高中的作文汇编6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的高中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中的作文汇编6篇

高中的作文篇1

　　莎士比亚曾经说过：“充实的思想，不在于言语的富丽，它引以自傲的是内容，不是虚饰。”同样我也认为，真正的美并不在于形貌的优雅，他引以自傲的资本是心灵。外壳那本身肤浅、空虚的华丽也只不过是带给人们视觉上的一种“惊艳”罢了，但如果一个人拥有水晶般的心灵，纵使他奇丑无比也丝毫不会影响到他在别人心中的美好形象，这时外貌便成了身外之物。

　　贝多芬——————世界著名的音乐家，当欣赏过他优美动听乐章的人们总会误认为他是外貌英俊、风度翩翩的美男子，其实不然，他个子矮，脑袋大，麻脸，扁鼻是一位近乎丑陋的人，然而每当人们听到贝多芬的名字时也还是会觉得赏心悦目，甚至立于他的像前人们仍然把他和美联系起来，但这一切不仅仅因为他有《英雄交响曲》等诸多名曲流传于世，更重要的他有一颗强烈、赤热的爱国之心；拥有为人类造福的伟大理想；他曾怒斥那些卑躬屈膝的伯爵、拒绝为侵略者演奏，他美好的心灵将他的外貌所留下的缺陷给填埋，为自己在世人的心中建造了一座完美形象的丰碑。

　　法国19世纪浪漫主义文学代表作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造了一位外表极丑陋但心灵却极奇善良的钟楼怪人的形象。

　　卡西莫多用自己善良的内心最终赢得了吉普塞姑娘梅斯的芳心......

　　看完这本书我首先并没有感叹爱的伟大，而只是觉得心灵的美好是胜于一切的。卡莫西多在雨果笔下是一位卑贱、丑陋的敲钟人但却用善良的心灵哄托出他的高大与美丽，我们每个人都不能只当作一支花瓶，外表艳美而内心空虚，莱辛说过：“美丽的灵魂可以赋予一个并不好看的身躯以美感。”但往往有的人却是反的，他们通常拥有美丽的外貌而内心却是极度丑陋的，就比如苏妲己，她的外貌如天仙般美丽连商朝的国君——————纣王都被她所迷惑，但她却只为了自己的一时观娱不知杀了多少无辜的生命，这样的人即使外表再美丽可在人们心中的形象也还是丑陋的。

　　心灵是一面镜子它可以反映出一个人是否真美丽，它也是衡量一个人正确与否的标准，我们应该向石榴学习，外表皱皱巴巴十分难看但皮下的实质却是一个个晶莹美丽的小世界。外表和内心都很美丽固然很好，但人无完人我们就一定要以心灵美为正确准则，走出一条美丽人生。

高中的作文篇2

　　夕阳打翻了颜料罐，天空画满了瑰丽的血红图纹。归鸟叽叽喳喳地掠过天空，留下一声声飞鸣，似乎想穿越我的心境。天空失了火，我们的心，更是“火烧赤壁”。逮鱼的好戏才刚刚拉开帷幕，宏伟的交响乐早已在我们心中奏响。

　　一转眼，小伙伴早就不见了踪影，偌大的荷塘，只留下我孤零零一个人。或许，在他们眼中，我只是一个城市成功培养的一个“大小姐”。太小瞧我了。我暗暗的.想：我会让你们明白，巾帼定不让须眉。

　　这么想着，我便蹑手蹑脚地走向了那棵大榕树。可正当我要开始我“罪恶”的世界时，一只手竟神不知鬼不觉？？虽然我不是神也不是鬼，可我也没有发现，并特别成功的给了他一个成就感？？我用自己惊天地泣鬼神的分贝，演绎了一个新的童话。我一转过头，只见一个身体已经差不多融入夜色中的人，正用一种特郁闷的眼光盯着我，一脸纠结的表情似乎活生生吞了一盘苍蝇。“干什么？”我打算先发制人。“没有人和我一起抓鱼。”他叹了口气，坐在一块大石头上，散下来的头发令我看不到他的眼睛。“那你和我一起抓鱼好啦！”我也顾不上他一脸迷惑了，便开始指使他，“你呢，就站在这儿，我一向你挥手，你就马上拉下这根绳子。好啦！我先走了。”

