我学论语作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我学论语作文,希望对大家有所帮助。
我学论语作文1
以前,经常听爸爸说:“数学是锻炼我们逻辑思维能力的一门学科,是需要动脑筋的”。听大人们说:“男孩们大多数都喜欢数学,女孩们大多数都喜欢文学”。可能是这个原因吧,我平时也喜欢动脑筋。
可是,爸爸、妈妈和老师都经常让我背古诗文,可我不喜欢背,因为古诗文里的许多词语我都不明白是什么意思。
有一天,我读《论语》,读到子曰:“默而识之,学而不厌”这句话,我不知道是什么意思,于是我就去问爸爸,爸爸也说不准确,然后我们就去新华书店寻找答案。从那里知道了这句话的含义:把学来的知识默默的牢记在心中,勤奋学习而不满足。也知道了学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来坚持的过程。
知道了这句话意思的同时,我也慢慢的喜欢上了古诗文。
我学论语作文2
上个学期,学校开展了一门新的课程“国学经典诵读课,在课堂上我们学习了论语,论语是我们明白了一些做人的道理,有几句话我一直铭记在心,他一直引导着我,让我做的更好。
“己所不欲,勿施于人让我懂得了:“自己不希望他人如何对待自己的言行,自己也不要以那种言行对待他人。”从“巧言令色,现以仁”中知道了:“花言巧语,一副讨好他人的脸色,这样的人是很少有仁德的”。“学而不思则罔,思而不学则殆”的意思是“”只学习而不思考,就会迷茫;只思考而不学习,就会精神疲倦而无所得。”我还从“四海之内皆兄弟也”中明白了天下的人都是一家人。总之,《论语》教会了我很多做人处事的道理,让我结识了更多的朋友,学会了如何对待他人,知道了如何学习让我可以更快更好等等。
在学习《论语》的过程中,我感到了它的博大精神和它其中蕴含的意味深长的道理。我不敢说我把学到的知识和道理都践行出来,但我从中得到了很多知识和启迪,学出心灵的建树……我还会在课余时间坚持诵读《论语》,一点一滴地通透其灵魂,是我的心灵芳香馥郁。
我学论语作文3
一天,妈妈买回一本《论语》书送给我。
我打开书一看,咦,这本书我怎么看不懂呢?妈妈告诉我:“《论语》收录了古代大思想家孔子和他的弟子说过的话,里面的学问可大了!”
那天,妈妈带着我从《论语》里面选出了八句话并打印了出来。因为多多读书俱乐部的好朋友们明天要来我家读书,我和妈妈决定就带小朋友们读《论语》。
第二天,好朋友们都来了。我把打印好的《论语》发给好朋友,妈妈让我们自己先读一遍,把不认识的字标上拼音,然后妈妈又带着我们读了两遍。大家都会读了,可是我们都不懂这几句话是什么意思。爸爸妈妈们就轮流来讲解这些句子。妈妈说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者,你们现在都在学乐器、学英语,你们喜欢吗?可是不管学什么本领,光喜欢是不够的,要以学习为乐才是最棒的。”青青爸爸说:“君子坦荡荡,小人长戚戚。君子胸怀宽广坦荡,小人总是忧愁不安。你们愿意当君子,还是愿意当小人呢?”……爸爸妈妈们的讲解,把我们逗乐了,也让我们一下子就明白了这些话的意思。后来,我们又一起来背诵,孔子的话读起来朗朗上口,我们很快就会背了,比爸爸妈妈还要背得快。
从那以后,我认识了孔子和他的许多弟子,也喜欢上了读《论语》。孔子众多的弟子中我最喜欢的叫颜回,《论语》中孔子这样夸奖他:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜回坚强、乐观、好学,我们要向他学习。
我学论语作文4
从我上小学那天起,爸爸问我想不想学《论语》。我说:“想。”以前在读三字经时,我就读到过“论语者,二十篇。群弟子,记善言。”现在爸爸教我学《论语》,我真高兴。
在论语里,我知道了好学上进,闻一知十的颜回;认识了勇敢直率、闻过则喜的子路;发现了孝敬父母、友爱兄弟的闵子骞;还有能听懂小鸟说话的公冶长呢。
我很喜欢听爸爸给我讲颜回的故事。他只要一碗米饭,一瓢白开水,住在简陋的草房里,别人受不了这种苦,颜回却能乐在其中。而且他还非常好学,有一次孔子问子贡说,你和颜回比怎么样呢,子贡也夸他是闻一以知十。凡是从老师那里学到了新的知识,他总是毫不懒惰的去实行。颜回真是我学习的好榜样呀!
