【精选】尊重别人作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的尊重别人作文4篇,欢迎阅读与收藏。
尊重别人作文 篇1
人人都有自尊心,你懂得尊重别人,别人才会尊重你。
上课认真听讲,是对老师的尊重;有礼貌,是对陌生人的尊重;见到老人问声好,是对长辈的尊重;不乱扔垃圾,是对清洁工人的尊重;不乱折花草树木,是对大自然的尊重;不乱拿别人的东西,是对道德的尊重……
我有许多尊重别人的做法,比如:见到熟悉的人会主动问好,上课聚精会神,主动把好吃的留给爷爷奶奶爸爸妈妈,给灾区的小朋友献爱心,每次把垃圾扔进垃圾箱……出去玩时,喝了一半的矿泉水,从来不扔掉。妈妈说:水是生命之源泉,如果不爱惜水,我们会遭到大自然的报复。
要想别人尊重你,你要先学会自己尊重自己。
我们家的人有许多尊重自己的做法,比如:爸爸捡到一个手机,他不是占为已有,而是拨打了手机里的一个号码,再问接电话的人手机主人是谁,最后联系上了失主,把手机归还了,还谢绝了失主带来的礼物。爸爸说:捡到东西要归还,这是做人最基本的。噢,这是爸爸对自己人格的尊重。所以,我觉得爸爸很伟大。
虽然我还小,但是我也要学会尊重自己,对自己有信心。就像三年级第一学期,我获得了语文期中竞赛一等奖。虽然一二年级都没有获过奖,但我一直在不停地努力,一心一意做事,终于取得了收获。
尊重别人作文 篇2
洪晃给女儿写过一封信,其中一段话我非常喜欢:“妈妈希望你懂的第一件事情是人的尊严,就是爸爸常说的,你要有礼貌,别人才会对你有礼貌。我知道你的小朋友中有的不是这样的,但是你要按照我和爸爸教你的去做,别人没有礼貌,不要去理睬,但是自己要有礼貌,这就是你的尊严。你的尊严不是别人对你有礼貌,是你对别人有礼貌,不管别人是什么样的。”
她解决了一个很重要的问题,我们为什么要讲礼貌?在儒家精神式微的当下,讲礼貌不是一种必然,而成了一种选择。很多孩子会直接问:我凭什么要讲礼貌?
我的一位领导就说了一个例子,她在飞机上听到后座一个妈妈在教育大概四五岁的儿子,对话很有趣。
妈妈:刚才在车子上,那个叔叔给你让座,你没有说谢谢吧?儿子:没有。妈妈:你看,叔叔自己本来坐着,却让给你坐,自己站着,你看你是不是要说声谢谢?儿子:不要。妈妈:你这样,以后别人都不给你让座了。儿子:不让就不让。妈妈:没有座位,你就会累的。儿子:累就累。领导说,这让她思考,该怎么教育孩子呢?对一个四五岁的孩子,什么方式才是合适的呢?
我不是专家,我的感觉是,这可以是一个多选题,功利和道德两种方式都可以采用。如果孩子坚持认为礼貌是可以舍弃的事,那么我们就在家里做一天实验,“废除礼貌一日游”,让他直观地体验一下大家都不讲礼貌的世界,是什么样子的.。这一天,全家人达成共识,所有人都不对他讲礼貌,请他帮忙不说“谢谢”,撞了他不说“对不起”,他跟大家打招呼,听者假装没听见……不被尊重的滋味,绝对比孩子想象中更难受。人是社会性的动物,谁说自己完全不在乎其他所有人,那纯粹是瞎扯淡。渴望被尊重,是人性最基本的需要,只要你的孩子是人类,他就一定不会喜欢这种感觉。“己所不欲,勿施于人”,这不仅是儒家的规则,也是具有普遍意义的规则。
道德的本质,就是心中有他人。尊重别人,给别人以尊严,这就是你自己的尊严。这个话,说起来很绕,但是,四五岁的孩子即使听不懂,也可以跟他讲,慢慢地,让这样的句子进入他的大脑皮层,进入他的记忆库,他一定会慢慢懂得、慢慢理解的。
读香港专栏作家屈颖妍的《怪兽家长》,让我印象最深刻的,就是她讲到一个故事:一个香港人去日本,发现他们即使在深更半夜行人稀少的情况下,也会乖乖地等红绿灯。香港人问,这是为什么呢?一个日本人答:那盏灯,就是法律——我们不是怯于法律,我们只是尊重那盏灯。
这听起来很装,可是,学者周濂就说,装是文明开始的第一步。装啊装啊就信以为真了,就深入人心了,就大道通行了……当下很多人的问题是,装得太功利,总惦记着立竿见影的效果。倘若没有效果,他便连装都懒得装了。
很多时候,我们有多少尊严,并不是因为受到多大尊重,而是我们有多么尊重别人。坦白说,我是毫无教养的人,聒噪、讲脏话、拿刻薄当有趣……可是我有一点是值得自傲的,就是我真诚地对待那些世俗意义上比我弱势的人。我对清洁工、保安、司机,比对权贵阶层更有礼貌。因为我有个奇怪的逻辑,权贵不缺礼貌;而就我所看到的,清洁工、保安和司机们,受到的尊重没有那么多。如果我必须当一个粗俗的家伙,那不如把人生中少量的知书达理的配额,分给更需要礼貌的人。
我常常觉得,考察一个人的人品,最快速的方式就是看他如何对待服务人员。谁摆出那种居高临下的、颐指气使的姿态,我就会对他产生悲悯之情——人要寒碜到什么程度,才能靠欺负几个暂时居于弱势的人来赢得存在感。我最最讨厌的,也是那些对权贵谄媚、而对弱势者呵斥的人。
有人说过,野蛮是一口吐向天空的痰,迟早会砸回你脸上,那是多么难看。
尊重别人作文 篇3
秋风吹卷着落叶,从肩头滑落掌心,汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声,售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷,他滑稽的语言,幽默的动作,让乘客抛却了工作的疲劳,全身心的洋溢在快乐之中。美中不足,这位售货员却有一张兔唇。
这时,半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快,粗鲁的对着他喊道:“你是干神魔吃的,还在这装模作样的演说,瞧你那张嘴,真不怕丢人。”说罢,气汹汹的坐到座位上,一脸不屑的样子,笑声顷刻间戛然而止,全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光,售票员并没有说神魔,嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头 ,让我久久不能平静------
一阵风吹来,吹走了我手中的落叶,飘远的落叶将我的思绪带回了过去,我想起了杨------
