药品采购、医疗设备投资风险等方面的应用。工商大学学术期刊社社长王xx教授以安徽泗县甲肝疫苗事件为案例讲述了在公共卫生事件中医疗机构与媒体沟通的办法和技巧,以及制定预案,正确应对突发公共卫生事件原则等相关知识。市委党校谭xx教授就领导干部沟通与协作能力培养课题作了深入论述。

  重医附二院刘xx处长从医院专业管理的角度,深入的阐述了合理的医院管理流程在提升医院管理水平和规避医疗风险中的重要作用,让我们真正理解什么是“管理出效益”。工商大学赵xx副教授就管理执行力概念、执行力不良的表现及原因进行了分析,重点讲述了如何提升执行力。xx政法大学xx博士用医事法律详细剖析了医疗纠纷产生的原因,分析了医疗纠纷的特征、性质、发生环节、鉴定、处理技巧等,并结合实际案例讲述了如何化解医疗纠纷。

  本次培训学习,是我成长过程中的非常重要的一课,许多以往工作中的迷茫和困惑都迎刃而解,面对未来,我信心百倍,我将用所学知识和无限的工作热情,为卫生事业做出自己应有的贡献。

  培训班的个人小结6

  同志们:

  公司举办的这次培训班,按照“突出重点、注重实效”的原则,采取集中授课的方式,重点学习了涉及施工生产和经营管理各个重要方面和重点环节的相关规章制度。这次培训尽管时间很短,但安排紧凑,内容丰富,达到了预期目的。

  总体来看,这次集中学习培训主要有以下几个特点:

  一是各方重视,准备充分。公司党总支把这次学习培训,按照“提高干部队伍素质、推进精细化管理”的要求,为促进公司更好更快发展提供有力保证的重要举措,及早进行了认真研究,精心安排,积极准备。为办好这次培训班,公司领导及相关部室和相关人员从培训范围、培训内容、培训形式、时间安排等进行了多次研究,制定了详细的培训方案,为培训班的顺利进行提供了保证。

  二是内容丰富,针对性强。培训期间,大家学习了等相关内容。这些培训内容,主题鲜明,重点突出,都具有较强的理论性、针对性和实际操作性,对提升公司制度的执行力度、增强全员科学管理、精细化管理意识不无裨益。

  三是教学相长,成效显著。这次学习培训,大家一致感到受益匪浅,既是一次醒脑充电,也是一次助力加油。讲授者全心投入,学习者严肃认真。同志们能够严守纪律,集中精力,认真听记,深入领会,表现出了良好的精神状态和较浓的学习风气,从而保证了学习培训的质量。特别要肯定的是,公司领导和中层干部在培训中带头坚持认真听课,切实做好对参训人员的组织管理工作,发挥了重要的作用。

  从对这次培训大家的反映来看,收获概括起来有以下三个方面:

  一是开阔了视野。在培训中,公司经理从当前公司面临的形势与任务、机遇及挑战等方面,深刻地分析和阐述公司今年的发展思路和重点工作,使大家对目前集团及公司的经济形势、发展现状有了一个明确的了解和掌握,认清了形势,开阔了眼界,使大家进一步认识到,促进公司加快发展,就必须要有战略思维、全局观念,不断增强改革意识,改进思维方式和工作方法,以适应新形势和新情况。

  二是更新了理念。通过对各项规章制度的学习与培训,使各个岗位的管理人员进一步熟知了管理流程和规定,强化了各项制度的执行力度,更新了各级管理人员对于管理的理念和认识,为公司精细化管理向标准化、规范化方向纵深发展奠定了基础。

  三是坚定了信心。从培训的情况来看,达到了大家掌握新知识,树立新观念,增强新本领,提高新能力的目的,进一步坚定了加快公司发展的信心和决心。当前公司各项工作面临的形势是任务重,困难大。俗话说:幸福不会从天降,美好生活等不来。事在人为,有为才能有位;事靠人干,不干半点业绩都没有。事实证明,创与不创、干与不干大不一样。我们要学会宣传,加强汇报,使各方了解公司取得的工作成绩。要开拓创新,找准突破点,努力打开工作局面。

  下面我讲三点意见:

  一、不断增强学习意识,努力提高执政能力和综合素质

  这次学习培训班虽然结束了,但并不意味着学习和任务的结束。相反,这正是拉开了学习探索的序幕。如何破解公司体制改革发展中的诸多难题?公司如何在竞争中生存和发展并形成自己的优势?这就要求我们坚持不懈地进行学习,适应形势发展的要求,推动公司事业的发展。古人言“博学之、善思之、笃行之”。今后的工作中,全体职工尤其是党员领导干部加强学习、加强思考、加强研究,在此基础上不断实践、不断探索、不断发展。要善于吸取历史经验教训,避免重复犯错误,结合实际进行科学决策,积极稳妥地抓好施工生产。

  二、学以致用,切实推动公司持续发展

  学习的目的在于应用,在于研究和解决实践中遇到的困难和问题,更好地履行职责。希望这次培训班之后,大家能所学的知识进一步研究和讨论,在工作实际中予以运用和落实。

  第一,要运用学习成果,解放思想、创新思路。我们要不断解放思想,善于运用科学的理念、战略的思维、开阔的眼界来审视工作、谋划工作。要有创新的勇气,改革的意志,敢于突破自己,积极创新工作思路,改进工作方法,真正做到用改革创新的办法推动公司发展。

  第二,要运用学习成果,真抓实干、励精图治。在座的各位都是公司各个重要岗位上的负责人和主要业务骨干,公司的发展需要我们把心思用在干事业上,把精力放到抓落实上,持之以恒、脚踏实地、真抓实干,真正把公司发展的目标任务、工作措施落到实处、见到成效。要把学习的知识落实到促进公司发展的思路上,落实到改革与发展等重点难点问题的攻坚克难上,落实到圆满完成今年各项工作任务与工作目标上,要落到进一步转变作风,增强服务意识,提高行政效能上。

  三、认真做好当前工作,确保全年任务圆满完成

  (一)找准定位,整合资源,努力实现市场营销新突破市场营销工作是企业持续快速发展的基础。一是继续奉行“领导带头,全员参与”的工作思路,严谨认真,提升质量,提高中标率。二是加强市场营销工作的组织领导,干好在建工程,塑造良好的企业信誉和形象,提高企业的社会声誉,扩大企业品牌效应,以品牌去赢得市场。

  (二)精心组织,确保履约,努力打造企业新形象公司要继续发扬履约优势,确保重点工程的合同履约。

  一是落实项目管理责任制,强化施工生产保证体系。公司职能部室代表公司行使工程管理职权,对分管区域要亲自协调解决问题,必要时要坐阵指挥,加强对项目实施过程中的监督。

  二是积极干好在建项目。加快工程进度,早完工、早结算,为后续工程提供人、财、物的资源保证。特别是大型项目的`施工组织。

  三是以“三体系”贯标为契机,切实加强安全进度、技术质量工作。继续以安全质量标准化工地创建活动为主线,加强安全生产管理和现场文明施工;继续优化施工组织设计和施工技术方案,推进技术创新;继续加强质量管理,消除质量通病,确保各项工程实体质量稳步上升。

  (三)创新经营管理体制,大力提高项目盈利能力要按照“精细化管理”的要求,创新经营管理工作,提升项目经营管理水平。一是加大对工程项目的管理与考核工作,用刚性指标来约束其管理行为。同时全面实行标价分离,明确目标成本、目标利润,继续深入推进项目经营核算和对标考核工作。二是加强对分包队伍的协调、指导和考核,特别要注重分包队伍的质量把关。三是全面做好预结算工作。预算方面,要发挥预算的引导和控制作用,真正依靠预算指导生产经营工作。结算方面,要做好结算工作,及时回笼项目结算资金,保证项目的顺利进行。

  (四)继续抓好基础管理工作

  公司经营规模越大,越要重视基础管理工作,要从细节和系统入手,多方面加强基础管理。一是加强公司机关建设,提高部门的办事能力。机关职能部门要进一步强调指导、检查、监控、服务职能,采取分级负责制和层次管理的原则,对各类技术、管理人员实施系统管理,充分发挥系统职能管理的作用。二是进一步加强管控力,严格考核制度、完善激励机制。力求考核、激励机制科学、合理、完善,做到责任明确,层层把关,是非分明,奖罚得当。继续严格执行项目绩效工资管理,以此充分调动项目管理人员的积极性。三是重视人才管理,大力提高职工队伍的综合素质。