一次颜回、子路陪在孔子身边,孔子问他们的理想是什么?子路、颜回都回答了老师各自的理想。这时,心直口快的子路问,老师,您的理想是什么呢?孔子的`回答是 “老者安之,朋友信之,少者怀之”,虽然我还不明白讲的是什么意思,但是我想那一定是个了不起的理想。
今后,我还要在《论语》里去寻找更多有趣的人物和故事。
我学论语作文5
我的爸爸在高中教书,在家里学我。去年寒假他让我背《论语》。我翻了一下,通篇都是之乎者也,我嘟囔着说不背,爸爸就虎着脸,很森严的样子。我只美硬着头皮,背了二句“学而”,爸爸才点摇头。
起初就每天违多少句,再抬尔出往玩。有次爸爸没差归去,检讨向书,我结结巴巴,爸爸就击了我几下,让我奖跪我泣得鼻涕拉虎,眼泪稠面哗啦。爸爸对我说:“《论语》是儒野的最主要的经典,古己说半部论语乱地下。”并且说,以前的孩子皆是从六岁腹书,由于这个时候的记忆力是最恶的。我似懂非懂地点拍板。
有次我在楼下玩篮球,几回抢不到,我急了,气急败坏地跟对方扭打伏来,爸爸跑过去,拽着我的耳朵把我拎走。到了家,我仍是气饱瘪的,爸爸说:“打球,要讲规则,本人技不如我就着手打架,算什么英雄?前几天的《论语》上说,臣子无所争,后点是什么?”我眼睛红通通的,断断断绝地背:“必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。”爸爸追问什么意念,我说正人竞赛要守规矩,道礼貌。爸爸说:“你是知法犯法,子曰,不迁怒,不二功,你大家抢不到球,怎能迁怒于人?”而后带我去报歉。
清亮季节给先人磕头,我啼嘻嘻的,爸爸责备我说:“祭如在,祭神如神在;慎末追遥,官德回厚矣。”我听了,固然不太清楚,看睹爸爸表情稳重,我又恭恭顺敬地磕了几个头。
后来看了动绘片《孔子》,我对孔子更多了亲热感。去故宫,瞅到处处有龙的印迹,处处有孔子的影响,认为孔子实巨大,背书就更踊跃了。教了《论语》,我有了些变更:望到前辈,就大声答赖,老师让我干事,我感到特殊光彩佳货色也晓得留些给奶奶,分给敌人。这些都是《论语》里的:兄子进则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而疏仁。
我学论语作文6
《论语》是一标记录孔子跟他的兄子言言的语录,是儒野教派的经典之息中邦现代的读书己皆将此书奉为经典,《论语》中的很多话也成替格言传播于世。
我的妈妈以为传统文明的陶冶对我的成长十分主要,为此,妈妈在我上一年级的时候,顺便为我购了一本合适小友敌阅读的《论语》。这利书图文并茂,共时还有拼音和译文。讫始我只是对其中的小故事和拔绘感兴致。妈妈睹我对这原书很感兴趣,就请求我将其中的条纲腹下去。匆匆地,我在违诵它们的同时,也让我懂得了其中的最沉要的情理,就是尊敬师长。从子贡的语言中咱们晓得子贡是如许尊敬他的老师。而在古代生涯中,良多同窗不知怎么去尊敬老师,甚至还会顶嘴老师,基本不把老师抬在眼里。在学校,老师实在就像我们的父母一样,学育我们断定对与错,是与非。但有时我们却由于被老师批驳而责备老师,不去找本身起因。我盼望同学们都应当尊重师长观后感,做为一名学生,连基础的尊师都做不到,那学习又有什么用呢?
《论语》就像老师,时刻提示我应当作到哪些。应读到"事父母,能竭其力",意思是:侍奉父母,能努力而为。就会提醒我辅助父母干些力不从心的家务。该读到"取友人接,言而有信。"意念是:和敌人来往,谈话要老实道信誉。想伏,在学校面,我许可给冤家什么货色老是一而再再而三地迁延时光,最后罗唆说我没说过算了,对这个弊病,它也提醒我要矫正。
古我说,半部《论语》乱地下,这话虽有些夸大可我通功浏览《论语》后学到了许多尔从未交触过的常识。翻开《论语》往读,像是穿梭多少千年的时间地道望到了年龄时代这个多才多艺,巨大的思维家、教导家——孔子。
我学论语作文7
春秋战国的思想家、教育家、儒家学派的创始人-----孔子,他给后人留下了许多财富。
《论语》记录了孔子及其子弟的言行举止,教给了后人好的学习方法,端正了后人的学习态度,也教会了后人怎样修身做人。
“温故而知新,可以为师矣。”就讲到了一个很好的学习方法——温习学过的知识,可以得到新的体会并有利于学习新的知识。然而在以前的学习中,我只是每每学完,都抛之脑后。课上老师复习旧知导入新课时,别的同学争先恐后举手发言,我却一脸茫然,很尴尬,很惭愧。学了孔子的这句名言,联系自己的学习实际,我深入地领悟了名言的意义。以后每学完一课新知识,都要及时去温习,而且时常回顾,这样一来,才会学得扎实,才不至于课上留下遗憾。
“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”颜回安于学习,在只有一点儿食物,一点儿水,还居住在简陋的房间这样艰苦的条件下,他也努力学习,这是常人无法忍受的。以前我在学习方面总是不勤奋,遇到难题就扔一边,当学习了颜回对待学习的态度后,我时常告诉自己:颜回在那么艰苦的条件下都乐于学习,我现在这么好的条件,有什么理由不努力学习呢?
“人不知而不愠,不亦君子乎?”当别人在背后说自己坏话时,自己也不会愤怒,这样的人才是有才德的人。有时父母在我背后议论我的缺点,我会发脾气,学习《论语》后,父母指出我的错误,我也不会大发雷霆,而是坦然接受并改进。我深知,只有心平气和才能做好自己,这也是一个人最基本的修养。
《论语》教给了我好的学习方法,并且端正了我的学习态度,还教会了我修身做人。只有用行动将孔子的精神传承下去,中华文明才能永立世界文明之林,永远屹立于世界巅峰。
(老师点评:在学习中思考,在思考中改进。对照《论语》内容结合自己的生活学习实际加以论述,体会很实在。)
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