　　清澈的水里，可爱的鱼儿正在自在遨游，一点儿没料到自己的灭顶之灾。我捏起一块石子，让它在水的上方做垂直线。哈哈！小鱼儿，你们死定了！果然，鱼群立刻惊慌失措，再加上我“力大无群”的“凌波微步”，鱼群立马蹿得比什么快。“快一点儿！”我向他挥挥手。他愣了一下，大概3。14秒吧！总算反应较快地拉下了绳子。多么精彩的一瞬间！暗藏在水底的网一跃而起，并迅速在空中收紧，毫无防备的鱼于是也理所当然的被抓进了网里。我高兴地跑过去，看着在网中死命挣扎的鱼，叫得忘乎所以。正当我完全沉浸在幸福之中时，一声惊叹在我耳边“诞生”：“真是伟大啊！如果可以的话，我想代表马克思和恩格斯向你致敬。腿上被划出这么多伤口，竟然还可以在我面前逞英雄。”他吐吐舌头，做出膛目结舌。我顺着他的目光看下去，腿上一条条细小的伤口仿佛正咧着嘴对我笑。一刹那，我的眼泪滚了下来，落在受伤的腿上，永远不会忘记……

　　这爽快的逮鱼记，就像一块木刻雕像，永远散发着特有的清香，留在我的记忆中……

高中的作文篇3

　　看到来来回回的人在田野漫步，我们知道，他们是在寻找春的气息；蒲公英的飞舞是为了寻找它的落足之地；溪水不知疲倦的向前奔流是为你寻找那大海的方向。而我呢？

　　是在寻找属于我的人生。

　　人生，就是一个不断寻找，不断追求的旅程。从小的时候我就开始寻找，寻找我我的玩伴。而现在。我有没有放弃过，我仍然在寻找，寻找我人生的方向。从我和书结下缘之后，我就在寻找，寻找读书的方法，寻找如何做人。

　　而此时，我渐渐的懂了，我是在寻找中张大，在寻找中完善自己。寻找也就成了我人生中比不可少的伙伴。

　　伟大的发明家爱迪生亦如此，他的发明为后人带来了巨大的财富，而他发明的过程中，有一中精神永远都支持着他，没有离开过他，那就是寻找。正因为他具有这种精神，所以他不断的发明，不断的创造，寻找一次又一次失败的原因，寻找各种材料来完成自己的实验。所以到了最后，他成功了。他的人生在寻找中体现了价值。

　　今天的我们，是不是不该放弃这种伟大的精神呢？

　　人的一生有西多挫折和困苦，在接受这些考验的时候。我们应该在失败中寻找原因，在原因中寻找正确的答案。使答案更加准确，如果你认为一个爱迪生的例子不够那让我们在听一个例子。

　　伟大的物理学家牛顿，在苹果树下，看到苹果落下后，产生了疑问。从此，他开始了自己的旅程。带这这个疑问，他开始寻找答案，一次又一次。最后，他的寻找有了结果。体现了价值，他成功了。现在的人们都想拥有成功，都想尝试一下成功的滋味。但他们只是一味的去想，他们没有去寻找他们的成功之道，所以他们的希望在自己的手中落空了。

　　这两个例子足以说明了寻找的重要性。要成功，就要寻找要使自己张大，就要寻找；要峡谷内让自己的理想实现，更要寻找。所以，无论在那里，都不能忘了成功之道，成才之道，那就是不断的寻找。

　　这个世界是没有败者，但却有不少的人倒在成功之下。其实他们并没有失败，只是他们的心里不去追求，不去寻找，上帝赋予了大地是每个生灵相同的东西———生命！如果要使自己的生命更加有意义，那你就要做生活的强者———相信自己！所以你要不断寻找，你要相信，只要你去寻找了，你去做了，那你就不是败者。

　　我深信，世界是最勇敢的人就是敢于战胜自我的人，敢于不追寻的人。当那些曾经在寻找过程中迷茫过的人在抬起头仰望天空的时候，你们会发现。天空是那么的可爱。寻找是那么的快乐。人生中最大的价值，只有在你寻找的时候，你才会发现，任何有价值的东西都会在这个时候出现。