  要加大人力资源培训力度,有组织、有计划地进行教育培训。同时按照德才兼备的原则使用干部,积极营造任人唯贤、人人奋发、人尽其才的用人氛围。

  (五)继续抓好党建工作

  公司将以开展好争创四强四优、推进学习型组织建设为契机,继续提高党建管理水平。一是继续加强领导班子建设工作,提升领导班子的政治理论、执政能力和决策水平,增强领导班子的凝聚力、战斗力。二是开展好“创先争优”活动及推进学习型党组织建设工作,注重各项活动的开展与日常党建工作相结合的原则。三是切实做好宣传报道工作,大力宣传公司施工生产经营状况,宣传推进精细管理、科学发展的新思路、新举措,为公司营造和谐的内外部发展环境做贡献。四是推进企业文化建设,适时开展丰富多彩的文体娱乐活动,培植企业文化,鼓舞职工士气。此外,还要积极做好稳定工作,为公司可持续发展提供思想保证、政治保证。

  培训班的个人小结7

  本人于20xx年8月23日至8月28日参加了在矿大基地举办的本次辅导员岗前培训班。本次培训班学习形式多样,学习氛围良好,专家授课内容深刻。从本次培训中,本人收获颇多,总结如下:

  一、自我职业素养及技能的提升

  ①作为大学辅导员,指导大学生的学习生活,首先自我学习认识能力要强,并且要有所深度。除了学历学位上的知识的学习,业务上相关的心理咨询和职业规划等也要逐渐有所认识与把握,争取拿到相关证书并从实践中有所应用。

  ②作为党员,拥护党的领导、方针、政策,在平日尽可能多地关注党的发展与新政策,紧跟党的步伐,与时俱进,多与党组织沟通思想,提高思想层次。

  ③道德品质修养的完善也是十分重要的,不仅是作为一名大学辅导员,也是作为一个普通人、一个大学生的朋友。道德品质修养是人的基本素养,尤其我们在大学校园里的身份,更应该弘扬“真善美”与奉献等中华民族的优良品质,同时注重个人礼仪修养。日常工作生活上的细节都应该符合一个有素质有修养的大学教师所为,而不仅仅是生搬硬套一些文字和讲座,要重视言传身教的作用。

  二、心理健康教育工作的重视,要不断加强

  当下大学生极具自己的个性,并具有一些时代特征。作为辅导员,学生在校期间最紧密的教师,需要了解和时刻关注学生的思想心理状态,尤其是某些特殊情况的学生,比如特困、单亲、孤儿等。由之前几年的工作中也证实,相比较而言,这些学生中的心里问题要比其他学生发生的概率要高一些。早关注、早发现、早预防、早解决,及时掌握学生的心里状况的异常苗头,就极有可能把主动权握在自己的手中,进行妥善的`解决。

  三、网络时代下的学生工作要与时俱进

  ①当下时代,我们靠近学生,了解学生,不再只有面对面的一种方式了,还可以通过网络电子进行交流。而当今大学生也十分喜爱和习惯于网络电子交流模式,这种方式反而可以尽快融入学生群体。作为他们大学生活中的紧密师友,我们要及时了解网上新型和流行的交流软件、沟通方式,并有一定敏锐性,及时掌握网上热议的新闻消息,时刻保持与学生生活不脱节,与学生聊天不冷场。

  ②加强辅导员网上交流平台的关注,尤其是辅导员与最官方的一片天地中国大学生在线。初听到这个名字,点击进入网站,完全是由于学校要求。但在本次参加培训班后,尤其是王光彦副司长的讲座与辅导员年度人物的交流之后,我才突然异常渴望登陆这个网站,与同行学习,与大学生交流。今后,对于这个全国最专业的互动展示平台,本人一定会重视学习并广泛在学生群体中宣传,发动周围同行及学生关注此沟通平台。

  四、育人的重要性

  从本人从事这份工作以来,就本持育人的理念,在工作中时刻铭记这一原则。作为辅导员,爱心、责任心、耐心必不可少。这“三颗心”都是育人的基础,不具备或者缺少其一都是不可能做好这份工作的,再次,言传身教,你希望培养出来什么人,自己就要是什么人,看似一些小小的细节好似无关紧要,其实都很有可能被学生观察到,而起不到以身作则、言传身教的作用。最后,作为辅导员,做着人与人的工作,而且还是几百人的工作,所以一定要灵活,要细心,了解不同学生不同性格特征,而采取不同的沟通管理方式,用对方法,对学生未来之路也极具启发作用,同时可以会使工作更顺利地展开。以上是我本次学习总结。本人得到了深刻而广泛的启发,但仍然深感自身的不完善,希望今后有可能的话还可以和资深老师与专家学习。同时,非常感谢培训基地的各位领导、老师及工作人员对我们的培养与照顾。

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