杨生性活泼可爱,待人友善,一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱,唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的,不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿,我却有着一种莫名的反感。她学习很不错,刚转来不久,就和同学们打成一片:课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影,可我却无法融入她所带来的快乐;由于她的到来,同学们更多的围绕在她的身旁,听她讲有趣的故事,探讨问题;尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平,于是,情绪终于在那天爆发了。这天,我引生病玩到了学校一会儿,当我走进教室,发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上,杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲,要知道,这平时可是我的工作,愤怒委屈一瞬间涌上心头,我冲她喊道:“你凭什莫这样做,有没有经过我的允许,还在讲台上演说呢,不觉得你的嘴很让人讨厌吗?”她愣住了,片刻,她走下讲台,回到座位,一言不发,眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后,教室里少了她的欢笑声,与此同时,教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来,落叶打在我的脸上。“到站了,请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇,此刻,我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我,我跨下车,大声地(觉得杨能够听见)高喊:“杨,我对不起你。”此刻,我才正真明白:尊重别人就是尊重自己。
秋风吹卷着落叶,从肩头滑落掌心,汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声,售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷,他滑稽的语言,幽默的动作,让乘客抛却了工作的疲劳,全身心的洋溢在快乐之中。美中不足,这位售货员却有一张兔唇。
这时,半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快,粗鲁的对着他喊道:“你是干神魔吃的,还在这装模作样的演说,瞧你那张嘴,真不怕丢人。”说罢,气汹汹的坐到座位上,一脸不屑的样子,笑声顷刻间戛然而止,全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光,售票员并没有说神魔,嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头 ,让我久久不能平静------
一阵风吹来,吹走了我手中的落叶,飘远的落叶将我的思绪带回了过去,我想起了杨------
杨生性活泼可爱,待人友善,一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱,唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的,不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿,我却有着一种莫名的反感。她学习很不错,刚转来不久,就和同学们打成一片:课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影,可我却无法融入她所带来的快乐;由于她的到来,同学们更多的围绕在她的身旁,听她讲有趣的故事,探讨问题;尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平,于是,情绪终于在那天爆发了。这天,我引生病玩到了学校一会儿,当我走进教室,发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上,杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲,要知道,这平时可是我的工作,愤怒委屈一瞬间涌上心头,我冲她喊道:“你凭什莫这样做,有没有经过我的允许,还在讲台上演说呢,不觉得你的嘴很让人讨厌吗?”她愣住了,片刻,她走下讲台,回到座位,一言不发,眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后,教室里少了她的欢笑声,与此同时,教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来,落叶打在我的脸上。“到站了,请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇,此刻,我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我,我跨下车,大声地(觉得杨能够听见)高喊:“杨,我对不起你。”此刻,我才正真明白:尊重别人就是尊重自己。
尊重别人作文 篇4
只有尊重别人,比人才会尊重你,如果你不尊重别人,却想让别人尊重你,那是永远不可能的,因此我们应该学会尊重别人。
最近,我们学校门口来了一个很老的乞丐,他向同学们点头哈腰,多数同学不屑一顾,视而不见,仿佛没有这个人一般。但有的同学会戏弄他,比如给他5毛钱,却从他的碗里拿走1元钱,还说:“这5毛钱是你的过路费。”总之,没有一个人肯尊重他,都认为他不配得到尊重。时间一天天过去,他受到的不尊重的行为越来越多,有人竟然在大庭广众下戏弄他,他都忍过去,一言不发。
每当看到同学们像看怪物一样嘲笑他、戏弄他,我的心里都很难受,的确,一个不劳而获的、衣着肮脏的乞丐也许并没有值得我们学习的地方,但我们至少要尊重他的人格,你可以不给他钱,但要尊重他乞讨的权利。人生的课堂无处不在,我们应该在课本以外的生活中,学会尊重他人。
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