　　为了美好的明天，让我们象鸟儿搏击云天一样，搏击人生。

高中的作文篇4

　　餐桌上，没有任何讲话的声音，只有盘、碗和勺、筷的碰撞声;没有家里应该有的欢乐与祥和，只有大家阴沉的脸和紧皱的眉……

　　原来，英语一级考试我没有过关。是我没有努力吗？不是;是我成绩差吗？也不是！一切的一切只源于我太想，以至于考试时我检查了又检查，最后没来得及把答案填涂在答题纸上——交卷的铃声，像催命符一般，宣告了我的命运将开始不幸。

　　我害怕——我不想把这事告诉妈妈，也不想把这事告诉大家！可纸还是包不住火——最终，妈妈知道了此事，大家也都知道了此事。

　　妈妈一声不吭，脸阴沉得像要下雨……

　　在以后的日子里，妈妈给我报了各种各样的班——当然以英语为主——按照她的话说，我已经把自己逼到绝路，只能背水一战！我理解她的苦心，我也明白自己所犯错误的严重性。可是，我们都还报着最后的希望，妈妈在奔忙，我也比平时付出了更大的努力……

　　可是，今天吃晚饭时，黄益打来电话告知他已经过了关，妈妈立即迫不及待地拨打了声讯电话——结果是可怕的，我们最后一点的希望全都破灭了！

　　饭桌上，原本流动着的空气一下子凝固了！而我那不争气的泪水也夺眶而出了！在爸爸与张帆的安慰下，我忍住了眼泪，可是周围的一切却都像死一般沉寂！

　　这些天，我一遍又一遍复习着枯燥无味的英文，看着窗外小朋友们玩得那么高兴——我感到难过，也感到使恐惧。我好想好想对妈妈喊：“我确实错了，但请不要总是阴沉着脸，也不要再把此事挂在嘴边——这使我害怕，使我悲哀！请相信我已经接受教训，我会改！”

高中的作文篇5

　　时间一晃就过去了！这么快就开学了！心里有些许不舍、有些许留恋。

　　真的说不出什么感觉！回首这个暑假，似乎并没有学多少东西。心里不免有些怅然，不知道该用些什么词汇来形容此刻的心情，只知道现在的心好乱――真的真的好乱！人生无非就是读书、找工作、赚钱。

　　难道只有这才是唯一的出路吗？这就是我们十年寒窗乃至一生苦读所追求的吗？我知道这是中国应试教育所必然的结果，是每个学子所必然经历且必须面对的事实！但我不想承认，知道吗？不想！但人在屋檐下，不得不低头啊！有什么办法呢？你并没有权力去改变中国的这种制度，只是口头说说又有什么用呢？呵呵，有点怀疑自己是不是在空口说白话？父母天天在耳边说：“要读好书啊，要考名牌大学啊！”；“宁可现在辛苦一点，等考上大学以后，你就可以随心所欲了！”这我都知道！但我也迷茫啊：读好书、考名牌到底有什么用？仅仅为了毕业后能找到一份好工作、拿一份厚薪水？呵呵。

　　不懂！高一一年的生活伴着流水倏然而逝，留给我的是一段百味的回忆――其中有因为考了第一而偷着笑的欢欣，有趴在桌上为了一道错题而泣的悲伤，有自修时与同学们嬉戏打闹的快乐，有分别时泪眼朦胧的缅怀。

　　一切的一切，都已逝去，我们所能做的仅仅是把握住接下来的每一分钟。人生能有多少个一分钟呢？在你思考这个问题时，时间也已悄然的在嘀嗒声中溜走~时间会带走人的青春、带走人的快乐抑或悲伤，但带不走的是人的意识，人的精神！可能会有人说我是在装深沉，但我说得却是事实！很欣赏苏东坡“宁可使食无肉，不可使居无竹”的精神境界！这便是一种追求，一种远离尘杂的高尚追求！可我却不能像他那样！我也有我的梦，我也曾努力去追求过。但家人不支持！呵呵，读书呀！不知道“万般皆下品，唯有读书高”么？哎。

　　高二了，意味着什么？再一年就高考了呀！高考，呵呵，笔画不多，但却足以震慑所有人的一个词！用一个词形容，那就是：拽呀！老师说：“面对现实吧。”是呀，面对现实吧！在中国的应试教育面前我还能说什么呢？呵呵，算了，让我这一段感悟随风去吧~也许这只是一颗小石子，那么小那么小，扔进大海也不能带来哪怕是一层小小的涟漪。

高中的作文篇6

　　疯子，顾名思义的是通常对某种精神失常的人的一种叫法，但我给它的重新定义是超越常人心态的一种淡然体，他们忘记了喜，忘记了悲，也忘记了哀，我觉得他们这不是无喜无悲也无哀，不是失常，只是淡然到忘记了，所以我们不要去嘲笑他们，不要把他们当做一种怪物看待。

　　记得小的时候，我和好伙伴们都喜欢去一家老旧屋那里，因为那里是离我们最近的一家零食店，店主是一位高瘦的大叔，我们去买东西时，他还会跟我们开开玩笑，逗逗我们。后来村里的大人们都叫住我们说：“以后不要去那家零食店买东西吃了，因为他的店里来了一位女疯子，那里的每一样东西都被那个女疯子的口水沾过，小孩子吃了会变得很笨的。”那时候也就真的相信了，没有再去过他那里买过零食了。后来，因为渐渐地没人去他那里买东西了，所以呢，他的零食店也就没有再开了。

　　也有过好几次，我从他们家的门口前经过，门口摆的一张木凳，上面是坐着一位女人，阳光下，她的脸煞白，没有血色的白总让人害怕。有些小孩很可恶地向她扔石子，她并没有什么反击的动作，由此至终，她只有一个表情一个动作，就是笑，一直笑，笑到嘴都不不会合起来，口水一直流。那些小孩就变本加厉，开始语言嘲笑着她，更有胆大的会拿棍子去戳她，然后他们又自己吓自己似得，到处逃躲起来，而我自己也想不明白为什么么要跟着他们一起跑一起躲，或许是怕那位大叔会出来训斥着我们，也或许是怕那女疯子在这翻刺激下会站起来还击，只是那位大叔可能是去了菜田里摘菜还是忙什么去了吧，好像家里只有这女疯子在家里看屋，而女疯子也没有追过来。躲在墙角边，我有偷偷看过那位女疯子，她很淡然，依然还是笑着，口水依然直流挂在嘴边，只是笑得弧度稍稍比之前看到的要减了半分。

　　再后来，我们就搬家了，没有再经过那家老店，没有再见到那位女疯子，也没再听说那女疯子和那位大叔的事了。

　　渐渐地我也到了上学的年纪了，知道了什么是善而为之，什么是恶而不为，也为曾经的无知而懊悔过。一次放学回家的路上，前面拉着一辆老式自行车的身影很熟悉，自行车后座坐着一个小孩，那应该是他的儿子。是的，是那位大叔，只是他的身影很明显比之前更瘦削了，打着补丁的衣服，很容易就可以看出来，他们的生活更清贫了，毕竟他们唯一收入的那家店早已关闭了。只是从背影也能看得出来不止他的外在生活在变化，内在的生活应该也有很大变化了，一路的沉默，低着头就只是这样走着，偶尔回头看看后座的小孩才会露出笑容。或许他应该是很久没有人跟他说说话了吧，就像那时候大人们告诫着我们不要去他的店里买零食那样，大家都排斥着他，所以这样走过来的身影，看起来是那么的可怜呢。

　　现实的世界总比疯子的世界要复杂很多，我还记得那位女疯子的笑，她的笑没有什么原因，没有喜，没有悲哀，或许是她只是单单还记得笑的这种表情总比悲哀的表情要好，那我们的生活何尝不应该要像这样吗。因为我们总把一些事情不得不复杂化，所以能笑出来的也是不简单的，内心的表情像影子一样，无论你怎么看，都是看不出它的表情来，只是我敢肯定那天阳光下的那位女疯子的的影子，它的表情应该也是只有笑的这个简简单单的动作……

　　疯子的世界，我们知多少呢，就不要那么轻易地去打扰他们的世界了，因为我们还没达到他们这样的世界的境界，做一个淡然体，把内心影子与表现出的表情同步得了。可我想去疯子的世界走一走，对生活装一下糊涂，也未尝不可……

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